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1、 先进典型事迹材料（4篇） 王xx，女，10岁，xx小学五(3)班学生。 在家里，她是一个听话、乖巧、勤快的好孩子。她特别懂事，知道爸爸妈妈平常上班忙，没有更多的时间做家务，主动做一些力所能及的事，能把房间的杂物整理好，将桌椅、地板弄得干洁净净，楼顶的花草准时浇水，按时喂金鱼等，养成了爱劳动、爱护人、能自理的好品质。 在学校，她是个好学生。敬重师长，团结同学，时间观念强，对班上的工作仔细负责，先后当上了小组长、学习委员、副班长，是教师的好帮手。学习上她仔细听讲，勤于思索，积极回答下列问题，在班上发挥了带头作用。晨读带着同学们朗读课文，课后能帮学习困难的同学，深受同学们的欢送。 在社会，她热衷公
2、益活动。常常和同学们一起到敬老院探望老人，帮他们洗衣服，照看他们简洁的生活。积极参与学校组织的校园周边治理活动，带头清扫卫生，制止乱吃零食的行为，帮助上下学时的秩序，是教师的好帮手，同学们的好典范。 她喜爱和同学们交往，主动帮他们解决困难。她喜爱音乐，特殊爱好钢琴，已通过钢琴四级考试；喜爱书法，硬笔书法在参赛中屡次获奖；喜爱绘画，在校园艺术节中表现突出；一般话较好代表班级参与诗歌朗读竞赛获奖给班级争得荣誉。众多的兴趣爱好陶冶了她的性情，安康的成长。 王xx同学没什么惊天动地的事迹，但学习生活中的平凡小事，表现了他的内心品质，是一个尽责、热心、和善、自信的好少年！ 典型事例的自我介绍 篇二 我也
3、是今年上大一，是这样预备的，说出来参考一下，正好你也评价一下，我们共同进步，盼望我们不要在同一个班级大家好，首先我想说我为了今日这段自我介绍预备了很长时间，在网上搜了许多，也问了学长学姐。得到的结果是惊人的相像的：除非你长得特美丽或特丑，否则很难给大家留下很深刻的印象。我自我感觉是挺丑的，但还不属于特丑的，所以就简洁说点。（以我为例，这个你自己想）我叫潘x，潘就是联合国秘书长潘基文的潘，有同学笑了，我知道，也是古代四大名著中最闻名的女人之一的潘金莲的潘。（你应当有几个同姓的名人吧，正面反面无所谓吧我觉得）我来自xx，说几个家乡的名人，可以在这个时候来点方言。呵呵。 最终说我的性格是特别开朗的，
4、肯定是一个简单接触的人，一般胖人都是这样吧！（固然，你可以说，我是一个内向的人，有时候可能不爱说话，一般瘦瘦的女生都是这样吧！看自己的详细状况而定）盼望和大家成为永久的好朋友！就这样吧，你在临场加点东西。怎么样，哪里需要改正。 先进优秀典型事迹材料 篇三 xx，男，xx年9月诞生，现就读于xxxx中学理科提高班高三（21）班，担当班团支部书记一职。 在校期间，xx能够在各方面严格要求自己，是一名德、智、体全面进展的优秀高中生。三年来，在学校领导、教师的辛勤教育下，经过自身不懈努力，他形成了正确的人生观和世界观，明确了人生进展目标。 严格要求，积极上进。在思想方面，他积极要求进步，喜爱祖国，积极
5、向先进人物学习，树立了勤奋学习报效祖国的远大志向；他拥护中国共产党，积极向党组织靠拢，时刻关注时政，关怀社会热点；在道德方面，他喜爱学校，敬重师长，孝敬父母，团结同学，乐于奉献，喜爱劳动，是一个品质优秀的中学生。 学习勤奋，成绩优秀。在高二进入理科提高班以来的14次大型考试（包括月考、期中、期末考试）中，他有10次都位居年级总分第一名，并在全国英语竞赛中获得国家二等奖，第三届全国中学生数理化学科力量大赛初赛与数学建模论文竞赛中均获得全省一等奖，在全国数学竞赛中获得省二等奖。每天晚上他都要反省和总结学习的得失及自己生活中的一些见解与收获。 乐于奉献，力量突出。作为教师的得力助手，工作中他总是能“
6、想同学之所想、解同学之所难”，全心全意为同学效劳。他总是乐于与同学共享自己的学习阅历，每逢遇到陷入学习逆境中的同学，他总是设法赐予劝慰和帮忙。他能准时发觉、独立解决班级消失的问题；经常与教师共同探讨治班的方略，并能适时地提出合理建议，他始终用实际行动，专心地筑起团结温馨的家。为增加班级分散力，他每个学期都组织团日活动等系列有意义的班级活动，丰富了同学们的课余文化生活，激发了学生们的青春活力，提高了班级的战斗力，增加了班级荣誉感。由于他和班干的共同努力，我班两次被评为学校先进团支部，屡次获得流淌红旗。在参加班级治理胡同时，他还参加了学校理化协会和英语协会，为学校的社团工作作了突出奉献。 基于他在
7、学习、工作中有突出表现，被xx市教育局授予 “xx市优秀学生”、“xx市品学兼优中学生”等光荣称号。 总之，xx在思想、学习、工作等方面出类拔萃，是同学们学习的好典范，是学生中的标兵，是新时代的优秀学生。 先进榜样人物事迹材料 篇四 （一）突出德育的首要位置 我们学校做到了德育教育常常化、渗透化、行为化。我们制订了德育工作规划，注意把德育教育与日常生活严密结合，于微小中见高尚。近年来，我们学校消失了很多乐于助人和拾金不昧的典型事例，我们有很多同学捡到了钱、卡、物都主动上交学校还给了失主。我们学校发觉好人好事，就准时书面通报表扬，使正气在校园中发扬光大。学校还要求教师们在学科教学中渗透德育教育。
8、每学年度，我们都要分年级三次召开了“良好行为习惯养成教育”会议。在会上，学校要求学生学会做人，学会做事，学会相处，学会学习。在每年的冬运会、欢乐体育运动会、六一庆祝会和作文竞赛等活动中也渗透了德育教育。由于多种渠道贯穿德育工作，因此呈现在人们面前的是美丽的校园、洁净的教室。学生行为标准，友爱互助，学校面貌焕然一新。 （二）以教学为中心 我们的校长把主要的治理精力放在“以教学为中心”上。由于教学质量是一个学校进展的生命。为此，我们始终以常规落实为重点，以提高教学质量为中心，以培育合格学生为目标，加强两个“建立”，即师资建立和班务建立；开展了两项活动：即教研活动，教改活动；落实和完善一个规划，即国家课程规划；调整一个体制，即教学奖惩体制；严格三项制度，即考勤制度、教职工及班级考核制度、教职工奖惩制度；严明一项纪律，即考试纪律；培育两种习惯，即自觉学习，独立完成作业的习惯。 以上就是差异网为大家带来的4篇先进典型事迹材料，盼望可以对您的写作有肯定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在差异网。