2022年小学体育个人工作总结5篇.docx

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1、2022年小学体育个人工作总结5篇工作到一段时间,就要对过去的工作进行一个总结,更有益于自己以后的发展。下面给大家共享2022年小学体育个人工作总结最新.欢迎阅读!小学体育个人工作总结【1】本学期我校的体育工作从全面落实健康第一思想动身,坚固树立和坚持教化面对全体学生的原则,进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素养的思想指导下,学校始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据学期工作安排的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成果。现就本期学校体育工作做如下总结:一、以健康第一为指导,切实抓好体育教学工作

2、学习落实课标的教化理念。改革学习方式、教学方法和评价方式,这就须要每一位老师在教学实践中仔细反思,努力钻研,不断地更新教化观念,才能精确地理解课标精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初,我们做到了阳光体育工程中各项布置,落实体育课工作,得到学生普遍欢迎和宠爱,特性是我们这种三类学校,学生90%都是农夫进城务工的子女,他们原先在农村都未理解正规体育活动训练,体质差,活动项目又少。此刻让他们有更多的时间,更好条件进行体育活动,学生们非常酷爱,极大的激发了他们学习、熬炼爱好,有利于学生健康、欢乐成长。同时,本学期我们严抓了广播操动作的规范性,一方面让他们学习新操,另一方面加强了他们组织纪律

3、性教化。各老师从现代课堂教学要求动身,加强教化教学理论的学习,并进行有目的、有安排的教学实践,增加了科研意识,提高教学质量。并做到常常性地对教学工作进行检查、总结,刚好发觉问题,解决问题,逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排教学进度,结合教学的实际状况上好每节课。二、常抓不懈,推动二操一活动。有序开展学校两操一活动是反映学生整风光貌的形象工程,是学校整体推动素养教化的一个窗口,抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。接着

4、实施领操周周换制度,不断改善广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的状况,透过组织全年级广播操竞赛,以竞赛促质量,大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。三、多方努力,齐抓共管,做好学生体质健康标准的测试登记工作。学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生专心进行身体熬炼的教化手段,是学生体质健康的个体评价标准,是国家体育熬炼标准在学校的详细实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺当完成学年度体育标准测试工作,提高我校体育标准成果,期初即特制

5、定学校健康标准达标安排,要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育老师为指导,体育老师、校医室协同协作,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,专心发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育熬炼,高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。透过多方面的努力,本学期学生体质健康标准测试顺当进行,成果优良。四、以武健体、以武育德。我校从本校的实际动身,从传承祖国悠久的传统文化动身,从增加学生的身体素养动身,从老师的特长动身,开发了武魂校本课程,充分利用学校的课程资源而自主开发的体育特色课程。透过武术校本课程教化促进学生主动全面发展,让每一位学生的

6、特性得到更多的张扬。学校以此课题探讨为抓手,本着以武养德,以德立教的办学特色,构成了人人懂武,爱武的校内氛围,为学生成长发展创设多元的优良环境,从而推动学校整体教化品位的提升,产生良好的社会效应。学校多次受邀请,参与各类演出,同学们的一招一式,虎虎生风,受到各界人士的赞许。学校运动队更是在省、市武术竞赛中获得了多次嘉奖。电视台和报纸多次对我校进行了报道。五、抓好各业余训练队伍的竞训工作。为更好地统筹支配各项资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,及早地制订了切实可行的安排.透过努力,取得了我区春运会道德风尚奖、春运会第九名、秋运会第七名、岳雷均获得全国传统武术锦标赛男子太极拳第

7、一名,李获得我省少年武术套路锦标赛女子剑枪全能第一名、省少年武术套路锦标赛女子自选长拳第一名、郭策获得省少年武术套路锦标赛男子刀棍全能第一名、魏李旭获得省馆校武术套路锦标赛男子查拳第一名,魏换强老师获得了区优秀辅导员、区优秀老师、省优秀优秀裁判员的称号。并被聘为区体育兼职教研员,指导区四位青年老师参与市体育老师素养大赛并全部获得一等奖。六、重视场地器材建设。当好领导参谋依据教化部去年印发的中小学体育器材设施配备书目,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期,教化局又投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计、攀登架、等仪器。七、查漏补缺,重视学校体育档案资

8、料的整理运用和保管工作,顺当透过了省学校工作综合评估的自评、上报、验收。小学体育个人工作总结【2】坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身安排,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教化的实施,聚精会神抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校内生活,增加了师生的身体素养,健全了学校体育教学制度。在学校领导和上级部门的支持和领导下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身安排,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教化的实施,聚精会神抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校内生活,增加了师生的身体素养,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结阅历,

9、以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作状况总结如下:一、努力学习理论学问,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。主动参与业务学习。平常,我能主动利用课余时间,仔细学习教化类刊物,从刊物中吸取养分,领会教化改革的趋势和方向,学习他人的胜利阅历,移植到自己的教学中去,促使自己彻底变更陈旧和落后的教化观念,达到事半功倍的效果。二、教学工作要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:1、课前打算:备好课。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,

10、怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。2、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生的爱好,课堂上讲练结合。三、课间体育工作加强两操大课间管理,特殊是广播操的教学。第一,加强对学生的思想教化,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生重

11、视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次,体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三,讲解要少而精。我在课间体育舞蹈教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清晰、嘹亮、精确。第五,订正错误动作要刚好。另外,在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操质量,在很短的时间内有了很大的提高。四、训练工作我带领学生坚持业余训练,并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长

12、能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我争取在以后的竞赛中取得比今年更好的成果。在以后的工作中我要注意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学阅历,多向其他老师请教,多和学生进行沟通,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领悟,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯。小学体育个人工作总结【3】转瞬间又到了辞旧迎新的日子,一个学期即将过去,回顾过去的一个学期,我能依据学校工作支配仔细做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题

13、,现就一学期来的体育教学工作总结如下:一、体育教学工作总结的思想政治方面作为一名老师,我在思想上严于律己,酷爱党的教化事业,全面贯彻党的教化方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个学期以来,我听从学校的工作支配,协作领导和老师们做应当做的工作。我信任在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的老师。二、体育教学工作总结的教学工作方面在平常的教学工作中全面贯彻教化方针和新的教学理念,按大纲课程要求,

14、结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排,从学生已驾驭的学问动身,仔细备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业学问与技能。在教学过程中重视培育学生科学熬炼身体的方法,使学生实现终身体育熬炼的目的。重视学生的思想教化,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。三、本学期的主要成果本学期,在学校领导的大力主持下,通过各位体育老师的多方努力下,学校的体育工作成果有了很大的提高,例如:我校田径队参与县第26届体育节竞赛,总分获得了县第五名的好成果,这样的成果离不开老师和同学的努力,希望在今后

15、的竞赛中,能多为学校争光。我校开展的四节之一体育节:运动会和广播操,获得了各位老师和学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的欢乐。四、总结个人的教科研成果在教学的行进间总结和撰写一些个人的教学感受和教学阅历,真实的反映了在教学中的所得所想。这些丰厚的教学阅历将陪伴着我以后的人生,在教科研上也获得了一些成果:1、论文浅谈小学体育教学体验式学习的探讨获得县三等奖。2、课题体验式学习在体育教学中的探究获得县三等奖。3、现场听课评课获得县中小学体育学科二等奖。4、学生在县第26届体育节上获得不错的成果。回顾总结本学期以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和竞赛取得了肯定的成

16、果,值得可喜可贺。但体育成果有得有失,任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事观赏、学生喜爱的老师。小学体育个人工作总结【4】在本年度的教化教学与训练的工作中,忠于党的教化事业,酷爱老师工作,模范履行义务,具有良好的职业道德,全面贯彻教化方针,教化思想端正,为人师表,教书育人。能够兢兢业业干好自己的本职工作和学校及组里交给的每一项工作,支持领导工作,团结和帮助同事。能够有效利用课余时间,主动主动地加强业务学习,充溢自我。一、教化教学方面本学年我担当高一

17、年级女生的体育教学工作,周课时15节。我与老师对他们进行严格的集合整队的队列素养训练,以及进行我俩新编身体姿态操的培训普及活动,并进行班级竞赛,有力地提高了新高一年级的做操意识和做操质量,同时也熬炼和凝合了高一年级的团队意识和班级凝合力。学校支配我帮助管理高一年级,我与主动协作,对高一年级的上下操及体育课、课外体育活动的日常管理下了许多功夫,收到了显著效果,受到了校领导的多次激励和表扬。新高为进一步做好我校作为北京市棒球传统项目学校的引领作用,我在所担当的初二年级和高一年级女生教学中接着开展软式垒球的普及教学工作,为我校的棒垒球奠定了良好的群众基础。我在高一年级的模块教学中,将我自创的校本课程

18、软式垒球和毽球项目对学生进行科学系统地教学,收到了良好的教学效果。同时我对初二女生的背越式、跨越式跳高、双杠等教学,也收到了良好的教学效果。二、科研方面由于多年来始终坚持学习和实践新课改的理论,形成了自己独特的教学风格。主动撰写论文和教学体会,先后有年度论文评比获得一等奖,获市学年度基础教化科学探讨优秀论文三等奖;即将在体育教学发表。10月,被评为区体育学科骨干老师,任期从。12月14日参与年度中国教化学会体育新课程研训工程学术论文和优秀教案评审活动软式垒球课时安排荣获一等奖。3月我的课例立定跳远的预备姿态和起跳参与由教化部基础教化课程教材发展中心组织的菁华杯首届全国新课程中学优秀课例评比和优

19、秀教学设计评比。三、课余训练方面多年来我始终坚持课外体育运动队的训练和竞赛,甚至寒暑假、五一和十一以及周六,我们都克服自身家庭的困难,加班加点地给学生训练。在年区中学秋季田径运动会上,我校又获得空前的好成果,初一组荣获B组第一名,AB组大排名第四,初中甲组荣获B组其次名,AB组大排名第七名,初中组荣获B组第一名,AB组大排名第四的优异成果。短短三个学期我们就取得了如此辉煌的成果,这些成果的取得,与学校领导的支持分不开,与组长的英明领导分不开,与我和同事们的协同协作分不开。我所带的运动员荣获初甲男子组标枪其次,铁饼第四;年荣获初一男子乙组铁饼第一名,铅球第四;荣获初一男子乙组标枪3其次,铁饼第四

20、名;荣获初一女子乙组跳高第五;荣获初一男子乙组全能第一名;荣获初一男子乙组跳高第五名;获初一男子乙组跳高第九。本学年度,我主动参加棒垒球的训练和教学工作,在初二和新高一年级接着普及开展了软式垒球教学探究实践工作,收到了良好的教学效果,为我校担当市重点课题基于体育与健康课程标准指导下的软式垒球在中、小学体育教学中的普及与探讨的子课题的探讨工作进行有益的探究探讨工作。学校任命我担当校棒球队的日常管理和协助训练等相关工作。我同体育组长沈淑兰老师共同探讨策划棒球队的日常管理和训练事宜,先后制定了育新学校棒球队管理规章制度,并进行严格的考勤制度和定期反馈制度,刚好联系年级组长和班主任,共同做好棒球运动员

21、的日常学习和行为表现,刚好发觉问题刚好解决问题,管理初见成效,受到各个方面的好评。棒球竞赛的竞赛月,全部竞赛都在周末实行,我克服自身的困难,和老师请自带队参与竞赛,竞赛取得了良好的成果。一年一度的体育节,在德育处和体育组老师们的细心打算下,今年早早设计体育节竞赛项目,周密策划实施方案,如青龙胡的越野竞赛,学校运动会的单项和集体项目的预赛以及运动会竞赛日的裁判组织工作,都开展的绘声绘色,有条不紊。同时我们体育组作为承办单位胜利组织了教工运动会和迎新春晚会的裁判工作。回顾我的教化教学工作,我认为在育新学校有我很大的专业发展空间,我会接着努力学习和工作,在体育教书育人的实践过程中发挥特长、改正不足,

22、把工作做得更好更精彩,为学校的发展增加光彩。小学体育个人工作总结【5】转瞬间,一学期的体育教学又圆满地结束了,在学校主管领导的统一调配和指导下,四年级的体育教学工作开展得较胜利,但不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作,特将本学期工作作以下总结:一、接受嬉戏激趣在教学中利用体育嬉戏代替一模一样的打算活动,培育学生的健康心态。在小学体育教学中有相当部分的嬉戏活动,这些嬉戏活动能培育学生的创新意识、团队合作、遵纪遵守法律和酷爱集体的优良品质。嬉戏是深受学生宠爱的一种活动,也为老师开展心理健康教化供应了良机。嬉戏活动竞赛中有部分学生个别性较强,常发生相互埋怨,相互争吵的状况,导致受指责的

23、学生产生忍让心理而退出竞赛。这样一来,不仅影响教学的正常进行,而且还影响了同学之间的关系。于是我就抓住这一契机,耐性教化学生相识嬉戏竞赛的意义,正确看待竞赛中的得失,宛转指责有不良倾向的学生。同时还与学生一起分析造成失败的缘由,找出制胜的有利因素。二、精选教学内容从各个角度对体育课程内容素材进行加工改制:一是在详细的教材内容上,简化教材的技术结构,渗进一些与教材项目有关又能进行嬉戏或竞赛的内容,例如蹲踞式跳远踏板起跳,空中技术就应简化;球类教材也可以简化,篮球的三人制竞赛等内容,简化了规则,简化了活动形式,教学效果很好;二是依据学生的身心特征,抓住运动中的主要因素简化规则。还可以增加一些趣味性

24、强的项目。总之,在教学内容方面,要突破竞技运动结构的约束,依据学生的实际状况,学校的实际状况,科学地选择教学内容,以满意不同层次、不同水平学生的须要。三、优化教学方法变更过去以教、灌为主的方法体系,留意引导和启发。体育教学要由过去学生跟着练转向学生自主练,做到以学生为主体,完成从学会到会学的转变。同时留意教学方法和手段的多样性,充分调动学生的主动性,不搞简洁的一刀切和强制吩咐,确保学生在已有的水平上都有提高。只有真正使学生成为教学的主体、学习的主子,才可能使学生成为自身素养发展的主子,才能使学生获得主动的发展。因此,选用教学方法时应重视学生的合理要求,提倡学生自我评价和相互评价,并创建条件使学

25、生体验运动乐趣,胜利的满意,引导学生增加体育意识和养成自觉熬炼的良好习惯。四、重视教学评价充分利用体育考核的良性反馈调整学生的主动性,变更在体育考核中一些学生尽管仔细学习、刻苦熬炼,却难于获得较好成果而有些学生单凭身体条件的先天优势就可取得优异成果的不合理现象。体育成果考核应从教化评价动身,不但要看学生在体育课上达到的肯定水平成果,更要重视对学生在体育学习中的进步幅度和努力求知程度的评价,让每个学生都能得到切合实际的评价,都能从评价中得到新的目标与新的动机并通过自己的努力都能获得胜利的乐趣。如在广播操七彩阳光的考试中,学生自选小组成员,以组为单位进行考试,组内成员可轮番担当领操员。这样可以扬长避短,在团队的激励下仔细练习,在考试中更有信念,取得优异的成果。学生的体育成果=体质健康标准测试成果+学生考勤成果+体育课表现成果+课外体育熬炼成果。学生优秀率达95%以上,合格率101%。第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页

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