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1、2019年 中 考 英 语 阅 读 理 解 专 题 复 习（名 师 详 细 剖 析 解 题 技 巧+实 战 训 练，建 议 下 载 保 存）（绝 对 精 品 文 档，价 值 很 高，值 得 下 载 打 印）英 语 阅 读 理 解 是 综 合 语 言 运 用 能 力 的 一 个 重 要 方 面，阅 读 理 解 题 是 占 篇 幅 最 长 的、最 耗 时 间 的、生 词 最 多 的、单 题 分 值 最 高 的 题 型，当 然，阅 读 理 解 也 成 为 了 学 生 们 头 疼 的 题 型，下 面 就 是 初 中 英 语 阅 读 理 解 难 点 分 析 及 高 分 秘 诀，希 望 能 助 力 同 学
2、 们 取 得 更 好 的 成 绩！初 中 英 语 阅 读 理 解 难 点 分 析 1.单 词 不 认 识 很 多 同 学 都 有 这 种 感 觉，平 时 课 本 上 的 单 词 自 己 都 掌 握 了，为 什 么 遇 到 阅 读 还 是 有 很 多 看 不 懂 呢?这 类 问 题 被 归 结 为 单 词 量 不 够。要 解 决 这 个 问 题，就 是 要 多 背 单 词，除 此 之 外 还 要 摸 索 规 律。第 一、人 名、地 名 没 必 要 较 真。英 语 中 有 大 量 的 词 总 是 大 写 第 一 个 字 母 的，而 他 们 也 大 多 属 于 专 有 名 词，表 示 人 名，地 名
3、，事 件。如 Adela、Manchester.NATOo遇 到 这 类 词 完 全 可 以 视 若 罔 闻。2.前 缀、后 缀 有 规 律 英 语 中 有 些 词 通 过 前 面 或 者 后 面 加 一 些 字 母，就 会 变 成 另 一 个 词。如，regular-irregular,kind-kindness,前 者 通 过 加-ir变 成 起 否 定 形 式，后 者 通 过 在 后 面 加-ness,变 成 了 名 词。归 纳 起 来，一 般 说 前 缀 变 词 义（如 肯 否 定），后 缀 变 词 性。只 要 记 住 这 个 原 则，平 时 在 学 习 时有 意 识 地 去 检 验，
4、积 累 各 种 加 前 后 缀 的 形 式，就 不 至 于 稍 加 变 化 就 不 认 识 了。3.有 的 词 是 需 要 摸 索 的。在 阅 读 题 中，有 的 词 是 在 文 章 中 有 提 示 的，因 为 英 语 写 作 有 个 潜 在 的 规 则，词 语 若 非 不 得 已，不 要 重 复。秉 承 这 个 原 则，我 们 可 以 在 文 章 的 结 构 平 行 处 找 线 索。或 是 反 义 词，或 是 近 义 词，根 据 文 章 的 具 体 情 况，同 学 们 不 难 作 出 一 个 比 较 有 针 对 性 的 选 择。4.考 纲 单 词 必 须 熟 记。大 纲 要 求 的 单 词、
5、平 时 做 题 总 是 遇 到 的 单 词，生 活 中 会 经 常 遇 到 的 单 词，这 些 词 是 同 学 们 发 挥 才 智，施 展 所 有 做 题 技 巧 的 基 础。没 有 特 别 好 的 方 法，就 是 有 恒 心 一 直 背：把 单 词 表 上 的 词 分 类，单 独 把 不 会 的 列 出 来，分 批 背，平 时 总 是 遇 到 又 不 认 识 的，用 一 本 笔 记 本 把 他 们 都 记 下 来，天 天 反 复 天 天 背。文 章 看 不 懂“单 词 我 都 认 识，文 章 说 什 么 我 就 是 看 不 懂。”也 许 有 的 同 学 会 这 样 说。问 题 可 能 出 在
6、 这 里：第 一、单 词 不 是 真 的 都 认 识。英 语 中 几 乎 每 一 个 单 词 都 不 是 只 有 一 个 释 义，同 学 们 所 说 的 认 识，也 许 只 是 这 些 单 词 的 一 个 意 思，有 可 能 在 文 段 中 考 查 的 是 这 个 单 词 另 外 一 个 意 思。这 类 情 况 要 解 决 它，就 把 它 当 个 生 词 来 处 理 就 行 了。唯 一 不 同 的 是，同 学 们 对 这 类 词 的 处 理 要 注 重 在 语 境 中 理 解，这 样 才 能 更 好 地 区 分 不 同 词 义。第 二、语 法 句 式 不 熟。这 个 原 因 更 普 遍 一 些
7、。阅 读 中 的 句 子 有 的 是 很 长 的，有 的 是 很 怪 异 的。长 的 可 能 是 加 了 从 句（主 语 从 句、宾 语 从 句、定 语 从 句、状 语 从 句），怪 的 则 有 可 能 是 倒 装、插 入 语，这 些 语 法 点。解 决 这 个 问 题 就 要 解 决 语 法 弱 项，认 真 学 好 每 个 语 法 现 象，多 去 用 学 过 的 语 法 去 分 析 英 语 句 子。第 三、没 看 到 重 点。中 考 英 语 中 的 文 章 还 是 有 规 律 的，它 们 基 本 上 都 是 段 首 写 该 段 的 中 心，后 面 论 述。第 一 段，最 后 一 段 容 易
8、提 出 作 者 的 观 点。在 处 理 好 这 些 部 分 外，还 要 注 意 文 段 中 表 示 转 折 的 句 子,其 标 志 词 常 常 是 but,while f however,in spite of this 等。阅 读 经 常 是 花 时 间 最 多 的 题 型。提 高 阅 读 速 度 大 致 有 这 样 几 条 小 建 议：第 一、平 时 多 读，多 读 好 处 有 很 多 如 考 试 时 能 够 不 紧 张，以 平 和 的 心 态，正 常 的 速 度 完 成。总 结 做 题 技 巧，如 定 位 法，上 下 文 联 系 法，排 除 法 等。提 高 反 应 速 度，我 们 看 到
9、 一 个 生 词 需 要 花 一 定 的 时 间 去 反 应，当 经 常 见 到 某 个 词 时，他 对 这 个 词 的 反 应 速 度 必 定 会 很 快。第 二、考 试 时 少 读 考 试 时 的 阅 读 如 果 归 类 于 平 时 练 习 的 题 型，它 更 侧 重 泛 读。考 试 考 查 的 是 同 学 们 在 规 定 时 间 内 找 到 要 求 的 信 息 的 能 力，不 是 复 述 文 章 细 节 的 能 力。那 考 试 时 读 什 么 呢?大 致 有 以 下 几 类：中 心 句，中 心 段（首 尾）;转 折 句;问 题 中 出 现 的 词，尤 其 是 一 些 很 有 特 点 的
10、词 如，专 有 名 词。在 文 段 中 快 速 找 到 相 应 词 语 所 在 位 置，问 题 的 答 案 往 往 就 在 附 近。第 三、平 时 多 去 积 累 不 同 题 型 的 解 决 方 法如 细 节 题 定 位 法，观 点 题 中 心 句 法。在 考 试 中 遇 到 题 目，能 够 对 症 下 药。题 目 做 不 对 考 试 后，总 会 有 同 学 说：“文 章 我 都 看 懂 了，怎 么 还 错 这 么 多 呀?”这 时 候 与 其 去 怀 疑 答 案 的 权 威 性，还 不 如 静 下 心 好 好 分 析 一 下，我 真 看 懂 了 吗?我 看 懂 的 是 问 题 问 的 内 容
11、 吗？如 果 真 看 懂 了，那 么 看 懂 的 是 不 是 考 卷 要 考 查 的 内 容 呢?我 们 总 会 有 这 种 心 理，在 看 懂 了 一 些 不 是 很 容 易 看 懂 的 东 西 后，就 很 有 成 就 感，就 突 然 觉 得 这 篇 文 章 我 理 解 了，然 后 就 会 在 自 己 的 理 解 和 诠 释 下 答 题。这 时 候 是 最 容 易 出 错 的，因 为 这 时 候 我 们 已 经 不 是 在 做 客 观 题，而 是 做 主 观 题。阅 读 考 查 的 是 读 者 对 作 者 意 图 的 接 受 程 度，这 就 要 求 同 学 们 身 于 其 中，不 能 有 太
12、 多 的 发 挥。图 的 接 受 程 度，这 就 要 求 同 学 们 身 于 其 中，不 能 有 太 多 的 发 挥。还 有 一 种 情 况 是，考 试 有 些 题 目 稍 不 留 心 就 会 看 错，最 常 见 的 就 是，According to thepassage,which of the following statements is not tru e?同 学 们 在 考 场 上 很 容 易 就 看 错。初 中 英 语 阅 读 理 解 高 分 秘 诀 1.提 高 阅 读 理 解 能 力 我 们 看 到 一 篇 英 文 文 章 之 后，首 先 了 解 文 章 的 主 旨 大 意（用
13、几 个 词 或 者 一 两 句 话 来 说,作 者 说 了 什 么），其 次，抓 住 跟 这 个 主 题 相 关 的 要 点（围 绕 这 个 话 题，作 者 说 了“子 丑 寅 卯”几 个 方 面）.所 以，我 们 阅 读 时，始 终 沿 着“先 总 后 分”的 思 路，去 体 会 作 者 的 意 思。第 一 类：说 明 文 和 议 论 文 一 般 来 说，作 者 写 文 章 主 要 就 是“总 分”或 者“总 分 总”的 结 构，所 以 第 一 段 往 往 就 是“总 至 于 分 要 点 怎 么 找，阅 读 训 练 通 常 都 会 告 诉 我 们 去 看 每 一 段 的 第 一 句 话，这
14、个 方 法 也 对 也 不对。如 果 是 说 明 文、议 论 文，往 往 是 这 个 套 路，但 是 记 叙 文 就 不 然 了，特 别 是 故 事 情 节 稍 微 复 杂 的 记 叙 文。回 到 说 明 文 和 记 叙 文。作 者 通 常 都 会 按 照 自 己 的 要 点 分 段 落、分 层 次 地 呈 献 给 读 者。围 绕 主 题 谈 若 干 个 方 面 每 个 方 面 分 几 个 点，每 个 点 下 面 可 能 还 有 小 点。为 了 逻 辑 展 示 清 晰，或 者 行 文 流 畅，作 者 一 般 都 会 用 表 示 数 量 的 词 汇（基 数 词、序 数 词、the other、a
15、nother等）、表 顺 序 的 词 和 短 语（first of all、then、next等）。抓 住 这 些 词，就 相 当 于 抓 住 了 要 点 中 的 1、2、3 或 者（1）（2）（3）。第 二 类：记 叙 文 我 们 看 到 记 叙 文（比 如 故 事），心 里 可 以 一 直 带 着 疑 问 词 去 读 who、where、when、what、why、how这 个 故 事 发 生 在 什 么 时 候、什 么 地 方、有 哪 些 当 事 人、发 生 了 什 么 事 情、怎 么 发 生 的、为 什 么 会 发 生 回 答 了 这 几 个 问 题，文 章 的 内 容 其 实 就 清
16、 晰 了。此 外，文 章 作 者 写 故 事 的 时 候，很 多 人 会 遵 循“起 因 发 展 转 折（高 潮）一 结 局”这 样 的 思 路，所 以 我 们 也 还 可 以 沿 着 这 个 思 路，一 边 读，一 边 问 自 己，这 样，文 章 的 脉 络 就 清 晰 了。2提 高 做 题 的 能 力 做 题 的 步 骤 首 先，用 5 10秒 钟 的 时 间，扫 一 眼 文 章，看 它 是 什 么 类 型（记 叙、说 明、议 论 等），然 后 重 点 看 看 第 一 段 的 关 键 词、中 文 注 释、再 跳 着 看 一 些 词 汇，这 个 时 候 我 们 起 码 就 知 道 了：文 章
17、 的 主 题 什 么，提 到 了 哪 些 内 容。不 要 忘 了，人 类 有 强 大 的 脑 补 能 力。然 后，读 文 章 后 面 的 题 目 和 选 项，圈 出 其 中 的 关 键 词。文 章 后 面 的 问 题，一 般 都 是 文 章的 关 键 内 容，而 且 问 题 W 页 序 基 本 上 吻 合 文 章 内 容 的 先 后。第 一 步 我 们 看 了 几 个 词，第 二 步 看 了 问 题，其 实 到 这 儿，文 章 的 脉 络 就 会 比 较 清 晰 了。第 三 步，我 们 就 带 着 提 出 的 问 题，去 读 文 章。碰 见 刚 才 圈 出 来 的 那 些 关 键 词，就 多
18、加 留 心，因 为 答 题 线 索，往 往 就 在 这 附 近，而 不 是 文 章 其 它 地 方。之 后 的 判 断、检 查，按 部 就 班。3.出 题 人 常 挖 的 坑 当 然，我 们 不 可 能 把 所 有 坑 都 一 一 说 一 遍，这 里 就 说 几 个 主 要 的。1、留 心 表 示“范 围”和“可 能”的 词。主 要 也 就 是 数 量、频 度、可 能 性 的 表 达，比 如 all、some、many、a few、sometimes.always,never,maybe、probablye出 题 人 很 喜 欢 在 选 项 里 面 扩 大 或 者 缩 小 范 围，来 干 扰
19、考 生。比 如 文 章 说“多 数 人 都 有 可 能 如 何”，但 是 出 题 人 会 偷 换 概 念，问 你 是 不 是“所 有 人 都 这 样 二 2、说 法 看 似 正 确，却 不 是 作 者 的 意 思 出 题 人 还 喜 欢 制 造 一 些，无 中 生 有，的 选 这 个 选 项 的 说 法，单 独 拿 出 来，好 像 有 道 理，但 是 文 章 里 面 根 本 没 有 提 到。这 种 方 式,一 般 就 是 考 查 读 者 是 真 的 读 了 文 章，还 是 自 己 凭 感 觉 做 题。3、移 花 接 木。有 些 文 章 本 身 就 分 包 括 多 个 部 分，每 个 部 分 的
20、 内 容 相 对 独 立。比 如，一 篇 谈 各 地 环 保 措 施 的 文 章，分 了 几 个 部 分，每 部 分 各 说 了 一 个 城 市。出 题 人 喜 欢 对 这 种 包 括 多 个 部 分 的 文 章“移 花 接 木”，把 A 部 分 的 一 点 文 字 和 B部 分 的 一 点 文 字 拼 接 起 来，比 如，A 部 分 说“张 三 分 享 住 酒 店 的 攻 略”,B部 分 说“李 四 分 享 买 机 票 的 窍 门”然 后 问“李 四 的 酒 店 攻 略 如 何 如 何 二这 样，分 开 看 都 对，确 实 有 李 四 其 人，确 实 有 这 些 攻 略，但 是 组 合 起
21、来 就 错 了。把 上 面 的 内 容 综 合 起 来 说，无 论 是 提 高 阅 读 理 解 能 力，还 是 做 阅 读 题 的 能 力，都 离 不 开 词 汇 和 语 法 知 识；而 且，都 需 要 我 们 带 着 问 题 去 阅 读，从“主 题”入 手，先 总 后 分。状 元 必 练【言 题 精 选，解 析 通 悭 逞 法】AAnger is a kind of feeling.Many things can make you angry.When your teacher gives youtoo much homework,when your team loses an import
22、ant game,when a friend borrows yourfavorite video game and then breaks it,you can get really angry.Usually,your body will tell you when you are angry.For example,you breathe faster,yourface turns red,and you may want to break something or hit someone,but sometimes,you hideyour anger.For example,you
23、may hide it in your heart.The problem is that if you do this,youmay get a headache or your stomach may hurt.In facl,ifs not good to hide your anger,and its important for you to get angry sometimes.But anger must be let out in the right way,without hurting others or yourself.When you get angry,you ca
24、n talk about it with other people.Its helpful to talk about youranger with an adult,such as a parent,a teacher,etc.When you talk about anger,those bad feelingscan start to go away.Here are some other things you can do when you start to feel angry:talk to agood friend;count from 1 to 100;give someone
25、 a hug;go for a bike ride;think about good things,etc.Remember that how you act when you are angry can make everything better or worse.Dontlet your anger control you.1.According to the passage,which of the followings WONT make you angry?A.A lot of homework.B.Losing a game.C.Getting something from fr
26、iends.D.Your broken video game.2.Its better to when feeling angry.A.hide it B.hit someoneC.talk about it D.breathe faster3.From the passage,we know that it is to get angry.A.helpful B.normalC.wrong D.strange答 案：l.C 2.C 3.B思 路 分 析：I.C o 本 题 考 查 对 文 章 细 节 的 理 解。由 文 章 第 一 段 When your teacher gives you
27、too muchhomework,when your team loses an important game,when a friend borrows your favorite videogame and then breaks it,you can get really angry.可 得 知 当 你 作 业 太 多，输 掉 比 赛，或 心 爱 的 电 子 游 戏 被 朋 友 弄 坏 时，你 会 很 生 气。C 选 项 文 章 没 有 提 到，故 选 C。2.C o本 题 考 查 对 文 章 细 节 的 理 解。由 文 章 第 四 段 When you get angry,you ca
28、n talk aboutit with other people.可 得 知 当 你 生 气 时，向 别 人 倾 诉 你 的 怨 气 是 不 错 的 方 式，故 选 C。3.B o 本 题 考 查 对 文 章 细 节 的 理 解。由 文 章 第 三 段 it，s important for you to get angrysometimes.可 得 知 人 生 气 是 正 常 现 象，故 选 B。BThere was a man who had a little boy that he loved very much.Every day after work the manwould come
29、 home and play with the little boy.He would always spend all of his spare timeplaying with the little boy.One day,while the man was at work,he realized that he had extra work to do for the evening,and that he wouldnt be able to play with his little boy.But,he wanted to be able to give the boysomethi
30、ng to keep him busy.So,looking around his office,he saw a magazine with a large map ofthe world on the cover.He got an idea.He removed the map,and then patiently tore it up intosmall pieces.Then he put all the pieces in his coat pocket.When he got home,the little boy came running to him and was read
31、y to play.The manexplained that he had extra work to do and couldnt play with him,but he led the little boy into thedining room.He took out all the pieces of the map and spread them on the table.He explainedthat it was a map of the world,and that by the time he put it back together,his extra work wo
32、uldbe finished and they could both play.Surely this would keep the child busy for hours,he thought.About half an hour later the boy came to the man and said,Okay,its finished.Can we playnow?”The man was surprised,saying,Thats impossible.Lefs go and see.,And sure enough,there was the picture of the w
33、orld,all put together,every piece in its place.The man said,Thats amazing!How did you do that?”The boy said,i t was simple.On theback of the page was a picture of a man.When I put the man together,the whole world fell intoplace.1.The man told his son to put a map back together b e c a u s e.A.he had
34、r little time to play with his sonB.he was tired of playing with his sonC.he had to overwork in the officeD.he wanted his son to play alone2.The son spent putting the map back together.A.thirty minutes B.several hoursC.the whole evening D.the whole day3.What can you infer from this story?A.Children
35、often make adults mad.B.Adults know little about children.C.Sometimes children surprise adults.D.Adults always care for their children.答 案：LA 2.A 3.C思 路 分 析：1.A o本 题 考 查 对 文 章 细 节 的 理 解。由 文 章 第 二 段 he realized that he had extra work to do forthe evening,and that he wouldnt be able to play with his l
36、ittle boy.可 得 知 由 于 他 平 时 总 在 业 余 时 间 陪 儿 子 一 起 玩，这 一 天 有 额 外 的 工 作 要 做，所 以 他 没 有 时 间 再 和 孩 子 一 起 玩 了，故 选 A。2.A。本 题 考 查 对 文 章 细 节 的 理 解。由 文 章 第 四 段 About half an hour later the boy came to theman and said,Okay,ifs finished.,9可 得 知 孩 子 只 用 了 半 个 小 时 就 拼 完 了 这 幅 世 界 地 图，故 选 A。3.C o本 题 考 查 对 文 章 细 节 的
37、理 解 和 判 断。由 文 章 最 后 两 段 The man was surprised和 Theman said,Thats amazing!”可 以 推 断 出 有 时 孩 子 们 所 做 的 事 会 让 大 人 感 到 很 吃 惊。故 选 C。有 F 状 元 试 题 其 义 演 练，可 击 我 元（-）You need 3D glasses to see some films.I think it is easy to make your own 3D glassesinstead of buying them.There are two ways to make 3D glasses
38、.You can decide which way would be easier fbr you.The first way seems like the cheaper way but the things needed to make the glasses this waymay not be things laying around the house.First print out a template（模 板）for the glasses athttp:paperproject.org/PDF files/3dglasses.pdf.After you cut out the
39、template,cut your cellophane（玻 璃 纸）to fit the holes in the glasses.Make sure you place the red cellophane on the left eye and the blue on the right.You can eitherstick or tape the cellophane in place.You are now ready to use your glasses.To learn more about why your eyes see different colors,read th
40、is article:http:nzphoto.tripod.eom/sterea/anaglyphs.htm#redcyan.To learn some more cool things about your eyes,check out the games at this link:http:/faculty.washington.edu/chudler/chvision.htmlAnother way you can make 3D glasses is to find an old pair of sunglasses.Take out the lenses（镜 片）.Get a pi
41、ece of clear plastic and place the lenses on it,draw a line around the lens and thencut the new plastic lens out.Place the lens back into the sunglasses frame（框）.Color the left lensred with a marker and the right eye blue.You now are ready to watch 3D films.1.When do we need to use 3D glasses?A.When
42、 the sun is bright.B.When we cook dinner.C.When we make things.D.When we see some films.2.If we want to know why our eyes see different colors,we can find the information atA.http:DaDerproject.org/PDF Ples/3dglasses.pdfB.http:nzphoto.tripod.eom/sterea/anaglyphs.htm#redcyanC.http:/faculty.washington.
43、edu/chudler/chvision.htmlD.http:does the writer think of making our own 3D glasses?A.Easy.B.Hard.C.Interesting.D.Boring.（二）Computers are useful machines.They can help people a lot in their everyday life.Forexample,they can help people save much time,and they can help people work out many problemsthe
44、y cant do easily.Our country asks everyone to learn to use computers except the old people.Today more and more families own computers.Parents buy computers for their children.They hope computers can help them improve（提 高）their studies in school.Yet many of thechildren use computers to play games,to
45、watch video or to sing Karaoke,instead of studying.Somany teachers and parents complain(抱 怨)that computers can not help children to study butmake them fall behind.So computers are locked by parents,in the boxes.In some other countries,even some scientists hate computers.They say computers letmillion
46、s of people lost their jobs or bring them a lot of trouble.Will computers really bring trouble to people or can they bring people happiness?It will bedecided by people themselves.()1.Why do we say the computer is a useful machine?B e c a u s e.A.our country asks us to learn it B.it can help us a lot
47、C.we can use it to play games D.it can help us to find jobs()2.What do many teachers and parents complain about?A.Their students and children use computers to play games.B.Computers let them lost their jobs.C.Computers make the students and children fall behind.D.Computers bring people a lot of trou
48、ble.()3.In this passage we know c o m p u t e r s.A.also bring us trouble B.bring us happiness onlyC.are hated by people D.are bad for peoples health()4.How do you understand the last sentence of this passage?I think it m e a n s.A.computers are used by peopleB.people can live well without computers
49、C.one must decide how to use computersD.computers are strange machines（等 试 题 套 案（一）1.D 2,B 3.A1.D o考 查 对 文 章 细 节 的 理 解。由 文 章 第 一 句 You need 3D glasses to see some films.可 得 知 3 D眼 镜 是 用 来 看 电 影 的。2.Bo 考 查 对 文 章 细 节 的 理 解。.由 To learn more about why your eyes see different colors,readthis a ticle:httD
50、:TZDhoto.triDod.eom/sterea/anaglyDhs.htm#redcyan.可 知 答 案。3.Ao 考 查 对 文 章 细 节 理 解。由 There are two ways to make 3D glasses.You can decide whichway would be easier for you.可 得 知 作 者 认 为 制 作 3 D眼 镜 很 容 易。（二）l.B 2.C 3.A 4.C1.B 细 节 理 解 题 从 第 一 段 第 二 句 话“They can help people a lot in their everyday life.”可