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1、2023年体育教师工作岗位职责6篇 书目 第1篇小学体育老师岗位工作职责 第2篇体育老师岗位工作职责 第3篇体育老师工作岗位职责要求 第4篇体育老师工作岗位职责 第5篇中学体育老师岗位工作职责 第6篇中学体育老师岗位工作职责 小学体育老师岗位工作职责 职责一:小学体育老师岗位职责 一、要仔细钻研教材,深化调查学生,每学期起先时,依据体育与保健课程标准和学生实际及气候和场地器材条件,制定好体育教学工作安排和进度。并于课前按统一的格式要求写好教案。(包括雨天)。 二、课前必需打算好器材、场地布置(体育课应在操场上上),老师必需穿着运动服装和球鞋,学生应穿适合运动的服装,如需学生带好的运动器具,要事
2、先通知。 三、要以学生为主体,充分发挥老师在教学中的指导作用,变更再现式教学方法,使学生不仅懂得怎样练习,而且懂得为什么样这样练习。每堂课支配肯定量的自主活动,要有要求,有质量,有组织,有反馈,让学生在完成共性要求练习的基础上,有特性发展的机会,启发调动学生的主动性、主动性。 四、要充分利用上课时间,增加课的密度、容量和运动强度,合理支配生理负荷量。留意区分对待冠心病、弱残学生。 五、每一节体育课要留意结合体锻标准的内容,并使体育课考核成果的项目与达标一样,做到课内外结合,与体锻达标结合。 六、体育课内也要留意对学生思想品德、行为习惯的培育。病假学生可依据其身体状况在操场内适当活动。对行为习惯
3、较差的学生,要留意以教化为主,不行让其留在教室内自行活动。 七、按时、定点、定内容、定人员抓好运动队的训练,提高技能水平;定期组织学生开展形式多样、丰富多彩的校运动会;组织学生参与市区各类运动会,争取好成果。 职责二:小学体育老师岗位职责 (1)仔细履行任课老师职责。 (2)依据上级对体育工作的指示,学校的教化安排,体育教学新课标,以及国家颁布的有关体育制度、法令,会同有关部门制定学校体育工作安排和体育方面必要的规章制度,深化钻研教学新课标和教材,进行调查探讨,了解学生和教学实际状况,仔细制定好各种体育教学工作安排。 (3)在深化调查探讨,驾驭学生和教学实际状况,钻研教材教法的基础上,仔细备课
4、,努力上好体育课,不断提高教学质量。 (4)切实组织好课间操(或课间体育活动)和班级体育活动。主动推行新国家体育熬炼标准。搞好运动队训练工作,组队参与上级的体育竞赛活动,组织编排校级运动会和学校其他各项体育竞赛活动。 (5)同卫生室定期检查学生的身体,结合体育课教学,对学生进行体育卫生教化和身体机能、素养的测定工作,建立学生健康卡片,使学校体育工作与卫生保健工作亲密结合。 (6)协同总务部门做好场地、器材的修建、选购、修理和保管工作,教化学生爱惜公共财物。 (7)做好体育宣扬教化工作,主动培育学校体育活动的骨干力气。提高自身素养,参与各级各类体育老师竞赛活动。 职责三:小学体育老师岗位职责 1
5、.师德条件:遵守中小学老师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表。与班主任亲密协作,帮助班主任做好该班各项工作。主动完成学校各项任务。 2.学问与实力: (1)具有较广的学问面,了解体育领域的学问;具备一种以上的体育特长。了解学生发展及成长的过程中的生理、心理特点。 (2)具有较为娴熟的信息技术实力,能依据教学的须要,做出相应的教学课件。 (3)具有与家长、社会的协调实力,与同事的和谐相处实力。 (4)具有教化科研实力,能依据教学的须要,产生须要实践的课题,并依据自己的教化实践来分析、解决问题;主动参与学校组织的教研活动。 (5)不断学习,吐旧纳新,自我修炼。 (6)具有创新思维与实践实力,能对自己
6、提出的教学设想并进行自我验证;具有批叛性反思、日常反思和自我发展的实力。 (7)持有小学老师资格证书,一般话水平测试等级达到二乙。 3.做好体育教学工作: (1)仔细学习新课标标准及要求和学生体质健康标准相关内容,结合学生年段实际制定出教学安排(学年安排、学期安排、课时安排)并按时上交学校和上级指导部门。按时总结教学工作。 (2)要完成超周备课教案,课前要重温教案,熟记各环节的教学内容,预习示范动作。 (3)上课前,必需检查,清理和支配好场地、器材,保证体育课的顺当进行。同时要求老师与学生上课必需穿着运动服、运动鞋,做到衣着大方不携带钥匙、手表或其他利器。 (4)教学中,老师运用一般话,口令嘹
7、亮,语言简练,示范标准。要突出新课标要求及每节课的教学目标。 (5)仔细辅导学生,坚持正面教化,严禁对学生进行体罚和变相体罚。不能在上课时做与该课无关的事情,更不能随意离开教学场地和学生集体。仔细组织好学生做好课前打算和课后的整理工作,加强平安教化的爱护措施,提高学生的自我爱护意识。严格防止事故发生。 (6)搞好体育成果考核工作。依据学生体制健康标准的要求,保证学生体制健康的提高,加强体育课堂效率,仔细进行体制健康标准测试,学生达标率为100%。 (7)组织督促检查学校“两课”、“一跑、三操、一课间”的开展状况,负责实施过程。轮到值日的老师当天学生晨跑之前到校,指导学生晨跑。组织支配好每天各班
8、的体育大课间活动,做到内容、场地、时间、器具、指导力气五落实。努力提高眼保健操、广播操、手语操的质量。加强外体育作业的管理,加强对体育差生的辅导,不断提高他们的体育成果。 (8)负责组织校级的体育各类竞赛活动并拟订实施安排和进行小结,定期开展大型体育活动。做好大型*的队伍纪律组织工作。 (9)负责组织校与校之间的各类体育活动。 (10)保管好体育器材及体育资料。上课或课外熬炼需用器材,应点好数量,运用完,由领器材人整理好,如数放回原处。 (11)协同学校卫生老师搞好学生身体检查。使学校体育与卫生保健工作亲密结合。主动协作班主任、保健老师做好学生的体检和保健工作。 职责四:小学体育老师岗位职责
9、一、熟识教学安排,钻研课程标准,驾驭教材的内在联系,并依据课标要求和学生实际制定好学期授课安排。 二、根据教学常规和备课规程要求,仔细进行单元备课、课时备课,写好教案,设计教法,指导学法,体现德育,全面贯彻教化方针。 三、老师要细心搞好课堂教学,努力提高每一节课的教学质量。做到教学目的明确、讲授正确、教法得当、语言清楚、板书工整、组织严密、理论联系实际,有效地利用课堂40分钟。 四、要重视课堂教学实效,驾驭学生对学问的汲取率和巩固率,收集教学信息和反馈信息,做好课后反思。针对学生实际做好培优、补差工作,因材施教,加强教学的针对性,努力提高教学质量。 体育老师岗位工作职责 职责一:体育老师岗位职
10、责 一、体育老师应忠诚党的教化事业,具有较强的事业心和责任感,能够爱岗敬业,严格遵守学校和体育部的各项规章制度,努力为学校体育工作贡献自己的力气。 二、熟识并仔细执行教学大纲、教学安排;仔细备课,不断钻研教材、教法;主动参加教改研讨、教法探讨、教学文件学习、教学观摩等业务活动。 三、严格执行体育课教学常规。在严格要求和管理学生的同时,要能够以身作则,为人师表,做到既教书又育人。 四、教学中要充分调动学生学习主动性,注意加强学生综合素养培育。 五、依据教学内容,合理支配教学方法和教学手段,使学生能够驾驭体育的基本学问和基本技术,为终身体育奠定基础。 六、要擅长听取学生的看法,不断改进教学方法,提
11、高教学质量。 七、应主动担当教学大纲、教学安排的编写和指导学生课外体育熬炼、运动队训练、体育竞赛等任务;做好学生体质健康标准测试工作。 八、按时完成和上交教案、工作日志、成果分析、听课记录、工作安排、工作总结等教学文件;并保证各类教学文件的规范、整齐、内容详实。 九、要努力钻研业务,不断提高自己的业务水平和科研水平;主动参与教学改革和科学探讨。 十、加强组织纪律性,主动参与学校、体育部、教研室所组织的各项活动,不迟到、不早退、不无故缺勤。 十一、关切集体,听从安排,勇挑重担,团结协作,为增加体育部的凝合力和战斗力主动做贡献。 十二、完成上级领导交办的其他工作和任务。 职责二:体育老师岗位职责
12、一、要仔细钻研教材,深化调查学生,每学期起先时,依据体育与保健课程标准和学生实际及气候和场地器材条件,制定好体育教学工作安排和进度。并于课前按统一的格式要求写好教案。(包括雨天)。 二、课前必需打算好器材、场地布置(体育课应在操场上上),老师必需穿着运动服装和球鞋,学生应穿适合运动的服装,如需学生带好的运动器具,要事先通知。 三、要以学生为主体,充分发挥老师在教学中的指导作用,变更再现式教学方法,使学生不仅懂得怎样练习,而且懂得为什么样这样练习。每堂课支配肯定量的自主活动,要有要求,有质量,有组织,有反馈,让学生在完成共性要求练习的基础上,有特性发展的机会,启发调动学生的主动性、主动性。 四、
13、要充分利用上课时间,增加课的密度、容量和运动强度,合理支配生理负荷量。留意区分对待冠心病、弱残学生。 五、每一节体育课要留意结合体锻标准的内容,并使体育课考核成果的项目与达标一样,做到课内外结合,与体锻达标结合。 六、体育课内也要留意对学生思想品德、行为习惯的培育。病假学生可依据其身体状况在操场内适当活动。对行为习惯较差的学生,要留意以教化为主,不行让其留在教室内自行活动。 七、按时、定点、定内容、定人员抓好运动队的训练,提高技能水平;定期组织学生开展形式多样、丰富多彩的校运动会;组织学生参与市区各类运动会,争取好成果。 职责三:体育老师岗位职责 一、仔细学习小学体育教学大纲,明确教学中心任务
14、、教材体系和体育教学要求,明确体育教学方向。 二、订好学期教学安排、单元教学安排和课时安排,仔细备课,开展教材、教法探讨。 三、以实际动身,因地制宜,充分利用设备,实行小型多样的形式,克服条件限制,仔细上课。 四、上课要做到正确确定每节课的教学任务,合理支配和选择教材,课的结构要符合体育教学规律与学生实际,学问、技术教学与素养训练相结合,娴熟驾驭教材,结合教材对学生进行思想品德教化,对男女生和病残体弱生区分对待,场地、器材支配妥当,有防护措施,老师以身作则。 五、建立体育课教学常规,保证正常教学秩序,严密教学组织,上下课排队,严禁放羊式上课。 六、组织好早操、眼保健操和课外体育活动,培育学生常
15、常熬炼身体的习惯。 七、推行国家体育标准,每学期测验一次,努力提高学生的达标率。 八、对体育器材进行登记,体育用品放置要整齐、有条理协从总务,加强体育器材的保管和修理。 九、加强各科老师的联系,争取全体老师主动协作,帮助开展活动。 十、组织老师进行体育熬炼,组织学校、班际和班内体育竞赛,促进群众性体育活动的开展。 职责四:体育老师岗位职责 仔细贯彻党的教化方针,教书育人,加强师德修养,全面关切爱惜学生的身心健康,培育学生刻苦熬炼身体的意志和良好的体育道德,并通过体育教学和体育活动,培育学生集体主义观念,努力提高学生的身体素养。 一、体育课 1、酷爱学生,敬重学生,既管教又管导,发觉问题刚好教化
16、,必要时与班主任取得联系,严禁体罚和变相体罚学生,严防损害事故发生。 2、仔细备课,严格执行教学安排,对每学期体育课任务做出统筹规划。 3、坚固地树立平安第一的观念,增加平安意识,常常检查体育场地、体育器械的平安状况,大型体育活动要做专项平安检查,确保师生人身平安。 4、课前做好场地、器械打算和平安检查。 5、严格根据体育教学常规,组织体育课堂教学,合理支配、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点,组织学生开展体育熬炼,驾驭好全课运动量和运动密度。下课前,坚持整队,做到善始善终。 6、下课后,刚好将器材归还器材保管室,妥当安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。 7、做好学生体育成果的测
17、试与登记工作,刚好交体育组资料库登记存档。 8、中高级老师要仔细履行与之相应的职责,并担当新老师的代教培育任务。 9、合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作,深化探究体育教学改革,逐步形成我校体育教学特色。 二、课外体育活动。 1、仔细组织早操、课间操晨跑及文体活动。 2、有安排支配好各年级各班级体育课外竞赛活动。并报体育组长备案 3、协作学校、工会做好教职工体育竞赛和健身活动。 4、有带队任务的教练员要仔细组织好业余训练。并做好省市体育竞赛的队员选拔与训练工作,力争取得好的成果。 5、加强体育卫生常识宣扬教化,将体育课与健康教化有效的整合起来。协作学生处、校医做好学生体育健康档案的存档工
18、作。 三、做好体育资料的归类、存档工作。 1、学校体育教学工作安排、体育教学的进度和教案。 2、归类体育竞赛活动(特殊是运动会成果及记录)成果统计表、秩序册、省市竞赛的有关规程。 3、学生考勤,成果考核记录表。 4、学校体育师生各类获奖状况统计表大型体育活动专项总结。 5、业余体训队安排和总结和运动员档案 6、体育器械场地、课外活动日志及体育课平安状况(含突发事故)记录单。 7、教学工作总结、论文和阅历总结。 四、帮助教研组长做好组内各种事物,完成学校安排的各种任务 职责五:体育老师岗位职责 (1)仔细履行任课老师职责。 (2)依据上级对体育工作的指示,学校的教化安排,体育教学新课标,以及国家
19、颁布的有关体育制度、法 令,会同有关部门制定学校体育工作安排和体育方面必要的规章制度,深化钻研教学新课标和教材,进行调查探讨,了解学生和教学实际状况,仔细制定好各种 体育教学工作安排。 (3)在深化调查探讨,驾驭学生和教学实际状况,钻研教材教法的基础上,仔细备课,努力上好体育课,不断提高教学质量。 (4)切实组织好课间操(或课间体育活动)和班级体育活动。主动推行新国家体育熬炼标准。搞好运动队训练工作,组队参与上级的体育竞赛活动,组织编排校级运动会和学校其他各项体育竞赛活动。 (5)同卫生室定期检查学生的身体,结合体育课教学,对学生进行体育卫生教化和身体机能、素养的测定工作,建立学生健康卡片,使
20、学校体育工作与卫生保健工作亲密结合。 (6)协同总务部门做好场地、器材的修建、选购、修理和保管工作,教化学生爱惜公共财物。 (7)做好体育宣扬教化工作,主动培育学校体育活动的骨干力气。提高自身素养,参与各级各类体育老师竞赛活动。 中学体育老师岗位工作职责 职责一:中学体育老师岗位职责 1、教化学生加强体育熬炼。 2、教会学生相关体育运动的技巧,组织新生军训,上好体育课。 3、体育老师负责好学生三操(早操、课间操、眼保健操),组织好各类赛事、体育活动,进行相关训练,开展好体育类爱好小组,并做好相关的各类记录。 4、学生外出,组织带队,学生大型*,组织整队和会议纪律。 5、组织教职工相关体育活动。
21、 6、完成上级及学校支配的其它体育活动。 职责二:中学体育老师岗位职责 仔细贯彻党的教化方针,教书育人,加强师德修养,全面关切爱惜学生的身心健康,培育学生刻苦熬炼身体的意志和良好的体育道德,并通过体育教学和体育活动,培育学生集体主义观念,努力提高学生的身体素养。 (一)育与保健课 1、酷爱学生,敬重学生,既管教又管导,发觉问题刚好教化,必要时与班主任取得联系,严禁体罚和变相体罚学生,严防损害事故发生。 2、仔细备课,严格执行教学安排,对每学期体育与健康教化做出统筹规划,分学期实施。 3、坚固地树立平安第一的观念,增加平安意识,常常检查体育场地、体育器械的平安状况,大型体育活动要做专项平安检查,
22、并做好安检记录,确保师生人身平安。 4、课前做好场地、器械打算和平安检查。 5、严格根据体育教学常规,组织体育课堂教学,合理支配、组织有序。并适度结合男、女生的不同特点,组织学生开展体育熬炼,驾驭好全课运动量和运动密度。下课前,坚持整队,做到善始善终。 6、下课后,刚好将器材归还器材保管室,妥当安放整齐。对遗失和非正常损坏的器材要落实赔偿。 7、做好学生体育成果的测试与登记工作,刚好交班主任登记存档。 8、中高级老师要仔细履行与之相应的职责,并担当新老师的代教培育任务。任期内系统带一名新老师。 9、 合我校办学特点和学生实际开展体育教科研工作,深化探究体育教学改革,逐步形成我校体育教学特色。
23、(二)做好课外体育工作。 1、真组织早间操及评比活动。 2、安排支配好体育课外活动。 3、合学校、工会做好教职工体育竞赛和健身活动。 4、安排地开展小型多样的体育竞赛,丰富学生课余生活。 5、持常年组建业余体训队的训练。并做好市、区体育竞赛的队员选拔与训练工作,力争取得好的成果。 6、强体育卫生常识宣扬教化,将体育课与健康教化有效的整合起来。协作政教处、校医做好学生体育健康档案的存档工作。 (三)做好体育资料的归类、存档工作。 1、校体育教学工作安排、体育教学的进度和教案。 2、类体育竞赛活动(特殊是运动会成果及记录)成果统计表。 3、生考勤,成果考核记录表。 4、校体育师生各类获奖状况统计表
24、。 学校体育熬炼及身体素养发展改变登记表。各班学生体育合格登记表。 大型体育活动专项总结。 5、余体训队安排和总结。 6、体育器械场地、平安检查记录及体育课平安状况(含突发事故)记录单。 7、教学工作总结、论文和阅历总结。 职责三:中学体育老师岗位职责 1.严格执行中小学老师职业道德规范、关于加强老师职业道德的若干规定,遵守学校的规章制度,高标准、高质量、高效率地完成教化教学任务。 2.把握体育课程标准,酷爱体育教学,具有不断学习、探究和提高体育教学方法的意愿。关切爱惜学生,为人师表。努力钻研业务,驾驭体育教化理论,主动工作,勇于探究。结合学生实际状况贯彻好本校体育工作安排,要有长远目标和近期
25、目标。 3.主动参加教研活动,擅长组织体育教学,从学生的爱好动身设计课堂教学方案,具有独到的创意。不备课不得上课。逐步使全部教学内容都成为精品课例。能对自己的教学进行评价,找出问题所在,提高教学水平。依据实际教学状况刚好反思教学过程,写好课后小结。 4.擅长视察和记录学生在课堂活动中的参加程度和行为表现。根据全面发展原则和注意差异原则,对学生作出恰当评价,并通过评价使学生的体育学习保持持续的热忱。 5.通过体育教学,向学生进行体育、卫生保健教化,增进学生的健康,增加体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的素养奠定基础。每节课有教学目标,提高教学效率,大面积提高教学质量,热心为学生服务。课上
26、不得随意离开学生,保障学生的平安。 6.老师上课做到仪表端庄,语言简练,口令清楚,示范动作及术语精确。要讲一般话、教态稳重、亲切。穿着整齐,便于给学生做示范动作。 7.在教学活动中依据学生年龄、心理、重量等特点因材施教,留意防止意外事故的发生。努力提高学生的体育素养,加强敏感度及技能技巧的培育。 8.努力做好体育成果考核评定,国家体育熬炼标准、中小学体育合格标准的登记、统计工作,建立建全学生体育档案、社团活动档案及各项竞赛活动等资料的整编。体育课训练有序,学生能达到课程标准规定的基础学问和基本技能的要求。 9.在定期抽查活动中,课堂教学目标落实到位,并能动态的处理,学生可以达到预期的教学目标。
27、课上学生有良好的学习和行为习惯,课堂常规好。 10.切实组织好早操、大课间活动、课外体育活动、社团活动和体育竞赛等各项体育活动。 11.组内成员团结互助,自觉维护体育教研组的办公环境,帮助体育器材管理员,做好器材的保管和修理。协作学校搞好体育场地、器材建设。 12、主动进行课改试验,确定相关探讨专题,主动担当沙龙探讨课,期末按要求完成各项探讨工作。依据状况每学期组内至少听课4节。 13.组织学校大型活动的整队,完成临时性任务。 体育老师工作岗位职责 1、贯彻国家教化方针，驾驭体育教学的科学理论与方法，执行教学大纲，写好教案和讲稿，完成教学任务，能系统的担当两门以上课程的讲授实力。履行老师聘约，
28、完成相应的岗位责任。 2、参与科学探讨，技术开发，社会服务及其他科学技术工作。参与教学法探讨，参与编写、审议教材和教学参考书。 3、仔细组织课堂教学，仔细备课试讲，遵守体育课堂常规，主动组织运动训练、运动竞赛和群众性体育活动的辅导和早操工作。 4、公正精确的评定高校生体育课成果和学生体育健康标准测试工作。肃穆考纪，按规定评分，按时精确登录学生成果。 5、严密组织课堂，教学严格考勤，严格要求，区分对待，充分发挥老师在教学中的主导作用。 6、任课老师需提前15分钟到达上课地点，做好课前的各项打算工作，课结束时要负责组织学生清点和归还体育教材。 7、任课老师不得迟到、缺课和提前下课，不得随意调课，（
29、遇特别状况须要调课者，必需向体育部主任报告并经批准，到教务部办理调课手续。）违者按教学事故处理。 8、老师因公、因病、因事不能上课者，需提前一天向体育部主任请假，经同意后，由体育部主任支配代课并到教务部办理代课手续。 9、老师在教学课程中要常常总结教学阅历，每学期末写一篇教学工作总结，载入老师档案。 10、老师要相互学习，相互帮助，相互看（听）课，共同提高。 11、仔细学习专业理论学问，驾驭本学科发展方向，不断更新学问。主动熬炼身体，保证良好的身体素养和充足的精力。 12、老师须要主动参与每年一次的术科考核，加强较弱项目的提高。 13、主动参加民主管理、对体育部的工作提出可行的看法和建议。 1
30、4、新聘任的体育老师第一年需实行坐班制度。作息时间同行政人员（教学、训练、辅导时间除外）。帮助体育部办公室做事物性工作，使之尽快适应新的教学环境。 中学体育老师岗位工作职责 职责一:中学体育老师岗位职责 1、老师应依据教学内容,提前填写好体育器材出借单,由老师(体育委员)向器材保管员借出。如有丢失、损坏,器材管理员必需做好登记,通报体育老师,由班级(个人)赔偿。 2、老师课前必需仔细检查场地、器材,课上实行牢靠的爱护措施。课上如遇突发事务,要冷静稳定现场,按学校损害事故处理预案刚好上报,并作书面说明及参加事后处理。 3、严格执行学生考勤制度和统一的考核标准,不得随意降低或提高。对伤、病学生和例
31、假期女生,要依据详细状况适当支配活动、见习或病假休息。对学生迟到、缺课不知情、不管理将被视作教学事故。 4、室内课时,要加强体育卫生保健等基础学问教学;介绍体育新成果,新动向,不断充溢和更新教材内容 5、室外课时,要适当进行队列练习;技术动作示范要正确,动作要领讲解简明扼要,要留意突出动作的重点、难点和驾驭技术的方法、技巧,做到精讲多练;课的结束部分应支配“放松”活动,并布置身体素养练习等作业。 6、加强对体育委员和小组长的培训,教会他们驾驭整队集合和有关队列条例等,以发挥体育骨干的作用 7、老师要仔细做好课后小结,对学生测试的相关数据,要做好记录并进行统计分析,倾听学生熬炼后的自我感觉和对教
32、学的看法,以便刚好调整、改进教学方法、教学策略,不断地提高教学质量 8、老师要加强对学生的思想品德教化和平安教化,爱惜关切学生,严禁体罚和变相体罚学生 9、老师上课时(包括室内)必需着装运动服和运动鞋。按时上下课(预备铃响必需到场),不得擅自停课、调课、代课,不得接打电话,不得擅自离开活动场所。 职责二:白旄中学体育老师岗位职责 一、制订各年级学期和学年体育教学安排和群体工作安排,规范体育资料的管理。 二、仔细落实体育教学常规中的各个环节,搞好体育课成果考核。完成每学年度学生体质综合评价及学生身体素养评价的工作。落实 体育老师工作岗位职责要求 1、贯彻国家教化方针,驾驭体育教学的科学理论与方法
33、,执行教学大纲,写好教案和讲稿,完成教学任务,能系统的担当两门以上课程的讲授实力。履行老师聘约,完成相应的岗位责任。 2、参与科学探讨,技术开发,社会服务及其他科学技术工作。参与教学法探讨,参与编写、审议教材和教学参考书。 3、仔细组织课堂教学,仔细备课试讲,遵守体育课堂常规,主动组织运动训练、运动竞赛和群众性体育活动的辅导和早操工作。 4、公正精确的评定高校生体育课成果和学生体育健康标准测试工作。肃穆考纪,按规定评分,按时精确登录学生成果。 5、严密组织课堂,教学严格考勤,严格要求,区分对待,充分发挥老师在教学中的主导作用。 6、任课老师需提前15分钟到达上课地点,做好课前的各项打算工作,课
34、结束时要负责组织学生清点和归还体育教材。 7、任课老师不得迟到、缺课和提前下课,不得随意调课,(遇特别状况须要调课者,必需向体育部主任报告并经批准,到教务部办理调课手续。)违者按教学事故处理。 8、老师因公、因病、因事不能上课者,需提前一天向体育部主任请假,经同意后,由体育部主任支配代课并到教务部办理代课手续。 9、老师在教学课程中要常常总结教学阅历,每学期末写一篇教学工作总结,载入老师档案。 10、老师要相互学习,相互帮助,相互看(听)课,共同提高。 11、仔细学习专业理论学问,驾驭本学科发展方向,不断更新学问。主动熬炼身体,保证良好的身体素养和充足的精力。 12、老师须要主动参与每年一次的术科考核,加强较弱项目的提高。 13、主动参加民主管理、对体育部的工作提出可行的看法和建议。 14、新聘任的体育老师第一年需实行坐班制度。作息时间同行政人员(教学、训练、辅导时间除外)。帮助体育部办公室做事物性工作,使之尽快适应新的教学环境。