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1、 512防灾减灾日主题教育教案7篇 一、活动目的 1、使学生知道一些简洁的防灾减灾常识。 2、使学生把握一些遇到台风、地震、洪水等的处理方法,有肯定的自救学问和应变力量。 二、活动地点: 教室 三、教育重点: 学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培育有关防范力。 教具:玩具电 话一个、电视模型一个、电插头一个,一盆水和毛巾一条 四、班会流程: 林盈、明聪主持 开场白: 古往今来,无论人类社会如何进展,灾难事故总是不断发生,威逼着人类的生命和财产安全。虽然灾难事故不行能完全消退和避开,但是国内外的大量实践证明,灾难事故是可以防范的,有效的防护措施能降低灾难事故所带来的损害。面对自然灾
2、难,你知道如何进展有效的自救吗? 第一环节、台风中的自救 1、敖翔、雷晓星表演台风自救: 2、大家仔细观看表演后争论:林盈总结 (1)发生了什么事?他们是怎么处理的? (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问? 伴随着台风带来充分的雨水的同时,台风也总会造成各种破坏,由于它具有突发性强、破坏力大的特点,所以是世界上最严峻的自然灾难之一。 台风到来时,我们要尽可能待在屋里,尽量不要外出行走,更不要去台风经过的地区游玩,不能在台风影响期间到海滩游泳或驾船出海,更不能去海边观潮。如果不得不外出时,应弯腰将身体紧缩成一团,肯定要穿上轻巧防水的鞋子和颜色艳丽、紧身合体的衣裤,把衣服扣扣好或用带子扎紧
3、,以削减受风面积,并且要穿好雨衣,戴好雨帽,系紧帽带,或者戴上头盔。行走时,应一步一步地渐渐走稳,顺风时肯定不能跑,否则就会停不下来,甚至有被刮走的危急;要尽可能抓住墙角、栅栏、柱子或其他稳固的固定物行走;在建筑物密集的街道行走时,要特殊留意落下物或飞来物,以免砸伤;走到拐弯处,要停下来观看一下再走,贸然行走很可能被刮起的飞来物击伤;经过狭窄的桥或高处时,伏下身爬行,否则极易被刮倒或落水。遇到危急时,准时拨打求助电 话(当地政府的防灾电 话、110、119等)求救。 台风中我们万一不慎被刮入水中,保持镇静是最重要的,落水时尽量抓住身边漂移的木头、家具等物品;落水前深呼吸一口气,下沉时咬紧牙关,
4、借助自然的浮力使我们浮现水面;大浪接近时可弯腰潜入水底,用手插在沙层中稳住身体,待大浪过后再露出水面;浪头来到时我们要挺直身体,同时抬头使下巴前挺,确保嘴露在水面上,保持双臂前伸或往后平放,让身体保持冲浪板状态。浪头过后一面踩水前游,一面观看后一个浪头的动向,然后借助波浪冲力不断蹬腿,尽量浮在浪头上跟随波浪的趋势往前冲,力争向岸边靠近。 其次环节、洪水中的自救 学习防洪水的学问的情景表演: 1、陈阳、笪路代表表演(洪水中的自救)。 2、大家仔细争论观看表演后争论: a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问?发生应怎么办?出了事打什么电 话求救? 暴雨
5、降临时,假如我们家处在地势低凹地区,可因地制宜实行“小包围”措施,如用红砖砌围墙、大门口放置沙袋、配置小型抽水泵等。假如我们家住在底层则应将家中的电器插座、开关等移到离地1米以上的安全地方。一旦室外积水漫进屋内,应准时切断电源,防止触电伤人。 当受到洪水威逼时,假如时间充裕,我们应根据预定路线,有组织地向山坡、高地等安全处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的状况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等适合飘浮的物品,作水上转移。假如洪水来得太快,已经来不及转移了,我们要马上爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙,作暂停避险。但千万不要游泳逃命,更不能攀爬带电的电线杆、铁塔,也不要爬到泥坯房的屋顶。同时
6、利用各种渠道向外界求援。 如已被卷入洪水中,肯定要尽可能抓住固定的或能漂移的东西,查找时机逃命。 第三环节、地震中的自救 1、学习地震学问的情景表演: (1)王成、杨龙代表表演: (2)大家仔细观看表演后争论: (a)发生什么事了?他们怎么做的? (b)总结:情景表演向我们介绍了哪些学问?出了事自己应当怎么办? 突然发生地震,假如我们在房内,要准时躲到两面承重墙之间,如厨房、厕所等。也可以躲在桌柜等结实家具的下面以及房间内侧的墙角,同时用被褥、枕头、棉衣、脸盆等物品护住头部。千万不能在窗户、阳台四周停留,更不能试图跑出楼外,由于时间来不及。等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时假如
7、房屋倒塌,应待在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停顿再移出室外或者等待救援。 防灾减灾日主题教育教案 篇二 今年5月12日是我国第x个“防灾减灾日”,为做好今年“防灾减灾日”的各项工作,依据上级相关通知要求,结合我校实际状况,现制订如下活动方案: 一、指导思想 充分熟悉开展防灾减灾主题教育活动的重要性,开展防灾减灾主题教育活动,提高广阔师生的防灾减灾意识,增加防灾避灾、自救互救力量,有效削减人员伤亡。 二、成立领导小组 组 长:范荣美 副组长:陈学华 成 员:全体教师 三、活动要求 切实有效地开展防灾减灾学问教育。仔细贯彻中小学公共安全教育指导纲要和中小学(幼儿园)安全治理方法,切实有效地抓
8、好防灾减灾学问教育。把防灾减灾学问和相关力量的培育作为学校安全教育的重点内容之一长期抓下去,抓出实效。 四、活动安排 1、仔细组织开展四个活动。即:阅读一本关于防灾减灾的书籍,听一堂防灾减灾讲座,共享一次避险经受,开展一次家庭灾难风险隐患排查。 各班要加强宣传引导,积极为开展四个活动供应条件,推动活动广泛、持续、深入开展。 2、大力开展防灾减灾宣传教育。在活动期间,各班要实行多种形式,重点开展食品卫生安全、交通安全、防溺水、防雷、防台、防汛、防地质灾难及防传染病等安全教育,同时,要结合当地灾难风险隐患等特点,让每位学生学习防灾减灾学问,把握避险自救技能。 3、开展一次防灾减灾演练。学校将组织师
9、生,结合当地灾难风险、灾难特点,开展一次防震疏散演练活动。演练活动将从实战动身,保证全员参加,力求安全有序,进一步检验本校防灾减灾应急预案的可操作性和有用性,提高处置灾难的力量。 4、扎实开展灾难风险隐患排查整改。学校将组织开展一次灾难风险隐患排查整改工作,尤其要结合季节特点,重点对校舍、厕所、围墙、档墙、排水设施以及消防、避雷、用水、用电、等进展检查,对检查出的问题和隐患,要准时制订和落实措施,逐个消退。同时,结合近期学校安全治理工作,连续深入排查整改接送学生车辆和安全保卫隐患,最大限度的查找问题,整改隐患,确保师生安全。 防灾减灾日主题教育教案 篇三 今年5月12日是我国第x个全国“防灾减
10、灾日”,为深入市、区教育系统的工作要求,使构建和谐平安校园环境落实在实处,促进幼儿园可持续进展,特制订活动方案如下: 一、指导思想: 切实增加师生的安全意识、防震减灾意识,依据我园实际状况,在提高我园防震减灾意识和自救互救力量上抓出新成效,形成全园主动、科学的宣传防灾减灾意识,我园定于20_年5月11日(周三)至17日(周二)为全园防灾减灾宣传周,活动主题为“削减灾难风险 建立安全城市”。 二、建立组织,统筹指挥 为加强对防灾减灾宣传教育活动的领导,确保活动措施落实有效、安全实施,幼儿园成立防灾减灾宣教活动领导小组: 组 长:园长(唐燕) 副组长:安全保卫干部(刘民)、保教主任(蔡英华) 组
11、员:保健医年级组长及各班班长。 三、搞好宣传,积极发动 开展防灾减灾系列宣传教育活动,普及各类灾难根本学问和防灾避险、自救自护等根本技能,提高教职工、幼儿、家长的安全防范意识和自我爱护力量。 四、活动主题:“削减灾难风险 建立安全城市” 五、活动时间:5月11日5月17日 六、详细内容: 制作以“削减灾难风险 建立安全城市”为主要内容的宣传板。 进展校园安全大排查,检查重点饮食卫生、校园门、窗、栏杆、教室、厕所,大型玩具等仔细排查,做好记录,发觉隐患,准时解决。 落实“两个一”活动:一次“紧急避震应急疏散演练”活动;以班为单位围绕主题开展一次集体安全教育活动 。 利用微信、校园APP、幼儿园微
12、家园网站进展宣传; 七、活动要求: 各班要以防灾减灾为主题有针对性地开展集体安全教育活动; 总务部门要细心安排、全园严密协作,做好演练活动过程的安全防范工作,确保演练活动安全、标准、有序。 各班班长要听从大局,听从安排,本着对幼儿园、对小朋友、对自己高度负责的态度,仔细落实幼儿园安排的教育活动方案,确保今年防灾减灾宣传教育活动圆满胜利。 做好阶段性总结。活动完毕后仔细总结与落实,力求将我园防震减灾工作落到实处。 防灾减灾日主题教育教案 篇四 今年5月12日是我国“防灾减灾日”,为做好今年“防灾减灾日”的各项工作,依据上级相关通知要求,结合我校实际状况,现制订如下活动方案: 一、指导思想 充分熟
13、悉开展防灾减灾主题教育活动的重要性,开展防灾减灾主题教育活动,提高广阔师生的防灾减灾意识,增加防灾避灾、自救互救力量,有效削减人员伤亡。 二、成立领导小组 组 长:范荣美 副组长:陈学华 成 员:全体教师 三、活动要求 切实有效地开展防灾减灾学问教育。仔细贯彻中小学公共安全教育指导纲要和中小学(幼儿园)安全治理方法,切实有效地抓好防灾减灾学问教育。把防灾减灾学问和相关力量的培育作为学校安全教育的重点内容之一长期抓下去,抓出实效。 四、活动安排 1、仔细组织开展四个活动。即:阅读一本关于防灾减灾的书籍,听一堂防灾减灾讲座,共享一次避险经受,开展一次家庭灾难风险隐患排查。 各班要加强宣传引导,积极
14、为开展四个活动供应条件,推动活动广泛、持续、深入开展。 2、大力开展防灾减灾宣传教育。在活动期间,各班要实行多种形式,重点开展食品卫生安全、交通安全、防溺水、防雷、防台、防汛、防地质灾难及防传染病等安全教育,同时,要结合当地灾难风险隐患等特点,让每位学生学习防灾减灾学问,把握避险自救技能。 3、开展一次防灾减灾演练。学校将组织师生,结合当地灾难风险、灾难特点,开展一次防震疏散演练活动。演练活动将从实战动身,保证全员参加,力求安全有序,进一步检验本校防灾减灾应急预案的可操作性和有用性,提高处置灾难的力量。 4、扎实开展灾难风险隐患排查整改。学校将组织开展一次灾难风险隐患排查整改工作,尤其要结合季
15、节特点,重点对校舍、厕所、围墙、档墙、排水设施以及消防、避雷、用水、用电、等进展检查,对检查出的问题和隐患,要准时制订和落实措施,逐个消退。同时,结合近期学校安全治理工作,连续深入排查整改接送学生车辆和安全保卫隐患,最大限度的查找问题,整改隐患,确保师生安全。 防灾减灾日主题教育教案 篇五 一、指导思想 围绕“城镇化与减灾”的活动主题,积极开展各项宣传教育活动,大力推动防灾减灾文化建立,并通过此次活动,形成强大的宣传声势,积极营造深厚气氛,唱响安全进展主旋律,使全市农(渔)业领域防灾减灾力量全面提升,安全生产治理水平不断提高,为效劳保障农业农村经济持续稳定进展作出积极奉献。 二、活动时间 20
16、_年5月10日至16日 三、组织机构 为确保此次防灾减灾宣传周工作的顺当开展,特成立市农(渔)业防灾减灾宣传周活动领导小组。 四、活动内容 一是广泛宣传。充分发挥各类媒体的作用,通过开设专题栏目、专家访谈、举办专题展览、现场宣教、张贴海报标语、印发科普读物、播放宣传片等方式,广泛宣传普及农(渔)业防灾减灾科普学问和根本技能,提升公众识别农(渔)业灾难以及逃命避险的力量。5月12日,各地要结合本地农(渔)业灾难特点在公众较集中的广场或渔区、渔港设置宣传现场,悬挂宣传横幅、发放宣传材料,进展现场询问和播送等,掀起农(渔)业防灾减灾宣传活动的高潮。 二是仔细排查隐患。各地要以“防灾减灾日”为契机,结
17、合农(渔)业安全生产工作部署,组织开展农(渔)业灾难隐患排查和治理,做好台风汛期前的备灾工作。对渔业、设施农业应用、农资经营等领域进展重点隐患排查,做到不走过场、不留死角。对发觉的风险隐患,要落实责任,马上实行防范治理措施,准时消退隐患。 三是扎实开展演练。宣传周期间,有条件的单位要结合相关应急预案、专项预案,针对潜在农(渔)业灾难风险,立足实际,组织开展防灾减灾应急演练活动。通过演练,找准应急预案存在的问题,仔细组织修订和完善,切实提高应急预案的可操作性。 五、活动要求 各县区农(渔)业主管部门、委有关单位要充分熟悉开展防灾减灾宣传活动的重要意义,切实加强组织领导,把开展防灾减灾宣传活动作为
18、安全生产工作的。重要内容,围绕“科学进展,安全进展”的主题,加强宣传教育,营造有利于加强安全生产的社会气氛,仔细组织开展“防灾减灾日”各项活动,为促进农业科学进展、安全进展、和谐进展制造安全稳定的环境。 “防灾减灾日”宣传周活动完毕后,请各县区农(渔)业主管部门、委有关单位仔细总结,并于5月19日前将宣传活动总结材料报市农委渔政渔监处(安全生产监管处)。 防灾减灾日主题教育教案 篇六 今年5月12日是我国防灾减灾日,5月11日至17日为防灾减灾宣传周。为做好全市学校师生防灾减灾科普学问宣传教育和防震减灾应急演练活动,提高我市广阔师生应对突发大事和自然灾难的力量,现制订此方案。 一、加大宣传教育
19、力度,普及防灾减灾学问技能 各学校要仔细组织开展“防灾减灾日”主题活动,做好水旱灾难、气象灾难、地震灾难、地质灾难、森林火灾等各类自然灾难学问和防范应对措施的宣传普及,安排好防震减灾教育课、开展防震减灾科普学问答题竞赛等活动,要充分利用播送、电视、报刊、网络以及微博、微信等多种形式和手段,发挥各类防灾减灾宣传教育基地的宣传教育和警示作用,进一步增加广阔师生防灾减灾意识和提高自救互救根本技能。要积极发动广阔中小学生向社会普及防灾减灾学问和自救互救根本技能,进一步增加全社会防灾减灾意识。 二、开展灾难风险隐患排查治理活动 要深入开展校园灾难风险评估,针对可能带来的威逼,切实做好校园重点部位安全隐患
20、排查。要充分发挥校园合力,发动全体师生参加到隐患排查中来,集中力气对学校进展一次全面隐患排查,确保校舍及其附属设施符合国家安全标准,要做好消防设施的维护保养,保证消防安全通道畅通。要切实落实防灾减灾措施,对存在的安全隐患要准时进展整治,限度削减灾难造成的损失,确保师生安全。 三、修订完善应急预案,组织开展防灾减灾演练 各学校要针对校园中可能消失的新状况、新问题,进一步修订完善校园地震应急预案及各类防灾减灾应急预案,要进一步强化综合防备防范措施,标准应急处置程序,提高预案的针对性和可操作性,确保责任明确到人、落实到位。要仔细贯彻教育部中小学幼儿园应急疏散演练指南,中小学校每月至少要开展一次应急疏
21、散演练,幼儿园每季度至少要开展一次应急疏散演练。5月12日,全市各级各类学校幼儿园要积极组织开展地震应急疏散演练活动,可依据不同年龄阶段学生特点,制定好校园地震应急演练方案,在显著位置标识疏散路线平面示意图,在楼道、走道、操场等设置应急疏散指示标志,确保地震应急演练活动安全、高效、有序,强化广阔师生对地震等灾难的应对防范工作。 四、加强领导、细心组织,确保活动顺当进展 各学校要加强组织领导,成立活动领导小组;制订活动方案,细化实施环节;细心安排活动过程,保证确保演练不发生安全事故。 各校要以这项活动为契机,进一步加强我市广阔师生防灾减灾应急综合力量的培育,使校园防灾减灾教育活动辐射到家庭和社会
22、,促进我市平安城镇化的建立和进展。 各分片包干组要加强对学校的催促、检查和指导,学校要通过有关新闻媒体对活动开展状况进展大力宣传。5月12日,市教育局将组织各片负责人实地观摩局部学校的地震应急演练活动。 请各学校将活动过程性材料(纸质加盖学校公章)于5月19日前报市教育局安保科。 防灾减灾日主题教育教案 篇七 今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”,主题是“削减灾难风险,建立安全城市”, 5月9日至15日为“防灾减灾宣传周”。 为仔细做好“防灾减灾日”宣传教育工作,切实提高广阔师生防范各类自然灾难的意识和自救互救力量,依据我市教育局关于做好防灾减灾日有关工作的通知精神,结合我校实际状况,特制
23、定本活动实施方案: 一、活动目的 坚持以人为本,预防为主,以保障广阔师生生命安全为根本,以提高学校预防和应对突发灾难、突发大事的减灾力量为重点,全面增加师生的防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救力量。 二、活动时间 5月12日为“防灾减灾日”,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。 三、活动内容 (一)大力营造防灾减灾宣传活动的深厚气氛 紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题,大力弘扬近年来在应对汶川、玉树、雅安地震中分散的“万众一心、众志成城、不畏艰险、以人为本、敬重科学”的抗震救灾精神。通过开展有针对性的防灾减灾科普宣传活动,普及应急避险学问,提高逃命避险根本技能,提升学生在紧急状况下自救互救力量,最
24、大限度削减生命财产损失。 1、在校园内书写标语,营造防灾减灾活动的深厚气氛。 2、出一期以防灾减灾为主题的防灾减灾黑板报、手抄报等,宣传防灾减灾科普学问及有关法律法规。 3、联合家长、社会力气,协作学校做好防灾减灾宣传教育工作。 (二)扎实开展防灾减灾系列教育活动 通过国旗下讲话、主题班会、专题教育等活动,利用黑板报、手抄报等形式,以观看灾难题材影视片、应急逃命演练等为内容,推动学校防灾减灾宣传教育活动深入进展。提升紧急状况下自救互救力量,最大限度削减生命财产损失。 (三)仔细开展校园安全隐患排查和整改 活动期间,我们要树立“隐患就是事故”的观念,对教室、微机室、过道、厕所、围墙等公共建筑设施
25、,以及校园周边环境进展一次全面排查,做好排查记录,做到不走过场、不留死角,发觉隐患准时整改,防患于未然。 (四)积极开展防灾减灾应急演练活动 我校要依据沙河市学校安全教育“每月一主题”活动实施方案文件精神,紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题,进一步完善各类防灾减灾应急预案,因地制宜组织开展应急演练活动,提高预案的针对性和可操作性,进一步标准各类灾难的应对处置程序,确保师生熟识灾难预警信号和应急疏散路径,责任明确到人、落实到位,提高校园综合防灾减灾力量。 四、活动要求 (一)各年级高度重视“防灾减灾日”活动,加强领导,仔细筹划,周密部署,保证防灾减灾活动顺当开展。 (二)依据学校实际状况,各年级实行适合学生特点、寓教于乐的方式,多题材、多角度、有针对性地进展宣传教育,防止图形式、走过场,确保防灾减灾宣传教育活动取得实效。 (三)要广泛发动,加强联系,主动与有关部门沟通协调,借助社会力气共同做好学校防灾减灾工作。 (四)要仔细总结“防灾减灾日”活动的阅历和取得的成效,保存好活动资料。并在集中开展宣传教育活动的根底上,把一些行之有效的形式和方法制度化、常常化,建立健全防灾减灾工作的长效机制,推动我校防灾减灾工作长期有效地开展。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。以上7篇512防灾减灾日主题教育教案就是山草香小编为您共享的512防灾减灾日主题教育的范文模板,感谢您的查阅。