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1、中小学绿色环保主题班会教案3篇 保护环境,爱绿护绿主题班会教案中小学绿色环保主题班会教案1 教学目标： 1、提高学生的环保意识。 2、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。 3、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。 主题的意义： 普及学生日益漠视的卫生健康知识，提高学生的环保意识，使他们懂得最终如何在身边做有益于环境，有益于自己的身心健康的行为，齐心协力共同维护我们的美丽校园，同时为清洁乡村作出一份力所能及的贡献。 活动过程： 一、谈话导入： 转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一个多月了，那么你们觉得我们的学校是个怎样的学校?(干净的、整洁的、美丽的校园)，或者说我们又应该生活在一
2、个什么样环境的校园呢? 二、引出话题 主持人：我们可以在学校看到生机勃勃的树木，绿油油的草地，嗯，同时我们还看到什么不足的呢，垃圾多、乱、杂，杂物乱放，还可以经常可以看到蜘蛛的家，湿哒哒的宿舍地面，这又是谁造成的呢，说明了什么呢? 三、学生自我检查 1、检查一下自己是否做到了以下几条： (1)、认真完成值日工作。 (2)、不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。 (3)、不往水池中丢垃圾。 (4)、看见垃圾能主动弯腰捡起。 (5)、爱护学校的一草一木。 (6)不在公共场所(宿舍内部)胡乱倒水。 (7)、愿做校园的清洁小卫士，相互监督，共同保护校园环境! 2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条
3、做得还不够。 四、模拟法庭，判断对错，错的说明原因，又该怎样做。 (1)、甲同学爱劳动，每次学校大扫除，她总是积极参加。(予以表扬) (2)、一天，乙同学看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上，之后扬长而去。 (3)、教师轮到张三值日时，张三总要组长催了才打扫。 (4)、某年某月某日，李四同学看见王五把纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉王五，垃圾要丢在垃圾筒里。 (5)、课间，丙同学看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。 五、不良环境对身体的危害。 一个如何有益于我们的健康呢，不必下回分解，现在请认真倾听：现代气象学认为，对人较适宜的湿度是：在气温1520
4、时，相对湿度45%55%;在气温25时，相对湿度应为20%。当湿度达到80%100%时，空气很少能再吸收水分人体汗液不易排出，出汗后不易被蒸发掉，因而会使人烦躁、疲倦、食欲不振。 睡眠环境很潮湿，会引起失眠多梦，而且睡眠状态下，人体抵抗力比较弱，这个时候更容易被因为潮湿环境下而快速滋生的细菌所侵害，引发更多的其他疾病。特别天气冷的时候遇上潮湿，就感觉冷到了骨头里。 长期生活在潮湿环境中，对神经系统也会有一定的影响，人们会感到无精打采，委靡不振。此外，潮湿还会增加患病的可能。 呼吸道过敏症 现代医学证实，空气过于潮湿，有利于一些细菌和病菌的繁殖和传播，潮湿的环境最容易产生霉菌，而霉菌吸入肺部，容
5、易引起肺炎或肺部真菌病。霉菌及其代谢产物通过各种渠道进入人体，还会引发过敏性支气管炎、支气管哮喘、花粉病、皮炎等，或使原有的过敏性疾病复发。 皮肤疾病 潮湿的环境会让湿疹、皮炎以及一些真菌类的疾病如皮癣、手足癣的发病率提高。温暖潮湿的环境有利于霉菌的生长繁殖，特别是原来在人体皮肤上处于“休业”状态的霉菌会“死灰复燃”，在脚趾等部位蔓延，引起皮肤癣病。脚癣如不及时治疗，还会向身体其它部位传染，变成体癣、股癣、手癣、花斑癣。研究表明，霉菌还会在人体内生长繁殖，引起霉菌性肺炎等病。特别是女生，要爱护自己，免受皮肤疾病。 关节疼痛、风湿 专家说：“长期待在潮湿的环境里，对人体的健康会有很大的影响，轻者
6、会感到特别不舒服、头痛、发烧，重者容易引起风湿性疾病。 对于本身就有关节炎的人来说，潮湿的环境疾病。对于本身就有关节炎的人来说，潮湿的环境会引起关节痛，加重病情。” 睡眠是人们生活的一个重要组成部分，一生中有三分之一的时间是在睡眠中度过，所以睡眠环境的潮湿对我们的健康有着重要的影响。 总结：所以在宿舍也好在教室也好都要保持一个干净，不潮湿的环境，有益身心健康。 呼吁： 伙伴们，为了我们的健康，必须行动起来!让我们一起创造校园更美丽、更整洁的明天，这样才能造就健康的我们和我们未来辉煌的人生。 中小学绿色环保主题班会教案2 教学目标： 1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题?人与自然环境之间的
7、关系。树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的责任。 2、学会做一些保护环境力所能及的事情(向家人做一次保护环境的宣传)。 3、思考我们小学生能为环境保护做些什么? 教学重点： 1、让学生了解人类与自让的关系 2、树立学生保护环境的观念 3、让每位学生的环保概念落到实处 教学难点： 1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性 2、如何使学生了解保护环境的重要性 3、如何使学生从实际生活出发保护环境 课时安排： 一课时 教学准备： 1、学生对环境保护资料的一些收集。 2、调查生活中破坏环境的普遍现象。 3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。 4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资
8、料。 教学步骤： 一、课前的一些观察：看看身边的环境和几年前有什么不同。 二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习，初步了解人和环境的关系。 1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变，教师拿出环境被严重破坏的照片，让学生意识到环境保护。 2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏，初步了解人类与环境的关系 3、出示因环境污染而死亡的案例和数字，让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。 4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。 5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。 6、让学生意识到保护环境的必要性。 三、播放录像(人类自己造成的灾难，例如：1998年长江流
9、域的特大洪灾是由于我们的围湖造田，乱砍乱伐)。 四、让学生谈谈观后感和体会。 五、进行分组讨论，我们小学生应该如何保护我们的生存环境。 六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境，我们是否做过这样的事情。 七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动，我国对环境保护的一些法律规定。 八、小记者的调查 学生汇报：我们大家在生活中对环境的一些破坏，谈谈认识。 九、制定环保措施 1、学生讨论(引导学生从实际生活出发想办法)。 2、制定环保措施并实行。 3、教师小结。 十、总结延伸 1、设计环保广告语，宣传环境保护。 2、向家人做一次保护环境的宣传。 3、如何在实际生活中保护环境。 中小学绿色环保主题班会教案
10、3 活动目的： 让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。 活动重点： 让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。 活动方法： 把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。 活动过程 1、主持人发言，介绍这次班会的主题 2、小品一张餐巾纸由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。 3、由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境 4
11、、以小组为单位进行环保知识抢答(题目见附录) 5、自由演讲说明树立环保意识，提高人口素质迫在眉睫，刻不容迟(见附录) 6、让学生在歌声中受到熏陶。钟芳等合唱(橄榄树)，彭文，刘静合唱(谁不说我家乡好) 7、朗诵： (男)：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉 (女)：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌 (合)：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长!地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。 8、合唱好大一棵树 9、主持人小结，班会结束。 10、班主任评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。 附总结内容：通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校，大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。美好的校园境人人有责。环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力，发一份光! 8