四年级下册语文课件-小蓝裙的故事课后作业|长春版.ppt

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1、2023/6/12四年级下册语文课件小蓝裙的故事课后作业长春版傍晚,爸爸回家,一进门就急着往外走,以为走错门了。第 二 天 爸 爸 上 班 时,看 到 家 里 的 庭 院 杂 草 丛 生,与 屋 里的 环 境 很 不 协 调,于 是 决 定 请 假 在 家,整 理 庭 院,粉 刷 房 屋。三天后,一栋漂亮的房屋就出现在他们居住的街道上。邻 居 们 看 到 了 这 样 的 房 子,不 禁 对 自 己 住 的 地 方 也 感 到不 对 劲 儿 了。于 是,一 个 月 后,一 条 整 齐 清 洁 的 街 道 就 出 现在这个小镇上了。1根据内容填空。()的庭院()的房屋()街道()房屋()庭院2形近

2、字组词。傍()旁()丛()从()协()肋()调()凋()杂草丛生漂亮整齐清洁 粉刷整理傍晚旁边树丛从前协调肋骨协调 凋谢3“傍晚,爸爸回家,一进门就急着往外走,以为走错门了”运用了_的写作手法,作用是_4本段话采用对比的手法,写出了两处“不协调”,请将相关句子找出来,用“_”画出来,并试着说一说,表达效果有什么不同。【运用】_“不对劲儿”这是个隐藏的“不协调”。表达意思与“不协调”基本相同,但语气更加强烈。侧面烘托更能突出家的变化大。5说说你从“一个月后,一条整齐清洁的街道就出现在这个小镇上了。”想到了什么?请写下来。_一条小篮裙竟然改变了一条街道,多么令人惊喜的变化啊!“整齐清洁”是小镇现在

3、的样子,也是故事的结局。在这一个月里,人们打扫庭院,修整房屋,改掉乱丢垃圾的毛病等等。人们在不断发现美、感受美、创造美、进而改变人生境界,追求完美生活。生活中,你一定经历过许多难忘的事情,请找一件印象深刻的事情写一写吧,注意要按时间发展顺序写哟!350字左右。思路指导:1.要选择自己熟悉的材料写;2.写好事情的发展变化,根据时间的推移所引起的变化写;3.把重点部分写具体。例文:学游泳暑假里,妈妈带我去青岛海水浴场学习游泳。早上就到了,一看到蓝色的大海,我不由得害怕起来。海无边无际的,我怕给淹没了;一阵阵凉风吹来,海浪翻滚,冲上沙滩,发出哗哗的响声,我后退了几步。妈妈看出了我的心思,说:“你看看

4、周围,那么多的孩子,都在海里游泳呢!”我放眼望去,大海里游泳的孩子太多了,碧波中星星点点地漂浮着他们红的、黄的、花的游泳帽,不时传来他们追逐嬉戏的欢笑声。我暗暗给自己鼓气,三步并作两步地踩进海里。妈妈用两手托起我的身体,喊着动作口令,教我学游泳。我的双腿随着她的口令,不断地蹬着:分开,并拢,收缩后再用力蹬着,手也不停地跟着划呀划,模仿着青蛙游泳的样子。哈!真不错,到中午时我能手脚协调地前进了。妈妈放开了我,给我套上救生圈。我游向那浩瀚的大海,随着波浪一起一伏,自由自在,就像一条小人鱼在游动,开始的那股害怕劲儿,早就无影无踪了。一、变成“小公主”1我会用下面的词语造句。亲手_鼓励_刘老师经常鼓励

5、我多看书,好好学习。你亲手种的樱桃树结果了。2根据文意填空。得到礼物有位小女孩得到了老师的礼物_。穿上裙子她很_跑回家,妈妈_她穿起来。但穿起来以后,却怎么看怎么_。发现问题原来小女孩浑身_的,与小蓝裙_。变成“小公主”于是妈妈替小女孩梳洗,小女孩变成了美丽的“_”。小蓝裙鼓励不对劲儿脏兮兮不很协调小公主高兴地二、家里焕然一新1理解词义。协调:_焕然一新:_2写出带“然”字的四字词。()()()和谐一致,配合得当。形容出现了崭新的面貌。安然无恙 泰然自若截然不同3填空。母亲的发现:母亲发现_的家与穿着小蓝裙的_女儿不协调。打扫卫生:母女俩立刻动手打扫起来,_的工夫,家里就_了。脏兮兮的一团糟漂

6、亮一个下午焕然一新三、房屋变漂亮判断正误。1爸爸一进门就急着往外走,因为爸爸走错门了。()2爸爸看到杂草丛生的庭院与屋里的环境很不协调,于是整理庭院,粉刷房屋。()四、街道整洁1.邻居们的感觉邻居们看到_房子,不禁对自己住的地方也感到_。2.邻居们行动的结果一个月后,一条_街道就出现在这个小镇上了。漂亮的不对劲儿了整齐清洁的五、总结启发文中多次说明不协调,这些说法是_、_、_。不同的说法的表达效果不同,它们的意思_。当你看到小蓝裙带来的一系列变化后,你想说:_不很协调不协调 很不协调层层深入“小蓝裙的美改变了一条街,人们只要善于从生活中去感受美,发现美,就能创造美。”一、延伸阅读小蓝裙后续很多

7、年以后,当年的那位小女孩成为巴黎服装设计学院的优秀毕业生。毕业后,她回到了生她养她的小镇,开了一家名为“蓝裙子”的服装设计公司。女孩设计的服装款式新颖,穿着合身、舒适,很多人都喜欢穿她设计的服装,她还在世界服装大赛上拿过很多大奖,她是整个小镇的骄傲!一天,她的公司里来了一位客人,请她帮忙设计一件适合自己穿的礼服。女孩的助手们提出了很多建议:有的认为应该把礼服的颜色设计成红色,这样显得充满活力;有的认为礼服的颜色应该是白色,这样显得很高贵;还有的认为礼服的颜色应该是黑色,这样显得更深沉一些可女孩却认为,这些颜色都不符合这位客人的气质。她拿起笔,在纸上迅速地画出了一件蓝色的礼服。蓝礼服下面有轻盈的

8、褶皱,白色的蝴蝶结在腰间闪动,蓝色的腰带飘动在每一个观赏者的心中人人都被这样的设计吸引了,尤其是那满眼的蓝色,真迷人!很多人忍不住问女孩:“怎么会想到用蓝色?”女孩微笑着说:“因为这颜色一直在我心里”1.填上合适的词语。()款式()毕业生()蝴蝶结()腰带新颖的优秀的白色的蓝色的2按要求完成句子练习。(1)她还在世界服装大赛上拿过很多大奖,她是整个小镇的骄傲!(改为反问句)_(2)用“有的有的还有的”造句。_她还在世界服装大赛上拿到很多大奖,难道她不是整个小镇的骄傲吗?下课了,同学们有的在看书,有的在画画,还有的在聊天。3判断正误。(1)女孩从服装设计学院毕业后,在生她养她的小镇,开了一家名为“蓝裙子”的服装设计公司,这与她小时候得的到老师的礼物一件蓝裙子有很大的关系。()(2)在红色、白色、黑色、蓝色这些颜色中客人最喜欢蓝色,所以女孩应客人的要求,为客人设计了一件蓝色的礼服。()

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