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1、 保育员心得体会【3篇】保育员保育心得 篇一 新型肺炎牵动着世界的目光，这注定是一个不一样的春节。而我看到的一些镜头带给我的震撼，远远超过了新型肺炎。最困难的工作、最辛苦的岗位，党员必需先上，这个没有商议。这是我们入党宣誓时的承诺，是职责，这是一个党员干部的呼告；我是党员，疫情面前，冲在一线，我责无旁贷，这是一个一般党员的呐喊。灾难就是检验党员干部的试金石。一个党支部就是一个堡垒，一个党员就是一面旗帜。 作为名学，更作为名荣耀的共产党员。虽然我不能像医护员在前线治病救，但我也想做点所能及的事情。疫情发生后，我就领先报名了抗疫志愿效劳作，与所在的聚社区防疫志愿者协会共同参加守卡、劝导、排查、管控
2、等作。同时还伴随医护员访，测量体温，宣传防疫学问、供应理疏导等式，传递信、引导群众，为疫情防控也奉献了的份量。 很多医护人员义无反顾驰援疫区，很多不知名的志愿者前赴后继奔赴一线。比起奋战在一线的医护工作人员，比起报社中众多联系一线的媒体工，在他们不断产出的、影响力或大或小的作品面前，我更愈发感觉自己所做的工作不值一提。 每个工作岗位都有着不同的意义，虽然社区工不像医务工一样在与死神战斗，但是排查社区疫情、提示居民做好防护措施也是一种战斗。 我觉得我作为一名大学生党员冲在前面是理所应当的，与在抗疫一线的医务工相比，我们能做的并不多，也没有那么危急，盼望疫情可以快点完毕，中国加油！作为一位中共党员
3、和学生干部，我盼望可以用自己的实际行动担当起青年的责任，走在抗击疫情第一线，我明白只有把小我融入大我当中，只有奉献自己才能对得起自己作为一名党员的身份。 疫情无情人有情，疫情无情我先行。我们肯定能够战胜疫情，等待春暖花开。 保育员心得体会 篇二 我们班这个学期来了有一位叫xx的小朋友，第一天来班上时，她始终拉着姥姥的手不放，恋恋不舍地说：“姥姥，早点接我，早点接我。“在我的劝告下，xx满眼含泪地松开姥姥的手。姥姥在临走前，静静地对我说：“xx的鼻子不好，要靠嘴来呼吸，吃饭时要用嘴一边呼吸一边吃，这样吃饭的速度就较慢，她可怕教师批判、指责她，所以始终都不爱上幼儿园，听了这些话，我开头留心留意xx
4、。在活动区嬉戏时，xx悄悄地坐在椅子上，于是我走过去，轻轻问她：“xx，你喜爱玩什么？“她说：“我喜爱看书。“教师和你一起看好吗？“xx快乐得点点头，于是我和她一起看起书来，开头是我讲，讲着讲着，xx也不由自主的讲起来，我快乐地说：“xx，你好棒呀！能自己看书讲故事，你情愿把故事讲给小朋友听吗？“情愿“，于是我叫了好些小朋友来听xx讲故事，甜甜很快乐，讲得也更起劲了。 午餐时，为了减轻xx进餐的紧急心情，xx教师给她少盛了一些饭菜，可是当一局部小朋友吃完饭，离开座位后，xx哭了起来，我忙走过去，问xx，你怎么啦？“我吃不下“，“xx，别焦急，你瞧，就剩下这么一点点了，来，我帮你xx，在我们的急
5、躁帮忙下，最终把饭吃完了，尽管她是最终一个吃完饭的，但是我们没有批判她，反而给她以鼓舞，以信念，帮忙她逐步克制紧急、自卑的心理，渐渐培育她进餐的良好习惯。 其次天，xx和姥姥一早就来到幼儿园，姥姥手里还拿着几本书，她对我说：“xx教师，太感谢你们了，xx以前不情愿上幼儿园，可今日一早说，姥姥，我要上幼儿园，快，咱们别迟到了，我要讲故事给小朋友们听呢！教师还夸我故事讲得好呢。“望着xx姥姥快乐的样子，我也会心地笑了。这一切对于一位幼儿教师来说，虽是一件很寻常的小事，但对于家长和孩子来说，却是多么重要。 通过这件事，我深深体会到，孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵，教师擅长发觉孩子闪光点，敬重幼儿的兴
6、趣，帮忙幼儿胜利地表现自己，就会使幼儿获得心理上的满意与欢乐，从而促使幼儿安康进展。 保育员的心得体会 篇三 二个多月前，我怀着感动与喜悦的心情，重新跨进了幼儿园的大门，但是，不再是以教师的身份，而是选择了做一名保育员。 刚去上班的时候，全部的人都以为我会很不习惯，新的环境，新的工作，新的同事，况且保育员的工作量很大，加上我已经在家休息了三年，而我却认为自己不是“娇娇女”，应当能胜任这新的工作。 刚开学的时候，我的工作主要是搞卫生，直到小班开班，我便走进教室去帮助。新入园的幼儿哭喊着不愿入园，他们紧抱着大人的腿，或舍命的扯着大人的衣服，躲闪着教师伸出的双手，这时，不容多想，立刻投入到工作中，抱
7、这个，哄那个，一阵忙活，想尽方法哄孩子们快乐。始终到了晚上八点多的时候，小二班还有两个小朋友哭着要妈妈，由于他们中午没睡，怕太累了，园长叫我抱着其中一位，看能否哄他睡觉。当我抱着他，预备哄他时，他却只顾着要妈妈，我说的话，他一句也听不进去，没方法，我只能四处张望，看看能否找出分散他的留意力的事，哦，原来课室的墙上布置有小朋友跟爸爸妈妈的照片。我开头让他去找属于他的哪一张，在找的过程中，他停顿了哭声，让我觉得分散留意力这一招对他还真有用。后来，我又要他看墙上的动物，而我却有意将有些动物的名称念错，看他有什么反映，没想到他都一一把我的“过错”订正过来，然后，我连续让他去找一些课室里的东西，还没找完
8、，他已经趴在我的肩膀上睡着了。 后来由于工作的需要，我的工作是“巡班”，看整个小班组，哪个班的”幼儿哭得厉害，我便去那里。有一次，小五班的一个小女孩总是哭个不停，而且喜爱有个大人坐在身边。我觉得她长得特别美丽，不由得叫了她一句“小靓女”，然后，再给她一个微笑，谁知道，她也对我笑，这时我一边摩挲她，一边告知她“哭会使人变得不再美丽”等等，她真的没有再哭，接下来的几天，我见到她的时候，她都会对我笑。通过这事，让我觉得：赞扬、和气可亲的笑脸，或亲切的摸摸孩子的头、脸，让幼儿感觉到幼儿园里的工作人员很喜爱他，这样，紧急会消退许多。 现在，小班的小朋友不仅是不再哭闹了，还学会了许多本事，会把自己的书包放
9、到固定的地方，会自己穿衣服等，还会帮教师整理玩具。特殊是在唱歌、跳舞、嬉戏时更加找不到一张哭脸，而是看到一张张的笑脸。这时，我的工作许多时候都是“替班”，哪个班有教师或保育员请假了，我就去帮助。在这段时间里，我去了很多个班级，(有小班级的，有中班级的，有大班级的)，熟悉了很多教师和保育员，也有许多感受。觉得有许多教师都特别有礼貌。(其实，我去帮助，是我的工作，是我应当做的，她们却常常会说“感谢”，而我也不肯定能帮上大忙，究竟我对他们班上的工作不太熟识，我只能尽我的力量、尽量的协作本班教师的工作)，也从他们身上学到了一些教育幼儿的方法。 总之，在二幼上班的这段时间里，我觉得全部工作人员的态度都比我想象的要好很多，不管是园长、主任还是下面的其他员工，我都特别感谢他们，是他们的态度让我轻松许多，也爱上了这间幼儿园。