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1、教科版五年级上册科学教科版五年级上册科学山上布满裂缝的岩石山上布满裂缝的岩石为什么岩石的样子会各种各样呢？通过第2个实验同学们可以得出什么结论呢？实验时将四块岩石放进瓶中，随音乐摇摆瓶子；因为有冷和热作用，流水作用还有植物作用，动物作用等等实验时将四块岩石放进瓶中，随音乐摇摆瓶子；观察好后，举手示意大家，已经完成观察；实验结束，整理器材，放于一旁，结束实验。动物在岩石上留下的足迹因为有冷和热作用，流水作用还有植物作用，动物作用等等风化：由于受到水、大气、气温或者动物植物的作用，岩石破碎，这种现象就叫做风化。岩石岩石碎片小石子跟沙加热后，岩石放入冷水冷却。横握镊子柄，用外焰加热。观察好后，举手示
2、意大家，已经完成观察；把前两组器材都放进盒子内，换取这组材料；滚落在山下的碎石滚落在山下的碎石溪水上游光滑的大涧石溪水上游光滑的大涧石溪水下游圆形光滑的卵石溪水下游圆形光滑的卵石为什么岩石的样子会各种各样呢？下面我们来验证下这些作用是否真的有效。因为有冷和热作用，流水作用还有植物作用，动物作用等等实验一检验冷热作用）实验一检验冷热作用）1.用火柴点燃酒精灯。用火柴点燃酒精灯。2.横握镊子柄，用外焰加热。横握镊子柄，用外焰加热。3.加热后，岩石放入冷水冷却。加热后，岩石放入冷水冷却。4.夹住岩石，擦去水滴后继续加热。夹住岩石，擦去水滴后继续加热。(多反复几多反复几次次)5.实验结束，整理器材，放
3、于一旁，结束实验。实验结束，整理器材，放于一旁，结束实验。（注意酒精灯的熄灭方法）（注意酒精灯的熄灭方法）通过上述实验同学们能得出什么结论？结论：岩石的模样改变与冷热作用有关。实验二须知实验二须知1.把前两组器材都放进盒子内，换取这组材料；把前两组器材都放进盒子内，换取这组材料；2.拿到材料，先观察岩石的外形特点；拿到材料，先观察岩石的外形特点；3.观察好后，举手示意大家，已经完成观察；观察好后，举手示意大家，已经完成观察；4.实验时将四块岩石放进瓶中，随音乐摇摆瓶子；实验时将四块岩石放进瓶中，随音乐摇摆瓶子；5.实验结束后，先仔细观察瓶中水的变化。实验结束后，先仔细观察瓶中水的变化。通过第2
4、个实验同学们可以得出什么结论呢？结论：岩石模样的改变与流水作用有关。长在岩石缝里的树根长在岩石缝里的树根从岩石缝中的长出的小树从岩石缝中的长出的小树被被拦拦腰腰截截断断的的岩岩石石动物在岩石上留动物在岩石上留下的足迹下的足迹老鼠活动在岩石老鼠活动在岩石上留下的痕迹上留下的痕迹各种野兽在岩石上留下的洞穴各种野兽在岩石上留下的洞穴风化：由于受到水、大气、气温或者动物植物的作用，岩石破碎，这种现象就叫做风化。现在大家能不能解释为什么山上布满裂缝，山脚下堆满碎石了吗？岩石岩石碎片小石子跟沙 风化继续风化岩石会改变模样吗？岩石会改变模样吗？因为有冷和热作用，流水作用还有植物作用，动物作用等等盘陀石的来历：风化：由于受到水、大气、气温或者动物植物的作用，岩石破碎，这种现象就叫做风化。各种野兽在岩石上留下的洞穴盘陀石的来历：加热后，岩石放入冷水冷却。实验结束，整理器材，放于一旁，结束实验。实验时将四块岩石放进瓶中，随音乐摇摆瓶子；动物在岩石上留下的足迹盘陀石的来历：把前两组器材都放进盒子内，换取这组材料；（注意酒精灯的熄灭方法）横握镊子柄，用外焰加热。从岩石缝中的长出的小树岩石岩石碎片小石子跟沙把前两组器材都放进盒子内，换取这组材料；通过上述实验同学们能得出什么结论？盘盘陀石的来陀石的来历历：盘陀石的未来：风 化继续风化谢谢谢谢