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1、 保育实习工作总结保育实习工作总结1 在不久前系里组织去附小幼儿园实习一周，和以往一样去之前开了个小会。很快，实习的日子到了，我怀着对幼儿的热忱和憧憬，踏上了实习之路。 进入幼儿园，一下子被里面的气氛所感染，抛开一切杂念，只想好好地在一周中吸取更多的学问与阅历。由于是一周保育实习，所以根本上关注的是幼儿生活饮食、教室卫生等方面，不过也要观看教师上课的一些方法。 我实习的班是中二班，刚开头进去不知道往哪儿站、往哪儿坐，问过教师后坐在了幼儿吃饭的位置上。每天早上7点半到8点是幼儿进园时间，自己进教室后先玩儿一会儿嬉戏区，等到8点半人来齐了，大家拿着道具一起去操场做早操。做完回教室喝水上厕所，9点开
2、头上课。在一周里，我发觉每当上课教师都能很好地将幼儿的留意力集中并吸引过去，然后开展教学活动，而且上课的效果很好，教师问的问题，幼儿都能赐予很好的回应。除了上课之外，幼儿保育方面还是很重要的，幼儿一天中8个小时都在幼儿园度过，在这期间，幼儿的状况极其重要，不得马虎。好心的保育员阿姨还拿出了有关保育方面的资料给我们看，让我们对保育员这个职业更加了解。 洗盘子、洗杯子腰酸；或许擦桌子、柜子腿酸；或许看着一教室都要拖的地让我有些恐惊；或许会被灰尘中的小虫子吓得不知所措，但是我照旧认为还好。 每次在劳动时听见幼儿们喊我“豆豆教师”，我就觉得付出有了回报。每天早上、下午幼儿们说：教师好，教师再见。对我这
3、个七天教师是一种莫大的劝慰和支持下去的动力。或许由于我们和保育教师和各位教师的辛苦，幼儿可以吃好、睡好、玩好。这是多么令我快乐的事。 在这次实习中更让我充分体会到保育教师的辛苦，她们悄悄地用双手支撑起了一个家，她从不站在讲台前，但却永久站在幼儿的身后，对他们嘘寒问暖，别人想不到的微小之事她都要做到。 我们很早就到了幼儿园，开头为幼儿的到来做预备，用微笑迎接每个孩子。我们要保证空气清爽、教室洁净、桌子无灰尘、水温相宜饮用、早点放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齐。 我们在他们来了以后要开头清扫寝室、走廊，开头消毒餐巾和他们早上喝过的杯子、抹桌子、推餐车，开头为早操做预备。 在他们吃饭时，我们要将掉
4、在地上的饭粒扫洁净、间或喂饭，饭后要将地面桌面清扫洁净。 下午我们要预备午点、教室卫生，等他们走后消毒杯具等等。 除此之外还有不固定的杂事。这次实习我受益匪浅，了解了幼儿园的日常作息、保教的重要性。还有幼儿的心理，他们都是各有特点的，并不是每个都是乖乖的，也不是每个都是顽皮的，更不是每个都是活泼的，你要学会主动同他们沟通，了解他们，让他们熟识你。 在走进幼儿园时我就是一个教师，我要教育他们，我要负责他们的安康和安全，更要让他们主动同我说话。 这次的实习获得的学问是在书本上无法学到的，我非常感谢在幼儿园的教师们。熟悉你们和孩子真好！ 保育实习工作总结2 一个星期的时间过得真快，转瞬间在星期的合作
5、和帮忙。 这次的保育实习让我真正的感受到了保育员的不易和辛苦，也让我收益颇丰、受益匪浅。照旧清楚地记得人写真以及活动照片，悬挂着各种各样得意的手工作品，布满了一种童趣而温馨的感觉。 刚刚开头保育工作，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对新困难，面对性格各异、爱好不同的孩子，让我不知道该如何下手，如何解决，如何沟通和沟通。经过教师的指导和帮忙，渐渐地让我学到了方法和阅历，在此后的工作中我也能单独地做好保育工作，慢慢的融入到了这个小集体当中。 在保育工作里，我们要积极协作教师的工作。户外活动时提示小朋友们留意安全，适时的增减衣物;吃饭用餐时当心宁静地进餐，依据小朋友的食量和要求盛饭盛菜，不督促孩子，
6、让他们有一个宁静而又舒适的环境;喝牛奶、喝水时，不要拥挤说话，以免被呛咳嗽;洗手时要将水龙头开到中等水位，用肥皂清洗，最终在池里甩手三下用毛巾擦干;午睡时要盖好被子，拉好窗帘，完毕午睡后要帮忙小朋友们穿衣叠被。平常，也要在规定时间出入幼儿园，准时清洁消毒，开窗通风，防止春季传染病的传播和集中。 保育实习工作总结3 何为“保育”？我想，通过这次保育实习的实践，深化了我对“保育”一词的理念。 首先，在去幼儿园之前，我先了解了有关于保育的一些根本职责。顾名思义，即是对幼儿的生存、进展创设有利的环境和供应物质条件，赐予幼儿细心的照看和哺育，帮忙其身体和机能良好的发育，促进其身心安康地进展。 其次，我本
7、着“保育实习”为主要目的，带着保育观看之心来到了这会见习的附小幼儿园。固然，我被分在了大班。一进教室，我便看到保育员阿姨在用84消毒液擦桌子等，后来经过了解，我才知道原来这些都是保育的其中一些根本要素，而并不是起先我所想的那些只对幼儿生活、身体上的进展照看的想法。承载着保育员阿姨对我的介绍，后来，我也查找了相关其工作中的岗位职责，以便我更全面了解，摒除我原先错误的想法与观点。以下，便是详细内容： 一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，常常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、洁净的环境。 二、根据消毒制度的规定，仔细做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，仔细
8、做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。 三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠状况，保持幼儿仪表干净，细心护理幼儿生活。 四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温柔防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供给，每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。 五、妥当保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丧失。 六、依据本班教育教学要求做好配班工作。 （1）保持儿童生活作息制度，贯彻一日生活常规要求；
9、 （2）负责夏季室内毁灭蚊蝇，冬季室内保暖工作； （3）协作教师进展晨、午检，帮助保健员带儿童看病，催促教师给幼儿服药； （4）帮忙备课和预备上课及嬉戏的材料，参与肯定环节的组织儿童工作（如作业、嬉戏、值日等）； （5）坚持正面教育，对幼儿急躁细致，态度和气； （6）仪表干净，以身作则，到处做儿童的表率，严禁体罚或变相体罚。 （7）努力钻研业务，总结阅历，不断提高工作质量。 （8）保管好本班设备、用品，爱惜公物，厉行节省。定时清点，如有损坏，准时报告总务人员，妥当处理，由班长签字，负责填写每月领物本。 在认真阅读以上职责之后，带着这样全新的自我思想再进幼儿园便不难发觉，保育员阿姨的工作确实是与
10、这息息相关的，并且，万变不离其中。那么，作为将来的幼儿教师，我们又该如何协作好保育员的工作呢？莫非仅仅是分工明确-教师就真的是以教育为中心，保育员就真的是以保育为中心？保教结合的根本思想中心又该如何去诠释的淋漓尽致？这，还需要自身的不断思索，同时，也是我这次实习后所留下的问题思索之一。 保育实习工作总结4 这是怎么样的一个孩子 今日，发生了一件我到现在都没有想清晰的事情，在今日上午的课程中，一位小朋友始终在玩早上从家里带来的卡片，教师发觉后，马上把她的卡片拿过来，撕掉了，并且特别严厉的斥责了这个小朋友，而且给了这个小朋友一个特别严峻的眼神。我始终不能理解教师的做法，我始终觉得教师这么做太严苛了
11、，但我一时间又想不出什么比这更好的方法，或许教师这么做，能让她还有其他小朋友记住这个教训，下次不这样了，但我总是觉得可能适得其反。 由于就在下课后，我去找了这个小朋友，我对她说，下次不能这样了，由于这种行为是不乖的小朋友才有的行为，你这样就没有小红花了。她的答复让我很是惊异，她说，我就喜爱和没有小红花的小朋友一起玩。这是一个怎么样的孩子，她究竟是什么性格才能让她说出这样的一句话。 我始终在思索这个问题，莫非是由于教师的那个举动吗，应当不至于吧，话说回来，教师实行的那个措施，在我看来，真的会给孩子带来肯定的影响，等孩子将来长大了，面对自己的孩子任凭玩了不该玩的东西，实行的行动就是把这个东西彻底销
12、毁，而不是用道理去教育孩子不该这样做，当然目的都是让孩子知道不要在不适当的时间内玩不适当的东西，但影响是不同的。这件事，真的值得我去思索，假如将来我面对这种事，我要怎么做！ 保育实习工作总结5 实习期间，我在_幼儿园单位领导和教师的指导下，不仅仅把握了幼儿园保教工作的根本资料和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的熟悉，并且，比拟胜利的将自我所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了教育实习任务。下头，就此期间自我在见习和教学实习等方面的工作做一个简洁的自我总结： 熟识实习园所、班级的根本情景，理解指导教师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级根本情景，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同
13、时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导教师的帮助下，熟识班级授课方式、教学规划后，写出自我具体而完整的教案，跟指导教师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅仅了解并做好保育员的工作，还自我独立完成了对班级环境的创设，并得到了教师和领导的全都好评！ 这段期间的实习让我学到了很多学问和技能，有时机将理论与实践有机结合，受益匪浅。今后定必仔细总结，准时反思，多向别人学习，使自我不断提高，日渐完善，同时紧记“不管遇到什么困难，不要对自我失去信念”这个道理，渐渐走向成熟。 时间飞速，我在_幼儿园实习已过了半年。在这短暂的实习期间让我学到了许多东西，有些是以前在学校的时候所学不到。 在我熟识幼儿园
14、的环境、班级的也许情景，理解指导教师的点拔，在做好实习前期工作的同时，了解班级根本情景，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿习性特点有了初步了解。 在这短暂的实习中，我得到了一个全方面的学习。对自我在这实习期间的表现还算满足。但满足不表示，还有些方面需要加强的，比方说：上课的声音太小，上课方向不是很确定，小孩不怎样叫得听等。这些地方都是美中缺乏的。在日后必定多做反思，对向别人学习，把自我所学的和实践能够完善的结合在一齐，力求最到更好。 保育实习工作总结6 前不久，系里组织在一所小学附属幼儿园实习了一周，像平常一样去之前开了个短会。很快，实习的日子来了，我带着对孩子的激情和憧憬走上了
15、实习的道路。 进入幼儿园，突然被里面的气氛感染了。我抛开一切杂念，只想在一周内学到更多的学问和阅历。由于是一周护理实习，所以根本上关注孩子的生活饮食，教室卫生等。但也要观看教师上课的一些方法。 我的实习班是二班。刚进去的时候不知道站在哪里，也不知道坐在哪里。我问教师，坐在孩子吃饭的位置。每天早上7：30到8：00是孩子们进入公园的时间。进入教室后，他们会在嬉戏区玩一会儿。人到八点半，大家都会去操场用道具做早操。回教室喝水上厕所，九点开头上课。一个星期，我发觉教师每次上课都能很好的集中留意力，吸引孩子的留意力，然后进展教学活动。而且上课效果很好，孩子能很好的答复教师的问题。除了上课，幼儿保育还是
16、很重要的.。孩子们在幼儿园每天花八个小时。在此期间，孩子的状况极其重要，不行大意。和善的护士阿姨也给我们展现了一些护理学问，让我们对护士这个职业有了更多的了解。 关闭便笺 在我的班级里，有几个孩子让我深受影响。 一个得意的6岁女孩，很美丽。据了解，她正在学钢琴，已经拿到了五年级。她还告知我，我父亲是一名科学家和医生。姬姨很乖很听话，但是有一个缺点：动作慢。那是我吃完一顿侧饭洗手坐回位置的下午，由于前排的位置被别人抢走了（位置刚刚坐好），所以她一个人站着找不到位置。教师跟她分析为什么找不到，盼望看到她在以后的行动中有所转变。 6岁的帅哥，很懂事，积极参加课堂，仔细思索教师提出的问题，能精确答复。
17、周二上课，姚依楠的行为给我留下了深刻的印象。上课前，教师让大家猜谜语（利用与课堂内容相关的谜语来吸引孩子的留意力，这样更简单教给孩子相关学问）。大家都猜不出来，争论了半天，突然一个小男孩举手告知了他答案，说是姚一男告知他的。由此可见，他很喜爱思索。 一个5岁的小女孩，周一放学前，教师拿出本玉木自己的书，让她上前说话。说实话，当我翻开书的第一页时，我并不明白她画的是什么。但是当她开头说话的时候，我吓了一跳。只有两张纸，但她谈了许多。看来本玉木很有想象力。 波波图的小男孩，妈妈也是小学附属幼儿园的教师，每次放学都会带他去妈妈办公室。有一天，他无意中看到了妈妈，感觉他们是一个模子刻出来的，很得意。许
18、高雯是个大大咧咧的男生，上课也很热忱地举手发言。不过他的语言组织力量有点欠缺，信任多练习会更好。 总的来说，二班的孩子都很聪慧。当积木时，他们会造出各种外形：爱情、蛋糕、剑等等。 坚决的信念 时间过得真快，一周的护理实习不知不觉就过去了。在此期间，我学到了许多专业学问，例如，在孩子进入花园之前，教室应当翻开窗户通风，让孩子在教室里呼吸新奇空气。中午吃饭前对餐具、桌子进展消毒，让孩子在无毒、安全的环境下吃饭。桌子要喷消毒水擦拭，然后用洁净的湿布擦拭。午睡醒来后，看着孩子们自己穿衣服。假如你不擅长，你可以适当地帮忙他们。你还应当看看厕所，洗手，以避开里面发生什么。反正每个细节都要留意。 在教学方面
19、，上课要注意方式方法，适当地结合实际生活教学，让幼儿更直观的了解、学习并运用。上课的导入局部，可以用一些小道具，或者好玩的故事，唱儿歌等等来引入上课的主题。 一周的时间对我来说意义重大，不仅抚平了我急躁的心，还让我对这份事业的向往与信念更加坚决。在这里为我们的将来一起加油吧！ 保育实习工作总结7 回忆过去三个月来的时间，作为一名保育实习生，我在此次实习的xxx幼儿园里充分学习并完成了自身的实习期的工作和学习。在工作和学习上，我都充分熟悉到自己作为一名保育工还有诸多缺乏的地方。为此，我也始终在一步步的完善自己，让自己能在工作中做的更好，更精彩的照看好班上的孩子们，并得到领导和家长们的认可。 如今
20、，实习的时间虽然完毕了，但我也该好好的梳理一下自己近期的收获以及缺乏的地方。以下是我的自我总结： 一、思想品德方面 作为一名保育员，我在思想上喜爱祖国、喜爱工作，对待幼儿，我能良好的保持自身的“关怀、急躁、细心、以及引导心”。做到在幼儿园生活中积极引导幼儿们学会良好的行为习惯，杜绝体罚等不正确的手段方法。 同时作为工，我在工作方面也始终严格的要求自己，加强自身的思想熬炼，让自己能不断提高自身力量，同时加强自我治理性。努力做好本职工作的同时，也适应了实习中社会环境。 二、保育工作状况 作为一名新人，我虽然很喜爱幼儿园里欢快的环境和气氛。但无论是对于这个环境中要留意的事情亦或是自身的保育工作，我都
21、有许多还不了解的地方。为此，在实习最开头的时候，我非常依靠其他教师的教导和帮忙。并且在自己的工作中始终严格根据教师们的教育去做，努力在实践工作中提高了自己的力量。 工作上，我严格根据幼儿园的规定，积极帮忙并引导小朋友们在幼儿园内保持良好的生活习惯，教育他们饭前便后的洗手，照看好幼儿的午休，以及清扫教室、食堂等幼儿活动场所，消毒幼儿的常用器具和玩具等等。 每天的工作其实都差不多，很繁琐，但却需要严谨的对待。但尽管如此，每天看着幼儿们带着微笑和我们说：“教师好！”这些枯燥似乎又不算什么了。 三、实习工作中的缺乏 照看幼儿的保育员工作不仅仅好像只有学问就能做好的工作，这点我也同样在实习的工作中熟悉到
22、了。那次由于我自身推断阅历的缺乏，导致没能留意到一名幼儿的身体不舒适，结果造成了失误，好在最终并不是很严峻。但此次的教训也的确让我记忆深刻！ 在今后的工作中，我会更加严谨的在工作中观看留意幼儿的身体状况，并积极提高自身的阅历和学问，确保不会再消失这样的问题！ 保育实习工作总结8 第一天和其次天的实习是特别茫然的，完全不知一天下来详细有什么工作，一点安排也没有，经过两天的适应，第三天一下子变了许多，熟识各位教师了，和幼儿们之间也一点一点的更加熟识，工作规划开头明确，和伙伴的协作也变好了，做事也比之前娴熟了很多。 中途教师们经常问我：觉得累吗?我的答复是还好。确实是还好。即使我这个在家只负责吃、喝
23、、玩的家伙。或许洗盘子、洗杯子腰酸;或许擦桌子、柜子腿酸;或许看着一教室都要拖的地让我有些恐惊;或许会被灰尘中的小虫子吓得不知所措，但是我照旧认为还好。 每次在劳动时听见幼儿们喊我“豆豆教师”，我就觉得付出有了回报。每天早上、下午幼儿们说：教师好，教师再见。对我这个七天教师是一种莫大的劝慰和支持下去的动力。或许由于我们和保育教师和各位教师的辛苦，幼儿可以吃好、睡好、玩好。这是多么令我快乐的事。 在这次实习中更让我充分体会到保育教师的辛苦，她们悄悄地用双手支撑起了一个家，她从不站在讲台前，但却永久站在幼儿的身后，对他们嘘寒问暖，别人想不到的微小之事她都要做到。 我们很早就到了幼儿园，开头为幼儿的
24、到来做预备，用微笑迎接每个孩子。我们要保证空气清爽、教室洁净、桌子无灰尘、水温相宜饮用、早点放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齐。 我们在他们来了以后要开头清扫寝室、走廊，开头消毒餐巾和他们早上喝过的杯子、抹桌子、推餐车，开头为早操做预备。 在他们吃饭时，我们要将掉在地上的饭粒扫洁净、间或喂饭，饭后要将地面桌面清扫洁净。 下午我们要预备午点、教室卫生，等他们走后消毒杯具等等。 除此之外还有不固定的杂事。这次实习我受益匪浅，了解了幼儿园的日常作息、保教的重要性。还有幼儿的心理，他们都是各有特点的，并不是每个都是乖乖的，也不是每个都是顽皮的，更不是每个都是活泼的，你要学会主动同他们沟通，了解他们，让
25、他们熟识你。 在走进幼儿园时我就是一个教师，我要教育他们，我要负责他们的安康和安全，更要让他们主动同我说话。 这次的实习获得的学问是在书本上无法学到的，我非常感谢在幼儿园的教师们。熟悉你们和孩子真好! 保育实习工作总结9 对孩子笑 不难 今日是保育实习的第一天，心情好像比以往见习要感动很多，由于这一次是为期一个星期的实习，我们可以观看到更多的孩子，了解到更多教师上课的技巧。在心里，我不断告知自己，在这次的实习过程中，我肯定要带着头脑去观看，不能一味的关注哪个孩子得意而遗忘实习的根本目的。 一天下来，想要了解的孩子许多，想了解每一个孩子究竟是个什么样子的性格，想知道一些不怎么讲话的孩子为什么这样
26、。第一天，我们中四班最主要的是美术课，我们来到孩子身边，观看每个孩子的画，每个孩子画的背后，都有一个好玩的故事，主班教师告知我们，要让孩子自己表达，我们不要把大人的思想去引导给孩子。而且在上课过程中，教师没有把艺术教育变成机械的技能训练，教师也以纲要所提出的要求、目标为教育核心。 在这一天里，有一件小事但也是让我感受最深的一件事，就是主班教师放学的时候站在教室门口，等待每一位来园接孩子的家长，然后告知家长孩子这一天的状况，我觉得这一点不是每个教师都能做到的，有这样一颗关注孩子心的教师我信任肯定是一个好教师。 总之，第一天过下来觉得特别美妙，又增加了我对幼师工作的向往，特别期盼接下来的几天，也将
27、会用更好的状态去对待孩子们，不会觉得对孩子笑一成天特殊累。 保育实习工作总结10 回想一下在这马上过去的一个星期里,每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回来回于幼儿园与学校之间,现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“王教师”的时候,我感到特殊地骄傲。看着他们活泼得意的身影,我仿佛看到了幼年时的自己,也和他们一样地天真欢乐! 闲下来的时候,我会观看教师与幼儿们之间的互动与学习。我发觉教师们特殊擅长引导孩子们跟着他们学习,而且他们对孩子也特殊有急躁,这令我特别地敬佩。看着带课教师给孩子门上课，我仔细的学习她的上课方式和治理课堂纪律的方法。听课了之后我开头讲课，孩子们还是如我想象中一样
28、，乱成一团，根本不听我讲课,后来我用小组竞赛来管他们的纪律，这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。渐渐发觉，孩子们开头承受我喜爱我，这是让我兴的一件事了。我才发觉，原来对对待孩子真的是要特别的专心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜爱你。 我很庆幸能与小一班的小朋友和几位优秀的教师共同度过了几天的时间，小朋友们给我带来了无尽的欢快，而几位教师的知道和教悔则是一笔珍贵的财宝，特殊是方教师的语言课，她的嗓音总是那么优美，总能让孩子们把留意力集中在她的身上，让我大开眼界，受益匪浅。在实习期间，她总是很仔细的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。 我们上完课后，她会主动
29、找我们谈话，指出我们的缺乏，使我们不断的改良。这次的实践不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食,更让我亲近了他们的心理,使我获益良多!渐渐地我体会到,幼师这个职业有着特别重大的责任。由于我看到将来祖国的盼望正把握在我们的手上,我们必需引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步,努力学习课内外相关学问,力争将来成为一名优秀的学前教育教师!能培育出优秀的幼儿教师 一周的实习完毕了,我明白幼教工作其实不简单,才艺不说,你的思想,你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有急躁,有爱心,用你的急躁和爱心去引导孩子们,让他们安康,欢乐的成长。 保育实习工作总结11 带着对将来的向往
30、和盼望，来到了机关荷花幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的完毕，让我真正的感受到了作为一名保育员的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。 俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，确实很难。我觉得毫无头绪，不知道究竟该从哪里下手，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧急心理才逐步退去，渐渐的融入这个小集体当中。 最初，保教工作时，我虚心请教老教师和其他实习生，积极协作他们工作。户外活动提示幼儿留意安全，热时：提示幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时当心被烫，宁静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时
31、要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照看好每一个幼儿。细心、急躁的帮忙每一个幼儿并教给他们一些简洁的生活小常识、小窍门，帮忙幼儿提高生活自理力量，让孩子在幼儿园感受到更多的暖和，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜爱幼儿园。布满爱心与童趣的气氛，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长学问。 要成为一名合格的保育教师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取四周保育教师的先进经 验，提高自己的水平。不能对此疏忽！学问和阅历都不是天上掉下来的，只有不断的吸取、提高，家长才会放心把孩子完全交给你，完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像
32、母亲一样关怀和爱惜他们，经过这次实习，在这五天里，让我真正的了解幼儿教师是那么的不简单。哎，做什么都不简单啊！曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难！回忆与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开，实习也落幕尾声，有多少的不舍。尽自己最大的努力照看好每一个幼儿。细心、急躁的帮忙每一个幼儿并教给他们一些简洁的生活小常识、小窍门，帮忙幼儿提高生活自理力量，让孩子在幼儿园感受到更多的暖和，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜爱幼儿园。布满爱心与童趣的气氛，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长学问。 保育工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要保育工急躁、细心、爱心、责任心并重，缺一不行，
33、总之，保育教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好保育教师不简单啊在此次实习中，我也看到了我自己缺乏之处，社会的不断进步使幼儿园对保育教师的要求是越来越高。我情愿用我的全部热忱与爱心，换取孩子们的快乐以及家长的诚意，实习间：让我增长了见识，做教师难，做个幼儿保育教师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到将来的幼儿教育事业。这就是我这几天的实习过程，想要当一名好教师不 简单。总之为了以后努力吧，加油！ 保育实习工作总结12 转瞬间两周的保育实习生活很快就完毕了。在这两周里，我第一次亲切接触了幼儿园的方方面面，也总结出一些阅历。 先谈谈如何创设幼儿感到暖和、宽松、开心的环境。大局
34、部的幼儿对环境的适应性差，心情易紧急，不稳定。幼儿教育学提出：环境在肯定的条件下对幼儿的心理进展起打算作用，如何使幼儿心情稳定，在幼儿园里如在家里一样，从不情愿去幼儿园到喜爱去幼儿园，我们从以下几个方面着手： 1、建立布满爱和亲切的关系幼儿在家里是“小皇帝”，刚到幼儿园，一种剧烈的失宠感会使他们无所适从，易哭，教师应擅长观看幼儿的心理，用爱抚、关切去对待每个孩子，使幼儿感到暖和，来园站在门口，主动招呼幼儿，接待幼儿，说声：“*你早!”“*你好!”并轻声问：“你喜爱什么?”按幼儿的意愿让他们自己选择，对喜爱独坐的幼儿，先与其一起玩，然后渐渐引导用语言启发，渐渐使他和其他孩子们一起嬉戏，对个别喜爱
35、独揽玩具的幼儿，教师留意正面引导，让他明白“玩具应当大家一起玩”的道理。 2、制定合理的作息制度对原活动时间安排紧凑的形式进展了调整，安排为几个大环节，如生活活动、集体活动、嬉戏活动等，由于教师在组织时留有肯定的余地，以教师本身的宽松心情去感染幼儿，让他们在宽松的环节中进展了各项活动。 3、依据季节和幼儿年龄特点布置室内环境干净、美观、富有情趣性的气氛是幼儿生活所必需的，教师用各种颜色，在墙面上画上神态逼真、颜色艳丽的“小猫钓鱼”、“龟兔赛跑”等。墙的四周放置大型绒娃娃、绒动物，让幼儿抱抱、亲亲。用碎布料拼做成的各式“奇异的口袋”挂在墙上，里面放着：“小卡片”、“小图书”、“小玩具”等，便于幼
36、儿自取自放，让幼儿看看、识识、讲讲，既利于语言进展，又美化环境，幼儿不仅能看到，而且能摸到，我们还创设了自然角，如：种植花生、黄豆、绿豆等，让孩子观看植物发芽、生长。在鱼缸了养小蝌蚪、热带鱼。在户外饲养小白兔、小鸡等，让幼儿户外漫步时去观看、观赏，培育幼儿喜爱小动物的情感。 4、供应丰富的教玩具摆布玩具是幼儿最喜爱的活动之一，通过玩具的摆布，可培育孩子的动手动脑。我们依据幼儿的年龄特点，做了各种幼儿喜爱的玩具，如“嬉戏盒”、“小鸭游水”等，并采纳各种可利用的废旧物，例如：易拉罐、喜乐瓶、各种碎布料、自制玩具，供幼儿选择。在嬉戏中，幼儿想玩什么就去玩什么。不加任何限制，教师只参加嬉戏，进展指导。
37、 再谈谈如何培育幼儿生活自理和口语表达力量。早熬炼中，预备小毛巾，便于幼儿活动出汗时随时洗擦。供应自由饮水条件，幼儿可随时拿到自己喝。午睡时，为小便的孩子预备拖鞋，冬天为盗汗多汗的幼儿睡前胸背上先垫上一块小毛巾，醒来拿掉，削减感冒患病率。教师做的晴纶棉衣裤、棉背心、彩色小棉垫，便于幼儿冬天户外活动用。 幼儿的自理力量差，由于年龄小，对成人的依恋感强，我们以嬉戏的形式对幼儿进展培育，如培育先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗洁净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边仿照边念，在仿照中理解，学会正确洗手方
38、法，经过培育训练，幼儿的自我效劳力量大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等。 这个年龄的幼儿说话不连贯，只会讲简洁的语和短句，所以遇到困难，易哭，易撒娇，不能用完整的句子表达意思。教师利用一切时机对幼儿进展语言培育，采纳个别与集体的方法。特殊利用星期一或星期五，星期一让幼儿讲出经受过的事，星期五启发幼儿想象，让他们表达出所做所想玩的事。教师饶有兴趣地听，同时准时提示，订正他们的语句。 以上就是我在幼儿园这两周以来的心得体会。我信任在以后的实习、工作中肯定会有所提高的。 保育实习工作总结13 20xx年4月23日，我在树人幼儿园开头了为期5天
39、的保育实习，在这五天这五天里，我学到了许多在学校学不到的专业学问，我对自己的专业有了更多的了解，同时也对这个专业更加的喜爱。 一、保育实习根本状况 （一）实习任务的见习 见习是为了让我们能够了解幼儿园一日活动规划，活动流程，熟识实习所在班级的根本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好的关系的同时，对各个幼儿特点有初步的了解。对幼儿的一日活动特点，学问的把握程度，对学问的承受力量有一个初步的了解。在这一个星期虽然本班的教师没有要求我们做什么，但是从一进园开头我们就开头了做保育工作，始终到完毕。 （二）保育工作实习 其次天，第三天，我们开头跟着保育教师，跟着她学习怎么为幼儿更好的效劳，怎样给教师配班。保
40、育教师的工作许多也很细，所以我根本上都有是跟在保育教师的后面，她做什么我就去做什么，但是要求还是很高，需要细心与急躁，我每天仔细的协作保育教师一起积极的完成保育工作，包括拖地、洗碗、擦桌子、叠被子、消毒、擦窗、擦厕所，给幼儿洗玩具，洗毛巾，帮幼儿梳头，还有睡室的清洁卫生、给幼儿穿衣服等多种事情。这些工作都很重要，要保障幼儿得到安康欢乐的成长，又不得影响教师的集中教育工作。在此期间，我积极的向指导教师请教，虚心听取指导教师的意见，仔细的修改自己在设计课程消失的错误，并积极寻求一种改正的方法。 （三）嬉戏和活动组织的实习 第四天，第五天，我们开头自己给幼儿组织嬉戏，活动。对于从没有阅历的我们，这是
41、个难点。我刚开头很害怕，但是为了熬炼到自己，我开头请教师指导我。在这个期间，我提前就把嬉戏设计给教师看，并请教师进展指导，我自己也加以更正，在组织完嬉戏后又虚心听教师的指导和教导，仔细反思自己上的课里面消失的问题，并在这个过程中不断琢磨应当怎么把嬉戏组织好。 二、保育实习中取得的成绩与收获 1，看我们的保育教师做事的精神，我才发觉，其实仔细，一丝不苟的做事精神正是我所没有的，但是做保育又恰恰需要的是这种精神，所以我在跟着保育教师学习的这一个星期学到了不少的东西，也开头让自己更加细心急躁的做事，这也为我这后来三个星期的实习起到了很大的作用。 2，有教师们的鼓舞也让我知道了付出总有收获，付出总有回
42、报，而且不要可怕，只要你敢做，你就可以，没有什么困难是克制不了的。 三、保育实习中的缺点与教训 对每个孩子的关注还够，应当随时随地的留意到每个孩子，虽然这是一件对于我们来说比拟难的事，但是要做一个好教师就应当这样。 四、下一步努力目标与整改措施 提高专业技能技巧，在音乐课和语言课，还的科学课的教育活动中，我发觉自己有许多的专业技能技巧方面的东西都特殊差，在以后的过程中，我应当加强这方面的训练，提高自己的专业力量。提高自己的语言表达，丰富自己的词语，特殊是要让自己的语言儿童化，让自己的语言有肯定的起伏变化，能够吸引幼儿，在以后的学习和实践中，改正自己的表达方式，以便于更好的吸引幼儿的留意力，也更
43、利于自己的教学活动的开展。对幼儿的常规的培育和纪律意识的培育和班级的治理，这些都是我应当在以后的生活中应当留意学习的，由于只有好的常规好的纪律才能让幼儿更好的理解和学习更多的知道技能和技巧。 我以后肯定好好学习专业学问，在生活上也要以一名教师的准则要求自己。由于作为一名幼儿教师我有义务不断的完善自己，为我自己负责，更为我以后的学生负责。 xx学本x班xxx 20xx年5月1日 保育实习工作总结14 完毕，开头 今日是保育实习的最终一天，我对每个小孩子都是绚烂的微笑，马上要离开这群无忧无虑的天使，真是有点舍不得。每天和这样一群欢乐的孩子在一起生活，你也会被带的和善、活泼吧 上午半天很快就完毕了，
44、中午去的时候他们还在睡觉，我安宁静静的坐在他们床边，不禁小小的伤感了一下，真不想离开这片乐土，想记住每个孩子的笑脸、活泼得意和纯真。 下午放学了，孩子陆间续续也走了，甚至感觉心都空了，几个家里还没有来接的孩子要求我抱抱他们，他们的想法是多么纯真啊。他们喜爱实习教师，他们表达爱的方式洁净到只是一个想要抱抱的眼神。 或许在孩子眼里，我们并不像教师，而是单纯的像他们的大姐姐，他们的感情是最洁净、最彻底的。孩子们也道出了，教师再见！ 除了这些感动，其次，我感受最深的也就是在学校所培育的技能是有多重要啊，作为一名幼儿园教师，不仅仅要有一颗爱孩子的心，专业技能也必需具备，由于幼儿园教育是根底教育的重要组成局部，它对幼儿一生的进展具有影响性的作用。我们也要谨遵纲要，指南所提出的要求和目标，从实际动身，因地制宜的开展教育，拔苗助长始终是不好的。 保育实习的完毕才是我幼教事业的开头。 【保育实习工作总结】