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1、现代文阅读环境描写的作用茅盾曾说：“社会环境或自然环境，都不是可有可无的装饰品，而是密切地联系着人物的思想和行动。”考题回顾、文中画线句子有什么作用？、文中画横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用。、文中有两处关于雪的环境描写，说说这样写的好处。小结：就指定的环境描写说出其作用；准确判断句子所使用的描写方法并说说其作用；鉴赏环境描写；社戏例：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。作用：烘托人物心情。回顾旧知总结作用我的叔叔于勒例：（轮船）在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。例：在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就
2、是哲尔赛岛了。作用：（衬托人物心情，反映人物的性格或品质。）芦花荡例：第二天，中午的时候，非常闷热。一轮红日当天，水面上浮着一层烟气。作用：推动情节的发展，为下文做铺垫。爸爸的花儿落了例5：旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的，很不像样。作用：渲染一种不祥的气氛 孤独之旅例6：当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦荡如万重大山围住了小船。作用：烘托人物心情。孔乙己例：鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒这是二十年前的
3、事，现在每晚要涨到十文但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这么阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。作用：交代人物活动的地点，背景。孔乙己 例7：中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。作用：暗示了孔乙己的悲惨结局。小结：环境描写的作用一、交代事情发生的地点或背景。二、渲染气氛，烘托人物的心情。三、反映人物的性格或品质。四、为下文做铺垫，推动情节的发展。五、象征、暗示。实战演练文（一）：虫鸣在四周此起彼伏地响起，南瓜花在夜里静静地开放。月亮升起来了，皎洁的月光洒满寂静的小院。参考答案：这部分是环境描写，交代了人物活动的场景，渲染了农村夏夜安适的气氛，烘托出人物 轻松闲适的心情。王国维：“一切景语皆情语。”