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1、单独考试招生文化考试语文试题卷(满分150分，考试时间120分钟)一、基础知识及运用：(本题共20小题，每小题3分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的)1、下列加点字的读音全都正确的一项是()A.削减(xue)桎梏(gu)羞赧(ndn) 丘之貉(he)B.整饬(chi)纤弱(qian)渐染(jian)靡靡之音(mi)C.优劣(Itie)拘泥(ni)装订(ding)蜚声文坛(fei)D.忖度(ctin)绯闻(传i)揶揄(ye)春风箱荡(ddi) 2、下列没有错别字的一项是()A.装潢必竟毕恭毕敬百尺竿头，更近一步B.宣泻简朴精兵减政管中窥豹，略见一斑C.荟萃表帅率性而
2、为翻手为云，复手为雨D.针硬蜜饯槁项黄首或以其昏昏，使其昭昭3、下列加点成语使用恰当的一项是()A.青春版秦腔杨门女将减少了旧本中拖沓冗长的回放交代，以几分钟的舞台呈现, 对全剧情节做了有力铺垫，收到了以一当十的艺术效果。B.他的文化基础本来就差，加上急于求成，等到考试成绩出来，果然就出现了阴沟翻船的情况，他叫苦不迭。C.在希腊古奥林匹克遗址，最高女祭司娜芙普利都点燃了奥运圣火，她神情庄重颐指 气使地将火炬传递给了第一火炬手亚历山大。D.这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责，但是批评者认为，作者的创作动 机是无可厚非的。4 .下列各句中，画横线的词语使用恰当的一句是()A、谈起电脑，这个
3、孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。B、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。C、“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受 教育。5 .下列各句中没有语病的一项是（）A、他参加工作后，坚持上业余夜校，刻苦钻研医务水平。B、这支古老移民仍保留着钻木取火方法获取火种来照明和取暖。C、列宁的每个演说和每篇文章，都具有通俗、简短、准确的特点。6 .下列词语中字形相同的字读音完全不同的一组是（）A、着火着数看着执着B、知识识别标识认识C、供应招供供给供职7 .下列词语中书写完全正确的一组是（）A、言简意赅一鼓作气不卑不亢B
4、、貌和神离含辛如苦口是心非C、海誓山盟莫不关心一窃不通8 .下列各句的词语，使用最恰当的一句是（）A.由于留在家的都是老弱病残人员，该村发展十分迟钝，土地搭荒很多，曾经令人骄 傲的林果经济逐步萎缩，烤烟产业更是由以前的上千一下涪到几十亩。B.这就警示着我们的党员干部，当官特别是手中有一定权力的官员，更应树立自己正 确的人生观、价值观和世界观，淡薄名利、甘于寂寞、守住清贫。C.药品中的“儿童酌减”字样，的确让人难以操作，这样的文字看似一种善意的消费 提示，实则似是而非，减到多少才合适大多没有明确说明。D.我们对秦始皇陵开展现代意义上的考古调查已经有四十多年了，多次震惊中外的考 古大发现只是冰山一
5、角，大量珍宝还深藏地下。9 .下列各句中，没有语病的一句是（）A. 2008年CCTV中国经济年度人物评选在北京揭晓，当选人覆盖了证券、新能源等 行业和领域。解读名单，我们可以清晰地辨认出2008年中国经济的热点和脉搏。B. “山寨” 一词既然有了全新的解释和丰富的社会内涵，就不能有任何的“匪”气， 不能成为当作无视知识产权、制假贩假的挡箭牌。C.金融危机波及全球，我国民营企业遇到了困难和挑战十分严重，在改革开放30年 中创造了巨人经济奇迹的广东民营企业能挺过这一关吗？D.今年的两会期间，代表们提出，只有走以最有效地利用资源和保护环境为基础的循 环经济之路，提高人民的生活水平和质量，才能实现可
6、持续发展的最终目标。10 .词语中划横线的字解释不完全正确的一项是（）A、触目伤怀（心）B、惟妙惟肖（巧妙）C、不毛之地（草木）11 . “太阳会发光，会发热，是个大火球。”这句话运用的修辞手法是（）A.夸张B.排比C.拟人D.比喻12 .下面语序排列正确的是（）瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。月失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。渐渐的,渐渐的恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁。为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。八点十七分，一派壮丽的景象，呈现在人们眼前。周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。A.B.C.D.13 .下面句子中，意
7、思与其他三句不同的一句是（）A.他不能给你讲真话。B.难道他能不给你讲真话？C.他能不给你讲真话吗？ D.他不能不给你讲真话。14 .下面四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是（）A.千树落花红B.云傍马头生C.山高月上迟D.春到鸟能言15 .下面成语感情色彩都属褒义词的一组是（）A.流恋忘返余音绕梁高朋满座B.蒙昧无知漠不关心剑拔弩张C.挺而走险按途索骥卧龙凤雏D.再接再厉浮想连翩庸人自扰16 .下面句子中表达意思与其他三句不一样的是哪句?（）A.这件事他不可能不知道。B.这件事他肯定知道。C.他不可能知道这件事。D.难道他会不知道这件事？17 .下面的横线上应填的句子是哪句？（）在我的
8、梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼，o梦境如毗美好，能忍心让它仅仅个 梦吗？A.受污染的所有河流重新清波荡漾。B.所有受污染的河流重新清碧荡漾。C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾。D.所有清波荡漾的河流不再受污染。18 .下面句子中标点没有错误的是哪一项?（）A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。8. “妈妈，”我轻声喊道，“您过来一下。”C.我不知道那个人是不是他哥哥？D.周总理亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你”！19 .下面语句排列正确的一项是（）你才能真正懂得读书，学会读书。读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。所谓读书，不只是读教科书。但是，只有超越了读教科
9、书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。AB.C.D.20 .下面诗句中有咏莲的，也有咏菊的，中咏莲的诗句是（）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。待到重阳日，还来就菊花。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。A.B.C.D.二、判断题：（正确的打J,错误的打X,每小题5分，共15分）1、教学是实施素质教育，实现教育目的的基本途径（）2、考试是对学生学业成绩进行阶段性检查的主要内容，它的特点是经常及时。（）3、对世界观、人生观和理想的培育是德育的基础性工作。（）4、感觉是人脑对直接作用
10、于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。（）5、情绪是情感的外在表现，情感是情绪的本质内容。（）三、词语解释（共15分）1 .字而幼孩字：2 .固一世之雄也 固：3 .无一字1酷4 .不衫不巾责情：5 .登时一口一口的，把块绢子吐湿登：四、阅读理解（共25分）阅读理解（一）所谓致知在格物者，言欲致吾之知，在即物而穷其理也。盖人心之灵莫不有知，而天 下之物莫不有理，惟于其理有未穷，故其知有不尽也。是以大学始教，必使学者即凡 天下之物，莫不因其已知之理而益穷之，以求致乎其极。至于用力之久，而一旦豁然 贯通焉，则众物之表里精粗无不到，而吾心之全体大用无不明矣。此谓物格，此谓知 之至也。（大学章句）1
11、.这段话中“格物”“致知”的含义分别是什么？2 .根据这段话，分析“格物”与“致知”的关系。阅读理解（二）请以“梦想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟 的修辞方法，两个句子之间构成对偶。太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活力；月亮温馨、宽容，带着无际清辉，给万物以安宁。答：五、作文（45分）请以该不该“路”为题。写一篇不少于700字的文章，立意自定，文体自选，诗歌除外。参考答案：一、选择题：1-5题答案：ADDCC6-10 题答案：AADDB11-15 题答案:DBADA16-20 题答案:CBBBD部分选择题解析：1、答案、Ao B纤弱（qiGn）应读（xi
12、dn）靡靡之音（mi）应读（mi） C优劣（1证） 应读（lie）装订（ding）应读（ding） D绯闻（fQi）应读（fei）2、答案、Do A必竟,应写为“毕竟”；百尺竿头，更近一步，应写为“更进一步” B 宣泻，应写为“宣泄”；精兵减政，应写为“精兵简政” C表帅，应写为“表率”，翻 手为云，复手为雨应写为“覆手为雨”。3、答案、Do A、以一当十：一个人抵挡十个人，形容勇敢善战，以少胜多。B、阴沟 翻船：阴沟，暗沟，暗沟里翻船，指事情出现意外，这里不是意外。C、颐指气使：颐， 颊，腮；不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意，指有权势的人随意支使人的傲 慢神气。D无可厚非：厚，重，过分
13、；非，责难。不能过分责备，表示虽有缺点，但 是可以原谅。8、答案.D（A迟钝：反应慢，不灵敏。应改为“缓慢”。B淡薄：味道不浓，兴趣不 浓厚。文中应用“淡泊”。c似是而非：好像对实际上并不对，句中意思是模棱两可。D冰山一角：比喻事物已经显露出来的一小部分。）9、答案.D（A项“辨认”与“热点、脉搏”不能搭配；B成分赘余，“成为”与“当 作”重复，删除其一；C句式杂糅）二、判断题：6、J 7、J 8、J 9、X 10、X三、词语解释1、养育2、原本，确实3、生暗间不能畅，深指牙齿上下4、头巾5、顿时、立划四、阅读理解：阅读理解（一）参考答案1 .“格物”，直接接触事物而穷究其中之理；“致知”，致使知性通达，融会贯通。（2分， 一点1分）2 .天下万物，都有其存在的道理。用人的灵性去探究、去认识、去辨知天地万物，从而 获得深刻的认识。格物是致知的基础，致知是格物的深化和目的（3分，意思基本符合 即可。有欠缺酌扣）阅读理解（二）参考答案.梦想轻盈，绮丽，就如一颗流星，划亮整个夜空。现实真切，朴实，仿佛步步足迹，踏遍人生旅程。五、作文