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1、 儿科医生实习心得体会汇编5篇 实习的时间就这样匆忙走过,我还没有品尝到在工作中全部的味道,还没有学到什么东西,还没有完全的改善身上的缺乏,实习的日子就这样离我远去了。但是在这段时间的实习生活中,我对自己有了清楚的认知,对将来也有了明确的规划,对以后的工作有了认真的了解。 孩子的病其实的最难办的,由于大人对自己的身体有足够的了解,能够用清楚地语言将自己的感受表达出来。但是孩子不一样,他们对自己的病症不了解,所以不能讲病情精确的描述出来,而且由于许多的孩子很怕医生,也很怕打针,不明白、也不懂的怎么协作治疗,给我们在治疗的过程中造成了一点麻烦。同时由于儿童的疾病种类和成人的也有很大的不同,一个是起
2、病时急,一个是来势凶狠,还有一个是变化的快,因此要求我们在治疗时要观看认真,推断状况要精确,再依据病症的特点制定相应的措施。在我实习的过程中,我主要是学习带教教师在治病过程中的方法:通过微小之处的敏锐观看确定病情,丰富的阅历确定治疗的手段,还有和儿童和谐公平的沟通来保证治疗的顺当,这都是丰富的阅历才能拥有的工作阅历。 除了治疗之外,我还要学习许多其他一些关于如何去预防疾病的学问、在日常生活中的安康教育以及一些生活上的常识教育。这些学问点比拟细,同时比拟多,和平常的生活习惯分不开,所以我在和孩子们沟通的过程中将一些要留意的卫生习惯也夹杂在交谈中,同时在查房的过程中根据教师的教育,认真的检查患者的
3、病情有无变化,将状况准时的报告给医生,快速的调整治疗的方案或者转变用药。 实习过后,我成长了很多,在这期间,带教教师的每一字每一句都能让我感受颇深,除了在医学的理论学问方面,还有实操时的不吝指导,生活上的细致关心,让我在工作时收获满满。 儿科医生实习心得体会2 儿科实习已经过去一个月了,由于时间的紧急,始终没有抽空回忆这段难忘的时间,7月中旬,考研的紧迫感由此萌发,不得不抽出时间化为永久的记忆。我没有用华美的辞藻,我只想将内心的感受表达出来,究竟我努力过、奋进过。 说到儿科,不得不提到儿科的根本状况。人民医院儿童中心是由三个病区加上一个重症监护室组成,包含了自己独立的门诊大厅、护理大厅等,可以
4、说是个很完善的儿童医院。儿科总主任就是董继平主任了,虽然很少见到,但她慈爱的笑容,精湛的医技总是让人鄙视,记得在实习生大会上她告知我们“对待病人,要像朋友一样去对待,但要像敌人一样去防着”、“医生是好人,好人永不给坏人一般见识”。精彩的医生又何不是这样呢?在这个医患关系恶劣的社会,爱护自己是第一位,但超过度了就是害了自己,不要试图去推卸责任,由于你是把自己往火坑里推,但也不要过于包揽万事,由于事多必出乱,这就是度! 好了,接下来说说我的教师们吧,第一个当谈的是我们二病区的主任了,王金堂主任,严峻的背后暗含着慈爱,第一次见他时,他正在吼一个患儿的家长“你们怎么做家长的,孩子得这么重的病,还不知道
5、早点来看,拖到现在,来了又不想好好治”是呀,假如你是家长,心里好受吗?不会的。在我们十堰市区的三座三甲医院里,流传着一句话“十堰儿科疾病哪里治,请到太和人民老王处,孩子哭闹送进院,咯咯笑着入怀中”详细我记不清晰了,就是再哭闹的孩子到了太和医院老王处和人民医院老王处,都会停顿哭泣,被人们颂为两王。确实挺奇妙的。每天查房,我都会跟着他,真的能学到许多东西,最要就是医技医德。下面说说王小菊主任、白淑霞主任及孙洁主任吧,由于不是很了解,接触的比拟少,所以不会很好的表达,大致讲下吧,王主任,记得是给我们进展教学大查房的主任,也是儿科实习唯一一次教学查房,讲的很透彻,很认真,足以说明是一位优秀的教师,跟她
6、一起做过门诊,收获不少,她也很急躁的教我们,很感谢!白淑霞主任,说话铿锵有力,一针见血,没有说明转弯,对待患者疾病能直接道出所以然,说到这里,每个人根本上就能想到白主任的为人,不多花病人一分钱,患儿家长都很喜爱。孙主任,曾经接触过一次,就是帮她晋升副高吧,大热天的,可把我累坏了,还好最终一切OK,最终听局部人说,孙主任喜爱使人帮她做事,我倒觉得,假如她不在忙着,干嘛去找你呢?还是彼此谅解吧! 接下来就是谈下我的带教教师们吧,第一个谈下李才智教师,实习圈里公认的好教师,什么东西都给你讲,能学到许多东西,惋惜我没有跟他一起,这就没什么好说了,在儿科也是最具有孩子气的教师,家长小孩都喜爱,办公室里经
7、常能见到他们喧闹的场景,很不错!张曼教师,年轻美丽的女教师,性格特殊好,喜爱笑,让人觉得一点压力感都没有,像没长大的孩子,却肩负着照看孩子得重担,每每查房都由王金堂主任带着,虚心学习,从来不埋怨什么,真是耐得住医院的闷气。付宇教师算是我实习的其次位教师,我初到科室,她正忙着结婚,所以一周后来科室上班就没有学生跟她,起初她问丁教师要我,丁教师没放,结果就是我两个教师都跟了,那可真叫个累啊,我最终写大病历写到想吐,实在是应付不过来,还好我的同学们帮我,儿科入出院可是闪电式的,让你崩溃晕,可最终还是坚持下来了,虽然最终付教师没教给我什么,但我在她心中的印象很深刻,老远见到就叫我,说明我的辛苦没有白费
8、,我还是有价值的,这就够了,我是实习医生,还期望得到什么?最终讲下我的丁教师,“真愁人”是他的口头禅,最初来科室我挺绝望的,由于他不爱教学生,我想帮助,一句“你写的我还得改,还没有我自己写的快”,我差点晕倒,但我没有放弃,经过一番努力,最总他最终放手了,让我自己写病历,自己问首程,写医嘱,收获还是蛮大的,越来越觉得他对学生的好是隐蔽的,看你自己怎么去开掘,你想学习,没有人会远离你的,你记得的!现在出科了,我突然发觉我们的关系更好了,我们已经没有了隔膜,完全像朋友一样,好样的,我喜爱,觉得自己真幸,个教师都对我好,这不,三院要在儿科精选讲师,丁教师、张教师、付教师都参与了,我得去庆贺啊!哈哈!师
9、生关系真的到达这种程度,你就不觉得很无聊了! 好了,写的手就疼了,得歇会了,每次出科就是万分的不舍,感情这东西,假如你珍惜,就是一个小时,你永久也忘不了,好好珍藏吧,我的朋友们! 儿科医生实习心得体会3 一个月的儿科实习阶段转瞬即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,如同白驹过隙。一个实习的完毕同时又是另一个实习阶段的开头,预备着实习阶段又一个接力。 进入儿科科室,我从带教教师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,变化快。因此,我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或
10、不能精确描述病情,不懂得与医护人员协作,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高。除根底护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和安康教育,病情观看应微小敏锐,发觉变化准时通知医生,进展救治。 了解了儿科护理工作的根本状况后,我开头投身实习工作中。在临床教师孜孜不倦的教育下,我不断吸取和探究专业学问,也积存了肯定的工作阅历。或许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能珍贵的财宝,就似乎在宽阔的沙滩上,一阵浪打来,留下很多闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这些收获相对而言是微小的,但我信任,胜利是积存在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺,非一日之寒
11、。” 经过一个月的儿科实习,我又成长了很多,慢慢摆脱了学校的那份稚气,走向成熟。在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最根本的技术,疾病的护理学问,更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最宝贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术,将病人的苦痛减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比方:饮食教育,环境,衣着,心理护理等。向家属宣教完之后,他们对我表示特别感谢,我自己心里也觉得特殊欣慰,劳动成果得到赏识。 要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应当充分表达出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,
12、更多的是要充当安康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会,比方科室里比拟多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗。除了一些常规的操作外,我们还应当做好对症护理。感冒的病症是发热、咳嗽、甚至全身病症,那么我们应当做到对症护理,留意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等。同时要多与家属沟通,向其介绍有关学问,如病因,主要表现等。教会家长正确拍背帮助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好安康指导,如合理喂养,加强体格熬炼等。在平常的实习工作中,我也常常看到带教教师向家长做宣教,这就需要将所学学问敏捷运用到实践中去,这是护理工作比拟高的境地
13、,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本学问,并能融会贯穿,对医患双方都是有利的。两周的历练让我感受颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者,还是安康保卫者和宣教者。我们应当具备良好的专业素养,身体素养和交际力量,将自身所学敏捷应用到工作中去,同时要有敏锐的观看力。我们用双手给病人送去暖和,每一个操作都给予病人康复的盼望,让他们看到拂晓的曙光。或许我们只是送去了微缺乏道的关心,但这些积存起来,就是帮忙病人度过难关的诺亚方舟。 作为一名实习护士,我所能做到的或许是微缺乏道,但我正确熟悉了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将力量发挥到淋漓尽致
14、,力求更好。 实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是英勇地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬! 儿科医生实习心得体会4 要成为一名优秀的儿科医生,光有临床学问是不够的,除了一些常规的治疗外,我们还要多与家属沟通。告知他们一些疾病以外的其他方法。比方:正确得拍背帮助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好安康指导,如合理喂养,加强体格熬炼等。在平常的实习工作中,我也常常看到带教教师向家长做宣教,这就需要将所学学问敏捷运用到实践中去,这是临床工作的最高境地。只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本学问,并且能够将学问融会贯穿,这样做对医患双方都是有利的
15、。 四周的历练让我感受颇深,受益匪浅,对儿科医生这一角色有了更深一层的理解。我们应当具备良好的专业素养,身体素养和交际力量,将自身所学敏捷应用到工作中去,同时要有敏锐的观看力,我们用真心给病人送去暖和,每一句话语都给予病人康复的盼望,让他们看到拂晓的曙光。或许我们只是赐予他们微缺乏道的关心,但对于他们来说却是信念与力气,就是能够帮忙病人度过难关的那种坚决不移的信念。 作为一名实习医生,我所能做到的或许是微缺乏道的,我只能在每天的实习过程中不断的去积存,不断的去努力,不断的去反省。我不担忧自己会犯错误,虽然我们很年轻、很稚嫩,但是也不要惧怕失败,由于这是我们走向胜利的必经之路。我正确熟悉到在以后
16、的实习过程中必需充分发挥自身潜力,运用自己所学在之后的实习工作中将力量发挥得淋漓尽致,盼望自己错误越来越少,熟悉越来越深,收获越来越多,那么离胜利也就越来越近。 或许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能珍贵的财宝,就似乎在宽阔的沙滩上,一阵波浪袭来,留下很多闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这些收获相对而言是微小的,但我信任,胜利是积存在每一个小小的进步之上的,“冰冻三尺,非一日之寒。” 实习是我踏出临床工作的第一步,我知道等待着我的是重重坎坷和艰辛,所以我早有心理预备,我也知道有时候自己很牵强得去面对这些繁琐,但我不会退缩,并且我会英
17、勇地面对挑战!由于在不远处还有“工作”这座大山等待我无畏地攀爬! 儿科医生实习心得体会5 经过一晚紧急又期盼的等待,最终到中医附一儿科诊室进展了第一次见习,病房的条件还可以,卫生也很洁净,但我顾不了那么多,由于教师已经开头带着我们认真地查房,一个又一个问题抛过来,我们好像有点招架不住,书到用时方恨少啊!在一阵阵缄默声中,真想立刻吞下整本儿科书,幸而教师比拟慈爱,和言细语地教了许多学问,源于书本高于书本。 我所见的病例有6个月,男喘息型支气管炎,有明显呼吸声增粗,呼气音短促,呼气音延长;男,8岁,过敏性紫癜,化验单上有血尿、蛋白尿等,还有麻疹患儿,病症没有书上那么明显全面,要仔细细心辩证。 临床见到的病症多而简单,有些患儿很精确的诊断是什么病,我深深地体会到当一个医生不简单且肩上的担子有多重,看着本该是无忧无虑在外面玩耍的孩子悄悄地躺在病床上,心里很不是味道,我想这会成为我以后学习的动力,扎实自己的根本功,理论联系实际,做一个号医生,帮忙这些本该绚烂的生命。