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1、2023年初三上学期期中总结（优选3篇） 书目 第1篇2023年初三上学期期中考试总结 第2篇初三上学期期中总结 第3篇初三上学期期中考试工作总结范文800字 2023年初三上学期期中考试总结 又一次考试结束了，生活由旧的惊慌进入了新的惊慌，在投入新的学习阶段之前，先对上一阶段做一总结，以总结阅历吸取教训，避开重蹈覆辙。 这次我的考试成果总体上说是差强人意。较上次下降了10分，真是个不小的数字。其中缘由，主要是语文、英语分数不够高，化学、物理、生物成果也有下降。语文、英语应当是我的强科，可成果却不尽人意。 当时估计语文在110分以上，英语得有98、9分，可实际比预期差太多了。除了平常要留意语文
2、的学习、积累外，我还要重视起英语这一科。我始终不重视英语，总是认为英语太简洁，不值得去努力，考前也不复习，考试时不仔细，因此平常虽英语成果不错，但一到考试就考不出高分。 我觉得我的头脑更擅长进行逻辑思维，而不擅长记忆现有的东西。这就导致我的理科成果高于文科成果，文科的东西到临考前才牵强记住。希望以后可以找到适合自己的记忆方法，提高文科成果。 我平常比较懒，从不早期加班学习，那些该记的东西到考试中的几天才记，效果当然不好。我以后会尽量改掉这种坏习惯，学过该记的东西当天就记住，考试时复习就简洁了，可以做到统筹兼顾，大幅度提高成果，不像以前，到考试才复习，总是不能把每科都复习透彻，甚至复习不完。这次
3、也是，到考试还没来得及复习生物，结果生物只考了46分。 另外，我还要多预习后面的学问，这次政治就考了很多没学的学问，假如我提前预习的话，肯定能考得更好，拉开距离。 考试时我肯定要仔细思索每个问题，化学就是因不仔细而减了很多分。 我的目标就是保持现在成果，做到以上各点，达到新的高度。 至于每一科错题的详细状况，我不准备写出来了，第一是没有意义了，第，尽在酷猫写作。 初三上学期期中总结 时间匆忙，转瞬初三已经过了一半。虽然只是半学期，却觉得充溢得比初一初二学的还要多。在此小结一下本学期的成果。 到了这个阶段，成果便是每天挂嘴边上的事。隔三差五的考试化学的方程式小测、物理的模拟考试、语文的字词检验、
4、英语数学的套题充溢了每个人的每天。即使考过许多次，面对成果还是有点小惊慌。先不说成果究竟怎样，看法是驾驭一切考试的魔力。 理科始终以来是我的软肋，不管是有点积累的数学还是新学的物理和化学。无头苍蝇般的在考试的迷宫里乱撞，最终不过是两败俱伤。老师问：“是基础的问题还是心态？”想起小说里的一句话，“不是你没有实力战胜妖魔鬼怪，你是惧。惧的是胆小的自己。”或许我正是这样，遇到略微难点的或生疏的题就怕了，胆怯充斥内心的时候就没有力气去真正思索。慌乱的心态导致连基础题都错一大堆。后来听老师的话，先做简洁的题，一道道的，仔细审题，不管花多少时间，力求全对。渐渐安静心态，驾驭做题的节奏。一个多星期的努力，没
5、想到效果不是一般的好，物理竟然破天荒的从85直飙到100。有了这100的动力，理科成果渐渐上升平稳了下来。 真正大考的时候，心态始终是助我胜利的左膀右臂。就说说数学的期末考试，我始终当心翼翼地做每一道题，不想再错不该错的题。有点慢，最终只有不到半小时了，还有一道大题！“一般大题的前一两问不会很难，怎么说我也能争到50%分的呢！”很快安静了下来，用心探讨。不到15分钟，我就把一二问做出来了。后来蒙了第三小问，用剩下的时间检查前面的基础。检查出了一道四分的错题，真是好险好险。考完的时候听说一些数学比我好的同学没做出最终一题的其次问，我有点小傲慢。说实话，我能做出来他们为何做不出来？败就败在心态上了
6、。 数学最终一题的其次问其实不算简洁，只要想不到那些协助线，比登天还难。其实我能做出来并非只靠不败的心态，还靠考试之前的总结。 在每科考试的之前，我把之前全部的卷子归类，然后总结我不熟的学问点和技巧。错题必定要整理。但是绝不能忽视了老师每次讲题时补充的东西。由一题扩展到这类题怎样思索怎样解答。这些方法和技巧都是我总结的内容。总共5个学科，总结的没几页，却页页精华。做题是可以积累题型，但不能把全部题都做了。做完题不思索，没有多大的用。总结是胜利之门的钥匙，有了方法解题自然简洁。 虽然我总结了，但也不是在日常就做到了。还欠些火候，须要在今后的日子里坚持下去。 我信任，坚持好的心态，坚持总结的习惯，
7、成果自然会好。我不急于一时的胜利，放眼将来的中考亦或是高考，乃至工作，坚持这些阅历，都在为胜利铺路。 初三上学期期中考试工作总结范文800字 九年级上学期期中考试结束了，总结一下前前后后自己的所看所想。 考前两周，进行期中考试动员。本次考试预示着九年级过了四分之一的时间，是达到自己的目标，证明自己能行 的时候，所以要起先以期中考试目标为一切行动的目标要求，同学们听了这句话有所触动。接下来就要有要求。中学生希望纯打动思想就能变更他们是不行能的，所以要要求细化。要求学生每天完成的作业量，课余时间的任务量，以及主动问题的习惯培育。纪律是一切行动的保障，在这一周里，班主任必需每天落实教室纪律，按时到校
8、纪律，课堂纪律以及寝室就寝纪律。 考前一周，进行目标落实。这个过程很重要，培育意志力的关键，要让学生明白凡事不是说说而已，立下志愿，为自己的行动增加动力。当每个人喊出自己的目标的时候，就是自己起先行动的时候，有了自己给自己的压力为动力，学习氛围深厚了。这时，激励，劝导，谆谆教导，进一步讲解学习方法，做榜样引导。 考前一天：考场习惯和心态。习惯：细致审题，仔细书写，规范答题。心态：题目，我易，他也易，耐性细致比凹凸;题目，我难，他也难，镇静冷静是关键。 抓紧考试的课余时间静下心复习学问点。 第一天结束：总结第一天，激励在其次天考好。第一天考试结束后，进教室感觉气氛压抑，想了一会，重新走进教室，要求每位同学坐直，抬头，笑着闲聊了一会，提昂到他们说第一天觉得题太难时，边以激励为主，如若还不能变更气氛，便随口编了几句口号，激励每位学生：好的心态是决胜的关键。感觉到学生有一个好的精神面貌，便可以放心了。此时此刻，宁可少复习非常钟，也必需要一个好的精神状态。 反思：班主任必需日日落实纪律，了解学生每天的学习状况，驾驭每位学生的表现，不怕耽搁每天非常钟的时间，但肯定要勤过问 ，多关切，严要求。在讲规范答题的时候要细致：要求选择题的答案写在答题卡上。这一点因为失误没讲，所以出现了错误。最终，时刻不忘激励学生：好学生是夸出来的。