党的群众路线教育实践活动心得体会(5篇).docx

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1、 党的群众路线教育实践活动心得体会(5篇) 根据党的群众路线教育实践活动规划安排,自己仔细学习了在中心党的群众路线教育实践活开工作会议上的重要讲话精神及总行领导的发动讲话,重点学习了论群众路线重要论述选编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编和厉行勤俭节省、反对铺张铺张-重要论述选编三本书,使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的根本理论再武装。同时,在系统重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进展思索的过程中,加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解,增加了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风这“四风”

2、问题的政治意识、责任意识和自觉性。详细有以下几点体会: 一、开展好党的群众路线教育实践活动非常必要、意义非凡。党的打算在全党普遍深入开展一次党的群众路线教育实践活动,具有很强的现实针对性和紧迫性,表达了从严治党、执政为民的要求。开展这一活动,是直面新形势下的严峻挑战,从思想上、政治上、作风上全面推动党的建立,提高党员队伍特殊是干部队伍素养的需要;是发扬党的优良传统,坚持党的群众路线,进一步推动党风廉政建立和反腐败斗争,保持党的先进性、纯净性和制造力的需要;是团结带着全国人民根据的战略部署,向建成更高水平小康社会的美妙目标奋进,进展中国特色社会主义宏大事业的需要。正如指出的那样“新形势下,我们党

3、面临很多严峻挑战,党内存在着很多亟待解决的问题,打铁还需自身硬。我们的责任,就是同全党同志一道,坚持党要管党、从严治党,切实解决自身存在的突出问题,切实改良工作作风,亲密联系群众,使我们党始终成为中国特色社会主义事业的顽强领导核心。”因此,我们肯定要把思想和行动统一到中心的决策和部署上来,积极投入到党的群众路线教育实践活动之中,结合主观世界的改造,联系岗位的职责任务,真正把自己摆进去,把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求践之于行。 二、教育实践活动贵在力见实效,下功夫查摆和整改存在的突出问题。当前党员干部队伍中存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风,这“四风”是党内脱离群众问题的

4、集中表现。“四风”连续扩散,积重难返,就会从根本上背离了我们党全心全意为人民效劳的根本宗旨,背离了党“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线,是群众深恶痛绝、反映最剧烈的问题。中心明确要求把解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务,可以说号脉很准,对症下药,切中要害。尽管“四风”问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽全都,存在程度也有差异,但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对此,我们必需端正熟悉,克制“与己无关”思想和畏难心情,不左右观望、消极对待,切实做到:横不攀竖不比,老狡猾实正自己。我们肯定要瞄准“四风”这个靶子,在

5、查摆自身问题、查找差距中认清自我,在找准抓住存在问题、认清自我中承受教育、获得提高。身为党员领导干部,更应当自觉利用教育实践活动这个契机,把自己置于群众的“透视”式监视中,原汁原味地听取群众的心声和的意见,从中吸取订正“四风”的政治养分。总之,开展教育实践活动,扫除“四风”积弊,必需深入扎实,不走过场,决不能以形式主义应付形式主义,以官僚主义糊弄官僚主义。这对我们的政治责任感、对我们的党性观念是一次特别实际的检验。 三、党员领导干部要在教育实践活动中领先垂范,发挥示范带头作用。改良工作作风,亲密联系群众,新一届中心领导集体以制定八项详细举措树立了求真务实的形象,用实际行动引领着全党前进的方向。

6、开展党的群众路线教育实践活动,中心政治局又走在前头,和其他中心领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众,直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动,为各级领导干部做出了示范、树立了典范。在教育实践活动中,各级领导干部既是组织者、监视者、推动者,更是参加者,负有重大责任。我们务必要警醒起来、行动起来,当好开展教育实践活动带头人、领头雁。一是要在学习上带头,认仔细真学好论群众路线重要论述选编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编、厉行勤俭节省、反对铺张铺张-重要论述选编等规定文件,全面精确把握中心精神,以此指导活动的开展。二是要在查找“四风”表现上带头,真正把自己摆进去,找准自己在作风上和工作中存在

7、的主要问题,用严格的尺子衡量自己,进展深刻的自我剖析,深挖根源,分清是非,总结阅历教训。三是要在发扬民主、听取群众意见上带头,敢于拿起批判与自我批判的武器,让党员和群众向我们聚焦,帮我们查找问题、揭短亮丑,用群众的评判照镜子,找准作风之弊、行为之垢的靶子。四是在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头,正视查摆出来的问题,正视自己身上的毛病,不回避冲突,真正拿出改的诚意和决心,以改良作风的实际行动和成效提高自己,带动和取信于群众。 党的群众路线教育实践活动心得体会 篇二 当前,全党正在深入开展的党群众路线教育实践活动,这是党的十八大作出的重大战略部署,开展好党的群众路线教育,关系到如何更好地实现

8、中华民族宏大复兴的中国梦。 无上法师反复要求弟子们,提高对党的群众路线教育实践活动的熟悉,并以积极的心态,在行动上落实。 我们佛弟子应当向社会的先进分子学习,并自觉改造、觉行,最终要成为一个真正的觉者。所以,应当充分熟悉开展党的群众路线教育和承受教育的必要性和重要性,自觉参加到群众路线教育活动中来,争做群众路线教育活动的的实践者和推动者,用实际行动感谢党的宗教信仰的好政策,好环境。 自己通过一段时间的学习,首先提高了熟悉,从浅层的熟悉,到践行群众路线的深层道理,有了一个熟悉上的提升,真正熟悉到了与党同心同德,同心同行的重要性,下面结合学习,谈一点体会。 无上法师是大慈大悲的觉者,一再强调我们要

9、爱党爱国爱人民,要求佛弟子向共产党员学习。我们既然皈依了师父,那么首先就要按无上法理的要求,无论是感知,还是道理上都应当真正对党怀着感恩之心。但凡党发出的号召,就要坚决响应;但凡党作出的打算,就要坚决贯彻执行。不管在何时何地,我们都应有这样一个鲜亮的态度,始终如一的和中国共产党同心同德,同向同行。 党的群众路线教育实践活动心得体会 篇三 群众线路是我们党的根本线路,也是党全部工作的生命线。党进展壮大的历程,是一部依托群众、发动群众的生动历史。为大家整理了一些关于学习党的群众路线教育实践活动心得体会范文的相关材料,盼望对各位朋友的工作和生活有帮忙。 为响应十八大的号召,我校于9月份绽开了以推动党

10、的群众线路教育实践活动为主题的学习教育大会。我们由领导带着学习了省市县关于推动党的群众线路,改良作风,亲密联系群众的重要讲话和中心出台的“八项规定”及实施细则等文件。 群众线路是党的根本线路,它要求我们必需始终坚持一切为了群众、一切依托群众,从群众中来、到群众中往。亲密联系群众是我们党的最大政治上风,因此我们要在围绕党的先进性、纯净性的条件下,在全党深进绽开以为民务实清廉为主要内容的党的群众线路教育实践活动,着力解决人民群众反映剧烈的突出题目,进步做好新情势下群众的工作力量。 首先是要高度重视抓好落实。要坚固建立为人民效劳和立党为公、执政为民的观点,虚心向人民学习,坚持群众利益无小事,始终站稳

11、群众态度,坚持人民的利益高于一切,把群众满足作为检验工作的第一标准,切实增加贯彻党的群众线路的自觉性和坚决性,一步一个脚印,扎实抓好落实。 其次是要加强勤奋务实的作风建立。提倡说实话,出实招,办实事,使务实成为一种风气,端正工作态度,以实际行动表达在作风转变上。调动大多数人的积极性,切实解决庸、懒、散、奢不良风气,加强绩效考核和纪律考核,构成风清气正,干事创业的良好气氛。使全体职员不会懒、不敢懒,更不敢不作为,乱作为。对存在庸、懒、散、奢,不作为、乱作为,索拿卡要的人或事,要勇于过硬,勇于处理,勇于暴光,令人人畏敬制度、纪律。 最终深进基层,走进群众,固化为党员干部的常态行为,一切为了群众着想

12、。绽开“群众线路教育实践活动”,就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风,通过系列方法举措,让党员干部深入剖析在贯彻群众线路中存在的题目,摆正同人民群众的关系,知道“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体,让党员干部走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“依托谁”;弄懂“为了谁”。 党的群众路线教育实践活动心得体会 篇四 通过近一个月的学习,我们对党的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动的意义有了更深深刻的理解。深刻体会到我们党始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。这样的群众路线,始终以来是党的生命线和根本工作路线。 作

13、为一名教师,如何在教育教学一线深刻领悟与落实群众路线教育实践精神,成了当前我们学校教师义不容辞的责任,这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。学习群众路线教育实践精神,必需从实际动身,从自己做起,教书育人,忠于职守,做合格的人民教师。 作为教师,应当做到全心全意为学生效劳,依据行业的进展状况,从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进展创新。同时注意教书育人,帮忙学生树立正确的世界观、价值观和人生观,培育学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。 其次要做一名教师。对待任何一件小事都应当严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚

14、名,扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处。作为当今教师,要做到“三个坚持”:一是紧扣教育进展,坚持与群众合辙,一切为了孩子的进展。二是多干平凡实事,坚持与群众合意,为了一切孩子。三是树立平民意识,坚持与群众合群,把党的先进性落实到自己的每一个行动中。 最终还应当有乐于奉献的精神,敢于吃苦。作为教师应当拥有慈母般的爱心,做一名尽心尽责的护花使者。尽一切可能公平地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分凹凸,不以智力凹凸定亲疏,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓舞,只有师爱才能分散学生的心,使其“亲其师,信其道”。只有喜爱,才能喷涌出剧烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为

15、“太阳底下最光芒的职业”。 总而言之,通过这次群众路线教育实践活动,要进一步坚决共产主义信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会给予我们的重任。要在科学进展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素养教育为宗旨,以推动课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业学问,提高教学技能,做到教好书,育好人。 党的群众路线教育实践活动心得体会 篇五 新学期以来,通过教体局党委和学校党支部组织的党的群众路线教育实践活动和自己对党的群众路线教育实践活动读本论群众路线-重要论述摘编、厉行节省 反对铺张-重要论述摘编的学习,使我对党的群众路线有了更深刻的理解。 “群众路线”是中国共

16、产党长期革命和建立阅历的总结,是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民效劳的宗旨所打算的。习近平总书记指出,实现党的十八大确定的奋斗目标,实现中华民族宏大复兴的中国梦,必需紧紧依靠人民,充分调动最广阔人民的积极性、主动性、制造性。开展党的群众路线教育实践活动,就是要使全党同志牢记并遵守全心全意为人民效劳的根本宗旨,以优良作风把人民紧紧分散在一起,为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。 教育事业是党的事业的一个重要组成局部,肩负着为教育、培育党的事业的建立者和接班人的重任,因此从事教育工作是荣耀的,也是崇高的。作为一名从事职业教育事业的共产党员,如何在本职岗位践行走群众路线,表达共产党员

17、的先进性呢? 首先,必需全面精确把握科学进展观的深刻内涵和根本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注意教书育人,加强学生的思想道德教育。要加强业务学习,把握本学科最前沿的讨论成 1 果,增加科研意识和改革意识,积极参加教育改革,在实践中提高自己的教育教学力量。要增加创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进展教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。 其次,作为一名党员教师必需做到爱岗敬业,加强师德修养;必需做到博学多才;必需拉近与学生心灵的距离;必需做到与时俱进;坚决对教育事业无比忠诚的信念,牢记全心全意为人民效劳的宗旨,

18、以身作则,无私奉献,为人师表,以党性铸师魂,以党风促教风。在工作中仔细贯彻党的教育方针、路线和政策,让自己始终与党中心保持全都,使自己走对路,不走偏路,端正自己思想。 然后,要有奉献精神。要吃苦在前,享受在后。教师党员有自己的合法的正值的权益,但当个人利益与集体利益发生冲突的时候,作为教师党员应当以学校的集体利益和学生的实际利益为重,必要时牺牲个人利益。 办好让人民满足的教育是全体教育工的共同责任。为企业和社会培育更多更优秀的技术工人是我们职业学校教师的责任。责任是一种奉献,一种使命。剧烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容,真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就

19、是执政为民,全心全意为人民效劳,因此,党员教师必需强化忧患意识,爱岗敬业,淡泊名利,无私奉献,立足平凡的岗位,遵守神圣的职责,执政为民,与时俱进,切实转变工作作风,刻苦钻研业务,以敢于负责的精神、锐意进取的品行,精彩地完本钱职工作,以一流的业绩表达先进 2 性,以实际的奉献走在群众前列。 最终,应以育人者先育己者的精神,为人师表,以身作则。对待任何一件小事都应当严格要求自己,才能将教学工作做的尽善尽美,在工作中努力做到求真务实,脚踏实地,不图虚名,扎扎实实地把党和国家各项政策和工作落到实处,把学校领导交予的任务落到实处。要充分敬重学生,听取他们的意见,建立公平,亲密的关系,而不是把自己当成高高

20、在上的指挥者。一个有良好师德的教师但凡要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、抱负给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及境况去思索问题,把学生和家长的意愿与进展需要摆在第一位。这样的教师,才能得到学生的宠爱和支持。 总而言之,作为党员教师,通过学习群众路线主题教育实践活动,要进一步坚决共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会给予我们的重任。 在今后的学习生活和工作中,我们要在科学进展观的指导下,围绕学校中心工作,实施以素养教育为宗旨,以推动课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业学问,提高教学技能,要拿出吃苦耐劳的精神,发挥榜样带头作用,以新理念适应新形势,仔细抓好落实,切实解决好学生和家长最关怀、最直接、最现实的问题,为社会主义建立事业培育更多有用性人才。

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