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1、2023/6/11北师大版数学五年级下册：体积单位的换算课件业精于勤，荒于嬉 业精于勤，荒于嬉教学目标 算一算，比一比我会填 我会做智慧天地我的收获返回业精于勤，荒于嬉 业精于勤，荒于嬉教学目标 知识目标：1、结合实践活动，认识体积、容积单位之间的进率，会进行体积、容积单位之间的换算。2、在观察，操作过程中，发展空间观念。能力目标：在观察、操作中，发展空间观念,能解决简单的实际问题。情感目标：激发同学们想探究的愿望，愿意和同伴合作交流；乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题，体验数学与生活的联系。返回=1米10分米=1平方米 100平方分米 算一算，比一比返回1米 10分米=1立方米100
2、0立方分米=1分米10厘米=1立方分米1000立方厘米=返回单位名称相邻两个单位间的进率长度 面积体积米、分米、厘米10平方米、平方分米、平方厘米100立方米、立方分米、立方厘米1000返回例1 8立方米、0.54立方米是多少立方分米？想：1立方米=（）立方分米1000返回例2 3400立方厘米、96立方厘米各是多少立方分米？想：（）立方厘米=1 立方分米返回1000例3 一块长方体的钢板长202米，宽1.5米，厚0.01米。它的体积是多少立方分米?返回想：先算出钢板的体积是多少立方米。解：2.2 1.5 0.01=0.033(立方米）答：这块钢板的体积是33 立方分米。0.033 立方米=33 立方分米返回业精于勤，荒于嬉 业精于勤，荒于嬉我的收获：1、认识了体积、容积单位之间的进率，学会了进行体积、容积单位之间 的换算。2、理解并记忆了体积和容积单位的进率，只有这样才能正确熟练进行单位之间的换算。返回