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1、 大学学习计划集锦九篇大学学习规划 篇1 一、详细。例如，三天内扫瞄完某本书、每一天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每一天物理认真读完20页课本、历史背完5章资料等。 二、合理。制定自我能够完成的规划，不要使自我闲着，也不要使自我过于紧急。 三、循序渐进。隔一段时间，就要提高每一天完成的学习任务的量和深度 前提是:晚上10:30点睡，早上6:30起。务必保证充分的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自我，由于还有一些课程还没有学完，不用急于转入复习阶段，高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是稳固根底，有空就看看以前学过的东西，积少成多，并且在这一学期中，对自我进
2、展一个查漏，看看自我在哪些学问点上是不牢靠的，自我心里要明白，复习与学习才有一个方向和方法， 关于理科的复习与练习，首先是公式，对公式要非常熟识，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要的，从今刻开头，把各科全部公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与使用，做到看到题目就明白要用到什么公式，以及清晰公式中字母对应的数字，在平常做练习题时，就要要求自我写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清晰了在解答。考试时固然不用写出来，但自我务必清晰。 关于化学：把整本书的全部化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当娴熟的写出他们，记住并熟识
3、那几个特别的，同时明白每个化学反响的现象，包括颜色，气味，形态等的变化，还有就是记住化学物的颜色，状态，气味，比方哪些物质是固体，白色沉淀有哪些。 关于数学：整理方程，公式，不是整理出来就能够，主要是熟知如何使用他们，熟识函数图像，能精确的画出图像，并敏捷运用图像，有时不会计算画个图就能明白答案。 关于物理：分类整理公式，熟识并能运用，做题时要理解题目描述的过程。 大学学习规划 篇2 学习部作为学生会的一个核心部门，肩负着标准全院学习秩序，搞好学风建立，丰富学生课余生活的重任。因此学习部的目标是引领同学们在学习中熟悉自己，在学习中进展自己，在学习中成就自己。其中熟悉自己是首要的。熟悉自己，即精
4、确的定位自己、定位自己的大学生活。跨入大学校门，在很多同学的观念中存在两大误区：第一，认为大学生活是自由的，于是很多人将此自由实践为放任自己，随心所欲。其次，认为大学生不应只以学习为主，于是很多人便盲无目的的进展各种素养和力量。鉴于此，学习部将通过各项制度的完善与实施，各项活动的宣传与举办，为广阔同学们供应在参加中茅塞顿开的时机，供应进展自己、证明自己的时机，使同学们的兴趣、特长与抱负到达最完善的结合。 以下是我这半年要完成的规划： 1. 以公正、公开、公正为原则，更好地为学生效劳。 2. 对每周一次的例会做好通知、记录，并且落实例会的打算。 3. 与其它学院的学生会办公室成员联谊，沟通其工作
5、阅历及其它日常事务。 4. 帮助各部门开展工作，协调部门之间的关系。 5.增加内部沟通，想要做好工作，首先要从自身做起。所以在今后的工作过程中，要不段进展内部人员的沟通，培育彼此间的默契程度，增加部门的团结意识。以增加部门分散力，树立组织部良好形象。 6. 增加部门间的沟通，在仔细完本钱部门工作的同时，主动了解其他部门的需要，并准时赐予帮助，积极协作工作。增加人际交往力量。 7.扬长避短、积极工作，在仔细完本钱部门工作的同时，主动了解其他部门的需要，并准时赐予帮助，积极协作他们的工作，力争做到真诚，切实效劳于学生会、效劳于教师、效劳于同学，与大家共同努力，让我们系发进展的更好. 8. 端正工作
6、心态 创新工作思路. 9. 扩大活动广度 挖掘思想深度. 10.努力务实的做好每件事，工作将会越做越好，在新的学年里争创辉煌. 学习部的进展建议仔细完成如下： 1、举办具有本系特色的学术讲座和学习阅历沟通会; 2、开展各类专业技能竞赛; 3、关注专业进展动态，反应前沿信息; 4、负责各学期奖学金评定工作; 5、负责搜集电脑拥有量，英语、计算机过级率和考试及格率等状况; 6、收集和了解同学对教学的意见和要求，准时向系教学秘书反映; 7、完成其他工作。 本学期我的工作根本如上,规划中存在纰漏，有缺陷及缺乏，盼望大家能准时指出并订正，我将真诚的感谢这些意见与建议。但这也是我的优势，或许由于我未曾 做
7、过学习部工作，因此我需要更能突破界限，跳开固封，在传承与创新中寻求更好的进展。我自信有力量做好学习部的相关工作。在接下来的工作中，请战友们多多照顾，并敬请教师们多多指导。 大学学习规划 篇3 21世纪，世界经济正快速从资本经济向学问经济转变，人类将进入一个全新的学问经济时代。在不行再生资源越来越匮乏的时代，无限增长的学问可以成为社会进展的新动力。学问不是物质资源，它不具有公共性。从这个意义上说，谁把握了最新学问与技术，谁就把握了财宝和机遇。国际经合组织在关于学问经济的报告中指出：“在学问经济中，学习是极为重要的，可以打算个人、企业乃至国家的经济命运。” 大学学习相对中学而言有着更高的要求，了解
8、并把握大学学习的特点、方法以及现代大学学习观是极有好处的，它能更好地帮忙大一新生适应大学的学习生活，收到事半功倍的效果。 (一)大学学习的特点 1.独立性 中学学习强调“记住”学问，而大学学习强调“理解”学问，既要知其然，也要知其所以然。这样，才能更好地在教师的引导启发下，借助读书或实践，通过自己的独立思索，举一反三，触类旁通，或运用新学学问，学会分析问题、解决问题。这种独立性学习，能逐步摆脱对教师、对权威的依靠，培育起自己的正确推断力量和理性思维力量，不再做亦步亦趋的跟随者，而要做对科学与真理的追求者。 2.自主性 自主性学习表达在两个方面。一是表现在对自由时间的安排和处理上。与中学相比，大
9、学里自由时间比拟多，能否科学治理和利用好自己的时间，合理做好自己的学习规划，对我们在大学阶段的学习效果至关重要。二是表现在对学习内容的选择上。在大学阶段，不要一味地等着教师传授学问，而是要主动结合自己今后的职业进展方向和目标，结合自己的兴趣和爱好，有目的、有针对性、有侧重点地学习。大学生活是丰富多彩的，但是作为学生，应当把学习放在首位。在大学阶段谁能自主自觉地学习，谁就能把握将来竞争的主动权。 3.探究性 大学是培育高级特地人才的场所，它与中等教育或职业教育的区分在于，经过肯定的专业训练，使大学生初步具备科学讨论的力量，为今后的学习深造或职业生涯打下根底。因此，在大学学习阶段，我们不能只满意于
10、教学大纲规定的要求和任课教师讲授的内容，而是要勇于探究未知领域，利用图书馆、试验室以及开展社会实践、科学调查等多种渠道收集科学信息，进展科学讨论的尝试，在探究过程中，积存学问，进展自己的制造力量。 (二)树立现代学习观 21世纪的社会，是学问经济社会。在这样一个飞速进展的社会中，学习将贯穿于人的一生。传统的学习观念是“学习就是承受学问”，这种学习方式主要是通过课堂学习猎取学问，学习活动主要局限在学校内部、教室。新的形势，要求我们树立新的学习观念。用自主学习、创新学习、全面学习和终身学习等新的学习观念来指导我们的学习活动。 1.自主学习观 当今社会需要自己能主导学习和工作的人才，而不是纯粹等待指
11、示的下属。一个人在大学阶段学到的学问能够直接用到工作实践中的特别有限，更多的学问技能需要我们结合工作实际进一步学习和把握，特殊是当今学问经济时代，科技成为第一生产力，谁拥有学问并通过实践将其转化为力量，谁就能够在竞争日益剧烈的社会中取得持续的优势。而学问的获得，大多要靠自主学习。大学生在大学阶段要积极主动地制订学习规划、执行规划，主动讨论，积极探究，培育自己的自主学习力量和习惯。 2.创新学习观 学习的目的不在于学习本身，而在于创新。创新的学习观就是要求在学习的过程中，有创新意识，力求有所发觉，有所创造，有所制造，有所创新。学问经济时代要求我们成为学问的制造者而不是学问的接收器，信息时代强调制
12、造学问，传统的填鸭式教学已成为历史，在学习中不能固守一种思维模式，让自己成为课本或阅历的奴隶，而要敢于创新，勇于探究，擅长从新的角度考虑问题。这样，我们的潜能才能被开发，制造力才能被激发出来。 3.终身学习观 终身学习是将来的生存概念，是一个人自身进展和适应社会的必由之路。当今社会是一个学问经济时代，它以学问和信息的生产、集中与应用为根底，以学问、无形资产和学问型劳动者为核心生产要素，其特点是产业构造以学问型劳动者为主，并呈现终身学习趋势。然而，在现实生活中，人们经常认为，一个人从就业那天起，他的学习历程便完毕了，这是一种传统的狭隘的学习观念。新的时代要求我们将终身学习的观念贯穿于整个职业生涯
13、。唯有如此，才不至于被快速进展的时代所抛弃。 4.全面学习观 从时间上说，要树立终身学习观;从空间上说，要建立全面的学习观。联合国教科文组织提出了现代教育的四大支柱：学会求知，学会做事，学会共处，学会为人。也就是指出要全面地学习、全面地进展。全面学习观的本质是人生中到处皆可学习，包括在学校中学习，在工作中学习和在生活中学习。对于一名大学生来说，学习途径包括课堂、图书馆、网络、各种讲座报告、社会实践以及人际交往，等等。 (三)科学的学习方法 工欲善其事，必先利其器。学习也是如此，把握了科学的学习方法就会起到事半功倍的效果。教育家斯金纳说：“假如我们将学过的东西忘得一干二净时，最终剩下来的东西就是
14、教育的本质了。”所谓“剩下来的东西”，其实就是自学的力量和学习方法的把握。 学习方法是打算学习效率和成绩的关键。它不仅表达了对学习规律的熟悉，也反映了对学习内容理解的程度。学习方法因人而异，但正确的学习方法应遵循循序渐进、自求得意和博学笃行三原则。除了这三个原则外，还需把握以下三个方法。 1.提高课堂效率，做好课堂笔记 大学学习的课程门类较多，上完一门课，学时较少，教学内容又许多，不能面面俱到。靠自学是很难到达效果的，而教师在课堂上传授的都是经过自己不断学习归纳和整理过的学问点。做好笔记对课后复习、稳固理解学问有很好的帮助作用。 2.培育自觉的学习习惯，注意平常积存 大学学习再没有高中的“高压
15、式学习”压力，自由时间比拟多，学校课程更靠自觉，在这无人催促的状况下，不注意平常积存，到了考试，以临时抱佛脚的心态应付考试，不仅学不到扎实的学问，还滋养了投机取巧的心理。正确的学习方法是培育自觉的学习习惯，注意平常积存。做到准时消化，多搜集相关学问加深理解。 3.注意学习力量培育 学习并非一味努力，就能学到真知，而是要拥有很强的学习力量。如自学力量，实际操作力量、设计创新力量等。学习成绩不是靠记忆考察的，而应当是学问的融会贯穿，触类旁通。真正懂得学习、会学习的人都会有意识地抓住机，会运用学问培育这些方面的力量。 总之，把握科学学习方法有助于在学习活动中少走弯路，有利于培育和提高学习力量，提高学
16、习效率。 大学学习规划 篇4 我想象中的大学是可以在学海里恣意的，是无忧无自由拘束的。但刚到这同学们个个都准备要埋头苦考，明明不喜爱英语还是在预备考四级，电脑二级。我想自己终究还是个俗人，究竟四年之后还得找工作，不能在起步时就落后，说这话是多么的无奈啊，于是就有了下面的规划。 大一：自由 要初步了解职业，特殊是自己将来所想从事的。提高人际沟通力量，多参与学校社团活动，了解交际技巧。 学习英语：上课时仔细听讲，珍惜去语音室听听力的时间。为提高英语水平，争取更多发言时机，尽可能和同学沟通;计算机：提高打字速度，学好课本上要求的课程如word等办公文件，学习制作网页根本学问，娴熟把握网上查找信息功能
17、的力量;专业学问：看相关的书籍，对其中的一些概念有初步了解，充分利用图书馆和互联网，培育独立学习和讨论的本事，为适应今后的进一步学习作预备;公共课：上课占前边的位置，仔细听讲并做好笔记，积极英勇的回答下列问题。对有兴趣的科目，利用图书馆互联网进展深人学习，扩大自己的学问面。体育课：积极参与体育熬炼，上课协作好教师工作做好教师要求的动作，不挂体育课学好篮球。 生活早睡早起，坚持熬炼才能身体棒。 交际多参与社团活动多和师哥师姐沟通，和同学友好相处，多在公共场合讲话，为自己增加一些人气增加自信。 大二：紧急 在课余时间多，了解自己的专业做与本专业有关的活动，努力通过英语和计算机的相关证书考试，并开头
18、有选择地辅修其他专业的学问充实自己学习英语加大课外阅读量并以此加大词汇量，为考试英语四级打根底。英语作为一种沟通手段需要学习来娴熟把握，而沟通技巧与力量则需要通过熬炼来得到提高。计算机：加强有关专业学问方面的练习。大三：冲刺 目标所定在提高专业技能，全面提高自身素养。目标所定在提高专业技能，全面提高自身素养。由于接近毕业所以目标应锁定在提高术职技能，搜集公司信息，并确定自己是否要考验。在撰写专业学术文章时，大胆提出自己的见解，熬炼自己的独立解决问题的力量和制造性。参与和专业有关的暑假工作，和同学沟通求职工作心得体会。学习写简历，求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。参加校友网络，和已经毕
19、业的校友，师哥师姐谈话了解往年的求职状况。 大四：找工作 找工作，不能再迟疑不决，大局部目标应当锁定在工作申请及胜利就业上。对前三年的预备做一个总结：首先检验自己已确定的职业目标是否明确，前三年的预备是否已充分。然后，开头毕业后工作的申请积极参与聘请活动，在实践活动中检验自己的积存和预备。 最终，预习或模拟面试，积极利用学校供应的条件，了解就业指导中心供应的用人公司资料信息，强化求职技巧，进展模拟面试等训练，尽可能地做出较为充分预备的状况下进展施展演技。 规划三：大学四年学习规划 回首上学期的学习生活，付出与收获并存。 不经意间，我发觉早先定下的四年学习规划是那么天真可笑。确实在这个规划比变化
20、快的 时代里一切不深思熟虑的定夺都可能随时被推翻。于是今日不得不提笔再次为我的大学四年拟订一个规划。固然要为自己负责，草率不得。假如说刚踏进大学校园时怀揣着热忱与豪迈，那么经受了一学期磨练，如今心中的想法决不会再那么稚嫩。 大学校园究竟是个什么样，单从经受过的看机遇与挑战，这看起来好像是初入社会的一些有志青年的感受。当时我不是在彪炳谁。只是觉得学习规划中的学习一词范围很大。大学生毕竟该学习什么。 单纯的学问积存?明显不是，那么我们该深究一下了，所处的时代，接触的.社会，究竟需要什么样的大学生投入到社会建立中去。究竟什么样的大学生能更优秀的完成自己的使命，更深层次的表达人生观价值观的意义。带着对
21、诸多问题的思索，我开头对自己的大学四年，自己的将来做了个规划。 首先学生以学业为主，这是必定的重点。一个遗忘了根本的人无论做什么都是徒劳的。就像上战场没有武器的士兵，扛着大旗冲锋上阵。没有人否认你的战绩，而且会博得怜悯，然而这已不是一个怜悯当饭饱的时代，没有确定，再多的怜悯换来的也只是无助的眼泪。故尔谁能在大学四年学得真才实学谁才能有日后飞黄腾达的资本。 大一夯实根底，专攻英语，为备战四级考试努力。协调交际，释放激情。使自己适应大学生活。寻求时机，张扬自我，不求别人认可，但求别人熟悉。 我觉得大范围的交际网能让自己更好的学习别人特长，弥补自身缺点，使之适应大学进展要求。从过来人身上吸取养分是大
22、一新生明智的选择，这样可回避盲目。 紧接着大二的任务重一些。 接触专业课程，备战英语四级，确实学习方面占主导。假如大二不拿下英语四级证，大三大四就该忙的焦头烂额了。 所以大二不求熬炼自我力量，只求补充自己实力。 步入大三，好像就得为考研做预备了。如今大学生遍地都是，不能鹤立鸡群，前路堪忧啊。因此至少现在考研是我们的唯一出路。 专业课进一步的学习可能会给我们带来不少麻烦。但是信任大二打下的根底会帮忙我应付过去，不必太担忧。 我的理念里大四相对而言轻松了许多。 相比面临就业的同僚。既然目标已确立，那么就朝着那个方向努力吧。如此一来调整好自己的心态好像更为重要。不要被四周的一封封求职简历影响，相对冷
23、静的对待一些问题。 把握一词对我对每个大学生都是重中之重。规划算不上完善，却也适合自己。关键看如何操作。我信任自己。 大学学习规划 篇5 1、做好本职工作力争有所突破，有所创新。对学习部承办的活动，要紧贴学生时代，紧扣专业特色，同时也要加强与其他部门的合作与联系，力争在部门与部门间的协作中更好地完成各项工作。 2、留意部门团队精神建立，充分调动新干事工作的积极性和提高新干事的办事力量。同时也要定期召开部门会议，准时安排好各项工作，准时反映问题，沟通意见，制定出更好，更详细的规划并落到实处。 3、举办一些有意义有创新的活动： 1）要组织一些与我们学习，我们的专业或对我们将来的进展方向有关有意义的
24、活动。如演讲赛，等这些可以熬炼并提高我们的世面稳定性和口语表达力量等等。再如我们也可以举办一些专业案例分析活动，旨在提高全系同学对专业课程的理解，引导同学们更好的去学习和进展，并为同学们供应展现自我风采的舞台。 2）为了使xx届新生对我校，以及自己的专业有个也许的了解本部特准备在进期举办一次新老生阅历沟通会，目的也是为了盼望使新生尽快的适应现在的生活，及早正确的定位，避开走弯路，走错路。 3）本部要事先为我们生活日常生活的中一些有意义，有价值值得我们纪念的日到来之前预备庆祝活动来欢送它，让干事们体会到部门的暖和，从而提高他们的分散力和剧烈的归属感。 本学年工作规划如下： 一、学生手册学问竞赛（
25、已完毕） 为使xx级新生更好的熟识教育法规和学校的各项规章制定，我治理系团总支、学生会举办“学生手册学问竞赛。”市场营销、工商企业治理、物流治理、物业治理和国际贸易的xx级新生全部参与此次竞赛。 通过这次活动，同学们更进一步了解学院的各项治理条例，从而让同学们更坚决做一名优秀英才的信念。本次活动的举办也激发同学们力争文明班级，更建和谐校园的斗志。 二、辩论大赛（已完毕） 为进一步增进大家的相互了解，丰富大家的课外生活，提高同学们思维的缜密性，熬炼大家口才与语言力量、思维反响力量以及规律推理力量，进而提高同学们的自身文化素养，增加同学们的团体意识。学习部将开展主题为“雄辩大比拼”的辩论赛。 三、
26、演讲竞赛 本次竞赛标题为让世界布满爱，以XX年中国所发生的雪灾和地震为题材，以xx级新生为主要参赛对象，以开掘人才，熬炼新生为主要目的，由系教师，部长担当评委，让选手以演讲的方式来展现自己的才华，实现自己的幻想。 竞赛完毕后，“中国顽强！中国加油！”发自大家内心的呼喊，是整个竞赛推向高潮，让同学们将关爱连续下去，让关爱为生命加油！ 四、以“我行我秀”为主体的专业学问辩答大赛 xxxx以专业案例材料分析为主体，对方案进展辩白、分析目的是提升xx级学生的专业学问力量，提高他们的分析组织语言力量，丰富学生校园文化生活，营造一个爱学习，勤学习的学习气氛。 五、书法竞赛 此活动会与宣传部一同开展，进一步
27、培育我系学生对学习的热忱，营造浓重的学习气氛，充实学生的校园文化生活，同时给学生一个展现自我才华的平台。 六、象棋竞赛（重点）学习部工作规划书_学习部工作规划 此活动在上一届之中有不同反响，各班级积极参与活动，因此我部打算连续开展，提高学习气氛，陶冶学生情操。而且与大一与大二一同参加，给他们一个互动的时机。 七、为更好的进展信息反应，搭建好教师和学生之间的桥梁，学习部将在学习检查中，准时传达信息反应精神，以便于沟通和沟通。让教师能准时了解到同学的学习面貌与精神，有针对的进展教育，指引。 八、为期中、期末考试作好预备。通过宣传板、播送等方式，加强考风考纪建立，坚决杜绝考试作弊。并保持学院的优良传
28、统，适时的为学习有困难的同学做好答疑解惑工作。 九、积极帮助系教师做好其他日常工作。 大学学习规划 篇6 大一这一年，我没有好好地到机遇，在模糊玩乐中度过，因此甚感懊悔。没有脚踏实地学好根底课程，特殊是英语和计算机。大一的学习任务相对轻松，可适当参与社团活动，担当肯定的职务，提升自身的组织力量和沟通技巧，为毕业求职面试练好兵。虽然我很清晰，也有参与，但并没有把握好！ 在大二这一年里，既要稳抓根底，又要做好由根底向专业过渡的预备，将自身的专项转变的更加专业，水平更高。这一年，要拿到一两张有重量的英语和计算机认证书，并适中选读其它专业的课程，使自身学问多元化。多参与有益的社会实践，义工活动，尝试到
29、与自身专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培育自身的吃苦精神和社会责任感，以便适应突飞猛进的社会。 到大三，目标既已锁定，该出手时就出手了。或者是大学最终一年的学习了。应当系统地学习，将以前的学问重新归纳地学习，把未过关的学问点弄明白。而我们的专项水平也应当到达教师的层次，教学力量应有飞跃性的提升。多参与各种竞赛以及活动，争取拿到更多的奖项及荣誉。除此之外，我们更应当多到校外参与实践活动，多与社会接触，多与人交际，以便了解社会形势，更好适应社会，更好地就业。 大四要进展为期两个月的实习，将对我们进展真正的考验，必需搞好这次的实习，积存好的阅历为求职而作好预备。其次是编写好个人求职材料，进
30、军聘请活动，多到校外参与实践，多上求职网站和论坛，这样自然会享受到勤劳的果实。在同学们为自身的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关可马虎不得，这是对你大学四年学习的一个检验，是一份重任，绝不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去，假如能被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊！只要在大学前三年都能仔细践行自身规划的，信任大四就是我的收获的季节。 生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度；还要进展强度的体育熬炼和适当的文娱活动；要保证合理的养分供给，养成良好的饮食习惯；绝不会养成沉溺于电脑网络
31、嬉戏等不良的习惯；并且在课堂上要仔细听课和记录具体的笔记，最主要是学会如何自学，提升自身的学习力量。 在大学期间，我并不希望能学到什么高深的专业学问，而是应当把重心放在学习力量的培育上和学习做人上。一个人贵在知道自身应当去干什么，明其志，方能知所赴！学校供应的平台是很多专家的共同认可的，适合大局部同学的需要，然我自身应当更清晰自身的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自身有价值、有好处的课程这将更具共性化更能挖掘自身的潜力。 大学同样是一个呈现共性和施展才华的大舞台。我们要好好把握利用它！很多大一没有从事任何社会工作的同学，到了大二、大三就很难参加学生会、团委，等等，为什么
32、呢？就是这个道理，我们应当把握大学里这个时机充分熬炼自身的工作力量。我们应当多点参与工作和活动，加强培育我们的力量，充分发挥我们的潜能。 大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来。各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发觉手里捧着一大堆海报、传单。我们可以有选择地参与一些社团，这样可以帮忙我缓解学习的压力，舒缓自身心情，又可以广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。 我上高中时的抱负大学生活跟我现在的差距确实是很大，但那时只是天真的认为大学是很美妙的。现在明白了，也认清了，并开头渐渐适应了。我想大学终究是一个学习的地方，所以学习还是第一位，这四
33、年中肯定要把学习抓好，尤其是对自身感兴趣的学科，要好好学好，兴趣打算动力，我就是对许多事都提不起兴趣，才会缺少许多的动力。总之大学生涯不肯定要门门都是优秀，只要有拿得出手的就可以。究竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。 青春的含义就在于不管我们选择了什么、胜利与否，都不懊悔。我盼望通过四年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业学问，同时还应当培育自身的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经受四年的历练之后，我盼望自身能够更加英勇、顽强，并且积极向上。我觉得，这正是我对大学生活的期望。 在拟好了规划后，还需要提示自身，在行动中详细实施，做到风雨
34、无阻！盼望我的大学能够是我幻想的跳板，助我的幻想奋力起航！ 大学学习规划 篇7 关于煤矿开采学、井巷工程、矿山压力与岩层掌握和煤矿地质学等四本书的学习规划 一 时间安排问题 总时间安排为：9月10日1月5日详细分为以下两个阶段： 第一阶段：9月10日11月10日 第一阶段：11月12日1月4日 二 规划内容 为了能够更好地提高学习效率，防止长时间单一学习一本书而造成学习疲惫，特此，打算一次平行进展2本书的学习，例如第一阶段学习煤矿开采学和煤矿地质学，其次阶段学习井巷工程和矿山压力与岩层掌握。各阶段以概念学习为主，根底理论学习为辅，不要刻意注意浅显理论学问的专研。另外英语学习不再独立抽出时间复习
35、，他的复习与其他课程学习平行进展。 1. 每天抽出一小时时间早起背诵英语课文，为六级提前做预备。 2. 每天坚持到院楼上自习。白天晚上没课的时候，除非有重要事情，否则不得无故不上自习。 3. 尽量常常去校图书馆借阅采矿相关辅导书籍，在按期完成自己布置的规划任务的同时拓展自己的学问面。 4. 对于课程学问，不懂的地方要多想多问，并且把其中有收获的局部记入笔记之中。 5. 每个星期进展一次学习清算，反思自己这个星期是否达成了学习任务，有哪一些做得缺乏的地方，之后以便进展改良。 详细学习内容如下： 第一阶段：煤矿开采学和煤矿地质学的学习 1. 了解煤矿开采学的根本理论、根本概念；了解矿山开采的根本理
36、论、现代化矿井的采矿方法、预备方式、开拓方式、矿井开采及设计的根本原理和主要方法。 2. 了解煤矿地质学的根本学问和根本概念，如：矿物、岩石、地层、地质构造等；理解煤矿地质规律、地质灾难猜测预报、环境地质调查等内容；把握矿井地质工作的方法、程序，矿井水文地 质工作，矿产资源综合利用等学问。为后续课程井巷工程、矿山压力及其掌握的学习奠定根底。 其次阶段：井巷工程和矿山压力与岩层掌握的学习 1. 了解煤矿井巷的根本理论、根本概念；把握平巷设计与施工的根本技术、方法与阅历，把握斜巷和立井设计与施工的根本思想和方法。在实习的协作下，培育和熬炼自己理论联系实际的力量。 2. 把握有关矿山压力及其掌握的根
37、本概念、巷道围岩变形、应力、破坏的分布规律、采场四周的应力分布状态、采场顶底板的变形破坏规律、工作面来压规律及确定方法、巷道与采场的围岩掌握理论与掌握方法、煤矿动压现象、矿山压力测试技术。 三 学习目标 1. 能够系统全面地把握采矿相关各个学科的根本理论、根本概念； 2. 具有应用根底理论和专业学问分析解决采矿工程一些实际问题的根本力量； 3. 对煤矿生产建立科学技术的现状及进展方向有较全面、概括性的了解； 4. 了解国家有关采矿工程专业设计、生产、安全、讨论与开发、环境爱护等方面的方针、政策和法规。 四 备注 在学习的过程中要持之以恒，切忌偷懒。并随时修改不切实际之处，使规划得以完善。 五
38、完毕语 半年之后，当我再次翻开这一规划书时，盼望我能骄傲地说：“我的自学之路是永无止境的，虽然前面的目标已完成，但我将再次起航规划以后的道路。” 大学学习规划 篇8 依据大学英语教学大纲的要求，大学英语四级考试听力局部的语速是每分钟130-150个单词，六级考试的语速达每分钟160-180个单词。大纲对于语速的要求提高了，并且语音也开头丰富。 提高听力应当从以下几方面着手 1、严把语音 2、扩大听力的词汇量，熟识英文的惯用表达 在背单词的时候，肯定要留意对单词发音的把握。最好找一本有录音磁带的单词书。这种记忆方法不仅可以通过听音帮忙记忆，也可以给听力打下良好的根底。 3、熟识场景 跟单词的记忆
39、一样，听力也应当放在不同的场景中练习，熟识不同场景的各种表达方式。输入和输出是相辅相成的。例如旅馆场景，电话场景，餐馆场景，机场场景等。 4、精听与泛听相结合 精听是根底。所谓精听是指力求把录音材料上的内容完全听透彻。可以实行以下几个 步骤：首先听其大意。第一遍时把握主旨大意即可。其次遍要逐句听，把每句话听透。尽量不要参考录音文字材料。第三遍时在精听的根底上，将听过的信息全部写下来。这样就可以查缺补漏，真正找到自己听力的薄弱环节。 泛听是保障。泛听时选取适宜的材料很重要。初级水平常可以听新概念其次册，英语九百句等。中级水平是可以选择新概念第三册，走遍美国。也可以听中国国际播送电台的英语新闻或者
40、VOA的慢速英语新闻。高级水平常可以听电影原声录音。 大学学习规划 篇9 为了切实搞好我院学生的学习，今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热忱，为大家营造一个良好的学习气氛。学习部还将实行一系列的措施加以监视和治理，信任在大家的共同努力下，我院的学习成绩定会迈上一个新台阶!为使学习部工作更顺当的开展，现将工作规划拟订如下： 一、为了新生更好的了解学校的规章制度，我们部门继往届的惯例进行学生手册学习，并进展考试。 二、军训感想演讲竞赛。 三、做好招新工作，把真正有用的人才招进学习部。 四、文学社会共同组织征文竞赛,增加学院的学习气氛。 五、与应用外语系和英语协会共同组织
41、举办“英语大比拼”，内容包括听力，口语，演讲，翻译，朗读等竞赛。 六、协作院学生会开展好其它一系列的工作 七、接近期末，通过宣传板、征集漫画等方式，进行签名活动,加强考风考纪建立，坚决杜绝考试作弊。 八、本学期我部门想向学生会申请添加一项内容。每周各系的考勤状况都交一份表到院学习部，本部门会进展一个统计定期公布各系考勤状况，必要时可以进展肯定的评比，对各系表现好的进展肯定嘉奖。 以上几点是本学期的活动规划大纲。每个活动实施前我部会交一份更完整的企划案到学生会。现在暂提交一份初步的方案。我部将依实际状况逐步绽开工作，努力做出新的成绩! 大学学生会的工作是非常重要的，学生会工作是维持一个学校工作的
42、重要组成局部。除了教学工作，学生会会参加几乎学校全部的活动。在大学学生会里，大学生大局部都已经成人了，做事都有自己的分寸了。再说大学生也都是通过了重重考验才考上大学，所以学生会工作还是很受教师信任的。大学学生会极为重要，没有学生会就没有大学里的各种活动! 新的一届学院学生会领导班子已经确立，学生会的各项活动开头稳步运转，办公室作为核心部门，其枢纽的作用必需得到充分的表达，办公室本学期的工作规划如下： 一、协调帮忙各部门的学生工作：作到承上启下的中间枢纽作用，保证学院的活动能更加顺畅快速的完成。 二、沟通会：12月中旬与漳州校区本科生沟通会，主要目的是加强学院各年级之间的沟通帮忙学弟学妹更快更好
43、的适应大学生活。12月下旬邀请本部讨论生及大四学习优异的同学开茶话会，向他们学习胜利阅历。 三、建筑与土木工程学院学生干部考核治理方法： 在教师指导下制定建筑与土木工程学院学生干部考核治理方法，完善学生会监视机制，增加制度的可执行性和影响力。学期末将考评结果记入干部档案表并报各学院了解。办公室将尽力做好制度的执行工作，做到以评促改。 四、财务治理制度： 第一条建筑与土木工程学院团委学生会除宣传部外其它财务流淌由办公室负责治理。 其次条学生会各部门活动经费和日常开支，均须事先上报办公室，由办公室与各位教师审批合格前方可购置物品。 第三条全部支出均须统一正式发票方可报帐(收据、白条及超市电脑小票等
44、因无法为活动支出供应牢靠证据故一概视为无效凭证不予报销)。 第四条为加强对发票报销的统一治理，发票最好在每次活动完毕后统一上交办公室，若支出金额过于零散可于每次学生会例会时上交。 五、办公室治理制度： 第一条办公室的治理机构为建筑与土木工程学院学生会办公室。学生会办公室内的一切财产归学生会全部，不属于任何个人。 其次条学生会办公室的钥匙由学生会办公室统一配发，不得私自配备，若丧失，需报告学生会办公室，由学生会办公室再次配发并登记。持钥匙人不能随便进入办公室做与学生会事务无关的事情。 第三条除学生会例会外，要借用办公室必需经过学生会办公室批准，借用人方可使用。 第四条使用办公室时，必需疼惜办公室
45、内的财产，如有损坏，必需马上报告学生会办公室。 第五条每次活动领取办公室物品时必需有负责人具体填写借出清单，并签名。活动完毕归还物品时必需准时清点物品并由办公室确认，如有损坏须照实报告。 第六条如有非学生会人员借用物品，必需先报办公室，经办公室主任同意后，进展登记并要求限期前方可借出。如有损坏或丧失，借用人须照价赔偿。 第七条办公室不得存放私人用品，不得带人进入办公室做与办公室事物无关的事。 第八条自觉维护办公室内卫生环境，使用办公室后要将物品整理好，将地面清扫洁净。离开时，必需将门锁好。 一个良好的规划就是胜利的一半，明确的分工则使工作向胜利又迈进了一步。本学期办公室副主任，冯继斌主要分管量化考核、物资和工作人员治理。盼望在我们共同的努力下办公室能为学生会做更多的奉献，也能培育出更多的人才! 盼望这一届新组成的学生会全体成员能够像前几届学生会一样，有着精彩的工作力量和办事效率。固然，学生会成员都是从各个班级中的优秀学生选择出来的，所以学生会成员的工作力量是不用值得我们区疑心的。信任随着时间不断的消逝，我们的学生会工作肯定会顺当进展，我们学校的工作肯定会在学生会全体工作人员的努力下做到最好! 不知不觉中新一届勤工外联部已经组建半年，在上半年