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1、 2023年度小学五一劳动节综合实践活动总结,菁选3篇小学五一劳动节综合实践活动总结1 在“五、一”国际劳动节降临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最荣耀”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员积极劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。现将活动总结如下： 一、4月25日（周一）王主任在*下做“五、一”劳动节的宣传教育 各班开展以劳动最荣耀的主题班会。有力量的同学“以劳动者是最荣耀的”为主题拍摄在节假日期间仍旧坚持在工作岗
2、位上的叔叔阿姨的照片（如：公交车司机、执勤的交警叔叔等）。 二、低年级学生了解“五、一”劳动节的由来或意义 放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住宅进展一次彻底的大扫除；知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭（菜）；学会自己穿衣服；学会自己整理书包；能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。 三、中年级学生写出主题班会的体会 清理自己的“小天地”（铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等）；帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事；做两件好事，帮忙身边遇到困难的人。 四、学生办了一期以“劳动最荣耀”为主题的手抄报 围绕“我劳动，我荣耀；我制造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动
3、美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关喜爱劳动的事例，把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。 小学五一劳动节综合实践活动总结2 关怀教职工的生活，满意教职工和学生的精神文化需求，促进师生身心安康。试验学校以“庆祝五一，创意劳动成果”为主题的庆祝活动在学校大厅拉开帷幕，全园学生积极参加，每个班级用图板展现了别具特色的师幼作品，场面喧闹，学生有组织的观看了展览，学校里处处洋溢着欢声笑语。 一、“劳动最荣耀”主题实践活动 在五一国际劳动节降临之际，xx试验学校班级开展了“劳动最荣耀”系列主题活动，热闹庆祝“五一”国际劳动节，包括“自己的事情自己做”、“帮妈妈做家务”、“我是劳动小榜
4、样”等多项主题活动。在学校里，让孩子们到种植园，给小麦、蒜苗拔草，给油菜、小花浇水、施肥，通过活动让学生进一步了解劳动节的真正意义，感受劳动的欢乐，培育学生从小懂得关怀他人，关怀身边的事，敬重和感谢劳动者的社会情感。 二、创意美术展 为培育学生的艺术兴趣，提高学生制造美的力量，xx试验学校，自本学期以来，在全园开展了创意美术活动，2023年x月x日，进行了学生创意美术作品展现活动。学生有的在长卷上挥洒泼墨、有的在纸盘上彩绘、有的在蛋糕盘上绘制青花、有的在废旧挂历上线描、有的在宣纸上作画、有的印制版画，孩子们激情创意，尽情地抒发内心的喜悦和感受，教师们把孩子们的创意作品做成展板，全员学生参观。
5、通过本次创意绘画活动，既进展了学生丰富的想象力，又培育了绘画技能，提高美术活动兴趣，同时也呈现了孩子们内心那片漂亮的世界，此次创意美术活动取得了圆满胜利。 三、开展“我是劳动小能手”竞赛活动 学校以班级为单位组织学生开展“我是劳动小能手”活动。本次活动结合学校卫生扫除，组织学生进展擦桌子、椅子竞赛。活动分组竞赛。通过竞赛评比出劳动小能手。 四、找寻春天的隐秘 学生以班级为单位，在教师的带着下，走出学校，走进社区和大自然。大多数班级带学生来到田野，学生在田间采摘野菜、在小树林中穿行、欣赏路旁的桃花等。教师和孩子们一起在田间放起风筝，学生手拿彩色的风车和塑料袋，探究感受风的“力气;有的班级在中心广
6、场的沙滩上嬉戏等。 五、进行安康讲座 x月x日下午5：10全体教职工参与，有学校工会主办，在学校多功能室进行的“远离污染，亲近美妙生活”安康学问讲座。通过这次讲座，让教职工熟悉到身体是工作的本钱，在*时的教学中，不要遗忘了保养自己的身体。 这些活动的开展丰富了教师和学生的文化生活，更调动了教师职工和学生参加活动的积极性，加强了团结，增进友情，增加了学生的合作交往力量，表达了和谐校园的理念。 小学五一劳动节综合实践活动总结3 为引导学生了解“劳动节”的来源，树立良好的劳动观念，激发喜爱劳动的情感，xx小学在“五一”劳动节降临之际，组织开展了系列主题教育活动，总结如下： 一是增加劳动意识。 学校成
7、立以校长为组长、各级部主任为成员的活动领导小组。召开教师专题会议，制定活动方案，组织各班级召开“弘扬劳动精神展现新力军风采”主题班会，让学生了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，引导学生崇尚劳动、敬重劳动，树立劳动最荣耀的信念。 二是提高劳动力量。 开展“我为教室换新颜”活动，班主任带着学生清理教室卫生，学生在仔细专注的劳碌中，体会到劳动带来的欢乐。开展“小小劳动者，家家都干净”活动，学生在家中为父母做力所能及的事情，并用文字记录自己的收获与感受。同时，班主任合理分工，带着学生高标准整理校园卫生、欢乐清理花园花坛杂草、自觉捡拾校园垃圾，总务处准时评比表彰，以劳树德、以劳强体、以劳育美。 三是弘扬劳动精神。 各班级观看时代劳模事迹，学习劳模精神。开展“拍下最美瞬间，致敬劳动者”活动，学生将劳动者最美瞬间用相机记录下来，用纸笔表述自己的感受，并制作成精致的画报，用实际行动致敬最美劳动者。