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1、 儿科实习心得体会通用15篇儿科实习心得体会1 要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应当充分表达出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当安康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比方科室里比拟多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应当做好对症护理。感冒的病症是发热、咳嗽、甚至全身病症，那么我们应当做到对症护理，留意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。 同时要多与家属沟通，向其介绍有关学问，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背帮助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时
2、做好安康指导，如合理喂养，加强体格熬炼等。在平常的实习工作中，我也常常看到带教教师向家长做宣教，这就需要将所学学问敏捷运用到实践中去，这是护理工作比拟高的境地，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本学问，并能融会贯穿，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感受颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。 护士不光是护理活动的执行者，还是安康保卫者和宣教者。我们应当具备良好的专业素养，身体素养和交际力量，将自身所学敏捷应用到工作中去，同时要有敏锐的观看力。我们用双手给病人送去暖和，每一个操作都给予病人康复的盼望，让他们看到拂晓的曙光。或许我们只是送去了微缺乏道的关心，但这些积存起来，就是
3、帮忙病人度过难关的诺亚方舟。 2周实习中，我发觉儿科是一个特别的科室，首先她的病人很特别，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝珍宝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得非常当心慎重。就拿打针来说，在一般的科室，肯定是一个很一般的操作，通常我们实习的同学在教师的指导下都可以完成，但是在儿科却是一项最根本也是最重要的根本功。其一，打针技术的好坏已经成为家长评判儿科护士力量水平的一个准则，是取得家长信任的一种途径；其二，小儿独特的解剖构造，小婴儿一般手背静脉不明显，大多项选择择头皮静脉穿刺，头皮静脉弯曲又细，穿刺的难度很大；其三，小儿不能和成人一样积极主动的协作你的穿刺；最终一点，即使穿刺胜利了，也
4、有可能被患儿活动时不留意造成输液外漏，以上仅仅是日常护理工作中最根本的一个操作就充分磨练了儿科护士的急躁、爱心和专业技术水平。 儿科的环境也是相当之喧闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活泼气氛，但的确不是一个工作的好环境，但是特别病人要特别对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思索，仔细核对，不仅要不出差，让孩子情愿，还要让他们的家属满足，这是一件多么不简洁的事情啊！而我们的教师每天都要做到这样，真是叫人佩服。 在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中
5、留意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子开放花儿一样的笑脸，什么苦恼都抛到九霄云外去了！ 儿科实习心得体会2 经过一晚紧急又期盼的等待，最终到中医附一儿科诊室进展了第一次见习，病房的条件还可以，卫生也很洁净，但我顾不了那么多，由于教师已经开头带着我们认真地查房，一个又一个问题抛过来，我们好像有点招架不住，书到用时方恨少啊!在一阵阵缄默声中，真想立刻吞下整本儿科书，幸而教师比拟慈爱，和言细语地教了许多学问，源于书本高于书本。 我所见的病例有6个月，男喘息型支气管炎，有明显呼吸声增粗，呼气音短促，呼气音延长;男，8岁，过敏性紫癜，化验单上有血尿、蛋白尿等，还有麻疹患儿，病症没有书上那么明显全面，要仔
6、细细心辩证。 临床见到的病症多而简单，有些患儿很精确的诊断是什么病，我深深地体会到当一个医生不简单且肩上的担子有多重，看着本该是无忧无虑在外面玩耍的孩子悄悄地躺在病床上，心里很不是味道，我想这会成为我以后学习的动力，扎实自己的根本功，理论联系实际，做一个医生，帮忙这些本该绚烂的生命。 儿科实习心得体会3 特殊圆满在儿牙科只待了短短的两周时间，由于我的考研假与儿牙科实习相冲突，虽然两周时间实在是太短了，但是我的带教教师仍旧在专心教我，盼望我能在有限的实习时间里，把握更多的学问，尤其是临床阅历。就我个人感受而言，我很喜爱儿牙科的气氛，固然不是说，我喜爱听小孩子们哭闹的声音，而是儿牙科护士医生之间的
7、气氛，或许是由于常常和小孩子打交道，不管是护士还是医生，每个人说话都很温顺急躁，相互之间也很热忱，对实习生也很热忱，总的来说，有一种家的感觉。 儿牙科与其他科室最大的不同点就是，所接纳的患者都是小孩子，他们本身就对医生有恐惊感，从而抗拒看牙齿，即使被父母带来，他们最开头也不情愿去信任医生，协作医生，常常是还没开头做任何治疗，小孩子就已经吧嗒吧嗒的掉眼泪珠子了。因而，儿牙科，根本上从早上上班开头，到下班完毕，整个科室都回荡着小孩子的哭声。但同样地有许多，经过医生的温言哄“骗”，小朋友们大多可以协作，太小的小朋友没有方法去理解医生的话，就只能采纳夹板来解决了。但我带教教师这里，很少遇到哭闹不止的小
8、朋友。通过观看学习，我也知道了该如何和小患者们打交道啦！ 一般小朋友们来到牙科，主要就是可怕拔牙，直接的说就是可怕治疗过程中的痛苦。因而作为医生，首先做的就是，跟小朋友沟通告知他并保证确定不会疼，其次步就是，让小朋友放松的躺在治疗椅上，然后去检查，检查的工具，可以事先让小朋友去看看，告知他我们要做什么，这样做肯定不会疼的，检查完毕后，若有许多的牙齿需要治疗，就先做比拟简洁的牙齿，比方浅龋，窝沟封闭等，第一次的治疗，主要是让小朋友适应去治疗牙齿的过程，消退他的紧急可怕心情，以便于其次次做治疗时，他能协作的更好，最重要的是让小朋友建立起对医生的信任感。另外，在做治疗时，也需要对表现的很好的小朋友不
9、时的进展言语表扬，并告知他，表现好的话，是会有礼物的，治疗完毕时，第一次可以只贴一朵小红花，以示鼓舞，这样医生可以告知小朋友，下次表现好，可以获得两朵小红花，小朋友大多会因此而受到鼓舞，为了多得到小红花，后面的治疗大多协作度良好。值得一提的是，光小孩子协作确定是不够的，治疗只是一方面，最重要的是，医生要给家长做口腔卫生宣教，并催促家长定期来检查小朋友们的换牙状况，龋坏状况等等。让家长去重视孩子的口腔安康，并订正不良习惯，以及提早发觉特别状况，准时诊治。这些都是与其他科室不同的，也意味着儿牙科需要更多的急躁。 除此之外，我还学会了，如何做间隙保持器，双曲舌簧的弯制，儿牙科专用器械的配备等等，但我
10、印象深刻的是，教师关于学习的方法的态度，我感到很惭愧，原本总认为那种听课只是为了查人罢了，现在明白了，查人并不是主要目的，它是为了让我们去学习新的技术，不在闭塞的只用老的技术，并指导我们更新技术，完善我们的治疗方法，与时俱进，而不是只局限于自己已知的学问。 实际上，我在儿牙科的时间都不到两周，但却学会了最重要的一课，就是学无止境，不进则退，尤其是对于我们医学生来说，或者应当说对于从事医疗行业的人来说，我们只要从事临床的工作，学习就不能停顿，即使不从事临床工作，学习也不应止步，只有不断地去学习，我们才能更完善，不断进步，不被时代淘汰。因而，在今后的生活中，我也知道了，该努力的去学习，不为任何理由
11、，只为了让自己变得更好！在此诚心的感谢儿牙科全部的医生护士教师们！ 儿科实习心得体会4 经过一晚紧急又期盼的等待，最终到中医附一儿科诊室进展了第一次见习，病房的条件还可以，卫生也很洁净，但我顾不了那么多，由于教师已经开头带着我们认真地查房，一个又一个问题抛过来，我们好像有点招架不住，书到用时方恨少啊！在一阵阵缄默声中，真想立刻吞下整本儿科书，幸而教师比拟慈爱，和言细语地教了许多学问，源于书本高于书本。 我所见的病例有6个月，男喘息型支气管炎，有明显呼吸声增粗，呼气音短促，呼气音延长；男，8岁，过敏性紫癜，化验单上有血尿、蛋白尿等，还有麻疹患儿，病症没有书上那么明显全面，要仔细细心辩证。 临床见
12、到的病症多而简单，有些患儿很精确的诊断是什么病，我深深地体会到当一个医生不简单且肩上的担子有多重，看着本该是无忧无虑在外面玩耍的孩子悄悄地躺在病床上，心里很不是味道，我想这会成为我以后学习的动力，扎实自己的根本功，理论联系实际，做一个号医生，帮忙这些本该绚烂的生命。 儿科实习心得体会5 儿科实习已经过去一个月了，由于时间的紧急，始终没有抽空回忆这段难忘的时间，月中旬，考研的紧迫感由此萌发，不得不抽出时间化为永久的记忆。我没有用华美的辞藻，我只想将内心的感受表达出来，究竟我努力过、奋进过。 说到儿科，不得不提到儿科的根本状况。人民医院儿童中心是由三个病区加上一个重症监护室组成，包含了自己独立的门
13、诊大厅、护理大厅等，可以说是个很完善的儿童医院。儿科总主任就是董主任了，虽然很少见到，但她慈爱的笑容，精湛的医技总是让人鄙视，记得在实习生大会上她告知我们“对待病人，要像朋友一样去对待，但要像敌人一样去防着”、“医生是好人，好人永不给坏人一般见识”。精彩的医生又何不是这样呢？在这个医患关系恶劣的社会，爱护自己是第一位，但超过度了就是害了自己，不要试图去推卸责任，由于你是把自己往火坑里推，但也不要过于包揽万事，由于事多必出乱，这就是度！ 好了，接下来说说我的教师们吧，第一个当谈的是我们二病区的主任了，王主任，严峻的背后暗含着慈爱，第一次见他时，他正在吼一个患儿的家长“你们怎么做家长的，孩子得这么
14、重的病，还不知道早点来看，拖到现在，来了又不想好好治”是呀，假如你是家长，心里好受吗？不会的。在我们市区的三座三甲医院里，流传着一句话“儿科疾病哪里治，请到太和人民老王处，孩子哭闹送进院，咯咯笑着入怀中”详细我记不清晰了，就是再哭闹的孩子到了太和医院老王处和人民医院老王处，都会停顿哭泣，被人们颂为两王。确实挺奇妙的。每天查房，我都会跟着他，真的能学到许多东西，最要就是医技医德。下面说说王主任、白主任及孙主任吧，由于不是很了解，接触的比拟少，所以不会很好的表达，大致讲下吧，王主任，记得是给我们进展教学大查房的主任，也是儿科实习唯一一次教学查房，讲的很透彻，很认真，足以说明是一位优秀的教师，跟她一
15、起做过门诊，收获不少，她也很急躁的教我们，很感谢！白淑霞主任，说话铿锵有力，一针见血，没有说明转弯，对待患者疾病能直接道出所以然，说到这里，每个人根本上就能想到白主任的为人，不多花病人一分钱，患儿家长都很喜爱。孙主任，曾经接触过一次，就是帮她晋升副高吧，大热天的，可把我累坏了，还好最终一切OK，最终听局部人说，孙主任喜爱使人帮她做事，我倒觉得，假如她不在忙着，干嘛去找你呢？还是彼此谅解吧！ 儿科实习心得体会6 一个月的儿科实习阶段转瞬即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，如同白驹过隙。一个实习的完毕同时又是另一个实习阶段的开头，预备着实习阶段又一个接力。 进入儿科科室，我从带教教师那儿了解
16、到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情，不懂得与医护人员协作，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除根底护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和安康教育，病情观看应微小敏锐，发觉变化准时通知医生，进展救治。 了解了儿科护理工作的根本状况后，我开头投身实习工作中。在临床教师孜孜不倦的教育下，我不断吸取和探究专业学问，也积存了肯定的工作阅历。或许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我
17、来说却是难能珍贵的财宝，就似乎在宽阔的沙滩上，一阵浪打来，留下很多闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这些收获相对而言是微小的，但我信任，胜利是积存在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。” 经过一个月的儿科实习，我又成长了很多，慢慢摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最根本的技术，疾病的护理学问，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最宝贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的苦痛减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比方：饮食教育，环境，衣
18、着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示特别感谢，我自己心里也觉得特殊欣慰，劳动成果得到赏识。 要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应当充分表达出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当安康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比方科室里比拟多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应当做好对症护理。感冒的病症是发热、咳嗽、甚至全身病症，那么我们应当做到对症护理，留意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。同时要多与家属沟通，向其介绍有关学问，如病因，主要表现等。教会
19、家长正确拍背帮助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好安康指导，如合理喂养，加强体格熬炼等。在平常的实习工作中，我也常常看到带教教师向家长做宣教，这就需要将所学学问敏捷运用到实践中去，这是护理工作比拟高的境地，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本学问，并能融会贯穿，对医患双方都是有利的。两周的历练让我感受颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是安康保卫者和宣教者。我们应当具备良好的专业素养，身体素养和交际力量，将自身所学敏捷应用到工作中去，同时要有敏锐的观看力。我们用双手给病人送去暖和，每一个操作都给予病人康复的盼望，让他们看到拂晓的曙光。或许
20、我们只是送去了微缺乏道的关心，但这些积存起来，就是帮忙病人度过难关的诺亚方舟。 作为一名实习护士，我所能做到的或许是微缺乏道，但我正确熟悉了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将力量发挥到淋漓尽致，力求更好。 实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是英勇地面对挑战！“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！ 儿科实习心得体会7 日月如梭，梭留在织成的锦缎里。时间太快，立刻就要完毕在儿科四病区的实习生活了，感恩在这里的一段日子造就了越来越好的我。 踩着晨曦，踏着夕阳，守着日落，盼着天明。这是我实习生活的日常，也是全部教师们的日常。进入医院，我就是市附二医院
21、的一份子，要时刻监视自己，为医院添一份新的活力。进入科室，我就是儿科四的一份子，要为科室出一份我的力气。儿科的护理与治疗繁琐且严谨，多听多看多学，抓住一切可学习的时机，把握住每一次可操作的时机，多多总结阅历，避开给教师们添不必要的麻烦，提前做好护理以及备药铺盘，减轻教师们上治疗的负担。能做好教师们的小帮手，就是我这个“小菜鸟”实习生活的一大收获。正如那句话所说：“把每件简洁的事做好就是不简洁，把每件平凡的事做好就是不平凡。”我将怀揣着简洁又平凡，去成就我的不简洁与不平凡。 在儿科的“珍宝”们都是脆弱的，家属们是心疼又无助的。在家属们神经高度紧绷的时候，就很简单产生各种误会分歧与冲突。有些家属不
22、理解我们的工作，甚至态度是恶劣的。我记得在我值班的某天，有个家属在病床上睡着了，将小孩放在一旁椅子上看电视，我路过时观察就去将他叫醒，并告知家属不能睡床，这位家属非但没有起来还大声说道“我交了钱的为什么不能睡?”等之类的话。事后我回到护士站和陈璐教师聊到说某床家属态度很恶劣，陈璐教师马上开导我说“不是每一个人都是有礼貌的，支持护理工作的，在我们的工作中遇到这样的人许多，而越是遇到这种状况，越要做好自己，在不违反工作原则状况下，与患者或家属进展沟通，让别人挑不出问题。”教师的话给了我莫大的鼓舞和力气，让我更加坚决了“做好自己”的决心。 在儿科四的这几周，佩服教师的事情许多许多，其中一件就是教师的
23、穿刺技术，有些患儿的血管比针还细，甚至都看不见，循环也不好，小孩子又好动又哭闹，常常是几个人都按不住的，我作为旁观者都觉得很有难度，但是教师们镇静冷静的操作令我实在是佩服。在工作中，看到教师们仔细认真的照看每一个患儿，了解每个患儿的病情状况，温顺又急躁。对待我们学生急躁教育，手把手的传授阅历，真心地给教师们点个赞，感谢教师们，教师们成为了我想努力成为的人。 在儿科这几周的实习是我实习生活中的非常之一，也是我生命中的小小分之一，但也是珍贵的小小分之一。将这几周所学到的学问与阅历牢记在心，吸取阅历投入工作，完善自我。 不忘初心，砥砺前行。仔细学习，努力工作，让实习生活变得更加有意义! 儿科实习心得
24、体会8 在xx市儿童医院里工作已有半年的时间，这半年来始终都是考核期，我也在这样的工作状况下兢兢业业，态度始终是一丝不苟，由于我不想由于犯错而导致病人遭罪，也不想由于自己工作失误而考核不过。所幸这半年里并无什么大碍，我顺当的通过了试用期，满意了转正的要求，在昨天，就向医院方提出了转正申请，也得到了同意。感谢这半年来护士长对我的多番教育，工作里我其实还有许多不熟识的工程，但是作为护士又不得不去做，为此颇为的头痛。而护士长则是屡次对我进展来了教育，帮忙我进展练习。 我在学校里练习了许多静脉注射，也对这个很熟识了，在学校的时候没有觉得有什么难的，和同学之间练习的也是相当的娴熟，没有犯过什么错。但是在
25、试用期的开头阶段，我一度紧急到不行，由于我太不想犯错，也太想把事情做的完善了，以至于压力太大，手都有些抖。为别人打针手抖，这不是护士该有的样子。 在我头一次扎错了的状况下，护士长看出了我的不对劲，她并没有接替我给病人进展注射，而是拍了拍我的肩膀，在一旁悄悄的给我加油打气，按理说我们这些小护士，尤其是我这样新来的实习护士，面对护士长的时候确定是会很紧急的，但是从她身上我却没有丝毫这样的感受，我调整了下心态，然后将我练习了几千次的动作再一次的重复了一遍，这一次，完善，长舒了一口气，也是在这之后，我重新有了自信。 我没有觉得由于自己的实习生就觉得不如别人，也没有由于自己是实习生就可以理所应当的犯错。
26、相反，由于我是实习生，我反而需要比别人更加努力。医院里的同事都是我的前辈，也是我学习的对象，她们所处理的病人比我这个零阅历的新人要多的多，遇到过的事情也比我要多的多，我有什么本领在她们面前傲气呢?论学历，她们也不会差，资格也比我深，我想我有的，只是我还年轻，能比她们更快的承受新的事务与学问吧。 所以不仅仅是护士长，我们护理科室的每一位同事，都值得我去感谢，值得我去信任。即便是她们不知道，但在有意无意里都教会了我许多的东西，让我这半年没有虚度，感谢你们! 儿科实习心得体会9 儿科门诊，是一个很有意思的地方。在儿科门诊实习五x斑斓的墙壁，花花绿绿的床单，我们仿佛走进了一个童话世界，眼前面对的病人全
27、都是一个个天真又得意的小精灵。 两周实习中，我发觉儿科是一个特别的科室，首先她的病人很特别，面对的群体是儿童，是爸爸妈妈的心肝珍宝，是家长的掌上明珠，因此对他们的照护显得非常当心慎重。就拿打针来说，在一般的科室，肯定是一个很一般的x作。但是在儿科却是一项最根本也是最重要的根本功。我们实习同学是不能动手的。 体会与收获 儿科的环境也是相当之喧闹，有小孩子哭泣的声音，开怀大笑的声音，疯跑打闹的声音，真是哭声、笑声、闹声、声声入耳，这样的环境虽然能活泼气氛，但的确不是一个工作的好环境，但是特别病人要特别对待，无论环境再嘈杂，身为医务人员，还是要坐怀不乱，冷静思索，仔细核对，不仅要不出差，让孩子情愿，
28、还要让他们的家属满足，这是一件多么不简洁的.事情啊！而我们的教师每天都要做到这样，真是叫人佩服。 在这里学习的过程中，我的心思变得更细腻了，亲和力也提高了，虽然每天都要拿出十二分的精力，高度集中留意力，叫人劳力又伤神，但是看到小孩子开放花儿一样的笑脸，什么苦恼都抛到九霄云外去了！ 存在缺乏及努力方向 日子总是劳碌而又充实，实习其次周，我也越来越进入状态，明白科室的日常工作的运行。 我也能有条不紊地做好自己的工作。这是第三周，收获还是有许多，发觉在临床工作中，总会有许多病人会问你，“护士，这是输的什么x，这个x的作用是什么”。这个时候，我答复不出来，以前学的x理学是沧海一粟，这个时候觉得自己特殊
29、无知，所以当有空时，我都会去看看常用xx的适应症，这样，假如病人询问你时，你能答复出来。那么，病人对你的信任感会提升。对疾病的熟悉也会提升，相应的，细节的积存，或许病人对整个医院的信任感也会上升。 所以，作为医务人员，许多事是表达在细节上，一件小事，可能就会转变别人对你的看法。作为护士，我们除了做好常规的护理x作外，还需要学习更多的学问，都说三分医治，七分护理。 儿科实习心得体会10 在儿科实习的日子里，每天都是既喧闹又很闲。这一切都源于儿科患者的特别性。只要一走进儿科的病房，少不了听见“哇哇”的哭声和嘻哈的笑声。还记得儿科教师在课堂上说过的一句话，儿科是一个布满盼望的科室。由于儿童本身都疾病
30、较敏感，一旦有任何不适，就会表现出来护士儿科实习心得。儿科疾病原来就急，病程短，治愈的效果好。 儿科的病种较单一，小儿肺炎和小儿腹泻是在科室比拟常见的疾病。它主要的用药是消炎，抗病毒，保肝，养分心肌，爱护胃粘膜之类。固然值得一提的是小儿用药 由于儿童正处于生长发育，肝肾功能及某些酶系发育不完善，对药物的代谢及解毒功能较差;不同年纪的儿童对药物反响也不同;因此，小儿用药必需慎重、精确。这就要求我们护理人员更加仔细，做好“三查七对”，凡事多想想，多看看，如有疑问准时询问，不行揣着糊涂装明白。 在儿科最困难的一件事莫过于静脉穿刺。或许在其他科室，我们实习生静脉穿刺的操作力量强，但是在儿科也只能在旁边
31、看看。由于现在一家一个孩，每个孩子都是家里的小公主或者小少爷，父母都舍不得让实习生来练手。 另一点是，小儿的手背静脉较深，只能选择头皮静脉。在穿刺过程中，小儿不停地动，这又增加穿刺的难度。在儿科，家长们评论护士力量强否都在于是否一针见血。这就要求我们护生不断严格要求自己，在静脉穿刺上不断精益求精，同时把握与小儿良好的沟通力量。 在儿科实习的日子里，看着教师们细心地照看每一个孩子，内心觉得暖暖的。虽然在这个过程中，教师们也会觉得累，但是观察小儿的一笑，瞬间身上也轻松了不少，我想这就是儿科的魅力。 儿科实习心得体会11 实习马上完毕，回想这期间的点点滴滴，好像在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是
32、对理论学习阶段的稳固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼。我们特别珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。 我发觉医院儿科是一个暖和的、有爱的的科室，我们面对的是一个个脆弱的小生命，倍感柔情。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他们沟通。对待患儿和气可亲，态度良好，虽然有些时候会遇到许多焦虑的患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会焦急万分的，说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是连续为患者效劳，力争做到最好。每天接触许多患儿和他们亲人的时候，我明白了人生最大的财宝不是金钱而是生命
33、和安康，而我们的职责正是保卫安康的生命。 在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲，态度良好，努力将所学理论学问和根本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的力量，培育自己全心全意为人民效劳的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我根本把握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;把握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。 今后，我会连续以“热忱、求
34、实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，积极各科室的教师学习，“安康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地汲取医学学问为日后的学习、工作打下坚实的基不断追求，不断学习，不断创新，努力进展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。 儿科实习心得体会12 实习的时间就这样匆忙走过，我还没有品尝到在工作中全部的味道，还没有学到什么东西，还没有完全的改善身上的缺乏，实习的日子就这样离我远去了。但是在这段时间的实习生活中，我对自己有了清楚的认知，对将来也有了明确的规划，对以后的工作有了认真的了解。 孩子的病其实的最难办的，由于大人对自己的身体有足够的了解，能够用清楚地语言将自己的感受表达出来。但是孩子不一样，
35、他们对自己的病症不了解，所以不能讲病情精确的描述出来，而且由于许多的孩子很怕医生，也很怕打针，不明白、也不懂的怎么协作治疗，给我们在治疗的过程中造成了一点麻烦。同时由于儿童的疾病种类和成人的也有很大的不同，一个是起病时急，一个是来势凶狠，还有一个是变化的快，因此要求我们在治疗时要观看认真，推断状况要精确，再依据病症的特点制定相应的措施。在我实习的过程中，我主要是学习带教教师在治病过程中的方法：通过微小之处的敏锐观看确定病情，丰富的阅历确定治疗的手段，还有和儿童和谐公平的沟通来保证治疗的顺当，这都是丰富的阅历才能拥有的工作阅历。 除了治疗之外，我还要学习许多其他一些关于如何去预防疾病的学问、在日
36、常生活中的安康教育以及一些生活上的常识教育。这些学问点比拟细，同时比拟多，和平常的生活习惯分不开，所以我在和孩子们沟通的过程中将一些要留意的卫生习惯也夹杂在交谈中，同时在查房的过程中根据教师的教育，认真的检查患者的病情有无变化，将状况准时的报告给医生，快速的调整治疗的方案或者转变用药。 实习过后，我成长了很多，在这期间，带教教师的每一字每一句都能让我感受颇深，除了在医学的理论学问方面，还有实操时的不吝指导，生活上的细致关心，让我在工作时收获满满。 儿科实习心得体会13 时间过得真快，转瞬我马上完毕内、外、妇、儿四个大科室的实习，回忆这些日子，是苦是乐，是酸是甜，信任每个人心中都有一种属于自己的
37、味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，马上要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的教师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位教师表示诚心的感谢。 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，喜爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与劝慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。在教师的指导下，我根本把握了儿科一些常见病的护理以及一些根本操作。特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也
38、不断的仔细学习和总结阅历，能勤于、擅长观看患儿病情，从而准时地把握病情变化，作出精确推断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是学生，或许我的力量有限，但是我用我的努力充实我的学问与技能，盼望能用我的微笑送走病人安康的离去，渴望在学习中成长，真做一名悄悄唱歌、努力飞行的白衣天使。 儿科实习心得体会14 进儿科之前，听到一些别组同学对儿科的感慨：实习闲得发毛，带教教师很逗很扯。后来亲身经受了，发觉后者比前者更让人感到无趣。很圆满。主要由于这号人实在不是我喜爱的类型。讲起课来思路混乱、答非所问，还经常自以为是(惋惜他自我炫耀时，我们没一个协作他-b)。最终一天见识了他的字，果真字
39、如其人又长又飘。于是很庆幸上学期他由于出差没给我们讲课，否则肯定会带我们跑偏. 总结了一下，这周我MS只干了两件事：讨论肺部听诊和讨论小孩儿为什么哭。 说起听诊，真是一项技术活儿从第一天查房我不会区分吸气相和呼气相起就意识到了这个问题。之后回到办公室就开头自我听诊，无奈衣服太厚，一片安静无声.Orz.接下来每次查房我都硬着头皮、努力屏息静听，最终终于听出了点什么。YEAH 查房时另一大发觉：几乎每个小孩对“白大褂”都极度恐惊。即便只是让他们张嘴看嗓子，也会闹得声嘶力竭。有时某个孩子一哭，邻床那位马上也被传染。虽然我从小就是爱哭鬼，可上医院时几乎从没哭过。所以对这些小孩的哭非常不解。4+0说小孩
40、打针时哭是由于疼而不满，可是不满为什么就要哭呢?还有因恐惊而哭，MS是人很小的时候就形成的条件反射，可是哭就能解除威逼、缓解恐惊吗?好吧，我成认自己是实在闲得无聊才琢磨这些问题。不然不找点事做真的会长毛啊. 儿科实习心得体会15 儿科见习一共三天。门诊两天，儿科保健一天，分别有易文龙主任和吴燕永主任带我们C2小组17个人。两位教师的负责敬职与和气可亲都令我们印象深刻。而儿科的小病人又那么的得意，以致我觉得儿科就像天堂一样(比起其他科室)。小孩子，嫩嫩的皮肤，天真的表情。他们没有大人简单的心思，就连身体也比成人单纯。几天来进门诊看病的小孩不是感冒发烧就是腹痛腹泻，几乎全是感染性疾病。于是谢嫣第一
41、天见习后就高烧了。可见见习甚至从事医生职业，爱护自己还是首要的任务，这也是对工作负责的态度的一种表达吧。 易主任从怎样交接班开头告知我们医院门诊的流程，他还认真教我们临床上病历的书写，并且在带着我们接诊病人的同时，身体力行地教授我们要注意年龄与疾病的关系，熟记常见病病程，了解常用药的药理作用，注意物理检查，注意过敏史这些都令我们学会怎样把课本与临床结合起来。一边观看易主任接诊病人，我们也一边重新复习稳固了毛细支气管炎，喘息性支气管炎，支气管哮喘，腹泻等病的诊断与治疗。在下午的讲座中，易主任分别为我们讲了临床的液体疗法，还有儿童心肺复苏和惊厥的处理。这些东西都是来源于课本，而又不同于课本的东西，
42、能够帮忙我们更加客观而不是呆板的学习儿科学。 在儿童保健门诊的半天，大家都感觉很轻松开心。吴主任和我们一起复习了规划免疫的内容，教我们如何给小孩做安康体检，还给大家时机摸小孩未闭合的囟门，测头围。大家都非常兴奋。吴主任的讲座是关于儿科用药的留意事项包括小儿药物治疗的特点，药物选择，给药方法和药物剂量的计算。吴主任还鼓舞我们女生将来从事儿科的工作。虽然小孩有时很爱哭闹，但是他们真的像天使一样纯真美妙。看着他们安康的长大，儿科医生也是很幸福的职业呀 以前总觉得妇产科室是一个布满隐秘禁忌的地方。刚开头见习也还觉得压抑可怕，可是三天下来，我仿佛观察那层面纱缓缓掀起，呈现的是母性和科学的光芒。 在门诊，
43、尹伶教师带我们接诊病人。她的问诊委婉而清晰，尽量体谅病人的心情。尹伶教师对我们见习生对病人都和颜悦色，让我明白专家与一般医生的区分不仅仅是超群的专业本事，更重要的是良好的素养。我们观看了取白带标本阴、阴道清洗、宫颈防癌筛查等操作。李丹教师还让我们观看了上环、一般人流的手术过程。教师的手法娴熟，镇静自若，可是第一次观察如此场面的我们有点惊吓到。无论如何，求知欲战胜了内心的恐惊。下午的讲座中，尹伶教师让我们争论妇产科见习的心得，然后给我们讲解了人工流产从诊断到手术的整个流程。妊娠小于四十九天可以药流，小于十周可以负压吸引，大于11周则药流加上清宫。尹教师还强调了阴道炎，宫颈糜烂的妇科检查，这些都是
44、临床的常见病。 住院部的见习是从交接班和查房开头的。病房的病人多是子宫肌瘤，引产或子宫脱垂。通过翻看病历，我们熟识了住院病历的书写。夏娜教师强调了产科检查的四步触诊法和妇科检查的操作。我们还在见习的过程中复习了子宫脱垂的分度，人工流产的并发症，功能性子宫出血的分类等学问。最大的收获是观看夏娜教师收入院一位过期妊娠的孕妇。教师做了四步触诊法，测宫高、腹围，胎心监护，肛口指诊检查还有骨盆外测量。最惊喜的收获是观看新生儿游泳。教师为新生儿洗澡，毛毛还不停的哭。当毛毛被套上泳圈放进泳池，立刻就宁静了，或许是回到了在子宫的安全感。夏娜教师的讲座是关于围手术期处理从病史询问(手术指证)，产科检查妇科检查等一系列术前检查，术前思想预备，术前预备(导尿等)到术中的无菌操作和术后的护理。刘凤勤教师带我们听了关于母乳喂养的讲座，总结了妇产科常见病多发病，如炎症，与妊娠有关或无关的阴道流血的诊断与鉴别诊，还给我们看了宫腔镜和腹腔镜手术的光盘，令我们受益匪浅。