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1、环保进校园活动总结范文在每次做完一次活动之后，不妨总结一下，有益下次实行活动。下面就是小编给大家带来的环保进校内活动总结2022，希望能帮助到大家!环保进校内活动总结2022(一)爱护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。创建绿色学校，开展绿色教化，是环境教化的最佳途径，是学校开展素养教化的有效抓手。为此，我校特地成立了环境教化领导小组，以全国环境宣扬教化行动纲要精神为指针，以环保教化课为主渠道，明确分工，强化责任，优化措施，把环境教化与绿色学校创建活动紧密结合，取得了阶段性成果：学生在创建绿色学校活动中实力得到了熬炼，学问得到了拓展，环保意识得到了增加，素养得到了全
2、面提高。现把我校环保教化活动汇报如下：一、营造深厚的宣扬氛围加强宣扬教化是我们开展环保教化的主要途径，我校利用广播站、黑板报、手抄报、主题班会等形式开展系列宣扬教化活动：如利用校内广播宣读环保学问，尤其结合乌什县当地环境状况宣扬爱护环境的重要性，使学生知道了我们的生存环境日趋恶劣;利用每周的其次课堂活动，开展以环保为主题的废旧物品改造活动，给学生以美的熏陶。把学生亲自制作的艺术板块与美术、书法、手抄报在学校大厅展出，既美化了校内环境，又展示了学生成果。从而形成深厚的环保宣扬氛围，也使环保意识扎根在学生的脑海和心田。二、建立美丽的校内环境良好的校内环境是对学生进行环境教化的主要阵地，因此，我校注
3、意加强校内文化建设，明确提出校内无处不育人，校内无时不育人的口号。为了保持校内美丽的环境，我校开展了弯弯腰活动，要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋;开展护绿活动，让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花，每学期进行一次总评，评出若干名优秀护绿队员;与此同时开展垃圾分类回收工作，在校内设立垃圾分类回收箱，把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不行回收垃圾等，并把回收的垃圾进行合理处理。良好的校内环境成为强有力的德育阵地，学生置身其中，耳闻目睹，潜移默化。三、形成立体的环保教化网络1、课堂教学渗透教学校的任何一种教化活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教化中我们注意了课堂教学渗透教化。目前，我校的
4、各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教化根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保学问，了解人类及人类活动与环境的亲密关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱惜每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。2、团队活动集中教化少先队的集中教化活动是环保教化的重要环节。少先队定期开展以环保为主题的班队会，保证教化的一样性，并结合植树节、地球日、环境日等特别环保节日集中开展大型的宣扬教化活动。如在本学期开展了爱护环境从身边做起的主题大队活动，开展争当环保小卫士活动，由政教处发出倡议，全校师生主动响应，每个学生都写出一份争当环保小卫士决心
5、书，用实际行动美化环境，净化心灵，结合活动的开展，团委评比出40名校内环保小卫士带领其他学生在学校进行弯弯腰、捡垃圾的主题环保活动，利用校内广播、板报等大力宣扬，从而增加了全体师生的环境意识。3、家长学校延长教化为了进一步提高全民的环境意识，增加社会的共同责任感，我们把环保教化工作延长到家长学校中，在家长学校工作会议上，学校有安排地就如何提高市民素养，增加环保意识做了专题讲座。并让每位学生把环保学问讲解并描述给家长，共同参加学校和社会环保活动，共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动，从而使学校教化与家庭教化有机地结合起来，促进了环境教化工作的开展，使环保活动成为全社会的共同目标。四、取得了阶段性成
6、果1、环境意识增加在环境学问获得的基础上，引导学生从思想上、情感上重视环境、关切环境、爱惜环境，进而形成对待环境的正确看法。在校环保队成立之初，我们对校环保队员进行环境意识调查，从调查结果显示，学生对环境的相识是模糊的，环境意识是淡薄的，他们只是被动地接受别人的观点。经过实践，学生的环境意识增加了。2、环境行为到位通过环境教化，使学生相识到环境爱护是个长期行为，只有每个人的主动参加，我们生存的环境才有可能得到有效的爱护。引导学生参加校内外环境活动，学生用自己的行为去证明自己是环保小卫士，做到全员参加、全程参加，养成不随地丢纸屑的好习惯。班班进行垃圾分类，把垃圾变卖后的钱积攒起来，进行爱心活动。
7、学生对社会对他人有了责任感，更主动地参加了社区的环保行动。通过全校师生的共同努力，目前我们已做到了环境教化在学校，环境意识进家庭，环境行动到社会。我们认为，孩子们既是绿色教化的受教化者，也是向成人进行绿色教化的小老师，许多孩子回家成了建设绿色家庭的生力军。创建绿色学校是向全社会推广环境教化的一条捷径，我们完全可以通过一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区。环保进校内活动总结2022(二)为了进一步提高我校学生的环境爱护意识，使他们从少养成爱环保、讲环保的思想道德品质，丰富校内德育内容，争创市的绿色学校。在南区环保所和教科文卫办的工作指引下，我校开展了环保系列活动，目的是让同学们了解更多的环保学问
8、，抒发对自然的崇敬，对漂亮家乡的酷爱，以及对环境现状的忧虑和爱护环境、改善环境的急迫心情。提高同学们的环保意识，培育他们的环保道德，让他们能自觉维护校内及赖以生存的大自然，专心主动营造爱护环境从我做起、从现在做起、从身边小事做起的生活氛围和学习氛围。主要开展了以下活动：1、重视校内环境卫生，绿化、美化、净化一起抓师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。教室内设有植物、生物角，把芳香赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清爽。使学校有一个整齐卫生的学习环境。2、利用各种宣扬阵地，校内
9、到处盛开文明礼仪之花每班出版一期环保板报，给同学们宣扬一些环保小学问：如电池的分类，动物为什么会灭亡，为什么会下酸雨等以及宣扬环保小卫士的事迹，利用自己的黑板报阵地来对学生进行教化。3、让环保教化深化校内，走向社会为了强化学生环保意识，并协作创建卫生城市的建设，学校多次开展了环保主题队会，如：我做环保小卫士，美化校内，美化家园等，组织学生走上街头，清扫街道，进行环保宣扬，受到行人的赞扬。4、在学生中开展绿色征文大赛，让学生把身边的事情做好。5、开展了环保手抄报竞赛，分别评出了一、二、三等奖若干名进行嘉奖;并将优秀的作品出版了一期环保手抄报展览。6、实行了我是环保小主子演讲竞赛，三至六年级以班为
10、单位，在班级初赛的基础上，选拔一名优秀学生代表参与学校的竞赛，评出了一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名，其中获一等奖的学生梁韵簪、梁洁盈、李欢将代表学校参与区的竞赛。通过一系列具有学问性、趣味性、活动性的环境教化活动，提高了我校师生的环保意识，开阔了师生环境教化的视野，激活了师生开展环境教化的思维。使更多师生具有环境意识、持续发展意识、资源价值观以及爱护环境的自觉参加意识，提升了师生的道德品位，增加了学生的综合素养，加强了学校坚持开展的无土不绿，无处不净，无处不美的绿化、净化、美化建设，从根本上绿化、美化、净化了校内，营造了卫生、舒适、优雅的校内环境。环保教化任重而道远，我们将在各级领导的关切
11、和支持下，与时俱进，开创我校环保教化的新局面，将环保教化进行究竟。环保进校内活动总结2022(三)环境爱护是我国的一项基本国策，是实现可持续发展战略和科教兴国的重要内容。在现代教化思想的引导下，我校以提高学生的环境爱护意识和现代文明素养为目标，以普及环境科学学问，帮助学生树立与自然和谐相处的绿色文明意识为动身点，把环境教化作为实施素养教化的重要内容，帮助学生从小养成自觉的环保行为习惯，提高学生的环境素养，并使环保教化渐渐从校内向社会辐射。本学年，特作如下总结：本学年，我校接着重视环境教化工作，把环境教化列为学校的重要议事内容，完成了以下详细工作1、 接着加强对学校环境进行改造：增加花草树木品种
12、，扩大绿化覆盖率，加强对花坛草坪的环境爱护。校内屋顶花园作为学生的学习园地，发挥特别作用，为迎接世博增加了一抹色调。2、 各学科渗透环境教化。各学科教学中充分利用现行教材中的环保学问对学生进行教化，加强学科渗透。3、 注意结合舆论宣扬，营造环境教化氛围。学校充分利用校内橱窗、黑板报等舆论阵地，营造环境教化氛围。每班设有生物角，美化班级环境。4、 通过主题班会、晨会、外出宣扬、各课教化等多种形式，对学生进行多方位、多角度、多层次的教化。5、完善管理制度，增加师生的环保意识，养成节约能源、保持环境整齐的良好习惯。学校明确要求：教室不开无人灯、顺手关灯、不准乱扔纸屑等各类杂物，并且每月严格实施班级考
13、核制度，确保措施落实到位。本学年，我校在环境教化方面做了一些工作，今后我们将接着努力，加大环保工作力度，树立绿色家园，从我做起的理念，做到人人营造绿色、人人宣扬绿色、人人爱护绿色、人人拥有绿色，爱护和美化我们的家园。环保进校内活动总结2022(四)一年来，在创建环保校内的活动中，我们学校仔细加强环保宣扬和教化工作力度，成立了环保教化领导小组，加大了资金的投入，努力创建绿化、美化、净化的校内环境。我们主要做好以下几项工作：一、宣扬环保学问，加强环保教化加强环境爱护工作，必需提高全民族的环境意识、忧患意识和参加环保的自觉性，必需动员全社会的力气参加。学校为了增加全校师生环保意识，提高大家的环保学问
14、水平，使师生有效的参加环保工作，实行了多种多样的形式，开展环保的宣扬和教化活动。1、坚持利用学校的升旗活动，团总支的学习会和共青团园地等进行环保宣扬教化，并针对学校环境卫生存在的问题，进行详细的教化活动，使大家养成良好的学校卫生习惯，爱惜学校的绿化地和树木。2、主动开展环保专题讲座，在每学期实行二到三次的环保学问教化课，让学生写学习体会。选派学生参与有关环保的征文活动，并对获奖学生进行表彰。3、组织全体学生参与环保学问的考试，对成果突出的赐予确定和表扬，并将试卷作为资料积累下来。4、利用植树节、世界环境日、地球日为纪念专日，举办宣扬站，开拓宣扬栏，悬挂有关宣扬标语，进行广泛的宣扬教化活动。二、
15、组织开展环保实践活动我们结合学校实际，开展实践活动，使学校环保工作搞得绘声绘色，有效地推动了创建绿色学校工作。1、每学期一开学，学校将废电池收集工作开展起来。学生们把家里的废旧电池交到学校，收集后统一处理。老师还对学生进行教化，使他们明白废电池乱丢给社会造成的危害。2、学校的环保小卫士也主动行动，在校内打扫卫生，给树木修枝，向校内外的牛皮癣开刀。有的还到主要路口了解交通状况，探讨机动车的排气现状，写出了小调查报告。3、渗透到各个学科开展活动，美术课进行环保绘画竞赛，生物课讲解并描述树木和花草对人类的好处，地理课讲解并描述防止污染和爱护好河流的水源等。另外，学校还多方面筹集资金，投大校内环境修建
16、工作的投入，种植了一批树木，开拓了一片绿化地，平整了操场，疏通了校门外的排水沟，对学校进行了一次全面的环境检查，确保学校的绿化、美化和净化。环保工作，关乎全局;环境爱护，关乎世界。我们要坚持不懈地进行环保的宣扬和教化，扎扎实实地开展实践活动，使环保工作更上一个台阶环保进校内活动总结2022(五)学校作为公共场所，是我们生活和学习的地方，作为当代高校生，我们更应当打起绿色和谐校内的旗号，爱护我们的校内环境，美化我们的校内，为同学们供应更加舒适的学习环境。主动开展各种形式以环保为主题的活动，扩大环境爱护的影响力，不断加强环保意识，逐步确立科学文明的环保观念，提倡清洁、节约、协调、和谐的环保卫生习惯
17、和生活方式，让环保观念深化同学们的心中。同时，学校评建在即，为争取佳绩，大家共同努力着。20年月日上午8：30，在西区食堂门口，全校召开了各学院青年志愿者、环保志愿者、社团等在内的青年志愿者动员大会，迎评促建、你我共行一系列的志愿者活动在校领导的讲话中，在每个在场成员的热情掌声中拉开了帷幕。8日上午，环保协会以其一贯的宗旨和口号，本着为环境爱护作贡献，为广阔同学服务的原则，主动参加了本次活动，我们的活动主题为迎评促建，你我共行，校内环境，环保先行。当天上午，环保协会主要负责校师琴湖、校篮球场、校操场、校医院、网球场、办公楼等近十处的卫生维护工作，协会的每位会员都主动参加到本次活动中，分组对各地
18、点进行了彻底的清扫，取得了很大的成果。在活动中，协会会员不怕苦不怕累，无怨无悔，充分体现了环保志愿者的崇高精神和优良作风，从中我们看到了他们对环保的那份执着，那份真诚与酷爱，看到了中国乃至世界的环保事业的光明前景。通过本次活动，让我们也醒悟得相识到目前高校生的素养仍待提高，广阔同学照旧没有相识到环保的重要性，垃圾顺手乱丢，地上烟头数不胜数等，给清扫工作带来了一些困难。我们此次活动的最终目的不是为了清扫而清扫，更重要的目的是为了带动广阔同学参加进来，切实的提高同学们的环保意识，时刻留意自己的言行，作一个文明的高校生。环保是个永恒的话题，不论是现在还是将来，大事还是小事，都须要我们去关注，努力的爱
19、护环境，爱惜环境。本次活动中也存在这一些问题，例如：没有考虑到全部会员的时间问题，一些会员没能够按时参与此次活动等;在人员分工上面不均衡。但我们会在今后的活动中加以克服，使活动组织的更加完善，更具有号召力、感召力。月日是学校历年来最为总要的一个日子，是关系到学校日后发展的重要日子。我们作为志愿者协会理所应当的要为学校的评建工作贡献自己的力气，主动的宣扬评建学问，主动号召广阔同学投身到评建的浪潮中，同时也希望有更多的同学加入我们环保志愿者行列，共同祝福母校在评建中取得佳绩，勾画更美的蓝图。第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页