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1、有关校园活动策划方案集合5篇校园活动策划方案篇1一、前言为了适应社会的新潮流给在校大学生实践的机会及减少资 源浪费实现资源的循环利用，节约有效资源服务全校师生满足学 生的不同需要起到整合校园个人资源目的，向全校师生倡导一种 正确的、节约的消费理念和习惯。二、市场分析1、同电视、报刊等传统传媒相比在学校宣传有良好的性价 比可用至少的资金做到最好的宣传。2、我校校本部在校生达8000多人“学联社”下属社团会员 近1000名，消费群体数量庞大消费地域高度集中针对性强产品 品牌更易深入人心，生作为现代青年都喜欢追求时尚追赶潮流若 商家能在这方面多做宣传那末营销效果可想而知。3、我们非常重视与贵公司的合
2、作，我“学社联”将以此为 契机与贵公司展开合作，今后学校团委有类似大型活动（如校运 会校园社团文化节、社员招新、欢庆歌舞晚会等）举办我们将与 贵公司共同合作使商家在学校的品牌知名度不断加深影响力进其次，每学期的期初和期中过后将举行一次全校性的“书香 班级”的环境布置比赛。努力为学生营造阅读的氛围，例如设立 班级读书角，制定好班级图书借阅手续，定期更换图书；在班级 中队角中开辟阅读园地，向学生推荐一些好书，张贴学生阅读书 籍的照片以及优秀的通过黑板报，告诉学生一些好的阅读方 法，如何做好阅读笔记；在教室的墙壁上张贴名人名言或者警句; 黑板报可开设“格言栏”、“成语苑”、“诗歌园”等栏目，每 天誉
3、写一些经典的明言警句、优秀的古诗文让学生背诵、积累。 比赛的成绩将纳入每学期末“书香班级”的考核中。（与少先队 工作整合）止匕外，充分利用早晨和中午的时间加强阅读。另把每周五的 早读课和每周四的语文课定为课外阅读指导课，班主任认真组 织学生阅读、交流感想。礼聘专家对我们的课外阅读课进行指导 和引领。同时每天下午放学后安排一个班级进入阅览室阅读，这 样浓郁的阅读氛围，能使学生自然而然地投入到阅读过程之中 去，而且，长此以往，阅读便成为一种习惯，一种乐趣。（二）、设立年级部主要负责人。学校要有阅读组织，教科室和语文组牵头，由各年级组长具 体负责，班级要有阅读组织，语文老师负主要责任，班主任做好 协
4、调组织工作，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的 学生任班级读书负责人。(三)、落实活动。教师读书系列一一教师是打造书香校园的关键。1、书香校园行动党员篇一一“读书先锋队”活动。突出党 员在读书活动中的先锋模范作用，形成一个党员就是一面读书旗 帜的良好氛围。2、书香校园行动群团篇一一“读书俱乐部”活动。突出读 书活动的群众性，努力营造校园读书的氛围，积极开展多种形式 的读书活动，(每学期初进行一次教师暑假或者寒假读书心得交 流 会)，大力表彰活动中涌现出来的先进人物和优秀事迹。3、建立“教师读书活动”的相关制度与配套措施。(1)图书推荐。每学期为教师推荐必读书目和选读书目2-3 本，要求
5、做好读书笔记，写下读书心得。开展好“同读一本书” 和“自选经典”活动。(2)成果交流展示。如读书沙龙，读书笔记交流，经典诗 文诵读，读书典型事迹宣讲，读书笔记检查情况汇总发布等。(3)表彰奖励。建立“一补二评三赠”机制。一是津贴教 师报刊征订费；二是评比书香行动优秀教师和教师书香家庭；三 是向教师赠送图书。（4）开展与学生“同读一本书”、“同背一首诗” “同过 一个节（读书节）”活动。（5）进一步确立大语文教育观，打通课内课外、校内校外 的联系通道。结合语文课等教学内容，向学生推荐优秀课外读物。 而且，在备课中必须予以体现。待条件成熟后，再扩展到其他学 科。学生读书系列一一学生是书香校园的主人
6、。1、每位学生要准备阅读记录本（采蜜集）低年级一一学生读后把页码或者标题记录下来，由家长签字 证明；中年级一做好读书笔记（以摘抄优美词句为主，也可摹仿 优美词句进行仿写）高年级一一做好读书笔记（内容可以是摘抄精美词句、内容 摘要、阅读赏析、阅读收获等）2、开展丰富多彩的阅读活动。开好班级读书会”。学校要组织各班每月举办一次“班 级读书会”，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。以“名人 名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的、“好书推荐”等小板块， 向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体味,在班级中形成良好的读书氛围。（班主任做好活动资 料的整理工作）优秀儿童文学作品阅读和每
7、周一诗积累。每学年完成一篇 儿童文学作品和一部经典名著的阅读，第一学期阅读优秀儿童文 学作品，第二学期阅读经典名著。各年级按学期初下发的古诗目 录带领学生吟古诗、背古诗，了解诗人、理解诗意。在月反馈测 试中对诗文阅读进行考核。开展其它各类读书活动。学校根据读书主题，结合学校和 学生实际，分年段举行阅读成果汇报展示活动。低年段：精彩故事会中年段：读书交流会高年级：“与经典同行”主题阅读展示活动（主题队活动）读书笔记展评、读书手抄报展览。（期中、期末）写作考级活动。根据考核情况颁发考级证书，此项活动与 期末作文测试有机结合。校园活动策划方案篇4一、活动背景：喜迎祖国华诞60周年二、活动目的意义和目
8、标：增强爱国主义教育意义：国庆记念日是近代民族国家的一种特征，是伴有着近代民族 国家的浮现而浮现的，并且变得尤其重要。它成为一个独立国家 的标志，反映这个国家的国体和政体。国庆这种特殊记念方式一旦成为新的、全民性的节日形式， 便承载了反映这个国家、民族的凝结力的功能。同时国庆日上的 大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、 增强国民信心，体现凝结力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个 基本特征。三、活动开展时间：20_年9月下旬四：活动内容：1首先开场要组织大家唱歌：最好是国歌或者是我爱我的祖 国（主持词可以说：即将就要迎来祖国的六十华诞了，在迎接这 一举国欢庆的时刻，我们还有幸
9、请到了.老师与我们一起欢度 国庆佳节，现在让我们大家一起来歌唱我的祖国，祝愿我们的祖 国更加繁荣昌盛。歌曲完毕后让主持人宣布.主题会正式开始）2有奖知识问答：可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一 种方式进行，如果是小组，可以把桌子推向两边，每边若干组， 把中间的地方留出来用于主持，演出和老师讲话（小组不要以面 对讲台的一列为一小组，而是比如说前三排是一个小组，中间三 排，后边三排，这样便于大家沟通）。如果是以个人的形式嘛， 就把桌子全部靠墙，然后大家坐成一圈，找一个主持人主持，另 一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手，两个主持人轮流 主持，比较公平。题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了
10、。3同学表演的节目：这个我就不能说多详细了，不知道你和 同学关系怎么样，好的话就跟家说说让大家报几个节目，还是根 据时间看看几个合适，可以说先让大家多报几个，然后可以筛选 下，找几个好的。如果关系不是很好，就找几个班里文艺不错的， 跟人家好好说说，请人喝瓶儿水，吃顿饭什么的，让人家帮个忙， 最好能邀请老师也出个节目，如果不行就算了。如果在不行就跟大家说采用击鼓传花的形式，让大家回去好 好准备准备吧，没准儿谁就被传到了。但是重点!不管什么节目， 都得跟大家说好了要跟国庆有关，别整流行歌曲什么的，跟这个 不搭盖！ ！4剩下的就是零碎了：比如什么买奖品买什么，是班费还是 班里同学单凑钱，这个都定好;
11、还有串词，一定要编的幽默但是 还不失严肃（这个放在零碎里不是因为不重要，而是因为不是会 流程）；如果有老师看看请了几个老师，把椅子搬好，别让人老师 来了后站着，如果老师来的不多，就把主持人的和班委的给老师 坐。反正大家张罗也没时间坐;还有想想要不要背景音乐什么的， 例如老师进场放什么，有奖抢答答对了放什么，答错了放什么， 合唱和同学表演节目的歌的伴奏;开头合唱的歌词发给大家一人 一张，让大家回去练习练习，最好能记住，伴奏也可以拷给大家。5我主张让大家走上街头，以团队为中心分出N多个组，进 行一些爱国宣传和市场调查等，一培养大家的实践能力，也加大 了教育面，在辛苦了大家后在给点甜头，到什么地方歇
12、息吃一顿， 让大家做出总结和活动收获。6晚上在操场上围炉夜话共叙沧桑巨变也是好的，吃的可以 自己准备.搞点小蜡烛什么的,安全起见的话,蜡烛可以放在桶里. 以前见别人搞过的，很故意境！7去南京市内如雨花台渡江胜利记念馆 长江大桥 梅园新 村总统府感受60年沧桑巨变8组织集体观看爱国主义教育电影9在172校园活动等扩大知名度老师讲话：对本次活动进行总结（最好请校院系主任或者校 院长来给大家总结）五、活动经费预算：第1 2 3 4项每人10-15元第5 6 7项个人自费第8 9项几乎为0六、注意的问题及细节：第5 6 7项要注意天气变化第7项要购保险 各项均以注意安全为前提 更多学生活动策划方案请继
13、续关注方案。校园活动策划方案篇5一、活动背景：随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高， 人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重 的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问 题。同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学 生公共必修课程 我校校长蒋玉琅向光明日报记者介绍,安徽师 大向来通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参预环境 保护等方式，致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火 人”，而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要 载体。，作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设 绿色校园的号召下，由公共关系协会举办
14、这次“校园环保行”活动。二、活动目的：1、增强我校学生参预环保的意识2、保护我们学校以及周边的的环境3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识4、增强全校师生的环保意识三、活动意义：通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设 绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来， 提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是 言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只无非是一些弱小的事， 但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起， 从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报， 让人类能在温暖的摇篮一一草原上小憩；在慈祥的笑脸一一天空 下成长，在爱的
15、源泉一一河流中沐浴。活动流程:1、活动时间：io月中旬到n月中旬2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心3、具体活动：流程一：首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主 题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。 我们通过影片和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们 周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群 起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的认识到我 们周围浮现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环 境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动 中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场
16、的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法， 以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备 手提袋少用一次性塑料袋等。流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂 门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保 护.流程三：一步扩大，届时无论是对商家还是对学校来说都会是一个“双赢” 的结果。4、便捷的活动申请：商家在校内做宣传或者促销活动一定 要 经过一系列的申请而通过和我们“学社联”合作贵公司可以 更方便快捷的获得校方批准并且得到我会各部门的大力协作配 合。5、高效便宜的宣传：学校建有强大的宣传可以在短期内达 到较好的宣传效果有足够的人力资源
17、为贵公司完成宣传活动！三、活动介绍活动目的：让学生熟悉市场经营全过程培养学生的创业和市 场经济意识认识市场规律和规则增强学生关注经济社会发展、关 注市场的意识同时切实地为学生日后走出校园提供经验。主办单位：省高级技工学校学生社团联合会活动时间：一_年11月下旬活动地点：2号篮球场活动进程（计划）I,宣传计划放映一部以环保为主题的电影，电影估计时长为九十分钟以 内，电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主这人 提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一 种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短 信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二 三奖。一 等奖1
18、名，二等奖2名，三等奖5名。流程四：环保知识pk赛。1、展示自我风貌。每队通过不同的方式自我介绍，展示该 代表队的风貌。2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答 题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动， 文艺表演。所设置奖项为：一等奖一位，二等奖二名，等奖三名， 最佳风貌奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参预奖。(1)宣传单宣传单上公司以赞助商的身份浮现或者同时派 发 公司的宣传单委派学生在校散发宣传单(该项目可独立由商 家自己提供)(2)海报宣传海报上商家以赞助商的身份浮现并可印上公 司logo (商家自行设计也可)(3)横幅宣传在活动现尝学校过道可悬挂带有商家
19、名称的 横幅。(4)工作人员用品宣传工作人员可穿上印有商家标志的服 装(如T恤帽子等)(5)记念品宣传记念品由公司赞助、提供或者印有图案。(6)促销(或者咨询活动)贵公司可以在学校内人口流动 频繁的路段开展促销咨询等营销活动。(7)校刊可在我校校刊上刊登贵公司的宣传广告。(赞助 费此外计算)J(备注：如若需要此外的宣传方式校方与赞助方可商议解决)五，活动经费预算 宣传横幅、海报、宣传单(宣传方面的经费由赞助商提供)。赞助物资：可采用赞助金或者赞助金与赞助物品相结合的 形式。赞助金：1500-20_赞助金加实物：待定如赞助商对以上内容有更好的想法或者建议校方与赞助商 可商议解决一、通过校园赞助宣
20、传活动保持现有顾客大量的数据表明吸引一个新顾客所耗费的成本大概相当于 保持一个现有顾客的5倍，确保现有顾客对贵公司的忠诚度是非 常主要的，另一方面保持在顾客对公司的忠诚度不仅要在产品质 量和售后服务上制定一些战略性策略更主要的是需要在宣传广 告上保持新鲜度增加贵公司的知名度，对于我校的情况公司可以 通过校园赞助宣传活动来保持现有顾客对贵公司的忠诚度。二、通过校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客就我校为研究对象是一个小型的“市潮，随着夏季的到来学 生对饮料的需求量会逐渐增大，贵公司的宣传做的够大贵公司的 产品在我校是非常受学生欢迎的，但仍有许多学生是选择其他替 代饮料，对于我校贵公司可以采用一种“市场渗
21、透战略“，通过 校园赞助宣传活动挖掘潜在顾客。三、通过校园宣传赞助活动来提高贵店品牌的知名度贵公司在我校做宣传赞助活动，一方面使我校的校园生活得 到大力的支持从而使我校的校园活动开展得更加顺利另一方面 活动开展得顺利丰富了我校学生的校园生活这会让贵公司给我 校学生留下一个深刻的夸姣形象贵公司品牌深植人心，作为对贵 公司的一种感谢的回馈方式我校提供场地和人力为公司品牌做 宣传活动更重要的是活动得到贵公司的支持而开展的更加丰富 顺利给学生留下好评所潜在的宣传价值是学生会说贵公司的好 话以一传十十传百呈指数爆炸的宣传模式定会为贵公司带来可 观的经济效益这是一种最直接最有效的宣传弥补了广告宣传存 在区
22、域性和局限性的不足，学生流动量比较大到不同的地方依旧 会把好话传递到位让贵公司的知名度和企业形象在每一个地方 都得到宣传。我校团委将借此合作成功与贵公司保持着良好的合作火伴 关系并希翼长期合作匡助贵公司在我校最大利益的实现，我们将 在以后的工作中为贵公司提供更大支持，预祝我们合作愉快！ 校园活动策划方案篇2一、教材分析：本次口语交际话题为“介绍校园”。主要意图:1、以导游的身份，将自己熟悉的校园按顺序抓住主要特点， 清晰地介绍出来，提高语言表达的条理性。2、听明白同学的介绍，并能对说话人的意图，做出评价分 析和补充说明。可见，说话者按一定顺序抓住特点清晰地介绍，听着能把说 话热意图做出评价与补
23、充使本次训练的重点。二、引探目的：1、 培炎子细观察的能力和说话有条理的表达能力。2、 按照遨游的顺序讲清晰，注意把重点部份说具体。3、 能对别人的说话内容进行评价与补充。4、 激发热爱校园的思想感情。三、引探准备：数码摄像制成的校园图片、丹霞山风景图片与.课件，导游 小旗、“最佳导游”证。1、 创设情景，激趣引入。同学们，自从韶关市被评为全国优秀旅游城市，今年春节，到我市来旅游的客人就达二十几万人次，给韶关市带来上亿元的收入。韶关市旅游公司因此扩大业务，特招聘李老师为总经理， 今天，还特意来到我们课室招聘同学们为公司的导游。作为导游，首先要会说话。你们会说话吗？好，我们来比一 比，谁最会说话
24、，总经理将给他颁发“最佳导游”证书。有了证 书，导游才有资格带团遨游各地的名胜古迹。你们能吗？2、 引入生活，寻觅话题。(出示校园图片)这是什么地方？对！校园是我们学习的地 方，我们每天大部份时间都在校园里活动，对校园一定很熟悉了。 我们就以介绍校园为题，看谁最会介绍校园。(.课件浮现课题：介绍校园)3、 布置要求，小组讨论：(1)说说校园你最熟悉的地方有哪些景物？(学生汇报，教师在黑板贴校园简图。)(2)你是按怎样的顺序进入校园的？(.课件出示校园小照片，学生一边说，教师一边画箭头指 示方向。)(3)说说你最喜欢那些景点？为什么？ (4)小组交流，选择素材说一说。五、引探.总结，学会探索，激
25、发成就情感。(1)明确应当怎样介绍校园。课件出示小结：按照一定的顺序(从整体到部份；从远到近；从内到外), 选择一两个能反映校园主要特色的内容重点介绍(金鱼池、篮球 场、宣传栏、升旗台、教学楼)0(2)合作交流，增强表达能校园活动策划方案篇3一、指导思想书是人类文明和智慧的结晶，是人类进步的阶梯！为了让学 生能与好书为友，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，为了 让书香充溢我们的校园，实践本校“促进学生全面发展，满足人 民教育需求”的办学理念，本学年，我们将启动营造“书香校园” 读书活动。我们将着力加强对学生的课外阅读指导，通过有计划、 有步骤、有重点、有针对性的阅读一定数量的古今中外的名著和
26、 当代优秀儿童作品，拓宽眼界，打实双基，提高素质，陶冶性情， 为小学生的全面发展打下坚实的人文基础，努力提升学校的办学 品位，引领师生与知识为友，让读书成为习惯，让书香溢满校园， 让学生与经典同行。二、活动目标1、激发学生的读书兴趣，培养学生良好的读书习惯，习得 基本的读书方法，形成一定的阅读能力，在校园内营造一种“书 声琅琅，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉 行动和生活需要。2、积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书， 我快乐，我成长”的理念，提高读写能力，夯实文化底蕴，使学 生的素质获得主动、和谐、全面的发展。3、努力引导学生在读书的同时学会做人，做事，使学生受到我国传统美德的熏陶，培养良好的品性。4、在指导学生读书的过程中，力求老师和家长的素质也同步得到提升，推动阅读型学校、阅读型班级、阅读型家庭的建设。三、主要工作（一）、创设良好的阅读氛围。首先，良好的学校、班级文化环境不仅能从感观上诱发学生 读书的欲望，而且也能激发起学生的阅读兴趣。因此，我们首先 从校园外部环境的布置入手，努力营造适合学生阅读的良好氛 围，力求让环绕校园的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画， 校园内的每一个宣传版面，乃至每一棵小草，每一株花，每一棵 树木，每一个角落都会说话。