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1、 plc设计心得体会(设计,心得体会,plc)第一篇：plc设计心得体会 和学别的学科一样，在学完plc理论课程后我们做了课程设计，此次设计以分组的方式进展，每组有一个题目。我们做的是机械手臂的plc掌握系统。由于平常大家都是学理论，没有过实际开发设计的阅历，拿到的时候都不知道怎么做。但通过各方面的查资料并学习。我们根本学会了plc设计的步聚和根本方法。分组工作的方式给了我与同学合作的时机，提高了与人合作的意识与力量。 通过这次设计实践。我学会了plc的根本编程方法，对plc的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。在对理论的运用中，提高了我们的工程素养，在没有做实践设计以前，我们对知道的撑握都
2、是思想上的，对一些细节不加重视，当我们把自己想出来的程序与到plc中的时候，问题消失了，不是不能运行，就是运行的结果和要求的结果不相符合。能过解决一个个在调试中消失的问题，我们对plc 的理解得到加强，看到了实践与理论的差距。 通过合作，我们的合作意识得到加强。合作力量得到提高。上大学后，许多同学都没有过深入的沟通，在设计的过程中，我们用了分工与合作的方式，每个人互责肯定的局部，同时在肯定的阶段共同争论，以解决分工中个人不能解决的问题，在沟通中大家积极发言，和提出意见，同时我们还向别的同学请教。在此过程中，每个人都想自己的方案得到实现，积极向同学说明自己的想法。能过比拟选出最好的方案。在这过程
3、也提高了我们的表过力量。 通过此次课设，让我了解了plc梯形图、指令表、挨次功能图有了更好的了解，也让我了解了关于plc设计原理。有许多设计理念来源于实际，从中找出最适合的设计方法。 虽然本次课程设计是要求自己独立完成，但是，彼此还是脱离不了集体的力气，遇到问题和同学相互争论沟通。多和同学争论。我们在做课程设计的过程中要不停的争论问题，这样，我们可以尽可能的统一思想，这样就不会使自己在做的过程中没有方向，并且这样也是为了便利最终设计和在一起。争论不仅是一些思想的问题，还可以深入的争论一些技术上的问题，这样可以使自己的处理问题要快一些，少走弯路。多转变自己设计的方法，在设计的过程中最好要不停的改
4、善自己解决问题的方法，这样可以便利自己解决问题 在设计的过程中我们还得到了教师的帮忙与意见。在学习的过程中，不是每一个问题都能自己解决，向教师请教或向同学争论是一个很好的方法，不是有句话叫做思而不学者殆。做事要学思结合。 plc设计心得体会（2）： y/降压启动，刚接触课题时并不知道详细怎么操作，也不懂得plc在此电路中有什么作用。经过同组成员的争论，画出电气图及plc外部接线图时便都晓得了。在接线的过程中，主电路相当的顺当，而plc的连接尤其是参加小的中间继电器，使电路变的有点简单。教师的讲解，自己的琢磨，plc代替掌握电路连到主电路中，plc没输出。在同学的帮忙下才知画的外部接线是常开，实
5、际用的是常闭，所以在接线时我们应当用常开实现，但却接了常闭因此plc没输出。 一开头设计 一切改好之后，电动机没动作。当时真是干焦急，在教师的帮忙下，缘由来自小中间继电器的常开接错了。重新改正之后电动机km无动作，一点点找过之后，确定是连接km的中间继电器接触不良。几次动作之后，电动机最终转了，真是一波几折，胜利之后的喜悦可想而知。虽然扩展局部没法动手操作，但大致的方案教师已经审核认可。 接下来所做plc的设计，让我进一步对plc的应用及功能做了了解，对gx软件梯形图的应用也变的娴熟。自动门的设计主要考虑到当开门和关门时有人突然来到，从而实现自动检测自动开门关门的掌握。在设计的过程中，遇到了许
6、多问题，t0时间范围内有人来，t0不重新计时，关门的过程中有人来却不开门，这些在经过一次次测试、仔细思索和争论的过程中得到了解答。 总之一周的课设，让我觉得很累，但从中收获了许多，最终的胜利让我觉得累也是值得的。在此，感谢同学们的帮忙以及教师在此次试验中的指导。 其次篇：plc课程设计心得体会 plc课程设计心得体会 作为一名机械设计制造及自动化大四的学生，我觉得能做类似的课程设计是非常有意义，而且是非常必要的。在已度过的大三的时间里我们大多数接触的是专业根底课。我们在课堂上把握的仅仅是专业根底课的理论面，如何去熬炼我们的实践面？如何把我们所学到的专业根底理论学问用到实践中去呢？我想做类似的大
7、作业就为我们供应了良好的实践平台。在做本次课程设计的过程中，我感受最深的当数查阅大量的设计手册了。为了让自己的设计更加完善，更加符合工程标准，一次次翻阅机械设计手册是非常必要的，同时也是必不行少的。我们是在作设计，但我们不是艺术家。他们可以抛开实际，尽情在梦想的世界里飞翔，我们是工程师，一切都要有据可依.有 理可寻，不切实际的设想永久只能是设想，永久无法升级为设计。 课程设计是我们专业课程学问综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义我今日仔细的进展课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能
8、稳健地在社会大潮中奔驰打下坚实的根底 说实话，课程设计真的有点累然而，当我一着手清理自己的设计成果，漫漫回味这3 周的心路历程，一种少有的胜利喜悦即刻使倦意顿消虽然这是我刚学会走完的第一步，也是人生的一点小小的成功，然而它令我感到自己成熟的很多，另我有了一中”春眠不知晓”的感 悟 通过课程设计，使我深深体会到，干任何事都必需急躁，细致课程设计过程中，很多计算有时不免令我感到有些心烦意乱：有两次由于不当心我计算出错，只能毫不情意地重来但一想起周伟平教授，黄焊伟总检平常对我们急躁的教育，想到今后自己应当担当的社会责任，想到世界上由于某些细小失误而消失的令世人无比震动的事故，我不禁时刻提示自己，肯定
9、呀养成一种高 度负责，仔细对待的良好习惯这次课程设计使我在工作作风上得到了一次难得的磨练 短短两周是课程设计，使我发觉了自己所把握的学问是真正如此的缺乏，自己综合应用所学的专业学问力量是如此的缺乏，几年来的学习了那么多的 课程，今日才知道自己并不会用想到这里，我真的心急了，教师却对我说，这说明课程设计的确使我你有收获了教师的亲切鼓舞了我的信念，使我更加自信 最终，我要感谢我的教师们，是您严峻批判唤醒了我，是您的敬业精神感动了我，是您的教导启发了我，是您的期望鼓舞了我，我感谢教师您今日又为我增加了一幅坚硬的翅膀 今日我为你们而傲慢，明天你们为我而骄傲。刚开头，我对这个也不了解；后来，经教师讲解，
10、安排任务下来，根本上有了个大致了解。但到了期末，因个人事情比拟多，周末就没花时间去看机械设计手册，以致把自己的设计进程落下了一些。而我时间是相当紧急了，这几天根本上是在网上查资料，找数据。幸好，根本上按时完成了设计。 现在回想一下，一是自己的专业根底确实没有打牢，很多东西得再翻阅，或向别人请教才能略知一二。不过，在翻阅的过程中，确实有点意外的收获！二是有些事情安排的不够妥当，适当地放一放，缓一缓或许会更好些。遇事马上寻求解决，未必是上上策。 新的一年马上开头，幸好有更多地时间去做自己想做的事了。 目前，最重要的事，不管以后是否从事机械行业，都得首先尽可能把专业学问学扎实。这是根本之所在。也是作
11、为大学生最根本的一项任务。还是毕业后找工作的一个根本硬性指标。 在学好专业学问的同时，应因可能多拓宽一下自己的视野，丰富一下自己的思维，进一步进展自己！ 加油！ 其实正向教师说得一样，机械设计的课程设计没有那么简洁，你想copy 或 者你想自己胡乱蒙两个数据上去来骗骗教师都不行，由于你的每一个数据都要从机械设计书上或者机械设计手册上找到出处。 此外，还得出一个结论：学问必需通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发觉是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。 第三篇：plc课程设计心得体会 plc课程设计心得体会 作为一名机械设计制造及自动化大三的学生，我觉
12、得能做类似的课程设计是非常有意义，而且是非常必要的。在已度过的大三的时间里我们大多数接触的是专业根底课。我们在课堂上把握的仅仅是专业根底课的理论面，如何去熬炼我们的实践面？如何把我们所学到的专业根底理论学问用到实践中去呢？我想做类似的大作业就为我们供应了良好的实践平台。在做本次课程设计的过程中，我感受最深的当数查阅大量的设计手册了。为了让自己的设计更加完善，更加符合工程标准，一次次翻阅机械设计手册是非常必要的，同时也是必不行少(更多精彩内容请访问首页)的。我们是在作设计，但我们不是艺术家。他们可以抛开实际，尽情在梦想的世界里飞翔，我们是工程师，一切都要有据可依.有 理可寻，不切实际的设想永久只
13、能是设想，永久无法升级为设计。 作为一名专业学生把握一门或几门制图软件同样是必不行少的，由于本次大作业要求用 auto cad 制图，因此要想更加有效率的制图，我们必需娴熟的把握它。 虽然过去从未独立应用过它，但在学习的过程中带着问题去学我发觉效率好高，记得大一学cad 时觉得好难就是由于我们没有把自己放在使用者的角度，单单是为了学而学，这样效率固然不会高。边学边用这样才会提高效率，这是我作本次课程设计的其次大收获。但是由于水平有限，难免会有错误，还望教师批判指正 经过紧急而有辛苦的三周的课程设计完毕了当我快要完成教师下达给我的任务的时候，我仿佛经过一次翻山越岭，登上了高山之颠，顿感心旷神意，
14、眼前豁然开朗 课程设计是我们专业课程学问综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从事职业工作前一个必不少的过程”千里之行始于足下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义我今日仔细的进展课程设计，学会脚踏实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔驰打下坚实的根底 说实话，课程设计真的有点累然而，当我一着手清理自己的设计成果，漫漫回味这3 周的心路历程，一种少有的胜利喜悦即刻使倦意顿消虽然这是我刚学会走完的第一步，也是人生的一点小小的成功，然而它令我感到自己成熟的很多，另我有了一中”春眠不知晓”的感 悟 通过课程设计，使我深深体会到，干任何事都必需急躁，细致课程设计过程中，很多
15、计算有时不免令我感到有些心烦意乱：有2 次由于不当心我计算出错，只能毫不情意地重来但一想起周伟平教授，黄焊伟总检平常对我们急躁的教育，想到今后自己应当担当的社会责任，想到世界上由于某些细小失误而消失的令世人无比震动的事故，我不禁时刻提示自己，肯定呀养成一种高 度负责，仔细对待的良好习惯这次课程设计使我在工作作风上得到了一次难得的磨练 短短三周是课程设计，使我发觉了自己所把握的学问是真正如此的缺乏，自己综合应用所学的专业学问力量是如此的缺乏，几年来的学习了那么多的 课程，今日才知道自己并不会用想到这里，我真的心急了，教师却对我说，这说明课程设计的确使我你有收获了教师的亲切鼓舞了我的信念，使我更加
16、自信 最终，我要感谢我的教师们，是您严峻批判唤醒了我，是您的敬业精神感动了我，是您的教导启发了我，是您的期望鼓舞了我，我感谢教师您今日又为我增加了一幅坚硬的翅膀 今日我为你们而傲慢，明天你们为我而骄傲 15-17 周，院安排我们班搞机械课程设计。 刚开头，我对这个也不了解；后来，经教师讲解，安排任务下来，根本上有了个大致了解。 但14 周周末，因个人事情比拟多，周末就没花时间去看机械设计手册，以致把自己的设计进程落下了一些。 15 周开头，局部同学已着手计算，而我周一二根本上久久txt 小说网还是 在看机械设计手册。再加上15 周还有几门课程需上，所以，我的设计进度相当缓慢。 16 周，教师原
17、安排是让我们着手画总装图，局部同学能按教师要求进展设计。而我前几天还是在进展数据的演算。再加上中途因个人事务，让自己有种身心俱疲的感觉。 17 周，应当是画零件图、写设计说明书。局部同学能按进度设计。而我时间是相当紧急了，这几天根本上是全部在设计室里赶画图。幸好，根本上按时完成了设计。 现在回想一下，一是自己的专业根底确实没有打牢，很多东西得再翻阅，或向别人请教才能略知一二。不过，在翻阅的过程中，确实有点意外的收获！二是有些事情安排的不够妥当，适当地放一放，缓一缓或许会更好些。遇事马上寻求解决，未必是上上策。 新的一年马上开头，幸好有更多地时间去做自己想做的事了。 目前，最重要的事，不管以后是
18、否从事机械行业，都得首先尽可能把专业学问学扎实。这是根本之所在。也是作为大学生最根本的一项任务。还是毕业后找工作的一个根本硬性指标。 在学好专业学问的同时，应因可能多拓宽一下自己的视野，丰富一下自己的思维，进一步进展自己！ 加油！ 其实正向教师说得一样，机械设计的课程设计没有那么简洁，你想copy 或者你想自己胡乱蒙两个数据上去来骗骗教师都不行，由于你的每一个数据都要从机械设计书上或者机械设计手册上找到出处。 此外，还得出一个结论：学问必需通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发觉是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。 第四篇：plc自动门课程设计心得
19、体会 plc自动门课程设计心得体会：通过此次c语言程序设计实践本人实在是获益不浅!c语言是上个学期开的课程所以这个学期并没怎么看过当要开头设计的时候还真不知从哪下手!结果第一次的上机我傻坐着不知道该做什么后来就写了几个预处理命令。 回去以后我想这样不行这样下去还得了!我就重新复习了一遍我们上个学期学习的内容觉察自已有很多都遗忘了!特殊是有文件的操作几乎是一遍空白!温习过后开头做题! 这次设计让我重新把握了c语言而且还得到了用c语言解决实际问题的珍贵阅历! c程序设计是一门重要的专业根底课程，是数据构造，操作系统，数据库原理和软件工程等后继课程的根底。适用于大型系统软件和应用软件的开发。课程设计
20、是培育学生综合运用所学学问,发觉,提出,分析和解决实际问题,熬炼实践力量的重要环节,是对学生实际工作力量的详细训练和考察过程.随着科学技术进展的日新月异，当今计算机应用在生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说把握计算机开发技术是非常重要的。 经过这两个星期的上机实践学习，使我对c语言有了更进一步的熟悉和了解。在不长的时间里我明白了，不仅仅是要重视，而且要通过不断的上机操作才能更好地学习这门语言。在课程设计这两个星期里，我熟悉到我有许多缺乏得地方。首先是自己在指法上还不行，常常按错字母，但通过学习和练习，已经有了很大的提高;再有对c语言的一些标准库函数不太了解，对函数调用的正确使
21、用不够熟识，还有对c语言中常常消失的错误也不了解。通过设计实践，使我在这几个方面的熟悉有所提高。程序设计中我也遇到了许多难题。例如我在程序中遇到了消失乱码，中间的变量自增不知道为什么就自增了两次;还有打印步骤总是不显示性别资料。后来我通过大量的上机试验，通过翻阅许多书籍，和教师的指导以及同学的争论下，在克制了重重的困难后，最终胜利的运行了课程设计所要求的程序。这次程序设计是我在c语言程序的思想下第一次整体完成的程序设计，所以还有许多的不完善的地方，盼望教师予以指出和改正。 这次c语言的程序设计，对于我来说是一个挑战。我在c语言的学习过程中的困难并不只在程序的设计中有所表达，每一个函数都设计好了
22、，也调试好了，把它们分开运行并没有错误，但是当把它们组合成一个程序时，便是一个一个地消失错误;把这个问题解决了，另一个新的问题又来了。这不能不说是对学问的欠缺。通过这次的程序设计，我懂得了无论什么事都要去做才会发觉问题，才有可能去解决问题。对学问的学习，不能潜偿辄止，要深入去学习，去了解，这样才会有所收获。有很多东西，很多事，不是想像中的那么简单，不去实践，永久也不会有提高，尤其是学习计算机。同时，在这次课程设计的过程中，我熟悉到学好计算机要重视实践操作，不仅仅是学习c语言，还是其它的语言，以及其它的计算机方面的学问都要重在实践，不能只是学习和重视书本上的理论学问，所以日后在学习过程中，我会更
23、加凝视实践操作，使自己更好地学好计算机这门课程. 在这次c语言课程设计的实习中，我深感压力，由于平常对编程序这方面没有过多的关注，平常所学到的一点理论学问在实际应用中也很有限，实习过程中明显的预备不充分，使自己遇到了许多的难题，但在和同学们合作争论下有颇有收获，从中我了解的个人的学识终究是限的，但集体的才智是无限的，固然我们能取得这样的成绩也来于教师的指导有方，我们能够完成一个程序，从起初的总体设计，进展可行性分析，在进展分工编程，最终进展调式，虽然当中有许多的模块都是借鉴的，但究竟我们还初在出学阶段，要成为高手还有很长的一段路要走。通过这次实习，我们了解到其实编一个所要求程序也不像刚开头所想
24、象中的那么难，那么简单，只要我们肯专心 用脑，肯去花功夫钻研就会肯定会有收获，其实在课程设计中运用的许多学问在课堂上教师都已经很具体讲过，但我们就是缺少了那一份灵动，所以我学到了除了要有扎实的根本功外，有一点点的变通的灵泛性还是必要的。总之我们倾心投入，大家都很努力，为了课程设计能够顺当通过，我们查阅了许多资料，也请教了教师，这两周很快就过去了，但这两周过的很开心，信任加上我的坚持不懈，以后肯定会在c语言的学习中得到更多的学问和阅历!这次设计,让我重新把握了c语言,而且还得到了用c语言解决实际问题的珍贵阅历!经过这两周的课程设计，感觉收获很大，对c语言产生了更大的兴趣，对程序设计思想有了初步的
25、理解和体会，对c语言的各种函数功能有了更进一步的了解，并且将平常没有彻底把握的学问有了深刻的理解，同时自己在这次的课程设计时间中，看到了自己还存在许多方面的缺乏。1：对于c语言程序模块的不熟识是课程设计中所遇到的最大的问题。2：程序根底的不扎实是课程设计不能完善，高效的完成的最大影响。 3：自己对c语言程序中的各种函数以及各个函数之间的相互调用还不能很好的把握。这些缺乏将提示我努力学习以便能更好的完善自我。把 c语言改成plc!麻烦咯! 第五篇：plc心得体会 心得体会 通过这次对天塔之光模拟掌握的plc课程设计，让我了解了plc梯形图，指令表，外部接线图有了更好的了解，也让我了解了关于排列成
26、设计原理，有许多设计理念来源于实际，从中找到正确的设计方法。 本次课程设计是要求团队完成，所以遇到问题要求和同学相互沟通相互争论。我们在做课程设计的过程中要不停的争论问题，这样，我们可以尽可能的统一思想，这样就不会使自己在做的过程中没有方向，并且这样也是为了便利左后设计合在一起，争论不仅是一些思想的问题，还可以深入争论一些技术的问题，这样可以使自己处理问题要快一些，少走弯路，多转变自己的设计方法，在设计过程中最好要不停的改善自己解决问题的方法，这样可以便利自己解决问题。 总之，这次实训对我真的很有好处，给我弥补了许多我欠缺的学问，像梯形图电路的循环，自锁，以及和数码管梯形图的结合效应，在今后的学习过程中，要更加努力的学习自己的专业学问，多多与同学和教师沟通，信任不久的将来可以有点成绩。 公文素材库为你推举以下相关范文： plc实训心得体会 plc心得体会 毕业设计体会(举例自动化plc)通用版 plc心得 plc一点心得