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1、 元旦活动方案模板集合9篇 一、活动目的： 为丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过开心的一天，送出深深的祝愿，迎接新年的到来，培育积极向上的精神及欢快和谐的风貌。 二、活动工程： 喜迎元旦，欢乐游园 三、参与人员： 全体师生 四、活动地点： 学校运动场 五、活动筹备： 12月27日前各年级段确定好十个活动工程报德育部。 六、活动详细安排： 1、XX年12月30日下午13时游园活动提早完成的学生务必在校园内安全区域活动，肯定制止拥挤在校门口等待父母接送或提前离开学校。元旦游园活动方案2、13时15时30分，进展游园流程、安全等相关学习和教育。要让学生对本次游园活动的流
2、程没有疑问了，学生才可以开头活动。 七、活动方案 (一)海狮顶球 负责教师： 活动描述及嬉戏规章： 1、设4个赛道，每组2人。 2、甲、乙反面站好，距离为2米，时间2分钟。 3、甲乙队员双方将篮球夹在背上，走到对面，投入栏中，时间用得少的两组获胜，组员各获一颗星。 4、当某1组队员将球运至终点后，本轮竞赛完毕。 5、2米赛区内只能用背运球，不行用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。 (二)摸鼻子 负责教师： 活动描述及嬉戏规章： 黑板上画人头像，嬉戏者先说要摸头像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，用手摸人头橡，在区内摸到自己指定
3、的部位并未压线，得一颗星，摸在区外或压线，不得奖。 (三)我们都是好朋友 负责教师： 活动描述及嬉戏规章： 1、两人一组绑住脚，两组开头竞赛，先到终点胜。 (四)巧搬气球 负责教师： 活动描述及嬉戏规章： 1、设1个赛区，2人一组合作搬气球，不得用手和手臂。 2、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。 3、从始点搬到终点，限时2分钟，始点用手放好气球，起步开头、途中不得用手和手臂触球，气球不能爆，不能落地，到了终点可用手放在指定地点，每人可得1颗星。 (五)百发百中 负责教师： 活动描述及嬉戏规章： 1、竞赛一次6人参与，设6个赛区。每轮竞赛限时1分钟。 2、参赛者站在离目标2米远的地方，
4、用手向桶内掷乒乓球。 3、每人五个球，投进3个球获1颗星。 (六)脚踏实地 负责教师： 活动描述及嬉戏规章： 1、赛区画有15个不规章的左右脚印，参赛者在2分钟内从起点走到终点。每组1人。 2、参赛者左、右两脚交替行走，一脚一脚根据已画好的脚印按挨次向前行进。 3、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人(物)者，均以失败论处，竞赛马上终止。胜利者得一张奖券。 (七)你演我猜 负责教师： 活动描述及嬉戏规章： 1、参与者可以猜挂在树上a、b、c、d四个区域的谜语。谜语种类丰富，动物、植物、地名、成语等。 2、两位员工一组，选四组员工上场，由一位员工看题目，并做出动作(不能说话)，另外一位员工说
5、出答案，在规定时间内猜得最多的为赢。道具：写上词语的纸张5张，猜中三次的获得一颗星。 (八)乒乓球接力 负责教师： 活动描述及嬉戏规章： 1、每小组2人接力，每轮竞赛可设4个小组同时进展。 2、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内(留意：球掉了可捡起至起点重新开头)。 3、最先到达终点者小组每人获1颗星。 (九)音乐椅子 负责教师： 活动描述及嬉戏规章： 1、五位参赛者围绕四把椅子跑,主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局竞赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最终3名各得奖券1张。 2、但凡拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯
6、规，罚当局离场。 3、鼓声停顿时才能开头抢椅子。 (十)欢乐传递 负责教师： 活动描述及嬉戏规章： 1、在桌子上摆放五只碗，碗里盛放适量清水，由参与活动的同学将一个乒乓球从第一只碗开头向最终一个碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能将乒乓球吹如最终一个碗内者可领取奖券。 2、不得用手或者其他道具使到达终点。 八、活动要求 1、中午13时前各班布置好游园活动的场所、张贴好活动规章、标好进出口路线。 2、班主任12月31日中午放学前做好学生活动中的安全教育，如： (1)在参加活动时，上下楼梯留意安全，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。 (2)敬重工作人员，听从工作人员安排，使活动在团结、友爱、欢快
7、的气氛中进展。 九、兑奖方法 每个同学玩完5个工程后，先自行计算好活动总分，再到兑奖处凭“活动卡”领取一份新年礼物，并领取和自己“活动总分”相对应的活动奖品。 1、但凡参赛同学得两个糖 2、参赛得三颗星以下者得五个糖 3、参赛得三颗星以上者得十个糖 4、参赛得五颗星者得十个糖和一个笔记本。 十、工作人员安排： 1、安全巡查：(巡查员职责：巡查学生在活动中的秩序和安全，特殊是楼梯上的安全。引导学生有序进展活动，做到活动场所间不留安全死角)负责人： 2、摄像摄影：谭书志 3、兑奖： 总负责： 各组负责兑奖的教师在12月30日中午13时前布置好颁奖台，14时前向总负责人领取奖品并摆放完毕。 元旦活动
8、方案 篇2 一、活动主题： 鼓舞飞扬，音乐无处不在 二、活动时间： 20xx年x月x日晚7：00至9：30 三、活动地点： xxxxxx 四、活动形式： 以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括 1、以外请的xx队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线； 2、穿插炽热街舞； 3、突出残酷一叮嬉戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。 在限定时间（一分钟内）未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。 4、参加互动的嬉戏：超级无敌估歌仔，大小同庆（踩报纸嬉戏）。 超级无敌估歌仔：请上两组人（每组五人），分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以相互商议，猜到
9、的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。 大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上.坚持到最终者为赢，长度为8分钟。 5、完毕时圣诞老人在台下与小朋友玩嬉戏（蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河）送小礼品，肯德基奇奇出场与小朋友玩耍。 五、活动对象： x居全部业主 六、工作任务安排： 1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人： 2、晚会当晚现场预备工作及各项工作负责人： 元旦活动方案 篇3 活动时间：20xx年12月31号(星期一)下午5：30 活动地点：xxx 活动人员：早教中心
10、全体教师、家长、宝宝 活动流程：xxx 照相：xxx 放音乐：xxx 主持人：xxx 一、主持人致“元旦庆祝会“开场词， 1、领导讲话： 2、“ ”教师集体舞开场。元旦联欢会活动方案二、亲子嬉戏(家长自愿参与) 1、推小车挤气球： 道具：没有吹的气球若干个。 规章：分两队，每队派六名家长(A家长做俯卧状，B家长抬起A家 长的两只脚，A家长用两手撑地前进，到达终点后A或B家长吹起气球后再合作用背部将气球挤破，返回起点，先到达终点的为胜，其他是鼓舞奖) 2、宝宝的表演： a、X X班幼儿表演 b、X X班幼儿表演 3、颁发年度奖项： 最正确爷爷奖、奶奶奖、全年度宝宝全勤奖、等等 4、家长表演 5、
11、串珠子 道具：若干筐珠子和线 规章：分三队每队三名宝宝(每位宝宝一条串珠线，各种珠子若干，依据教师口令进展串珠子竞赛，在规定时间内串珠子数量较多的为冠军宝宝，其他为优秀宝宝) 6、你做我猜 道具：卡片 规章：以家庭为单位，每次两组家庭进展竞赛，(猜对最多的一组获胜，其他为劝慰奖) 三、小太阳珍宝新年许愿树(预备一棵小树和不同颜色不同外形的卡片，宝宝和家长共同表达祝福，将新年的祝愿写在卡片上，然后做上属于自己的标志挂在“小太阳珍宝许愿树上”然后每组家庭一小杯水，倒在花盆里。) 四、家长、宝宝和教师共同起舞手牵手在尾声时引出蛋糕 五、共享甜美(预备新年蛋糕，每组家庭一根蜡烛共同插在蛋糕上，点燃蜡烛
12、后，大家共同许下新的一年美妙的愿望，然后共同吹蜡烛，最终蛋糕共享) 六、总结与共享完毕 留意事项： 1、31号下午提前到场检查卫生是否洁净，简洁装饰，桌椅摆放整齐、到位。 2、站在大厅迎接宝宝的到来，假如在楼上，需要楼下和楼上电梯口站有教师迎接。 3、将所需物品预备到位，开场两小时之前摆放到位。 4、XX、XX、XX、教师在大厅接待、签到，其余教师在会场接待家长，引导入场。 5、活动完毕后，全部教师负责将现场检查遗留物品。 元旦活动方案 篇4 活动目标： 1、愿意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动。 2、与家长一起体验迎新年的欢乐。 3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。 活动预备： 1、布置
13、场地 2、联欢会食品 3、磁带 4、气球 5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布 6、新年礼物 活动过程： 1、集体表演 我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏儿歌朗读比大小、大树和小鸟、小老鼠和大花猫、歌舞表演洗脚、我自己会走、大猫小猫 2、亲子嬉戏 a、我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃 b、运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里 c、勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生 d、赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家) e、救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈
14、，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家 f、蒙眼摸珍宝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)，先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子，最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子，摸对的嘉奖奖品，摸不对的以后还有时机。 g、吹气球竞赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调整，让宝宝伸手跳起来拍球 3、幼儿邀请家长表演唱新年好 4、活动小结 活动时间：20xx年12月31日 活动人员：全体幼儿、家长、教师 活动过程： 来园活动(各班教室) 生活活动 新年心愿包活动 预备：红信封、纸、蜡笔、记号笔 玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新
15、年心愿，再装入红信封袋内。 亲子运动会 预备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好) 过程： 1) 律动新年好 2) 亲子运动嬉戏 放鞭炮 预备：每班自制炮竹一个 玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开头由幼儿手捧爆竹由起点跑向自己的家长，当家长接过爆竹后，双手上举，口中喊道砰啪 ，就算送到一个。然后孩子再将爆竹运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 运彩球 预备：彩色的球、圈 玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。 剥桔子： 预备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
16、玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。 抢气球嬉戏： 预备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法：教师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进展决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，根据规章进展。 开火车： 预备：起跑处标志 玩法：由家长或教师(68人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必需下蹲走) 袋鼠跳 预备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些 玩法：一名小朋友与自己的爸爸或
17、妈妈组成一组，每次嬉戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约3050米。嬉戏开头后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。 揪尾巴 预备：纸尾巴若干条。 玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在 爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 赶双球 预备：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。 玩法：适用于大班的嬉戏。一家三口为一组，爸爸站在终 点线，由妈妈和孩子在起点处各持
18、一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。 小班元旦节活动方案三活动主题 呈现自我、突出共性，学会合作、增进亲情，热忱洋溢、爱在中一。 活动目标： 1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在 积极的 参加中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦节; 2、使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，获得更多 幼儿 在园状况的一些信息反应，从而更了解和支持幼儿园的工作; 3、通过向家长展现幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。 活动预备： 1、布置富有新年庆祝气氛的班级环境。 2、作好班级幼儿展现活动的安排;抓好幼儿生活技能
19、的 教育和学习;设计一系列亲子嬉戏活动，并做好活动物品的预备。 3、由幼儿园预备活动礼品。 活动地点：班级教室。 活动形式： 儿歌、歌曲表演、亲子嬉戏活动等。 活动内容及程序安排： 1、亲子嬉戏：吹鸡毛 目的：提高幼儿与成人的肺活量和敏捷运动身体的能 力以及团结协作的精神。 玩法：竞赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻挡鸡毛落地，不能用手帮助，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间直立的圆环即为获胜队。此嬉戏进展1次。 2、幼儿表演 儿歌教师的手、别说我小 歌曲我们是中班小朋友、头发、肩膀、膝盖、脚 3、亲子嬉戏：运气球 目的：培育幼儿与成人的.合作力量，进展幼儿的平衡感。 玩法：家长和小
20、朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。规章手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此嬉戏每次两组家庭，共嬉戏2次。 4、幼儿表演 儿歌家、月亮 歌曲国旗多漂亮、熟悉你呀真快乐 5、亲子嬉戏：蹲蹲乐 目的：熬炼家长的快速反响力量和应变力量。 玩法：请四组家庭参加，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开头下蹲，同时还要念词：XX蹲，XX蹲，XX蹲完XX蹲。指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能立刻回指。说错或者遗忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最终一个家庭为获胜队。此嬉戏进展1次。 6、幼儿表演 儿歌团结友爱亲又亲、落叶 歌曲朋友越多越欢乐、买菜
21、7、亲子嬉戏：贴鼻子 目的：培育幼儿与家长的协作力量，进展幼儿对方位的语言表达力量。 玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的精确位置即获胜利。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此嬉戏每次选两组家庭，共进展2次。 8、幼儿表演 儿歌秋天的颜色、秋天的画报 歌曲逛公园、郊游 9、 亲子嬉戏：两人三足 目的：练习两人相互协作用三条腿跑步，增进亲子之间的情感沟通。 玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起动身向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜
22、。此嬉戏进展2次。 10、幼儿表演： 儿歌小熊砍树、新年 歌曲螃蟹歌、咚咚锵 11、亲子嬉戏：拷贝不走样 目的：熬炼家长的快速反响力量和仿照力量。 玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参加活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最终一位家长依据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此嬉戏进展2次，猜的精确的为获胜队。 12、幼儿表演： 儿歌小雪花、下雪天，像过节 歌曲请你和我跳个舞 13、亲子嬉戏：奇趣口香糖 目的：熬炼家长面部的协调力量和掌握力量。 玩法：请四位家进步行嬉戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，
23、谁先吃到口香糖的家长为获胜者。嬉戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此嬉戏进展1次。 14、幼儿表演： 儿歌拜年 歌曲听、雪花和雨滴 15、亲子嬉戏：踩气球 目的：熬炼幼儿和家长的英勇和合作精神，进展其小腿肌肉力量。 玩法：事先预备好四种颜色的气球，每种颜色各10只气球，请四组家庭参加竞赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此嬉戏进展2次。 活动反思： 20xx年元旦是一个布满欢声笑语的日子，由于在这个开心的日子里，我们xx幼儿园中班爱在中一元旦亲子活动也如火如荼、热喧闹闹地进行了。亲子嬉戏,是家长与孩子一同参加的活动，通过一起做嬉戏的方式,不仅使亲子间感到快乐、欢乐,更是一种
24、情感的沟通。此次活动重在表达爱在中一的主题理念，不仅让家长朋友们融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一种相互敬重、信任的感情，让严寒的冬季散发着暖暖的爱意。 亲子活动既丰富了孩子们的生活，增进了家长和孩子之间的友情，它作为一个平台，给孩子一个在家长、教师面前表现自我，施展个人魅力的时机;而家长们通过亲子活动的友情平台也更加了解、贴近自己的孩子;作为我们教师，更是在活动中得到了与家长充分的沟通与沟通的时机。活动完毕时，小朋友的脸红扑扑的，家长们的脸笑嘻嘻的，教师的脸热乎乎的，我们每个人的脸上都洋溢着属于自己的幸福。 通过这次活动，让我感觉到，作为教师应当多制造一些条件，让每一个孩子、家长都有
25、呈现自己的时机，让他们每个人都欢乐，自信地成长。瞧!每个人都满载而归，他们收获的不仅仅是丰富的礼品，更收获了满满的爱意与浓浓的亲情。祝天下全部的孩子和家长：新年欢乐!幸福美满! 元旦活动方案 篇5 一 、活动主题 展现风采喜迎新年 二 、活动目的 为了进一步丰富校园生活，培育学生各方面的素养 ，借此庆元旦之际，进行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增加师生的分散力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，鼓励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 三、活动组委会及其分工： 参与活动对象：全体师生 活动巡查、安全领导小组：校领导班子 活动总筹划
26、：王少平主任 活动中的安全教育：各班主任 活动颁奖组：刘校长 活动的后勤负责：时主任 活动照相、录像：杨x波 李x霞 李x峰 四、 活动内容、时间及负责人 活动时间：20xx年月12月30日下午 活动内容及负责人： 1、新年致辞 郝校长 2、学生演讲 负责人： 王x东主任 3、优秀学生颁奖 负责人：张x玉主任 4、校猜谜活动负责人：吕x仁 5、各班自由活动、各级部参观作业 负责人：各班主任、各级部主任 6、学生主持 负责人：王x鸿学生主持：张x丹杨x 7、学生主持词：王少平主任 五、活动预备： 1、学校主会场地点及布置： 电教室 滕x燕孙x平 杨x波 2、音响录像现场直播： 杨x波臧x 3、新
27、年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、嬉戏预备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品预备：班主任 六、活动留意事项： 1、全体教师都参加班级活动中，活动巡查组检查参加状况。 2、开展活动时班主任要仔细组织本班学生，保证全员参加，切实留意安全。 3、各班自由庆祝活动开头时，每次派25名同学轮番参与校猜谜活动。 4、晚放学前各班必需清扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。 活动备注： 1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好便利通道。 2、黑板上进展简洁布置。 有关庆祝的几个标题大字。其次行小字
28、：班活动。黑板边角简洁花边装饰，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。 3、师生到教学楼前参与猜谜活动。 颁奖组长：吕敬仁 1组：吕x仁臧x2组：王x鸿王x贵3组：滕x燕孙x平 4组：李x娟王x玲5组：万x 杨x英 6组：李x峰王x娣 7组：慕x锦 林x华 活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班仔细组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的欢乐与和谐。 元旦活动方案 篇6 一、 活动的主题： 喜迎元旦、龙耀郑职。 二、 舞台场景设计： 1.舞台前摆放各色鲜花，(以大红色为主，营造节日的喜庆气氛。)两边高中间低，凸显层次感。在花上面缠绕小彩灯，加以点缀。以此增加节日气氛。 2.
29、舞台前沿粘贴用红色气球制作的饰物。可以实行迎新晚会时的布置。 3.舞台上空的正中间应悬挂一个巨大的中国结，两边各挂一个大红灯笼(里面装上白炽灯炮)一来增加节日气氛，二来弘扬传统文化。 4.舞台前台两边的墙壁应粘贴一副对联上联：喜庆花红松玉兔。下联：吉利爆竹迎金龙。横批：吉利如意。 5.舞台背景： 应以红色为主色调，上面印有两条金龙，龙头相对。在两个龙头之间印上校徽，以此来诠释“龙耀郑职”。还有黄色，用红黄突出青春的特色，大背景左边印上黄昏的太阳图形，在太阳上镶嵌20xx的字样，在右边印上早晨的太阳图形，在太阳上镶嵌20xx的字样。“左”代表“西”意思是夕阳西下。“右”代表“东”意思是旭日东升。
30、总的含义就是“辞旧迎新”。在左下角印上承办单位等等 6.在礼堂内部墙壁上粘贴一些彩带和气球之类的饰物，来增加节日气氛。 元旦活动方案 篇7 一、活动目的： 为了全面推动素养教育的进程，丰富我校广阔师生的校园文化生活，营造礼貌安康的校园活动气氛，经学校讨论打算，在20xx年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，透过活动使全校师生过上一个充实而又开心的节日。详细安排如下： 二、活动主题：展我风采、喜迎新春。 三、活动时间： (1)班级庆新年联谊活动：20xx年12月31日(周六)下午12：30-14：15 (2)教职工庆元旦联谊会：20xx年12月31日(周六)下午14：30-15：30 注：
31、20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟;元旦放假为1、1-1、3日(周日-周二)。 四、班级庆新年联谊活动安排： 结合小学部实际状况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下： (1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄教师处。 (2)教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。 (3)按时间要求完毕班级活动，活动会进展卫生的清扫工作。 (4)学生可带必需的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品
32、等物品、食品。 (5)学校班级活动程序： A12:30-12:35学校新年祝词 B12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春) C14：15-15：30各班卫生清整(教室及环境区) 五、教职工联谊会活动安排： (1)教职工分组：共分5组 小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组 (2)活动形式：以茶话会的形式进展，同时开展小组间文艺 竞赛，其中穿插嬉戏活动。文艺节目竞赛评委：校领导(两 位教师的节目表演不参赛)，黄玫教师负责发奖工作。 (3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带着下，上报至少 2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为群众性节目。各组节目于下周二前上报到
33、学校工会，并利用课余时间进展排练。 (4)活动嘉奖： 1、个体节目：本次活动评比出一等节目1个，二等节 目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。 2、团体：本次活动将评比出一等最正确组织小组1个，二等最正确组织小组2个。 (5)活动程序：14：30主持人宣布活动开头校领导致贺词 六、未尽事宜，另行通知。 竞赛、嬉戏开头宣布活动完毕活动会成员进展卫生 元旦活动方案 篇8 教师“庆元旦”联欢晚会活动方案一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情，洗去一身的疲乏！让我们紧握阳光、青春、与活力的手。永保蒙古族幼儿园教师的风采。 指导思想： 为丰富全校教职工课余文化
34、生活，展现教职工的精神风貌，以崭新的姿势迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对幼儿园所做的奉献，园里打算在20xx年进行教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。本次活动以“欢乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神气氛为宗旨。从而丰富教师的课余文化生活，Ji励教师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的Ji情投入到新一年的教育工作中去，为我园的教育教学开创更加绚烂、辉煌的明天！ 详细活动方案如下： 活动时间： 20xx年1月1日 活动地点： 舞蹈室 参与对象： 全体教师与阿姨主持：张海丹包曙红白凤娟 活动形式： 舞蹈、嬉戏等 预备： 气球、各种小礼物 活动流程： 一、园领导讲
35、话。 二、活动安排： 1、开场安代舞：Ji情燃烧的科尔沁 2、主持人致新年贺词 3、诗朗读：我是幼儿教师 4、舞蹈：诺恩吉亚 5、嬉戏：“抢椅子” 6、童话剧：灰姑娘 7、民歌连唱 8、舞蹈：西域风情 9、嬉戏：倒着说 规章：先规定出题的字数，比方这一轮出题必需在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必需在5秒钟之内把刚刚的那句话反过来说，也就是“人好是我”，假如说不出或者说错就算失败。 10、舞蹈：卓玛 11、情景剧：回家过年 12、男女四重唱：草原的天堂 13、活动完毕 大合唱圆又圆送亲歌同一首歌 元旦活动方案 篇9 新的一年马上降临，在这辞旧迎新的元旦佳节，为
36、活泼校园文化生活，营造温馨和谐的校园文化气氛，让学生欢乐生活、欢乐成长，学校打算于12月3日晚进行沙中“庆元旦 迎新年”学生联欢活动。详细方案如下： 一、活动时间：20xx年12月30日晚上7:309：30 二、活动地点：各班教室 三、参与对象：全校学生 四、留意事项: 1、活动当晚班主任必需到场； 2、活动内容和形式各班自定，要求积极安康向上； 3、各班要有组织、有纪律地开展活动，学生不能在校园内处处走动、大声吵闹； 4、班内可以进展适当的布置、装饰，但不能使用一些不能去除的原料或贴纸； 5、活动完后请各班组织好学生做好清洁工作，其次天学生处进展卫生检查； 6、活动时间可以提前，但必需在晚上9:30前完毕，10点前做好卫生工作； 7、班主任要提示学生晚会完毕后不要在学校逗留，回家途中要留意安全； 8、12月31日照常上课。