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1、法律保障生活道德法治人教版 七年级下21世纪教育网（)全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台增强法治意识和法律观念，培养遵纪守法的好习惯知道法律是一种特殊的行为规范；懂得法律规定的权利不容侵犯，法律规定的义务必须履行。明确法律的特征，体会法律是我们的“保护神”。一：法律的特征运用你的经验威严维护社会公平、正义保障、秩序、自由、安全、法网恢恢疏而不漏值得信赖 请用一个词或一句话，表达你对法律的感受，说说这种感受是由何而来的。探究与分享道德校规校纪法律辨别下列情境属于哪种行为规范？共同点：共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。根据以上情境，从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面，讨论法
2、律与道德、校纪校规有什么不同。产生方式 实施手段 调整对象和范围法律道德校纪校规国家制定或认可 国家强制力全体社会成员约定俗成风俗习惯 范围内的成员学校制定 学校 学生法律制定后，是如何保证实施的？2019年11月15日，原南宁市良庆区那陈镇党委副书记、镇长乐情温利用职务便利，贪污受贿近百万，被良庆区人民法院判处有期徒刑4年，罚金人民币四十万元。（1）被告人受到哪些处罚？被什么部门处罚？这体现了法律具有什么特征？结合课本P92的知识，思考：案例分析警察法庭 监狱军 队国家强制力最主要特征 最主要特征它的运用必须以合法为前提。法律是由国家国家强制力保证实施。2019年11月15日，原南宁市良庆区
3、那陈镇党委副书记、镇长乐情温利用职务便利，贪污受贿近百万，被良庆区人民法院判处有期徒刑4年，罚金人民币四十万元。（2）被告人能否以自己是那陈镇党委副书记、镇长为由逃避处罚？为什么？这又体现了法律具有什么特征？结合课本P92的知识，思考：在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。案情追踪法律对全体社会成员具有普遍约束力。1.法律的特征？法律是由法律是由法律对1.法律的特征？2.国家创制法律的两种基本形式：国家制定或认可的 P91国家强制力保证实施的（最主要特征）P92全体社会成员具有普遍约束力 P92制定或认可基本信息二、法律的作用食品安全法反家暴法 消费者权益保障法义务
4、教育法思考：保护我们的法律有哪些呢？请你举例。法律有什么作用呢？法律的作用：法律规范着全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。禁止将剧毒、高毒农药用于瓜果、蔬菜、茶叶和中草药材等国家规定的农作物。违者将由公安机关给予拘留处罚。婴幼儿配方乳粉产品配方应当经国务院食品药品监督管理部门注册，注册时应当提供配方报告，以及其他表明配方科学性、安全性的材料。必须经监管部门审核才能生产。消费者买到问题食品，首先可以向食品经营者索赔，如果第三方平台不能提供食品经营者真实姓名，地址和有效联系方式的，就由第三方平台先赔偿，然后由第三方平台自己想办法找经营者追偿。生产转
5、基因食品，应当按照规定进行标示。否则，最高可处以货值金额5倍以上，10倍以下罚款，情节严重的，责令停产停业，直至吊销许可证。2021年全新修订思考：新食品安全法对生产者、经营者有什么作用？对消费者又有什么作用？法律的规范作用：法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。2021年2月23日，安徽省淮南市谢家集区人民法院公布3名学生冒充多位明星进行诈骗的刑事判决书。孙某、李某、刘某通过冒充知名演员肖某、杨某等举办虚假返利活动进行诈骗，违法所得30余万元。3名被告被判处四年至二年六个月不等有期徒刑并缴纳罚金。案例分析讨论：孙某等3名学生
6、被判刑体现了法律的什么作用？盗窃损害判处小偷有期徒刑小偷居民的财产法院保护居民的权益事实法律的保护作用。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，保护我们的合法权益。2.法律的作用？法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境规范作用：法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神英雄烈士保护法第二十二条禁止歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神。英雄烈士的姓名、肖像、名誉、
7、荣誉受法律保护。任何组织和个人不得在公共场所、互联网或者利用广播电视、电影、出版物等，以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉。任何组织和个人不得将英雄烈士的姓名、肖像用于或者变相用于商标、商业广告，损害英雄烈士的名誉、荣誉。公安、文化、新闻出版、广播电视、电影、网信、市场监督管理、负责英雄烈士保护工作的部门发现前款规定行为的，应当依法及时处理。思考：（1）英雄烈士保护法对我们有什么作用？（2）对英烈又有什么作用？（2）对英烈来说，维护了英烈们的合法权益。法律的保护作用（1）英烈法规定了我们可以做什么，应该做什么，不应该做什么，应该怎样做，不应该怎样做。也为我们评判、预测自
8、己和他人的行为提供准绳，指引、教育人向善。法律的规范作用 有人认为，现代社会中的一切事情都可以通过法律来解决。对此观点，你的看法是什么？此观点错误。社会中，不是只有法律这一种行为规范，还包括道德纪律等。在不同的事件和社会环境中有恰当的行为规范。如在排队时插队并不违法，只能用道德规范来谴责此行为。观点辨析公 致 物 格 法 明 德 厚行己有耻，止于至善，做高尚少年。学法知法，守法用法，为合格公民。法安天下 德润人心法律的特征法律的作用第二框 法律保障生活由国家制定或认可。由国家强制力保证实施。（最主要特征）对全体社会成员具有普遍约束力。1.特征2.理解普遍约束力法律规范行为，保护生活，创造社会环
9、境。规范作用：规定享有的权利，履行的义务。为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。（3）保护作用：解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护合法权益。（法律的保护作用。P93）法律面前一律平等,没有超越法律的特权。平等地受到保护,享有权利和履行义务。触犯国家法律,必须承担相应的法律责任。1.法律的作用第十二届全国人大常委会第十六次会议表决通过了中华人民共和国刑法修正案，对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，最高可判处死刑。据此回答1-2题。1.这体现我国法律是（）A.主要规范国家行为的法律B.由国家强制力保证实施的C.体现全体公民意志的法律D.由国家制定或认可D随堂训练2.对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯罪惩处力度，体现了法律（）A.通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民的合法权益B.只具有制裁功能，制裁是维护公民生命权最有效的方法C.通过制裁违法行为来维护公民的合法权益D.通过规定权利和义务来规范人们的行为C