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1、人教版一年级数学上册应用题练习题人教版一年级数学上册应用题练习题 本文关键词：应用题，练习题，上册，人教版，数学人教版一年级数学上册应用题练习题 本文简介：吉林市第一试验小学一年二班一年级第一学期数学解决问题各种类型题指南解决问题各种类型专题指南看图列式专题学习一、如何做“看图列式”？（本）解题依次：（1）首先是找出问号“？”在哪里？（求未知条件）和找出已知条件（数清晰）。（2）列式计算（带单位）。（3）检查算式的得数是否与“？”的关系是一样（一样）人教版一年级数学上册应用题练习题 本文内容：吉林市第一试验小学一年二班一年级第一学期数学解决问题各种类型题指南解决问题各种类型专题指南看图列式专题
2、学习一、如何做“看图列式”？（本）解题依次：（1）首先是找出问号“？”在哪里？（求未知条件）和找出已知条件（数清晰）。（2）列式计算（带单位）。（3）检查算式的得数是否与“？”的关系是一样（一样）。解上面那题：这题是求左边的部分数（求差），已经知道的数量有总数和右边的部分数。那么就是用总数右边的部分数左边的部分数1257（本）有同学可能做：（1）5712（本），这题总数已知，不用再求。（这样做是错的）（2）1275（本），这是错的，因为题目要求出书包里的书本数量，而最终的得数5本，是已知条件，无须再求。换句话说，算式的最终得数要与“？”的相一样，才是正确的，其他都是错的。（1）这题“？”号在大
3、括号的下面是求总数。（求和）。（2）列式是：左边部分数右边部分数总数7512（本）记得带单位（3）检查：得数是12，与我们要求出的“？”，关系是一样的。二、一图四式：（两加两减）（1）首先找出总数。(这是重点)（2）区分全部图形，分了几部分（几堆）？用式子左边右边总数右边左边总数总数左边右边总数右边左边527257752725三、有虚线的减法看图列式。凡是以后看到有虚线的，首选是用减法。（1）532（个）523（个）（2）（a）虚线圈多少，就减多少，表示去掉、删除的意思。(b)用减法时，肯定要先找出总数。用总数划掉东西的数量剩下的数量725（个）（C）最终纵观全图，数一数剩下东西的数量是否和我
4、们列式求出的得数是一样。（3）情景图I、做情景图的列式，是有先后依次的，如上图中原有3只小鸟，先飞来了2只，又飞来了1只，现在有多少只小鸟？II、在家辅导时，可以让同学口述一下图中的事务发展的依次。III、然后列式，上图列式最好的是3216（只），是按依次做出来的。还有情景图如（a）剪刀剪东西列式肯定是8134（个），因为是先剪下1个，再剪下3个，剩下4个。（b）气球飞走了。说明：（1）这题会有许多同学列出3416（个）,那么你点数一下最终剩下多少个气球，是不是7个，那么算式的得数是6是不对了。（2）应当是3517（个）或5137（个）（3）凡是有减法的看图列式，最终算式的得数就是剩下图形的数
5、量。肯定要领悟这句重要的话哦！（c）加减混合的。（1）这题最好是先减后加，留意的是圆分了两种颜色，白色为一组，实心为另一组，减法只能用在白色的圆里，而实心的图形用加法。（2）算式是第一步844，其次步是剩下的426，综合两式得8426（个）。（3）检查，数一数剩下图形的数量是否与算式的得数是一样。看图列式专题练习（系统性练习）班别：姓名：学号：？朵（1）一、专求总数。（2）=()()12支？支（4）（3）()()（6）（5）()()（8）（7）()()？个（10）（9）()()？根（12）（11）()()（14）（13）？个()()参考答案：（14）32510（个），不是33410（个）二、专
6、求左边的部分数。（1）()()（3）（4）()()？只（6）（5）()()？块14块（7）（8）？块14块()()（10）（9）()()三、专求右边的部分数。（2）（1）()()（3）有14颗?颗（4）()()（5）()（6）()10枝（8）（7）()()（10）()()四、一图四式。（1）=（2）（3）（4）五、情景图。（1）图上一共有（）只船，先开走（）只，又开走（）只，还剩（）只。列式（）（）（）（）只。（2）（3）()()（4）（5）()()（7）（6）()()（9）（8）()()（10）（11）()()（13）（12）()()（14）（15）()()（16）()飞走了1个（17）()（18）()（19）第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页