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1、 学校2023-2023学年工作计划_学校新学年工作计划 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的2023-2023学年学校工作规划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 时间过的飞速，暑假再过半个月的时间就要完毕了，在新学期降临之前，21世纪教育网为大家预备了2023-2023学年度的学校工作规划，以供大家参考，盼望各位能喜爱，更多学校工作规划，请大家随时关注21世纪教育网，我们将不更新
2、，敬请期盼！ 一、指导思想：以科学进展观为指导，仔细贯彻合川区2023年教育工作会议精神，结合学校实际，扎实有效地落实合川区教委 “1248”工作思路，即以“办人民满足教育”为宗旨，以建立“渝西教育高地、重庆统筹城乡教育先行区”为目标，积极构建“制造教育、开放教育、阳光教育、和谐教育”的“四型教育”，全面实施质量提升、素养培育、机制建立、队伍培育、阳光办学、阳光师生、均衡进展、安全稳定等八大工程。根据隆兴镇学校2023-2023学年度综合目标考核方法，进一步完善治理体制，强化德育安全工作，扎实推动素养教育，切实抓好课堂常规和学生行为习惯，狠抓师资队伍建立和校本培训，全面提高教学质量，探究特色学
3、校建立，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续进展。二、工作目标：总体目标：围绕一个中心（以提高教育教学质量为中心），落实两个重点（落实有效课堂与安全治理），促进三个提升（提升教师队伍素养，提升学生文明习惯，提升校园文化内涵），探究一个特色（探究“诵诗习文”特色校园建立），从而促进学校整体办学水平的提高（简称“1-2-3-1”工作总目标）。详细目标：1、治理目标：走学校治理制度化、人本化，协调协作、和谐进展之路。完善教师岗位职责、教职工专业技术人员职务评聘量化考核意见、教职工出勤及工作纪律暂行方法、学校嘉奖绩效安排方案、学校教学常规治理制度、学校教学常规评价细则、教研组长考核方法、班主任考核
4、方法、学校工勤人员工作职责与考核方法。2、德育目标：常规教育连续深化，行为标准力求实效。特殊要重视学生的感恩教育、抱负前途教育和坚韧不拔的毅力教育。将德育教育融入教育教学活动及校园文化建立中。3、法制安全目标：确保安全零事故。对师生进展反复学习、教育，强化校园人、物的排查和准时处理力度。4、教学目标：仔细落实中小学教学根本要求，细化教学常规治理，人人到达有效课堂。加强对学生的学法指导。完成2023年教委下达的普职高送生任务，确保诊断考试教学质量综合排名进入全区前19名。5、教研科研目标：逐步让教师拥有较强的教研科研意识，仔细开展说课、上课、评课活动。推行“1110工程”（每位教师每学期上一堂有
5、价值的校级公开课，读一本教育类专著，写10篇教育心得）。集全校之力至少申请一个区级科研课题。在全区初中教师赛课活动中至少有2个科目在片区出线进入决赛。6、队伍建立目标：强化师德师风建立，确保不消失违反重庆市“15个不准”现象。教师在“三段九步教学法”的探究上出新成果并形成自己的特色。加强连续教育和校本培训，培育学科带头人。7、后勤工会效劳目标：开源节流，稳固学校经济根底；主动效劳，保证教育教学所需。适当开展活动，在一张一弛中为师生送暖和。完善校园文化建立和绿化工程建立。8、学校特色目标：与龙井小学联合，探究我校的特色校园建立，以“弟子规和经典诵读”为切入点，通过读、写、思、行，对学生进展伦理道
6、德、传统美德、文明礼仪、文化学问等方面的教育。三、工作措施：（一）加强两支队伍建立。1、加强干部队伍建立采纳个别谈心沟通、干部会等方式，对治理人员进展有针对性的培训，着重加强三种意识：（1）强化角色意识。一是进一步引导干部要找准角色。不要靠边站（边缘化），不当传话筒。二是进一步要求干部进入角色。依据角色定位，做到思路清楚（该做什么、怎么做、做到什么程度），积极主动（自己的事情主动做，安排的工作积极做）。从本学期期，各处室必需做到开学有规划、期末有总结，每周有安排，做到工作周周明，期期清，增加工作的目的性、针对性和实效性。（2）强化责任意识。我校的治理干部要树立“干不好工作睡不好觉，完不成任务对
7、不起师生的责任意识”。要在制度化、标准化、精细化上下功夫，静下心来积极谋划工作思路，躬下身来狠抓治理落实，抬起头来真真敢说敢干，回过头来仔细总结反思。抓出实效，抓出特色。（3）强化大局意识。一是心中有全局、言行重整体。二是时时到处、一言一行示范引领。带头履行学校的各项规章制度，并维护规章制度的严厉性。三是在听从学校大局的前提下积极主动地开展工作，处室之间、联系的各年级之间要相互沟通、理解、支持、协作，确保协调全都。2、加强教师队伍建立（1）强化师德师风建立。一是教职工的政治学习落到实处。做到时间上的固定性，即每两周一次（利用周前会）学习；内容上的针对性，既要加强校内外热点、焦点问题的正面引导，
8、又要注意学习内容的层递性，先进引领，典范带动，入脑入心；组织上的标准性，每次学习有主讲人并预备充分，有备课稿，有实效性。二是标准教职工的行为习惯。做到为人师表，领先垂范。若消失师德败坏、乱订资料、乱收费、违规补课、行课期间赌博等行为，将准时通报并计入教职工业务档案进展考核，严峻的交上级部门处理。（2）给年青教师压担子，给骨干教师搭台子。对责任感强、有进展潜力的教师强化对他们的指导培训，催促他们学习，提高业务水平，让他们成为我校学科带头人，并给他们更多的学习和评先时机。（3）搞好帮扶活动。新教师与学校骨干教师结对帮扶，学校定具体的帮扶方案、派专人抓落实、帮扶过程和结果对师徒进展严格的考核。每期召
9、开三个会：一是新教师座谈会。其目的是在思想上尽快融入学校，在教学上尽快站稳讲台。二是到校任教二至三年的教师座谈会。其目的是回头反思，离成熟尚差多远；进展思想引领，技能培训。三是到校五到六年教师座谈会。其目的是回头反思，离骨干尚差多远；进展思想引领、技能培训、典范示范。（4）每年春期倒数其次周，任教诊断考试科目的教师参与当年的初三诊断题测试。对考试成绩优秀者，学校设奖鼓舞。对45周岁以下的教师考试成绩不及格者，将作为调整教学岗位的重要依据之一。（5）坚持和落实集体备课制度，合理安排集体备课时间，强化对集体备课的督查；坚持和落实听评课制度，校长每期听评课不少于15节，副校长、教育处人员、教研组长、
10、新教师25节，其他教师不少于15节。听课节数将纳入教研组严格考核。（6）强化校际沟通，为教师搭建沟通学习的平台。充分用好“学区联考，太和 - 隆兴 - 七间三校联合”这一平台，让教师广泛参加，取长补短，提升自己。同时广泛和其他学校沟通与合作，学习先进的教育教学阅历，完善自己，提高自己。（二）德育安全工作突显准时性、针对性和实效性1、明确德育工作的目标和重点。从本学期起，以“三雅”“四静”“一珍爱”作为德育工作目标。即语言文静，行为儒雅，气质高雅；教室宁静、校园洁净、对人敬重、追求上进；珍爱生命。以“三风”（校风、教风、学风）建立为重点。校风：治理“严”为重；言行“雅”为准；校园“净”为先。教风
11、：课前下足功夫，课堂高效活泼，课后跟踪反思。学风：以“严”字为要求，以“静”字为标准，在“活”字上做文章。2、注意教育引导。做到每期有讲座，每月有培训，每周有教育，每天有提示。（1）每期全校学生集中至少一次法纪教育、安全教育、珍爱生命的教育。（2）对女生进展一次青春期教育。（3）对初三学生进展一次抱负与生涯规划教育。（4）利用播送宣传国家政策、校园好人好事。（5）每周班主任要充分利用班会对学生进展安全、法纪、心理、感恩、珍爱生命等教育。（6）、每天班主任依据班级发觉的问题准时的、有针对性的提示。3、以活动为载体，让学生自我教育、自我提升。（1）德育活动序列化。德育处、团委每月设计一次有针对性和
12、指导性的主题班会活动供应给各年级班主任组织实施，并检查考核。（2）培育和营造节日文化。利用“三八妇女节”对女生进展青春期教育；利用“清明节”对学生进展感恩教育；利用“端午节”对学生进展爱国主义及抱负前途教育；利用“五四青年节”对学生进展责任感教育。4、加强学生社团的建立和治理。一是德育处、保卫处、团委要指导班主任选好学生干部。把那些品德好、组织力量强、有责任感的人选为学生干部。二是用好学生干部。对学生干部要分工明确，职责明确，多给指导。让每一个学生干部都动起来，真正实现师生共管。三是定期培训，提升学生干部的治理力量；定期总结评比表彰，确保学生干部工作的极积性和长久性。5、严管重教，严明纪律。制
13、止学生在行课期间（含睡觉时间）使用手机。在充分教育引导的根底上，仍有消失性质恶劣、影响极坏的违纪行为，严格根据学校的相关制度从快处理。6、加强心理安康的指导。教师们特殊是班主任要多与学生交心，多了解，多鼓舞，多指导，多与家长沟通。7、以“精细化”为标准，从纪律、清洁、内务、文化四个方面强化学生教室、宿舍、公地的治理和建立。班主任要根据“五到四查一处理”的根本要求做好各项工作。（三）突出教学中心地位1、仔细执行义务教育阶段课程规划和课程标准，开齐开足各门课程。（详细安排见“2023年春期课程安排表”）。2、连续狠抓学生的学习习惯教育。各科任教师要实行各种措施，让学生必需养成“坐得住，常书写，多阅
14、读，勤思索”的学习习惯。开好班委干部会，逐步形成“学校要求教师催促学生自律”的机制。特殊是在课前预习，完成导学案方面狠抓落实。3、进一步细化教学常规治理、检查和考核力度。依据中小学教学根本要求对教师的授课规划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等教学常规，做到严格要求，严格治理。教育处要依据教学常规记录册定期检查公布。4、齐心协力，抓实毕业班工作。（1）原则：提高优等生、重视中等生，转变后进生。（2）加强对学生的思想引导和信念教育，充分调动学生学习积极性、主动性。（3）抓紧教学进度，三月中旬按时完成新课教学任务，然后又针对性地进展复习。各科在教学中要真正表达分层教学的思想，绝不放弃一
15、个学生。（4）要特殊重视年级前50名的学生的各科平衡，打好整体仗。初三班主任要立足全局，做好协调工作和学生纪律治理，真正做到抓两头促中间。（5）狠抓学生成绩。连续做好联合月考及分析比拟工作，力争做到每次考试学生成绩能稳中有升。（6）与学生、家长及中职学校亲密协作，努力完成中职送生任务。5、培育学生阅读力量和兴趣爱好，让“诵诗习文”渐渐成为我校的一大特色。以经典诵读为切入点，通过读、写、思、行，对学生进展伦理道德、传统美德、文明礼仪、文化学问等方面的教育，让孩子学习、生活、成长在一种深厚的传统文化气氛中。初一年级：三字经、百家姓、弟子规（主要是养成教育方面）；初二年级：千字文、朱子家训、增广贤文
16、、唐诗宋词等（主要是文化学问、为人处世方面）；初三年级：孝经、论语、大学及其它优秀诗文（主要是文学、传统思想教育）。通过文本学习、情感熏陶，引导学生追求真善美，注意行为习惯的养成和高尚人格的修炼，组织班队会、诵读竞赛、书法竞赛、学问竞赛等、表演展现活动，鼓励学生广泛参加。6、抓好艺体工作。进展学生的共性特长，仔细上好体育安康课。搞好音、体、美等教学工作。7、合理充分用好多媒体教学和试验室教学。理化演示试验开出率必需到达100%，并做好教学仪器设备的登记及借出、使用记录，做好危急品的保管使用，充分发挥它们在教学中的作用。（四）在排解安全隐患的同时，加强校园文化、绿化的硬件建立1、积极争取上级资金
17、，逐步排解食堂、上操场、男女生公寓门窗和床等地的安全隐患。2、依据学校的历史、现实及将来进展的方向，规划设计学校校园文化和绿化建立实施方案并分步实施。（五）充分发挥后勤效劳职能其一，食品安全卫生工作常抓不懈：1、安全教育常态化。做到每天有提示。2、层层签订安全卫生目标责任书，分解责任，责任到人。3、加强食堂和超市的治理，做到：进货严查，保管标准严密，加工卫生安全，分发万无一失。4、落实每月一次的安全例会，确保安全工作常抓不懈，确保安全防范无缝对接。其二，积极主动地加强校舍校产的保管、使用和维护、修理。校产登记造册、承包到人、期末收还、有损必赔。校舍校产定期检查，准时修理，确保安全。其三、严格执
18、行财务治理制度，按上级文件规定使用全部钱、物。（六）充分发挥党、工、团的作用1、仔细组织开展好上级党组织的主题活动，借势提神，借力进展。*员要充分发挥先锋榜样作用。2、充分发挥工会职能，保障教职工的合法权益；适当开展工会活动，丰富教职工的业余生活。3、团的工作重在充分发挥学生会的作用，促进学生自我治理，提升学校的治理水平。同时，结合团队工作的特点，开展一系列活动促进学生身心的安康进展。学校2023-2023学年工会工作规划 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出安排和准备时，都要制定工作规划。工作规划实际上有很多不同种类，它们不仅
19、有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作规划频道为大家整理的学校2023-2023学年工会工作规划，供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十八大会议精神，仔细落实省、市、区总工会和局教育工会工作部署，坚决不够地贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针，围绕学校教育中心工作，听从大局，全面贯彻履行工会职能，仔细维护教职工的合法权益，大力推动学校民主建立、教师队伍建立和工会自身建立，努力为教职工办实事、做好事、解难事，充分发挥教职工的积极性和制造性，为构建和谐校园、构建和谐社会，促进学校教育事业的进展作出新的奉献。二
20、、工作重点政治上保证，制度上落实，素养上提高，权益上维护。三、工作目标（一）增加三个意识1、进一步增加工会工作听从效劳于教育进展大局意识；2、进一步增加维护意识；3、进一步增加创新意识。（二）营造五种气氛1、营造民主和谐的校园气氛；2、营造有利于激发教职工制造性的工作气氛；3、营造有利于青年教师快速成长的工作学习气氛；4、营造安康向上、情趣盎然的文化生活气氛；5、营造和谐的布满关爱的生活气氛。四、主要工作：（一）不断提高学校民主治理水平1、我校工会组织将切实履行好维护、参加的职能，在教育的改革和进展中维护教职工在政治上的民主权利；经济上的劳动权益；文化上的精神权益。发挥桥梁和纽带作用，加强与党
21、政的沟通，依靠党的领导和行政的支持，为职工办实事、办好事、解难事。2、加强教代会工作，不断提高教代会工作水平要营造和谐民主的政治气氛，切实保障教职工在教育改革和进展中享有知情权、参加权、决策权和监视权，发挥教职工的积极性、主动性，共谋事业进展。进一步加强民主评议干部工作，通过教代会修订、审议我校一系列教育治理改革措施。3、落实校务公开制度（1）、全面推动校务公开工作既是教育系统反腐败工作的要求，也是深化学校内部治理体制改革，增加广阔教职工仆人翁意识的形式之一。使广阔教师主动参加办学治理，共同解决教育热点、难点问题，努力争创教育系统良好局面。工会要做好党政参谋，形成党组织统一领导，学校行政主持，
22、纪检监察、工会协调，各部门各施其职、教职工群体参加的工作格局。（2）、健全完善“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极协作、教工群众积极参加”的校务公开领导体制和工作机制。在工作中不断调整和扩大校务公开内容，丰富公开形式，拓宽公开渠道，完善公开制度。4、组织教职工做好年度考核工作和领导的民主测评工作。（二）进一步加强师德建立，提高教职工师德素养1、进一步提高对师德建立重要性的熟悉，做好提高教师队伍素养的根底性工作，教育广阔教职工树立正确的人生观、世界观、价值观，增加人民教师的责任感，形成爱岗敬业、精益求精的职业道德气氛。连续开展“为人、为师、为学”系列师德教育活动。结合教育行风政风建立，根据“八
23、荣八耻”和构建和谐社会的要求，围绕职业礼仪、社会礼仪、生活礼仪三方面开展主题活动，以知礼向善为重点，把文明礼仪教育纳入教师根本行为教育和师德教育活动中去。2、连续开展“拜师结对”活动。特殊关注青年教师的成长，把青年教师作为师德建立的工作重点，增加他们的社会责任感和使命感，通过师徒结对、阅历沟通、关爱问题行为学生、校本培训等各种活动关怀、帮忙青年教师成长，为他们的成长制造有利条件。3、以“文明执教，标准从教行为”为主题开展大争论活动，用身边的爱生故事感染身边人。积极弘扬教职工中的先进人物事迹，弘扬崇高的师德风范，努力营造以德治校、以德育人、以德修身的良好气氛。（三）加强工会自身建立，全面提高工作
24、质量加强工会队伍建立和干部的工作力量培育。工会干部要以作风建立为重点，不断学习新学问，讨论新状况，寻求新策略，解决新问题。要立足于本职，奉献在岗，倾听呼声。在调查讨论的根底上做到知实情，说实话，想实招，办实事，求实效。尽力为教职工排忧解难，增加工会组织的分散力和活力。工会要配好女职委员，着力抓好女教职工工作，依法维护女职工的特别利益，调动和爱护女职工参加学校治理和监视的积极性和制造性。工会干部要仔细学习*教育理论，仔细学习业务学问，不断拓展学问面，提高自身的素养修养。加强工会组织的自身建立，提高工会组织的战斗力，发挥好桥梁和纽带作用，依法治会。在新形势下，要充分熟悉加强教育工会组织建立，切实把
25、教育工会自身建立作为大事来抓好。工会干部要仔细学习注意廉洁自律，保持和发扬积极进取的精神状态和求真务实的工作作风。通过学习，树立新观念，增加创新意识，提高群众工作、新学问应用力量，依法维权力量等本事。工会活动做到有规划、有制度、有台帐、有检查、有考核。促进工会工作的全面进展。（四）积极开展安康、和谐、丰富多彩的文体活动，维护广阔教职工的课余文化生活1、积极组织教职工开展各种社团活动，制造条件、增加设施，培育教职工养成自觉熬炼身体的良好习惯。年内举办一次职工蓝球赛事。2、连续做好送暖和工作。适时地慰问病、困教工和离退休职工，关怀教职工生活，为教职工办实事、好事，使教职工的身心能够得到调整，构建和
26、谐、分散人心。3、全面推动女职工素养教育工程。关注女职工，积极营造和谐安康的教学教育环境。除了从教学上赐予更多支持和帮忙外，也要关怀女职工生理和心理安康，维护女教职工特别利益和合法权益。附：每月主要工作行事历：九月：庆祝教师节。十月：庆祝“国庆节”。十一月：学校教职工校运会，开展职工体育活动。十二月：工会工作总结。各种档案资料收集与整理。调查困难教职工家庭状况。 秣陵初级中学工会 日期2023-2023学年学校工作规划表 一、指导思想 学校教育教学工作将紧紧围绕镇教委办2023年教育教学工作要求，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、安康、进展为目标，以进一步推动课程改革、优化教学方法、改良教
27、学手段，提高课堂教学效率为核心，不断更新教育理念，大力提高素养教育的水平，不断创新，夯实根底，强化习惯，培育学生的探究力量、实践力量和综合力量，进一步提升办学品位。 二、工作目标： 确立效劳理念，塑造良师形象，办人民满足学校； 实施校本科研，制造特色品牌，创社会美誉学校； 加强教学治理，丰富校园活动，办学生宠爱学校； 提升教师素养，提高教学质量，创内涵丰富学校。 三、主要工作： （一）努力优化教育环境，不断开创学校德育工作新局面。 1、坚决不移把德育工作放在首位。要充分整合各种德育资源，自觉把学校德育工作抓在手头，摆在案头，挂在心头，积极把爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制
28、教育有机统一于教育教学之中。德育工作中我们要唱响一个主旋律，即爱国主义教育，弘扬和培育学生的民族精神；要抓好一项根底工程，即养成教育，要为学生成为现代文明的中国人打下坚实的根底。新学期少先队工作要进一步仔细学习小学生日常行为标准，渐渐内化为素养，外化为行为，并努力把传授学问同陶冶情操、养成行为习惯结合起来，建立科学的学生思想道德行为成长轨道，综合考评制度。同时，我们将要加强班集体建立讨论，以舆论为导向，贴近学生、贴近生活、贴近实际，增加德育工作吸引力和感染力，提高德育工作的主动性和实效性。 2、坚持不懈抓好师德建立。教育是心灵感召心灵的工作，是人格培育人格的事业。建立一支素养优良的教师队伍是学
29、校德育的关键。每一位教师都要不断加强品德修养，完善人格，提升境地，为学生树立起良好的典范，更好地影响教育学生。要大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的根本道德标准和行为准则，争做“幽默幽默、宽容大度、关爱学生、勤勤恳恳、不问名利”的教师。本学期将依据教师暑期教师政治集训教师礼仪标准和学抗震救灾英雄教师活动连续评比学校师德标兵、优秀教师、优秀班主任、文明班集体，努力使广阔教师真正成为学生正确思想的引导者，高尚情操的培育者，美妙心灵的塑造者，优秀班集体的建立者。 3、深化德育活动活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，仔细组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国
30、主义教育。九月份，我们在全校学生中将开展一次“教师，您辛苦了”的有奖征文活动，十月份，开展以歌颂祖国为主题的系列活动，十一月份，我们将协作上级进展网络安全学问竞赛活动，十二月份，我们将连续开展诚信、感恩系列活动，元月份，我们让学生自导自演进展迎新年文艺汇演等活动，在进展以上各种教育的同时，切实加强环保教育、生命安全教育、心理安康教育，培育学生良好的精神风貌。 4、把德育与课堂教学进展有机结合。全校教师人人都是德育工，在教学中，有机渗透德育，探究新时期德育教育的新途径。各科教师应依据自身的教学特点，自觉地在课堂教学中渗透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建立工作，形成系列化、整体化的德育教育
31、网络。要求每位教师在课堂渗透德育中创新“五有”，即渗透德育有意识、制订规划有安排、备课本上有表达、课堂教学有落实、下课之后有效果。加强晨会、班会课的治理，学校定期组织主题班会研讨课、观摩课、示范课，形成合力共同制造讨论班会、重视班会的良好气氛，创立德育科研群体。 5、发挥少先队、学生会的组织作用。少先队学生会、活动是学校德育工作的主阵地。少先队应依据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培育等常规教育和丰富多彩的特色活动，活泼学生身心、提高学生素养，培育高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我治理，使队员得到全面进展。 6、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参加学校德育的力度，
32、逐步形成劳动、安全、法制、国防、心理安康、爱国主义及家庭教育等几个社会教育板块，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建立组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我爱护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进展安全检查，消退隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理安康教育，培育学生合作、关怀、宽容、诚信等安康心理品质，培育学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精神，培育学生适应社会生活的力量。 （二）、强化常规治理，提高教育教学质量。 1、教育质量是学校生命线，我们要把提高教育质量当作头等大事来抓，全面推动素养教育，促进教育质量再上新水平。加强质量监控
33、，强化目标责任制。 2、加强常规治理。根据教学常规工作要求，结合学校实际状况，从规划、课表编排、备课、上课、作业布置与批改、辅导检测等环节上、从质和量上，对各项指标都做出明确要求，形成常规检查、常规治理制度，并将结果纳入学期末的考核。要连续实行教案、作业的检查制度和周四听课制度。严格执行国家课程规划，强化教学法规意识，开足开齐各门学科，严禁随便调课、缺课，确保各类课程的教学质量。强化教师备课，提高备课质量，做到不仅要备学问点，更要备教法和学法，逐步提高教师驾驭教材、创新性的处理教材的力量。本着“向四非常钟要质量”的原则，要求教师大胆改革课堂教学模式，积极探究自主学习、合作学习、探究学习的新路子
34、，注意因材施教，努力提高教学效率和教学质量。全体教师都应注意培育学生良好的学习、行为习惯。注意后进生的转化工作，加大家访力度，积极创立学校、家庭、社会三位一体的促学环境。 3、加强课程改革，提高校本教研的实效。新的学年，我校的新课程改革要在科学操作、整体推动、自觉反思、不断调整的根底上，把握重点难点，力求课程改革改出实效、改出质量。加强校本教研，连续开展教学研讨活动，结合本校教师教学中存在的问题或困惑，开展“问题”研讨，在评、议、研中互学共进，提高课堂教学的实效。要注意培育年轻教师，要积极为广阔教师制造再学习的条件，鼓舞和支持教师参与各种形式的业务培训和学习，提高业务水平和教学力量。 4、进一
35、步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作，要求教师努力树立“关键是意识现代化”的观念，进一步把握现常用的现代教育技术手段，每位教师都要把握上网搜寻资料、处理资料以及收发电子邮件的本事。充分发挥网络资源在教学中的作用。 5、强化校本研修。以教研组、备课组为单位，根据学校教研工作安排，不断创新业务学习、集体备课的新内容、新形势、新措施，切实加强校本研修的针对性、实效性。本学期将依据各科特点与专题进行教师论坛，为教师搭建平台，沟通、畅谈教学感悟、收获、得失，让教学讨论向深层次推动。 （三）后勤工作 1、加强学校公物、水电的治理。有关负责人对各功能室的公物要仔细做好开学登记，期末清点工
36、作，坚决杜绝铺张现象的发生。并实行各功能室的公物的治理和卫生工作包干到人到班的制度。仓库的物品出入肯定要登记。 2、增加效劳意识。后勤人员也要仔细履行岗位职责，要增加岗位的安全意识和全局意识，坚持安全第一思想，不断提高责任性和积极性，大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平常多做一点、干得实一点，对工作多想一点。 2023-2023学年学校图书室工作规划 我校图书馆具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参加到各类读书笔记，学问竞赛与征文竞赛中，为使我校图书馆再攀顶峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会制造，图书馆工作承负着自我超越的艰难使命，故而在本学期，制订了如下工作规划。 一、指
37、导思想：近年来学问和经济的迅猛进展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素养教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参加。中学学图书馆作为对青少年培育教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。 图书馆历来被称为学问和抱负的“其次课堂”，对于中小学生的身心安康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素养的均衡进展和全面提高。由学问、观念、情感、意识多种因素构成的整体素养，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素养形成和培育的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦草地。学习是持续一生的事业，中学是人生人生的转折点，也是教育的分化点，从小学会从图书馆吸取新知，收获品质
38、，将影响到他的整个人生历程。二、工作目标：1、进一步加强校图书馆，阅览室的建立力度，扩大图书馆容量，增加治理设备。2、加强阅读的宣传和引导。使学生宠爱阅读，并在阅读中培育情感，陶冶情操。3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培育学生的理智感，使他们学会学以致用。4、进一步完善特色活动，仔细举办，读书笔记，文摘卡，百科学问竞赛与展览，以及征文竞赛，朗读竞赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。5、娴熟运用现代技术，优化流通治理。6、加强自身进修学习，充实自我。三、详细工作：1、管好用好图书资料，为教育教育效劳。(1)科学治理各类书刊资料。对新购的图书，准时进展分类
39、编目与治理，为每位教师和学生办好电脑借书证，利用电脑精彩地完成图书和资料的借出与归还状况，并定期进展汇报。(2)培育优秀的治理队伍。对学校成立的图书效劳队队员定期培训，建立他们的责任意识与效劳精神，热心工作，标准图书馆与阅览室的借阅制度。(3)加强新书的宣传介绍。依据学生的兴趣与阅读力量引进新书，并顺时大力推举，指导如何阅读与写笔记。(4)做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，准时修补损坏的书籍，月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。(5)填写好各项登记表。为标准治理，便于查找，表格填写应仔细准时，详细有以下表格：A、 教职工借阅登记表。B、 购书状况登记表。C、 图书修补记
40、载表。D、图书注销，剔除登记表。E、 教师借阅书刊预约登记表。2、开展“我能行，我真棒”的活动。(1) 对学生的借还书实行“随借随还”的方法，要求学生借读书后，必需完成一篇“读书笔记”，并要求学生结合自己的实际行动，详细地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品尝删选，评出获奖者。(2)依据各班到阅览室进展阅览的编排挨次进展阅览，鼓舞学生记录所看到的美丽句段，准时定下读后感想，月底教师行批阅，选拔出优胜者。四、实施措施：1、 做到期初有规划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。使学校图书馆再创佳绩。2、图书馆阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导汇报，并向全体师生放开，承受教师及学生的
41、监视，仔细听取他们的意见和建议。3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果准时公布，对优胜者大力表扬。4、不断总结反思，克制以前的缺乏，学习他校图书馆的治理阅历，以完善自我。2023-2023学年度学校工作规划 一、指导思想： 以科学进展观为指导，仔细贯彻合川区2023年教育工作会议精神，结合学校实际，扎实有效地落实合川区教委 “1248”工作思路，即以“办人民满足教育”为宗旨，以建立“渝西教育高地、重庆统筹城乡教育先行区”为目标，积极构建“制造教育、开放教育、阳光教育、和谐教育”的“四型教育”，全面实施质量提升、素养培育、机制建立、队伍培育、阳光办学、阳光师生、均衡进展、安全稳定等八
42、大工程。根据隆兴镇学校xx学年度综合目标考核方法，进一步完善治理体制，强化德育安全工作，扎实推动素养教育，切实抓好课堂常规和学生行为习惯，狠抓师资队伍建立和校本培训，全面提高教学质量，探究特色学校建立，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续进展。二、工作目标：总体目标：围绕一个中心（以提高教育教学质量为中心），落实两个重点（落实有效课堂与安全治理），促进三个提升（提升教师队伍素养，提升学生文明习惯，提升校园文化内涵），探究一个特色（探究“诵诗习文”特色校园建立），从而促进学校整体办学水平的提高（简称“1-2-3-1”工作总目标）。详细目标：1、治理目标：走学校治理制度化、人本化，协调协作、和
43、谐进展之路。完善教师岗位职责、教职工专业技术人员职务评聘量化考核意见、教职工出勤及工作纪律暂行方法、学校嘉奖绩效安排方案、学校教学常规治理制度、学校教学常规评价细则、教研组长考核方法、班主任考核方法、学校工勤人员工作职责与考核方法。2、德育目标：常规教育连续深化，行为标准力求实效。特殊要重视学生的感恩教育、抱负前途教育和坚韧不拔的毅力教育。将德育教育融入教育教学活动及校园文化建立中。3、法制安全目标：确保安全零事故。对师生进展反复学习、教育，强化校园人、物的排查和准时处理力度。4、教学目标：仔细落实中小学教学根本要求，细化教学常规治理，人人到达有效课堂。加强对学生的学法指导。完成2023年教委
44、下达的普职高送生任务，确保诊断考试教学质量综合排名进入全区前19名。5、教研科研目标：逐步让教师拥有较强的教研科研意识，仔细开展说课、上课、评课活动。推行“1110工程”（每位教师每学期上一堂有价值的校级公开课，读一本教育类专著，写10篇教育心得）。集全校之力至少申请一个区级科研课题。在全区初中教师赛课活动中至少有2个科目在片区出线进入决赛。6、队伍建立目标：强化师德师风建立，确保不消失违反重庆市“15个不准”现象。教师在“三段九步教学法”的探究上出新成果并形成自己的特色。加强连续教育和校本培训，培育学科带头人。7、后勤工会效劳目标：开源节流，稳固学校经济根底；主动效劳，保证教育教学所需。适当
45、开展活动，在一张一弛中为师生送暖和。完善校园文化建立和绿化工程建立。8、学校特色目标：与龙井小学联合，探究我校的特色校园建立，以“弟子规和经典诵读”为切入点，通过读、写、思、行，对学生进展伦理道德、传统美德、文明礼仪、文化学问等方面的教育。三、工作措施：（一）加强两支队伍建立。1、加强干部队伍建立采纳个别谈心沟通、干部会等方式，对治理人员进展有针对性的培训，着重加强三种意识：（1）强化角色意识。一是进一步引导干部要找准角色。不要靠边站（边缘化），不当传话筒。二是进一步要求干部进入角色。依据角色定位，做到思路清楚（该做什么、怎么做、做到什么程度），积极主动（自己的事情主动做，安排的工作积极做）。
46、从本学期期，各处室必需做到开学有规划、期末有总结，每周有安排，做到工作周周明，期期清，增加工作的目的性、针对性和实效性。（2）强化责任意识。我校的治理干部要树立“干不好工作睡不好觉，完不成任务对不起师生的责任意识”。要在制度化、标准化、精细化上下功夫，静下心来积极谋划工作思路，躬下身来狠抓治理落实，抬起头来真真敢说敢干，回过头来仔细总结反思。抓出实效，抓出特色。（3）强化大局意识。一是心中有全局、言行重整体。二是时时到处、一言一行示范引领。带头履行学校的各项规章制度，并维护规章制度的严厉性。三是在听从学校大局的前提下积极主动地开展工作，处室之间、联系的各年级之间要相互沟通、理解、支持、协作，确
47、保协调全都。2、加强教师队伍建立（1）强化师德师风建立。一是教职工的政治学习落到实处。做到时间上的固定性，即每两周一次（利用周前会）学习；内容上的针对性，既要加强校内外热点、焦点问题的正面引导，又要注意学习内容的层递性，先进引领，典范带动，入脑入心；组织上的标准性，每次学习有主讲人并预备充分，有备课稿，有实效性。二是标准教职工的行为习惯。做到为人师表，领先垂范。若消失师德败坏、乱订资料、乱收费、违规补课、行课期间赌博等行为，将准时通报并计入教职工业务档案进展考核，严峻的交上级部门处理。（2）给年青教师压担子，给骨干教师搭台子。对责任感强、有进展潜力的教师强化对他们的指导培训，催促他们学习，提高业务水平，让他们成为我校学科带头人，并给他们更多的学习和评先时机。（3）搞好帮扶活动。新教师与学校骨干教师结对帮扶，学校定具体的帮扶方案、派专人抓落实、帮扶过程和结果对师徒进展严格的考核。每期召开三个会：一是新教师座谈会。其目的是在思想上尽快融入学校，在教学上尽快站稳讲台。二是到校任教二至三年的教师座谈会。其目的是回头反思，离成熟尚差多远；进展思想引领，技能培训。三是到校五到六年教师座谈会。其目的是回头反思，离骨干尚差多远；进展思想引领、技能培训、典范示范。（4）每年春期倒数