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1、大班社会教案3篇 大班 社会 教案大班社会教案1 活动设计背景 为了引导大班的小朋友对安全知识的认识，通过本次活动进行安全教育，提高安全知识，让幼儿从生活中吸取教训。 活动目标 1让幼儿知道独自在家时注意安全。 2了解应对陌生人的方法，尝试独立。 3培养幼儿敏锐的观察能力。 4加强幼儿的安全意识。 5探索、发现生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 重点： 画展独自在家可以做，不可以做的事情。 难点：学会拒绝陌生人。 活动准备 1教师和部分幼儿事先排练情境表演独自在家 2教学挂图。 活动过程 1.观看情境表演。 2.继续观看情境表演 3教师结合挂图引导幼儿进行讨论。 4.绘画活动.将本次活动的
2、主题让幼儿绘画。 教学反思 学习后在我们平时教师哦应多收集此类信息如媒体报道，本班或本园幼儿发生的实际情况，随时向幼儿进行安全教育和自我保护教育。 大班社会教案2 心育目标： 在尝试性阅读活动中体验互助的快乐、成功的喜悦，增进幼儿的社会适应性。 积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 培养幼儿乐观开朗的性格。 活动准备： 1.自制图夹文阅读材料。 2.录音机、空白磁带。 3.小班小朋友的来信一封。 活动过程： 1.教师读小班小朋友的来信，激发幼儿自主阅读的兴趣： 教师：小班小朋友请咱们哥哥姐姐为他们录一盘故事磁带，你们有信心完成这个光荣的任务吗？ 2.幼儿分小组进行探索阅读活动。 3.为幼儿录
3、故事磁带，并欣赏。 4.围绕心育目标讨论： （1）你快乐吗？为什么？ （2）在刚才的阅读活动中，你帮助了谁？你心里感觉怎么样？ （3）在刚才的阅读活动中，谁帮助了你？你心里感觉怎么样？ （4）是帮助别人快乐，还是被别人帮助快乐？为什么？ 活动结束： 给小班弟妹送自制故事磁带。 教学反思： 基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。 大班社会教案3 活动目标： 1、发展抱、提、拉、钻和平衡等基本动作、提高动作的协调性。 2、尝试用不同的方法运蛋，激发责任意识和呵护生命的情感。
4、 3、懂得与同伴交流，合作并从中分享成功，体验助人的快乐。 活动准备： 1、各种搬运气球的铺助工具：塑料袋，纸板，小篮，报纸，小桶，盘子。 2、吹好气球若干，装好水的气球鸵鸟蛋若干。 活动过程： 一、玩气球进行热身运动，师生问好。 1、师：今天老师带了很多气球，我们一起来玩一玩吧！看谁玩的方法既与众不同又能保护好自己的气球呢！（教师与幼儿一起玩气球） 2、师：你是怎么玩的？（用头顶，用手拍）在玩的时候你是怎么保护气球的（轻轻的）小朋友玩得开不开心呀，我也来玩一玩（老师拿鸵鸟蛋，哎呀怎么这么重呀，你来试试，怎么回事呀，里面有水呢）不对我这个可是鸵鸟蛋。 3、师：小朋友，玩的方法真多。 二、感知徒
5、手运送鸵鸟蛋的方法。 1、师：刚才老师接到鸵鸟妈妈的电话，请小朋友去帮它运送蛋，那我们赶紧去吧！ 2、师：不过我要提醒你们，运送时要小心注意不能打碎鸵鸟妈妈的.蛋（装有水的气球）现在教师把小朋友分成两组，我们先要经过鸵鸟家从鸵鸟家把蛋取出运到库房里，记住轻拿轻放，准备好了吗？（好）开始吧！刚才你们把蛋宝宝安全地运到蛋库房没有破掉，真棒来介绍一下经验吧！ 3、师：刚才运送的过程中，你们是怎么保护鸵鸟蛋的？（请个别来示范运蛋的动作，抱着蛋走，托着蛋走） 4、师：只有保持自己身体平衡了，才能将蛋完好无损地运达目的地。 三、体验器具运送鸵鸟蛋的方法。 1、探索护蛋方法。 师：鸵鸟妈妈又来电话了，请我们
6、帮忙把鸵鸟蛋送到甜甜食品加工厂去，运到加工厂干嘛，我们一起来看看要经过哪些地方才能顺利到达甜甜食品加工厂。（跳过障碍，跨过小洒，钻过山洞） 师：我们已经是第二次运蛋，如何运得又快又保护的好，不让蛋壳破损就看你们的了。 师：总结我刚才看到某某小朋友运得又快又稳，请他来介绍一下经验，我刚才看到某某小朋友运得很吃力，要保持身体平衡了，运蛋时不要幅度太大。 2、探索多种护蛋方法。 师：鸵鸟妈妈真高兴，对我们大（二）班小朋友非常满意，说你们太棒了，还想你们帮忙，要我们帮忙把蛋运到农村加工厂，我们一起来看看要经过哪些地方才能顺利到达农村加工厂，这次的地形比较复杂，用手运蛋可能有些困难了，老师帮你们准备了一
7、些运蛋的用具。（事先放旁边东西，用扳纸包住蛋，塑料袋装，用小桶捡） 师：总结这次运蛋我发现我们班小朋友用的办法都不错。（幼儿操作的内容） 四、集体合作完成运蛋的任务 1、师：小朋友们真会动脑筋，鸵鸟妈妈要奖励我们呢？ 不过它要看看小朋友合作运蛋的本领强不强，现在我们分小组进行比赛，看看哪个小组办法好。（必须俩个俩个的）运蛋比赛开始了，幼儿操作，哪一个比赛最快呀！ 2、师：今天我们帮了鸵鸟妈妈的大忙，开心吗？（开心）今天我们小朋友用了各种方法帮鸵鸟妈妈运蛋有的小朋友用袋拎，有的小朋友用手抱，还有的小朋友两个人，三个人合作运蛋，运的又多又快又安全，今天表现的都不错，都有奖品，都要得到奖品，现在我们累不累呀！我们一起来放松一下！（小鸟飞，扑扑腿动作）跟客人老师再见。 6