《上海市奉贤区高三上学期期中调研测试语文试卷(Word版含答案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上海市奉贤区高三上学期期中调研测试语文试卷(Word版含答案).doc(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2017年辽宁沈阳中考满分作文【真题再现】大千世界,绚丽多彩。为田野着色,大地呈现生机勃勃的景致;为生活着色,人间充满暖意盈怀的真情;为梦想着色,人生拥有执着不懈的追求;为心灵着色,我们收获受用无穷的真知 请以“为_着色”为题目,写一篇文章。要求: 将题目补充完整并抄写在答题卡上。 诗歌外文体不限,可以记述经历,抒发感情,发表见解。 字迹工整,书写规范,字数600至800字。文中请不要出现真实的姓名,校名。 文中不得引用,抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。【思路解析】审题立意:这个题目中的中心语是“着色”,所补充的词语是写作的范围。“着色”是给画涂上颜色。这里的着色应该理解为“着色”的引申义、比
2、喻义、象征义,即给自己的品质、行为增加一抹亮丽的颜色。因此,题目“为着色”就是让更丰富多彩,就是希望拥有自己的个性,或者渴望自己对有个性化的感悟。 构思选材:如果以“为生命着色”为题目,可以这样构思:“我”为什么“着色”,着什么“色彩”,“着色”、“不着色”会怎样。因此,可以记叙描写自我为生命着色的经历;可以写他人生命里的色彩-他为理想奋斗的历程及结局;可以抒发生命充满生机、色彩斑斓的情感,可以议论为什么要让生命有色彩,既可以写正面积极的作用,也可以写反面的消极内容;写法指导:本文可以写成记叙文,记叙散文,也可以写成议论文。写记叙文、记叙散文,都要注意叙事的完整性,做到情感真挚。写议论文,除了
3、使用恰当的论证方法之外,更需要注意联系生活实际,这样更有说服力。让等待只为生命着色千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。题记雄鹰搏击长空,等待更猛烈的暴风雨,气势如虹,只破苍穹;白杨根须盘虬,等待更严酷的干旱季,顽强扎根,屹立沙漠;茧蛹自缚其身,等待在更黑暗的黎明前,破茧成蝶,姿态翩跹;陋室房主静待一年光阴,观察一年植物,才有后来的满庭芬芳。人亦如此,若不经过一番等待,又怎能迎来艳阳天?等待漫漫岁月,看彼岸花开!人生如山,等待为径,循径登山,方知山之巍峨。山巅处,我看见诸葛先生羽扇纶巾。隐于南阳草庐,你躬耕陇亩,将这天下尽收眼中。乱世枭雄群起,你却抚须长叹,等待属于自己的时机,先主刘备三顾茅庐,你抓
4、住机会,将多年的等待化为一鸣惊人:取西蜀定南蛮,东和西拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻,连弩机,孔明灯,木牛流马,空城计,哪一个不是先生的韬略?十年等待,一朝惊世!拾一片最热的枫叶送给先生,等待让你一朝垂青史,美名后世传!人生如海,等待为舟,泛舟临海,方知海之浩淼。海心处,我看见孟德先人豪迈吟咏。乱世英雄,治世能臣,须知他人如何,我如何?只管大笑离去,做个洒脱。十年等待,你招兵买马,礼贤下士,雄踞一方,厚积薄发,你打下曹氏山河,漫漫等待中,蓄势待发,他人言语又能奈何?曹氏百年基业皆因你的等待屹立不倒!掬一捧最清的月光送给曹操,等待使他汗马功劳立,美名流四方!人生如歌,等待为曲,和曲而歌,方知歌之动听袁隆平等待于田间,播撒汗水,终获成功;杨善洲等待于山头,身体力行,点亮荒原;共产党等待于神州,厚积薄发,星火燎原!等待历经艰难困苦,终得玉汝于成!捱过夏日酷暑,熬过秋意萧瑟,挺过冬季严寒,我已寻得那花团锦簇,笑语嫣然!一世繁华一页笺,一场秋雨一川寒。人生需要我们等待,发现他的花期,尘世浮华,耐得寂寞,无悔等待!等待是一棵开花的树,历久弥香;等待是一曲动听的歌,绕梁不绝。岁月风平,衣襟带花,等待阳光照亮尘世;岁月安稳,现世静好,等待