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1、大班科学教案：窗户上的哈气与冰花2篇 大班科学教案雪花大班科学教案：窗户上的哈气与冰花1 一、活动名称： “窗户上的哈气与冰花”大班科学活动 二、活动目标： 乐于关注周围生活中的自然现象，大胆探究哈气与冰的秘密，初步了解水的三态变化。 三、活动提示： 关注幼儿对于冬季活动室玻璃上哈气的发现，适时提问：“哈气从哪来？”。本。文来源：；并引导幼儿晚上和早晨观察自己家卧室、浴室、厨房的玻璃，“你有什么发现？” 幼儿自由讨论自己的发现及问题：“为什么会有哈气？冰花从哪来？” 幼儿共同搜集有关信息并相互交流，初步了解哈气及冰花产生的原因。 四、观察要点： 幼儿探究周围生活中各种现象的兴趣与发现。 五、延
2、伸活动： 和幼儿一起进行“冻冰花”的游戏或在科学区投放加热可观察水蒸气的材料，在操作、尝试中进一步感知水的三态变化。 欣赏故事“小水滴旅行记”，进一步理解水的三态变化。 大班科学教案：窗户上的哈气与冰花2 一、活动名称： “窗户上的哈气与冰花”大班科学活动 二、活动目标： 乐于关注周围生活中的自然现象，大胆探究哈气与冰的秘密，初步了解水的三态变化。 三、活动提示： l 关注幼儿对于冬季活动室玻璃上哈气的发现，适时提问：“哈气从哪来?”大,考吧.幼,师,网并引导幼儿晚上和早晨观察自己家卧室、浴室、厨房的玻璃，“你有什么发现?” l 幼儿自由讨论自己的发现及问题：“为什么会有哈气?冰花从哪来?” l 幼儿共同搜集有关信息并相互交流，初步了解哈气及冰花产生的原因。 四、观察要点： 幼儿探究周围生活中各种现象的兴趣与发现。 五、延伸活动： l 和幼儿一起进行“冻冰花”的游戏或在科学区投放加热可观察水蒸气的材料，在操作、尝试中进一步感知水的三态变化。 l 欣赏故事“小水滴旅行记”，进一步理解水的三态变化。 2