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1、“校园卫生、校园卫生、人人有责人人有责”主题班会主题班会1 背背 景景 学校可以说是我们第二个家，既然是学校可以说是我们第二个家，既然是“家家”，那么我们就有义务把它变的干净、美，那么我们就有义务把它变的干净、美丽。但是现在学校还是有一些垃圾和不和谐的丽。但是现在学校还是有一些垃圾和不和谐的现象出现。这不仅破坏了学校的美好环境，也现象出现。这不仅破坏了学校的美好环境，也使我们对学校提出了质疑！所以保护校园环境使我们对学校提出了质疑！所以保护校园环境便成当务之急。便成当务之急。2目目 的的加强保护环境的意识，加强保护环境的意识，把我们身边事情做好，把我们身边事情做好，从点滴的小事情做起，从点滴的
2、小事情做起，把我们校园卫生搞好，把我们校园卫生搞好，让我们的校园更美好。让我们的校园更美好。3 一位诺贝尔奖获得者在谈到他事一位诺贝尔奖获得者在谈到他事业成功的经验时说：他不是在大学而业成功的经验时说：他不是在大学而是在幼儿园就学到了人生是在幼儿园就学到了人生“最重要的最重要的东西东西”。他用朴素的语言告诉大家：。他用朴素的语言告诉大家：“把自己的东西分一半给小伙伴们；把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；讲究卫生，不是自己的东西不要拿；讲究卫生，不乱扔垃圾；做错了事要表示歉意；不乱扔垃圾；做错了事要表示歉意；要仔细观察周围的大自然。从根本上要仔细观察周围的大自然。从根本上说，我
3、学到的全部东西就是这些。说，我学到的全部东西就是这些。”他所说的他所说的“全部东西全部东西”就是指良好的就是指良好的行为习惯。行为习惯。4那么我们呢？下面请看一组图片5生活垃生活垃 圾圾难道就不能放到垃圾桶吗？67图中这样的事是不是随处可见8大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点可以互相讨论下，但要小声点9水水 污污 染染都是乱扔垃圾的后果，都是乱扔垃圾的后果，同时我们也会自食其果。同时我们也会自食其果。10白白 色色 污污 染染没有“义务”的义务，他们帮了扔垃圾的人。11你刚刚打扫完当卫生，被人乱
4、扔垃圾你有何感受呢？请珍惜别人的劳动成果！请珍惜别人的劳动成果！1213讨论观看了以上图片，你有什么感受？观看了以上图片，你有什么感受？创建一个卫生的环境对我们的学习生活具有重创建一个卫生的环境对我们的学习生活具有重要的影响：要的影响：避免滋生蚊蝇、传染疾病，有益健康避免滋生蚊蝇、传染疾病，有益健康愉悦身心，提高学习效率愉悦身心，提高学习效率在打扫卫生的过程中，锻炼劳动实践和合作能在打扫卫生的过程中，锻炼劳动实践和合作能力，培养吃苦耐劳精神，增强责任心和集体荣力，培养吃苦耐劳精神，增强责任心和集体荣誉感，提高审美水平和文明素养。誉感，提高审美水平和文明素养。14你是否在教室或者在宿舍有过下列的
5、不良行为？可插入平时学生乱丢垃圾的图片15A、乱扔乱丢。现乱扔乱丢。现在不少同学喜欢吃在不少同学喜欢吃零食，剥下的包装零食，剥下的包装袋或果皮等，虽然袋或果皮等，虽然绝大多数同学注意绝大多数同学注意了环境卫生，但也了环境卫生，但也有极少数不自觉的有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，同学随手乱扔乱丢，学校和宿舍的垃圾学校和宿舍的垃圾桶里大多是这些袋桶里大多是这些袋子和废纸。子和废纸。16B.乱涂乱画、乱踢乱踏。乱涂乱画、乱踢乱踏。有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱踢乱踏，雪白的墙上弄得一滩污迹。17C.垃圾乱倒。垃圾乱倒。有些有些同学在倒垃圾时不注同学在倒垃圾时不注意，经常把垃圾倒在意，经常把
6、垃圾倒在垃圾箱外。垃圾箱外。18（1）认真值日。）认真值日。（2）不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。）不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。（3）看见垃圾能主动弯腰捡起。）看见垃圾能主动弯腰捡起。（4）不往墙上乱写乱画。）不往墙上乱写乱画。（5）不践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树）不践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。苗。你平时做到了几条？做到的请举手你平时做到了几条？做到的请举手 19“美化校园，从我做起美化校园，从我做起”倡议书倡议书 1）不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物，）不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物，并提醒乱扔垃圾的同学；并提醒乱扔垃圾的同学；2）以爱护校园环境为已任，自觉维护
7、校园的清洁）以爱护校园环境为已任，自觉维护校园的清洁卫生，不随地吐痰、不乱卫生，不随地吐痰、不乱 张贴；张贴；3）及时清理清扫教室卫生，主动清除课桌及墙面）及时清理清扫教室卫生，主动清除课桌及墙面的涂鸦；的涂鸦；4）看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾）看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉；桶满了主动倒掉；5）倡议文明健康的生活方式，健康饮食。）倡议文明健康的生活方式，健康饮食。20如何做好校园及宿舍卫生工作？21如何扫地避免扬起灰尘：笤帚头尽量不离地，保持一定的速度全面打扫，不留死角：有次序有规律地扫，不可东扫一块，西扫一团，尤其注意门后、桌腿下面、桌子交界之处22如何
8、扫地科学处理垃圾：有些垃圾容易在打扫过程中污染其他干净地面，可以暂时把它团在原处，不一定非要把垃圾从前扫到后清除粘性污迹：用小刀、铲子等硬物清除粘在地面上的口香糖等污迹23如何拖地洗净拖把，这是前提，否则越拖越脏挤干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水分逐渐减少，最后一次完全挤干。全面打扫，不留死角：有次序有规律地拖，不可东拖拖，西拖拖24如何拖地握拖把柄要有一定的力度，不可蜻蜓点水脏的地方和墙角多拖几遍25如何擦窗子较脏的窗子：先用湿毛巾擦拭，再用干毛巾、面纸或者报纸擦较干净的窗子：直接用干毛巾、面纸或者报纸擦两面擦窗框、窗槽和窗台也要擦仔细观察，及时去除污点26如何摆放劳动工具整齐按类摆放便
9、于取出放回27如何处理垃圾教室内的垃圾桶满了要及时清理。每天放学每位同学把自己桌厢内的垃圾清理干净，丢到垃圾桶里面。28 每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌？然而，走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”，且为绿色校园行个方便，真正做到“学校是我家，清洁靠大家”。除了你的记忆，什么都别带走，除了你的脚印，什么都别留下.29创文明和谐校园，创文明和谐校园，让我们立即行动起来，让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的做保护校园环境卫生的“绿色卫士绿色卫士”，让我们全体师生共同努力吧！让我们全体师生共同努力吧！30一起动手共同创造美好校园31