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1、 元旦活动方案范文集合五篇 【嬉戏名称】 叠叠乐 【嬉戏预备】 每组6个家庭，嬉戏进展2次 【嬉戏道具】 易拉罐18个(3个6组) 【嬉戏规章】 6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。 发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进展，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。 (留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐) 元旦活动方案 篇2 一年的辛苦与付出给我们带来了丰硕的成果，新的一年马上到来之际，为丰富我校教职工的文化生活，增加教师团队分散力，促进教职工之间的沟通，增进教职工之间的友情，创设
2、文明、安康、和谐的校园文化气氛，学校打算在12月29日晚进行“我们都是一家人” 庆元旦联欢活动。方案如下： 一、活动主题“我们都是一家人” 二、参与人员：沙中全体教职工 （谢绝带小孩参与） 三、活动内容： （一）5:107:15在学校进行以年级为单位的“包饺子 吃饺子 行好运”活动； （二）7:309:45在区工青妇大楼608室“职工之家”进行联欢晚会。 四、活动详细安排： （一）“包饺子 吃饺子 行好运” 活动 1、地点安排： 高一、高二年级及各独立科组在二楼教工饭堂； 高三、初三年级及行政处室人员在一楼学生饭堂。 （详细桌位由办公室安排） 2、温馨提示：*学校供应饺子皮、饺子馅，饭堂负责煮
3、饺子和供应碗筷， 各单位安排好教师包和吃，别忘照相，留下温馨、精彩的瞬间。 （二）文艺联欢晚会活动（主持人：郭学全 钟玉屏 李婷） 1、人员分组安排详细见“附1：文艺联欢晚会分组名单”； 2、节目要求：每组预备两个节目，节目内容要求安康、积极向上，形式力求多样化。内容不能独唱、独舞或独奏之类的单独表演，两个节目参加人数总和至少要占本组总人数的40%，每个节目时间不能超过8分钟，不够人数或超过时间的要进展扣分。扣分规章如下：时间超过30秒扣0、5分，超过1分钟扣1分，参与人数每缺一人扣0、5分，缺两人扣1分，以此类推。 3、奖项设置：按每组参赛的两个节目的总分排序设第一、二、三、四名，各组的全部
4、教职工按本组所取得名次领取相应奖品； 4、评委安排：共设9名评委，每组选派两名教师作为评委（评委不参与节目表演），学校另邀请一名嘉宾做评委。 5、节目上报时间：各组于12月27日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、所需时间及参演人员名单以电子稿形式上报晚会主持钟玉屏教师处； *温馨提示： 节目的编排、演出服装、伴奏碟及所需道具等由各组自行负责。望各组细心组织，积极预备，以放松心情，增进感情，鼓舞士气为宗旨，把庆元旦联欢活动打造成一个集品位、乐趣、祥和于一体的和谐平台。 （三）“交换礼物”活动（ 主持人： 邹洁丹 林映 ） 为增加晚会气氛，在节目中间穿插“交换礼物”活动。 “交换礼物”活动即由
5、每位教职员工以自愿参与为原则,自备精致礼品一份（请包装好并写好祝愿语），带了礼物的教职工在晚会工作人员预备好的乒乓球上写上自己的姓名，放进抽奖箱。该项活动在节目中间穿插进展，首先由一位幸运者上台抽取，抽到谁，谁就上台赠送他（她）的礼物，当场翻开并宣读祝愿语及合影，接着由赠送了礼物的教师抽取，以此类推。如哪位教职工有幸抽中自己，可以获得学校赠送的精致礼品一份，并获其次次抽取时机。（注：有幸抽中自己的只限前10位） （四）主持人宣布节目竞赛结果，请校领导进展现场颁奖。 注：各组的全部教职工按节目获奖名次一一上台领取相应奖品，现场颁发，不得代领，过候不补。 四、详细工作安排： 1、“包饺子 吃饺子
6、行好运”活动后勤预备及协调工作叶常环； 2、 晚会节目的收集、编排及节目单的制作郭学全、钟玉屏、李婷； 3、 场地的布置、抽奖环节的安排及抽奖道具、奖品的购置邹洁丹、林映； 场地布置及奖品搬运相关工作人员：张旭文、连召伟、袁科夫、张晓霞、 宋汉苹、 吴玉萍、 张晓文、邓同莉、栗玉芳 4、晚会上零食、水果、饮料的预备王薇； 食品搬运相关工作人员：胡科富、刘毅、熊建利、伍鹏 5、现场座位安排聂景泰； 相关工作人员：贺金萍、孙悟明、王薇、王剑、杨雪莲、彭晓霞 6、评委打分所需的纸笔及计分工作人员的安排邹洁丹； 相关工作人员：林映、贺金萍、孙悟明 7、活动摄像袁科夫；拍照 钟新平、刘升东、张成宇； 8
7、、活动方案、总结的撰写及简讯上报工作邹洁丹。 元旦活动方案 篇3 一、活动目的： 值20xx年元旦降临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动力量，促进学生的全面进展，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校打算进行“迎新年，庆元旦”展现活动。本次活动要求班班参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化气氛，健安康康的成长。 二、活动时间： 20xx年12月27日下午2：00-4：00 三、活动对象 ：xx小学全体师生 四、活动形式： 以班级为单位组织班级文化展现活动，要求组织参加面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展现班级的特色活动。 五、节目安
8、排 1、咖喱咖喱舞蹈 表演者：x等六年级学生 2、拜年快板词 表演者：x等一年级学生 3、摇啊摇葫芦丝 表演者：xx、x等六年级学生 4、我是小小兵舞蹈 表演者：x等四年级学生 5、校园幽默小品 表演者：xx等五年级学生 6、追光者合唱 表演者：xx等四年级学生 7、我会听话合唱 表演者：二年级全体学生 8、跆拳道表演 表演者：xx等等四年级学生 9、卢沟谣合唱 表演者：一年级全体学生 10、中华少年朗读 表演者：xx、x等六年级学生 11、虫儿飞舞蹈 表演者：x等三年级学生 12、四季童趣合唱 表演者：三年级全体学生 13、刚好遇见你合唱 表演者：二年级全体学生 14、青春修炼手册舞蹈 表演
9、者：xx、xx等五年级学生 15、成都弹唱 表演者：xx教师 16、我是一名教师 表演者：xx小学教师 六、活动预备： 1.班主任准时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展现活动的主题、活动内容及其活动要求等。 2.对有关节目的预备工作在进展活动之前完成，包括场地布置与道具、音响。 3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进展相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。 4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。 七、活动过程人员详细安排 总负责：x 总指挥：x 负责现场布置 总筹划：x 负责选拔主持人 现场指导：x 负责学生的进场、出场及节目间的
10、连接 器材调试：x 安全保卫：x及1-6年级班主任教师 后勤效劳：x 元旦活动方案 篇4 一、活动时间： 20xx年1月8日14：3016：30 二、活动地点： 岭南职院科技中心7楼报告厅 三、活动主题： 春风笑逐福音至，天马喜随捷报飞 四、活动简洁流程： 1、开场表演（行政+学工队伍，5分钟） 2、学校领导新春致辞（5分钟） 3、互动嬉戏：踩气球（10分钟） 4、物流治理专业教研室工作汇报及节目表演（10分钟） 5、抽奖环节（三等奖）（5分钟） 6、人力资源治理专业教研室工作汇报及节目表演。（10分钟） 7、互动嬉戏：急速拨号（10分钟） 8、工商企业治理专业教研室工作汇报及节目表演（10分
11、钟） 9、抽奖环节（二等奖）（5分钟） 10、旅游酒店专业教研室工作汇报及节目表演。（10分钟） 11、抽奖环节（一等奖）（5分钟） 12、敖院总结发言（5分钟） 13、全体举杯，庆贺新年。（2分钟） 元旦活动方案 篇5 活动目标 1、为朋友制作贺卡，增加幼儿之间的友情。 2、培育幼儿设计和制作贺卡的力量，提高幼儿的想象力量和制造力量。 3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路，有利于提高幼儿的口语表达力量和思维力量。 活动预备： 1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。 2、新年好背景音乐。 活动重难点：根据自己的想法制作贺卡，理解朋友之间的友情。 活动过程： 一 、激发幼儿制作贺卡的兴趣
12、 1、配班教师扮演小兔，告知大家她收到了小熊送给她的新年礼物了新年贺卡，邀请小朋友观赏贺卡，引导幼儿发觉贺卡的制作材料及贺卡特点，感受贺卡的美。 2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。 新年快到了，小熊给小兔送了新年贺卡，小兔，也想给小熊送一张美丽的新年贺卡，小朋友们，你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧! 二、在教师指导下，幼儿制作贺卡 1、教师出示用来制作贺卡的卡纸，向幼儿介绍要做成什么样的贺卡，在贺卡上画些什么图案? 2、教师依据设想，示范制作新年贺卡。 提示：教师在示范制作贺卡时，要用简短、精确的语言说明制作贺卡的操作步骤，示范动作要到位，让幼儿看清
13、晰。 3、教师将制作好的贺卡展现给幼儿观赏，引导幼儿说出贺卡的操作步骤，并沟通自己制作贺卡的想法。 4、教师引导幼儿自由选择制作材料，根据自己的想法制作自己喜爱的新年贺卡。 5、贺卡制作好后，向其它小朋友介绍的贺卡，鼓舞幼儿沟通制作新年贺卡的方法，共享胜利的喜悦。 提示： 1、幼儿制作贺卡时，可播放新年好的背景音乐，也可以播放轻音乐，创设良好的制作环境。 2、可依据幼儿的详细状况，在贺卡写上自己的祝愿语或贺词，并属上自己的名字。 三、引导幼儿沟通送贺卡 1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么? 2、送贺卡时，需要跟别人说什么? 3、教师和幼儿一起整理教室，完毕活动。 提示：整理教室时，播放新年好的音乐。 四、延长活动： 1、教师可以引导幼儿收集各种图案，把图案粘贴成一张精致贺卡，送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。