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1、2023年学生课间管理制度(7篇) 书目 第1篇某街道小学学生课间纪律管理细则 第2篇某学校学生课间活动平安管理制度 第3篇学生课间活动管理制度 第4篇x学校学生课间活动平安管理制度 第5篇z学校学生课间活动平安管理制度 第6篇x学校学生课间活动平安管理制度 第7篇学生课间活动平安管理制度 某街道小学学生课间纪律管理细则 街道小学学生课间纪律管理细则 为了让每个学生能有较好的课间休息的时间与空间,懂得课间礼仪,特制定此管理细则。 一、下课后刚好整理好上节课的学习用品,并打算好下节课的学习用品(课本、练习本、练习册、笔等)。 二、下课后,如须要喝水、上厕所等,要遵守秩序,排队等候。 三、值日生刚
2、好擦黑板、整理好粉笔盒,做好教室保洁工作。 四、课间可开展有益的小嬉戏,可以看书、下棋等,不在教室、走廊处追跑打闹,不大声喧哗;因休息时间不长,建议不到一楼架空层打兵乓球。 五、在走廊休息时,不乱敲墙壁、墙角,不拨弄走廊栏杆的不锈钢圈。 六、课间时间不串班,进老师办公室前先敲门报告,得到允许后方可进入。如有须要借用办公室电话,需征求老师的同意后方可运用。 七、上下楼梯靠右走,相互礼让。下楼时不顺着扶手向下滑,不与他人争抢楼道。 八、铃声响后,快速进入教室,班干部维持好秩序,进行课前诵读。 学校将组织值日老师每天检查,如一学期课间纪律被全校通报指责三次以上的班级将不能参与期末各项集体荣誉类的评比
3、。 某学校学生课间活动平安管理制度 学校学生课间活动平安管理制度 1、各班主任利用班队会,按小学生守则、小学生日常行为规范、二小学生纪律规则的详细要求,教化学生文明休息,不在教室、走廊、楼道、操场各处追逐打闹,不做危急嬉戏,不攀爬栏杆、篮球架、铁门等设施,不跳乒乓台及校内各处台阶。 2、班主任在课间随时视察该班学生活动状况,发觉学生有担心全行为,刚好制止、教化。对屡教不改的学生,通知家长到校协作教化。 3、分管行政、值周行政、值周老师课间巡察全校学生活动状况,发觉学生有担心全行为,刚好制止,作好记载,将状况通知班主任,并按学校“文明班”“优秀文明班”评比条例,进行扣分处理。 4、学前班学生,统
4、一在教学班下课前10分钟,由该节课任课老师组织上厕所,然后由该老师把学生带到指定地点活动,并负责学生活动期间的平安,直至下节课上课铃声响。 学生课间活动管理制度 一、当堂上课老师是下课后课间平安责任人,下课后组织学生有序出入教室,不拥挤、不追逐,做好课间平安监护工作。 二、上下楼梯不抢先、不追逐、推拉,不滑扶手,不在楼梯上玩耍。 三、不扒、翻越阳台栏杆,不再阳台追逐、游戏,做危急性嬉戏。 四、不做危急性活动,不携带,不玩耍小刀、剪、钳、棒、弹弓等危急器具。 五、不在教室玩耍,不推拉桌凳,不乱动开关、插座、电灯,不损坏公物。 六、课间不准出校门。未经老师允许不能随意离开校内,更不能跟生疏人出走。
5、 七、不拉楼梯墙壁上的电闸,以防触电发生意外。 八、不喝生水,不捡、买不卫生食品,不乱花零钱。 九、课间做有益的嬉戏,不做危急性嬉戏、活动。 十、课间不得打架、骂人。放学马上回家,不得在校内内外逗留、玩耍。 以上各条师生严格遵守,否则一切平安事故,责任自负。 x学校学生课间活动平安管理制度 1、各班主任利用班队会,按小学生守则、小学生日常行为规范、二小学生纪律规则的详细要求,教化学生文明休息,不在教室、走廊、楼道、操场各处追逐打闹,不做危急嬉戏,不攀爬栏杆、篮球架、铁门等设施,不跳乒乓台及校内各处台阶。 2、班主任在课间随时视察该班学生活动状况,发觉学生有担心全行为,刚好制止、教化。对屡教不改
6、的学生,通知家长到校协作教化。 3、分管行政、值周行政、值周老师课间巡察全校学生活动状况,发觉学生有担心全行为,刚好制止,作好记载,将状况通知班主任,并按学校“文明班”“优秀文明班”评比条例,进行扣分处理。 4、学前班学生,统一在教学班下课前10分钟,由该节课任课老师组织上厕所,然后由该老师把学生带到指定地点活动,并负责学生活动期间的平安,直至下节课上课铃声响。 z学校学生课间活动平安管理制度 学校学生课间活动平安管理制度 1、各班主任利用班队会,按小学生守则、小学生日常行为规范、二小学生纪律规则的详细要求,教化学生文明休息,不在教室、走廊、楼道、操场各处追逐打闹,不做危急嬉戏,不攀爬栏杆、篮
7、球架、铁门等设施,不跳乒乓台及校内各处台阶。 2、班主任在课间随时视察该班学生活动状况,发觉学生有担心全行为,刚好制止、教化。对屡教不改的学生,通知家长到校协作教化。 3、分管行政、值周行政、值周老师课间巡察全校学生活动状况,发觉学生有担心全行为,刚好制止,作好记载,将状况通知班主任,并按学校“文明班”“优秀文明班”评比条例,进行扣分处理。 4、学前班学生,统一在教学班下课前10分钟,由该节课任课老师组织上厕所,然后由该老师把学生带到指定地点活动,并负责学生活动期间的平安,直至下节课上课铃声响。 x学校学生课间活动平安管理制度 1、各班主任利用班队会,按小学生守则、小学生日常行为规范、二小学生
8、纪律规则的详细要求,教化学生文明休息,不在教室、走廊、楼道、操场各处追逐打闹,不做危急嬉戏,不攀爬栏杆、篮球架、铁门等设施,不跳乒乓台及校内各处台阶。 2、班主任在课间随时视察该班学生活动状况,发觉学生有担心全行为,刚好制止、教化。对屡教不改的学生,通知家长到校协作教化。 3、分管行政、值周行政、值周老师课间巡察全校学生活动状况,发觉学生有担心全行为,刚好制止,作好记载,将状况通知班主任,并按学校“文明班”“优秀文明班”评比条例,进行扣分处理。 4、学前班学生,统一在教学班下课前10分钟,由该节课任课老师组织上厕所,然后由该老师把学生带到指定地点活动,并负责学生活动期间的平安,直至下节课上课铃
9、声响。 学生课间活动平安管理制度 1、各班主任利用班队会,按小学生守则、小学生日常行为规范、二小学生纪律规则的详细要求,教化学生文明休息,不在教室、走廊、楼道、操场各处追逐打闹,不做危急嬉戏,不攀爬栏杆、篮球架、铁门等设施,不跳乒乓台及校内各处台阶。 2、班主任在课间随时视察该班学生活动状况,发觉学生有担心全行为,刚好制止、教化。对屡教不改的学生,通知家长到校协作教化。 3、分管行政、值周行政、值周老师课间巡察全校学生活动状况,发觉学生有担心全行为,刚好制止,作好记载,将状况通知班主任,并按学校“文明班”“优秀文明班”评比条例,进行扣分处理。 4、学前班学生,统一在教学班下课前10分钟,由该节课任课老师组织上厕所,然后由该老师把学生带到指定地点活动,并负责学生活动期间的平安,直至下节课上课铃声响。