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1、 体育组教研组工作总结(3篇) 高二体育备课组围绕工作规划,仔细开展备课组活动,转变教学观念,改良教学方法,更新教学手段,优化体育课堂教学,使学生通过体育课程的学习,能更好地把握体育理论根底学问和运动技能,培育学生自我熬炼和适应自然的力量;积极开展各项有益于身心进展的集体活动,让学生在欢乐和谐的环境中使身心安康得到全面进展。本学期备课组做好了以下工作: 一、组织备课组教师仔细学习教学理论,仔细学习体育新课程标准。超群标准完成的教学任务。 二、备课组教师能积极开展备课组活动,努力钻研教学方法和教学手段,仔细备课、上课、听课,仔细沟通教学阅历,共同探讨和解决教学问题,并采纳有效措施加以改良,全面提
2、高体育课教学质量。 三、抓好备课组教师教学常规的检查,备课组长学期中对备课组教师的备课、听课进展检查,确定教师备课仔细,听课记录具体,听课次数到达学校的要求。 四、在体育教学中,教师能树立“安康第一”的指导思想,仔细抓好体育课的教学质量,加强体育课堂的治理,指导学生把握体育理论根底学问和运动技能,培育学生自我熬炼和适应自然的力量,充分调动学生学习的自觉性和积极性,在完成教学任务的根底上,开展一些好玩的欢乐的体育工程,满意学生的需求,培育学生学习体育的兴趣,使学生身心安康得到全面进展。 五、学期中,我们备课组开展学情调查,依据学情调查的状况作了分析和总结,了解教学和学生学习状况,共同解决教学和学
3、生提出的问题,努力提高体育课堂教学效果。 六、积极开展各项体育活动:在十月份胜利举办了我校2023年秋季运动会;十一月帮助学校有关部门组织了我校以来第一次篝火晚会;庆元旦拔河竞赛等活动,受到全校师生的赞许。 七、仔细做好学生体质测试和评价工作,仔细做好学生体育考核和体育成绩评价工作,并筛选出了一局部体育苗子,组建了一只高素养的体育运动队。 体育组教研组工作总结二 通过集体备课,集合初三组体育教师的力气和才智,初三体育教学和中考体育成绩都比拟抱负。现将一学期以来的收获总结如下: 一、教师教育方面: 1、结合实际状况,统一教育思想,做到有的放矢。 通过全组教师的集体备课,首先针对初三年级学生详细状
4、况,教材内容并结合本校器材的实际状况,综合分析,然后做出结论,采纳最适合的内容进展教学,从而到达了统一思想、统一教案,但又有的放矢。 2、取长补短、相互学习、共同提高。 通过集体备课,全组教师齐居一堂,针对同一教学内容,各述己见,谈自己对此教学内容的看法和胜利的阅历、教训、体会,以及所实行的教学方法和手段。通过争论,相互学习,沟通阅历,取长补短,使教学效率大大提高,到达了共同提高的目的。 3、调整内容、协调场地、器材。 通过集体备课,充分协调了全组教师的教学内容、运动场地和器材。使本组教师都有充分的场地和器材来进展教学、训练及组织课外活动。提高了课堂质量和课堂容量、课堂效果。 二、学生学习方面
5、: 1、通过集体备课,了解学生共同的问题,合全组教师得力气,通过最有效的教学手段和方法引导学生学习,帮组学生学习,使学生的兴趣和态度有了很大的转变,教学效果也明显得到了提高。 2、通过集体备课,协调了时间、场地、器材,缓解了一系列冲突。使学生有足够的场地、器材、有充分的时间进展练习,练习密度和强度大大提高,学习效率增加。 3、发挥特长,弥补缺乏。 通过集体备课,充分发挥了特长生的作用,让学生自由选择自己喜爱的运动内容,提高了他们的学习积极性,以次运动的迁移来弥补其它的缺乏。 4、各取所需,殊途同归。 让全体学生自觉的“动起来”,让全部的学生养成终生体育熬炼的观念是我们的体育的最终目的。全体学生
6、通过参加不同的运动工程,享受着运动带来得乐趣,到达了熬炼身体的目的。本学期大局部男生根本把握了篮球的根本技术,局部把握了足球技术、排球技术。大局部女生根本把握了排球的根本技术,乒乓球技术、羽毛球技术、衰弱操根本动作。 三、体育中考方面: 我校每年体育中考都在封闭形式进展,要求特别严格,特殊是前年引进了一批先进的电子测试器材,这样给学生带来很大的心理压力,很多学生在测试中消失违例,影响了大多数学生的正常发挥。今年中考又有了肯定的调整,虽然工程还是坐位体前屈和男生1000米、女生800米,但是分值从40分增加到50分,而且标准还提高了许多。这也为考试加大的难度,为了让初三学生能够进一步了解体育中考
7、根本程序,取得更好的成绩,在学校教务处的大力支持下,我校初三全体体育教师统一安排,进展中考前的模拟测试,通过这次测试,学生提前明确了考试的程序和适应了紧急气氛,加强了学生的应试力量,为后来的中考得以顺当进展和中考成绩的提高打下坚实根底。 2022年的中考已经完毕,展望明年,我们初三体育备课组全体教师会以饱满的热忱和积极进取的心态来迎接初一新生的挑战,争取在下一阶段获得更大的成功。 体育组教研组工作总结三 本学期,体育组工作在校领导指导、关怀、支持下,在体育组教师的共同努力下,切实抓好课堂教学和业余训练,积极开展班级体育特色建立系列活动,营造了深厚的校园体育文化气氛,增加了师生的身体素养,使我部
8、体育工作得到了长足的进展,现就本学期的体育教研、教学工作做如下总结: 一、组内建立 本学期,体育教研组全体人员熟悉统一,思想统一,目标明确。每周三其次节课定期进行教研活动,学习气氛浓烈。每次教研活动做到有主题,有中心发言人,对体育教育教学改革进展热闹的研讨。教研组做到期初有规划,期中有记录,期末有总结;活动开展做到前有规划、方案,中有催促、记录,后有总结、表彰、存档。 二、教育教学 开学初,学校召开了特地的体育教师会议,将体育工作提到了全新的高度。我部体育教师积极响应,将会议精神落实到实处。 在教学中,能以新课标新课改的理念标准自己。平常仔细学习体育教育教学理论,进展有目的、有规划的教学实践,
9、扎扎实实上好每一节体育课。在组织教法、讲解示范、运动量的安排上,真正满意学生作为学习主体的需求,注意教学过程中小组合作学习的培育,促进高校课堂进一步推动,同时关注学生在课堂中富有制造性和差异性的真实进展历程。 教学工作进展总结和反思做到常态化,准时发觉、解决问题。课堂教学较以往有了明显的改观;教师的积极性高了,牢骚话少了,同组教师相互听课、评课,争论剧烈,收获大,效果好。逐步熟悉和把握新课标下体育教学新的.规律,每位教师能依据所制定的体育教学工作规划及教学进度,仔细对教学工作进展检查、总结,不断提高自身的教育教学力量。 三、活动开展 1、课间操活动,体育组与各班主任积极协作,结合我部实际状况,
10、狠抓队列队形,以班级为单位科学合理安排进退场秩序;仔细组织大课间活动,做到有内容,有活动场地,有专人负责,对校园集体舞嘿!加油,七彩阳光播送操和英语校本操Icanfly等的动作进展标准教学,每位体育教师克制所教班级多,不怕烈日高温,不厌其烦的一遍又一遍的教授,努力使操的质量标准、整齐,使校园集体舞、播送操和英语校本操从入场到做操质量均质的飞跃,同时也向社会展现了我部学生的风采及学校的精神风貌。 2、10月30日前按时保质的完成了国家学生体质安康标准的全部测试和数据上报工作。由于数据上报工作要求高,上报过程中哪怕消失一位小数点的过失,都无法上报胜利。我们四位体育教师克制学校人多,测试工程多,测试
11、器材少,时间紧的实际状况,主动相互协调协作,提高器材的使用效率,上课测试,下课将数据输入电脑,保证了数据的精确性和有效性。 3、班级体育特色建立初见成效。从学生层面看,我部学生人手一根跳绳,保证了我部的跳绳特色;三、四年级的乒乓球特色精彩纷呈,五、六年级的篮球特色活动开展如火如荼。从教师层面看,努力贯彻“每天熬炼一小时,安康工作一辈子”精神,羽毛球、乒乓球运动在教师群体中每天均有呈现;且相应运动工程水平均到达国家二级运发动标准。 4、胜利组织开展了玉潭中学小学部首届阳光运动会,从工程的设置到器材的预备,从学生的训练到正式竞赛,体育组教师无一不到位,均亲力亲为。 四、训练竞赛 开学初,体育组在校
12、领导的指导下,成立了衰弱操、篮球和田径队。在训练过程中努力做好学生和家长的工作,使家长支持学生训练,使学生能够安心训练,尽量做到学习训练两不误。 衰弱操队在毛安雄教师的组织下,训练常抓不懈,其是我部重点打造的一项特色工程,如今,衰弱操在我校已形成了肯定的气候。在国、省、市竞赛中,连续五年获得三个一名和两个二名的好成绩。 篮球队在刘滔教师的有效组织、训练下,与城区兄弟学校常常进展友情赛,并连续两年获得冠军。 田径队在刘湘和贺婷两位教师的训练下,成绩突飞猛进。在今年的县中小学生田径运动会中,刷新了玉潭中学小学部的历史,获得了县团体总分第五名的好成绩。 在长沙市校园集体舞评比活动中,体育组教师克制时
13、间紧、任务重的压力,在短短的六天时间里,学生从生疏到熟识,从依样画葫芦到随心所欲,从面无表情到阳光绚烂,无不表达了我们体育组教师的才智和力量。最终,通过层层刷选、专家现场评分,获得小学组宁乡县唯一的一等奖。 五、存在问题 1、在训练工作中,教师应以周或以月为单位,对学生的各项成绩进展测试,准时把握训练动态,做到有的放矢,准时修正训练规划。 2、学生自觉参与体育熬炼的行为还有待提高,进一步合理利用学校体育器材,满意学生的体育活动需求。 3、教师在撰写论文、科研方面还需进一步努力,以制度标准教研活动。 六、下期思路 1、有规划、有目的地开展教研活动,发挥每位教师的特长,加强运动队的训练、治理工作,争取在各类竞赛中有所突破。 2、成立足球队,力争代表县参与市赛。 3、连续标准大课间活动,组织校园集体舞嘿!加油的班级竞赛。 4、力促成立城区学校间篮球联赛,真正做到为学生着想,为学校进展奉献力气。 5、常抓班级体育特色建立,做到每年级每月有竞赛活动;加强催促、督查。 一学期来,在校领导的关怀下,体育组分散力增加了,教师的思想成熟了。虽然本学期有许多的收获,但我们还是要不断的总结,反思,争取在下学期有更大的作为,更大的突破。