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1、 2023年班主任工作计划初中班主任工作计划八年级(5篇)班主任工作规划初中 班主任工作规划八年级篇一 本班共有53名学生，其中有男生27人，女生26人。 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育
2、与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学生的学习状况，做好协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间； 向各科任教师推举本班学科尖子生， 请科任教师加强辅导，擅长发觉优等生，在班中树立典范。 正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，
3、真诚、公平对待，深入了解他们落后的缘由，帮忙他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的兴趣。 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要；同时，增加班级纪律委员，这样即加强了班干部的力量，又使班级纪律有了提高。 5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步；又不会傲慢而马虎。 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 7、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育，加强班级分散力。 8、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。
4、1、充分利用班会向学生进展思想教育。 要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一局部同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求这些学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重教师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。 2、发挥干部的作用，师生共同治理班级。 健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都仔细写好工作规划，带动全班同
5、学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 4、抓住每一次听写，单元考。准时进展总结，指导，鼓舞。 5、组织迎“六一”庆祝活动。 6、抓好期末复习，迎接期末考试。 7、依据学生实际状况，制定奖惩清楚的班级公约。 第1、2周 1、开学的学生报名工作 2、始业教育 3、五项竞赛开头 4、班报刊出 第3、4周
6、1、假日活动开头 2、金点子大赛 3、建立差生治理档案 第5、6周 1、跳绳竞赛 2、“学雷锋树新风”教育活动 3、我为妈妈做家务活动 4、植树节活动 5、“我爱集体”活动 第7、8周 1、校刊，班报刊出 2、学生实践活动 第9、10周 1、“学会生活”活动 2、“宏大的民族精神”征文活动 第11、12周 1、班报刊出 2、立定跳远 第13、14周 “宏大的民族精神”演讲赛 班主任工作规划初中 班主任工作规划八年级篇二 一个崭新班级的成立，首先班风的建立是重中之重，所以我把营造公平、团结、和谐、进取的班级气氛作为奋斗目标。自开学伊始，我就开展了一系列的行为标准教育，并制定了较细的班级公约，要求
7、学生自觉遵守。此外，还常常利用课堂、班会等各种阵地对学生进展思想教育，教会学生学会生存，学会学习，学会与人相处，学会付出和爱，学会感恩，教育学生成为正直和善、才智安康的人。尤其是通过军训、东方绿舟、主题班会等集体活动的开展，班级分散力逐步增加，良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯也初步养成。 自开学始，便强调“班风好学风好成绩好”的关系，课堂上抓好40分钟，早读要提早到教室绽开自主学习。要求学生明确目标、做好学习规划、严格执行、定期反应总结，提高学习效率。此外，常常与每位任课教师、学习委员、课代表沟通沟通，准时发觉问题并解决问题。高一阶段是提高学生学习积极性、打好学习根底的关键时期。所以，作为班
8、主任，我始终积极协作各学科教学工作的进展，并于每次考试过后开展学习阅历沟通会，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。良好的听课心情、仔细的学习态度和不断进步的考试成绩，得到了各任课教师的全都好评。 班主任、班团干部及学生三者之间的关系犹如伞柄、支架和布，一个再好的伞柄假如没有支架和布的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段很多学生的治理组织力量开头显露，积极培育这样的人才，不仅有利于班级建立，而且也可以极大地进展他们的潜在力量。所以要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。本学期这方面我主要做了以下工作：第一，帮忙班团干部树立威信；其次，鼓舞班团干部大胆工作，教导他
9、们工作方法；第三，严格要求班团干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 俗话说：“身教重于言教。”高中学生的生理、心理及综合素养趋于成熟，思维活泼，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己肯定的推断力量，也有了自己肯定的看法。教师的外在行为表现，对学生具有一种典范和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。在学生面前自己就是一面镜子，一本书。因此，为了标准学生的行为，我在教
10、育工作中，真正做到为人师表，领先垂范。在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到。比方，我要求学生不迟到，非不行抗拒因素不得请假，我首先自己做到每天七点一刻之前进班，小事小病坚持上课。我要求学生喜爱劳动，树立保洁意识，于是自己每天都会随时随地捡起教室内的果皮纸屑。我要求学生积极参加各项活动，于是我亲自指导并关注他们报名的文体活动，并给出合理化建议和参考。这不仅激发了他们工作的积极性，也有利于班级良好气氛的形成。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。 抱着对工作的热忱，我始终心怀“爱心”“细心”“急躁”“诚意”对待每一位学生，实行多鼓舞少批判的方法，以宽容的心态去对
11、待他们的每一次过失，用观赏的目光去关注他们的每一个闪光点，用喜悦的心情去赞许他们的每一份胜利。从暑期军训到备战期末考，在渐渐了解的相处过程中，建立了良好的师生关系；在共同建立班集体的努力中，形成了“公平、团结、和谐、进取”的班风。因此，我用微笑、欣赏和宽容让学生在和谐、宽松、自主的的环境中学习生活，保持积极向上的乐观心情，同时也赢得了学生的敬重和爱戴。我想说：微笑，是一把闪闪发光的金钥匙，能开启教育胜利的大门，帮忙学生们健壮成长。 现在的子女教育是每个家庭的核心问题，对于学生的成长起着至关重要的作用。本学期仅安排了一次家长会，利用有限的时间，我尽可能和每个家长做了沟通沟通，了解学生在家庭中的表
12、现和家长的要求，指导家长如何培育孩子的良好习惯，为高中三年后的高考及早准备。工作之余，我也常常电话家访，和家长准时联系，询问状况，汇报我的治理工作。德育教育相结合，校、师、家三方同心协力方能共同培育学生成才。 尽管这学期顺当度过，但还是有些不尽如人意的地方需要改良。比方学生自主治理上还有欠缺，班干部工作缺乏主动意识，大量住宿生造成的治理逆境有所改观但不能杜绝等等。盼望在不断地学习探究与积存总结中，能够不断进步，不断收获。 班主任工作规划初中 班主任工作规划八年级篇三 以“学会做人”为核心，以磨练学生的意志、提高学生的文明程度、鼓励学生树立远大的抱负、培育学生的健全人格为中心，促进学生学习和文明
13、习惯的养成教育，抓好常规，使班级在班风、学风上形成稳定向上的状态。 全班现有学生43人，其中男生25名，女生18名。总体状况上，女生在学习习惯和行为标准的养成上已经根本稳定，男生中将近三分之二的学生在行为习惯上还存在着种种不尽如人意的状态，学习习惯的养成也还有较大距离。本学期将重点从身边的问题抓起，教会他们明辨是非，学会自我掌握，培育良好的习惯，遇见错误的行为应当如何应对等详细措施，抓好他们的养成教育。 全身心投入、全方位跟进，加强对班级的科学治理，留意学生自治力量的培育，做好学生心理疏导，树立好的典范，不断培育学生良好的学习习惯，引导学生运用恰当的学习方法，努力提高学习成绩。开展形式多样的教
14、育活动，使学生在活动中受到启迪。 （一）做好学生的思想工作，帮忙学生运用恰当的方法学会学习。作为班主任，首先就是了解每一个学生的性格特点，然后去实行相应的思想教育方法。多跟进，多谈心，准时解除他们思想上的问题，和风细雨，润物无声，让每一个学生积极地去面对生活、面对学习。 为克制学生在学习上过分依靠教师的心理，尽快教会学生积极主动的学习方法。本学期，我将分期分批主办学习方法讲座和论坛，请一些学习独立性强，有较好学习方法的同学现身说法，并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们，使同学们学会学习，学会自我进展。 （二）强化学生的养成教育和立志教育。 留意各方面的养成教育，使学生养成良好的学习习惯和生
15、活习惯。详细措施有： 1、组织学生仔细学习中学生日常行为标准，并以此来标准学生的行为。完善治理制度，对每天班级各方面状况实行会诊，建立值日班长记录，每天一小结，每周一总结，准时鼓舞先进，鞭策落后。 2、开展各类主题班会，强化学生的抱负教育和立志教育，鼓励学生树立远大的抱负，并为之努力学习，不断提高自己。 3、调整和强化班干部队伍建立，使班干部真正成为班级治理的主力军。 4、定期表彰班级的各类先进，弘扬班级正气。每月民主评议出班级的“明星队员”。表扬先进，使他们成为班级同学学习的典范。 5、营造班级文化环境，做到文化育人。 （三）家校联手，共同帮忙学生成长。 借助家长的力气，共同帮忙学生成长。
16、首先，班级各课教师要常常互通信息，协调立场，用统一的标准去要求和教育每一位学生，避开由于标准不同而造成学生思想上的混乱。 其次，班主任与家长准时沟通学生在校状况，了解学生在家里的学习生活常态，并实行相应的教育教学策略，帮忙学生在身心两方面都能够较为顺当地成长。 班主任工作规划初中 班主任工作规划八年级篇四 经过半年的学习和熬炼，学生们已经对学校的根本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需要教师的准时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特作出本学期工作规划，盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。 对于班集体，我始终要求学生要有剧烈的集体意识，把自己的个人行
17、为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，本学期的工作重点就放在争创榜样班集体上。详细工作从三方面入手。 第一，鼓舞并要求大家严格遵守校规校纪。 重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。定时召开干部会议，鼓舞、培育他们的治理意识和力量，争取使每个班干部都能胜任自己工作。 其次，培育学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。 学期初，强化表扬上学期期末考试中嘉奖的优
18、秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，薄弱生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮若”的学习气氛。作为班主任，我必需准时了解学生的学习状况，进展辅导和催促。 第三，融洽师生关系。 经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经特别有感情了，我信任我真诚的爱和关怀，他们是应当能够感受到的。另外，帮忙新教师尽快熟识学生，促进教师和孩子们的关系进展。还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育学生的行为习惯。 通过一个学期的熬炼，局部学生已经具有较强的工作力量，并且在工作中仔细负责，将连续重用，同时开掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学
19、生了解学校的各项工作，培育更多的学生胜任班级治理，使大家都能参加到班级治理中来，作为班级的一个治理者，而不总是被治理者。 结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，尤其是卫生和自习的治理。有关德育作业的要求，要做到明确目标，按要求完成，并制定相关的检查方案，让孩子们能从德育作业中得到一些欢乐，而不是当成一种负担。 协作任课教师，提高学生在各方面的学习兴趣，让孩子们学会调整和安排课余时间，将综合科目的复习稳固穿插在平常的学习过程中，而不是期末的大满贯。从而提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。还要常常向任课教师了解学生的学习状况，以自己的力量协作任课教师给学生更多的辅
20、导。 又是一个新的开头，我信任凭借自己的工作热忱和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。 班主任工作规划初中 班主任工作规划八年级篇五 新的学期又开头了，对于一年级的学生来说，虽然经过一个学期的学习，但在许多方面都还需要不断地熬炼和提高，如何让他们更好更快地融入到学校生活中，融入到班级这个大家庭中，并且在集体生活中各方面得到熬炼，提高力量，班主任的工作就显得尤为重要了。本学期我的规划主要有以下一些内容： 本班有学生66人，其中男生35人，女生31人。学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了肯定的了解，可以很好
21、的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控力量较差的学生，不能够遵守纪律。在上学期的根底上本班在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立团结、勤奋、守纪、向上的良好班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。 1、向学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 2、贯彻实行小学生日常行为标准，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。 3、积
22、极参与学校各项活动，在活动中培育学生的力量。 4、注意学生的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生，注意学生素养进展。 5、培育一群可以帮忙教师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经受。 1、充分利用课间谈话，班会向学生进展思想教育。向学生了解小学生日常行为标准，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进展行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级分散力。 2、利用早读和午休时间，协作学校的辅优补差规划，对后进生进展辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深入了解他们落后的缘由，帮忙他们解
23、决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的兴趣。 3、发挥班干部的作用，师生共同治理班级。由于年龄特点，教师要告知小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作状况，并在小干部治理消失问题时准时赐予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮忙教师治理班级纪律。 4、尽可能给每个学生树立“班治理班级仆人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能级，成为一个小教师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。 5、布置好教室环境，增加学习气氛。 6、更好的
24、实行“小红花”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增加得到“小红花”的想法。 7、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立典范，号召向典范学习，形成属于自己班级的班风。 8、重视“星级班级”的评比，让学生注意班级卫生，班级纪律，出操质量，注意自己的一言一行，要和雏鹰竞赛挂钩。 二月份： 1、做好开学前的预备工作，布置教室。 2、结合寒假作业检查，进行一次寒假作业展览，发扬仔细、自觉学习的精神。 3、集体制定班规，使学生明确班级奋斗目标， 4、竞赛开头，做好学生的工作，使学生尽快进入 角色。 5、建立后进生生治理档案，制定转化措施。 三月份： 1、“学雷锋，树新风”主题教育活动。 2、庆祝“三八”妇女节，向妈妈说一句祝福的话，为妈妈做家务劳动。 3、植树节活动。 4、找春天活动。 四月份： 1、推举一批少年英雄的书目，开展红领巾读书活动 2、进行“少年英雄知多少故事会”。 五月份： 1、进行一次自理力量大比拼。 2、评比最正确值日生、最正确劳动小能手，树立劳动意识。 3、预备六一各项活动 六月份： 1、复习，迎接期末考试。 2、总结各项活动成果，进展各类评比 3、布置暑假作业。