《2023年领导干部两学一做工作总结（优选3篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年领导干部两学一做工作总结（优选3篇）.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年领导干部两学一做工作总结（优选3篇） 书目 第1篇领导干部两学一做学习总结 第2篇领导干部两学一做学习总结范文 第3篇领导干部两学一做第三阶段学习总结 领导干部两学一做学习总结 近日,中共中心办公厅印发了关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教化方案，并发出通知，要求各地区各部门仔细贯彻执行。 虽然“两学一做”学习教化是“三严三实”专题教化的拓展和延生，面对的全体党员，看似对于领导干部没有了专题教化那样严格了，但由于这是一场涉及面更广的学习教化，要让8千多万党员都受到不同程度的教化，明显是一项艰难任务。除了组织保障和统筹支配之外，尤其须要领导干部带头表率。 领
2、导干部首先是一名一般党员。“两学一做”明确要求针对全体党员，作为领导干部必需要摆正自己的位置。不要以为在去年的“三严三实”专题教化中自己学得差不多了，也该轻松一下了，把自己解除在“两学一做”之外。假如是这种心态，那就会让学习教化打折扣。领导干部不仅不能放松学习要求，而且还应当更加主动主动参加其中，要深学悟透，要先学一步，深学一步。领导干部要以一个一般党员的身份参与学习教化，既要作为学习教化方案的制定者，更要成为详细措施的践行者。 “两学一做”须要领导干部带头。在学习教化的总体要求中明确提出要坚持领导带头，以上率下。通知指出，要通过学习教化努力使广阔党员进一步增加政治意识、大局意识、核心愿识、看
3、齐意识,坚决志向信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。如何增加这“四种意识”?关键要有一个参照和标准。党员看干部，干部看领导，地方看中心，一级看一级，一级做给一级看。尤其是在政治意识和看齐意识中，须要领导干部领先垂范。 “两学一做”须要领导干部身体力行。在这次学习教化的主要措施中明确提出“领导机关领导干部要作表率”。并从三个层面做出了规范。一是党员领导干部要在学习教化中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以一般党员身份参与所在支部的组织生活,与党员一起学习探讨、一起查摆解决问题、一起接受教化、一起参与党员民主评议。二是领导班子要召开党委(党组)会,专题
4、学习党章党规和*总书记系列重要讲话。三是要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。 从群众路途教化实践活动，到“三严三实”专题教化，再到“两学一做”学习教化，虽然聚焦的始终是作风问题，围绕的始终是民生利益，但对于领导干部而言却是一次又一次的作风锤炼，一次又一次的自我提升。领导干部带头参加“两学一做”，才能让学习教化更有成效。 领导干部两学一做学习总结范文 日前，中共中心办公厅印发关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教化方案，并发出通知强调，“两学一做”学习教化不是一次活动，要突出正常教化，有针对性地解决问题，要进一步严密党的组织体系、肃穆党的组织生活、严
5、格党员教化管理、严明党建工作责任制，激励基层党组织和广阔党员干事创业、开拓进取，为协调推动“四个全面”战略布局、实行五大发展理念供应坚毅组织保证。 “两学一做” 学习教化是继“三严三实”专题教化之后，持续深化推动党员干部党性教化的重要实践，是推动党员干部学习教化常态化的重要举措。从学习党章党规入门，进而深化学习*总书记系列重要讲话，各级党员干部从志向信念升温渐渐提升到旗帜灵魂的升华，统一的不仅是信仰信念，更多的是行动作为的转变;从读原文、学原著、悟原理，进而深化担其纲、正其风、通其行，广阔党员干部从行为意识的规范渐渐转变到知行合一的落实，更加坚决的爱党忧党兴党护党，更加主动的立足岗位建功立业。
6、 肃穆党内教化、严格党内生活，是解决党内突出问题、加强作风建设的重要举措。总结历次党内教化的阅历，抓出实效、坚持长效，并不简单。正因为如此，中心发出通知，要求扎实开展“两学一做”学习教化，并围绕总体要求、教化内容、主要措施等做出详细部署，要求着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，体现了很强的针对性。开展好“两学一做”学习教化，确保不虚、不空、不偏，关键在于“走心”，要拧紧“总开关”、找准“切入点”，杜绝“空对空”、“两张皮”的误区。 拧紧思想相识的“总开关”。思想相识高，行动才会更自觉。站在新的历史起点上，面对新的形势和任务，党员干部的工作作风、理论水平有待进一步提高，这就
7、须要集中肯定的时间、精力来开展学习教化，达到教化党员、提高实力、正风肃纪的目的。开展“两学一做”，必需首先摒弃模糊相识，扫清思想障碍，打牢理论根基，充分相识开展学习教化的必要性和紧迫性，使“两学一做”深深扎根于广阔党员干部心中，真正落实到行动上，躬身实践、自觉践行，确保学习教化不虚、不空、不偏、不走过场。 找准学习教化的“切入点”。只有找对方式，才能取得实效。影响党内教化实效的因素，主要问题是怕接地气不够、联系实际不紧，说不到党员干部心里，激不起思想共鸣。因此，开展“两学一做” 必需找准学习教化的切入点,坚持学习与工作紧密结合，两手抓、两促进，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在常常，在统一思
8、想、凝合人心、调动主动性上下功夫，多一些集中学习、多一些探讨沟通、多一些有效载体，以党员干部易于接受、贴近心声的方式，使学习教化的各项工作更接地气、富有生气、卓有成效。 领导干部两学一做第三阶段学习总结 没有想到你们查得那么细，帮我们找出那么多问题”、“你们下来这样走一走，我们好好总结才知道我们原来有那么多特色”、“你们这样指导好，其他院的做法我们也可以借鉴借鉴”在督导检查中，很多被督导的县区检察院领导这样说。 为检验 “两学一做”成效， 推动“两学一做”学习教化深化开展，近期，芜湖市检察院对各县区院、经开区院及市院各支部“两学一做”学习教化开展状况进行了专项督导检查，通过督查促学、促做、促整
9、改，取得较好效果。 1做好“三步走”，确保督导“有力” 为确保“两学一做”学习教化督导工作不走过场，市检察院细心部署，统筹支配，重点做好“三步走”。一是统一好思想。市检察院领导高度重视“两学一做”学习教化督导工作，特地召开党组会、检察长办公会，统一思想，明确督导任务。二是强化好力气。市检察院“两学一做”学习教化协调小组统筹支配，院领导分别带队8个督导组，学习协调小组办公室全员参加，强化督导力气。三是规范好流程。特地制作工作提示单，将督导支配刚好向县区院传达;制定全市检察机关“两学一做”学习教化督导状况流程图，通过“挂图作战”，有针对性的实时进行督导。 2把握“三坚持”，确保督导“有章” 一是坚
10、持重点督导。依据省院、市委督导文件要求，市检察院特地制定阶段性督导细则，将督查内容细化为动员部署、学习探讨、组织保障、氛围营造、问题整改等9个方面26小项，明确督导重点，指明督导方向。二是坚持多形式督导。实行“一听、二看、三查、四评”方式，确保督导见真章。“一听”：特地听取了被督导县区院“两学一做”工作状况汇报、领导干部“两学一做”心得体会沟通等，把握学习教化总体开展状况;“二看”：实地查看纪实平台建立状况、办公场所宣扬栏及“两微一端”“两学一做”新媒体宣扬状况，看学习氛围营造得浓不浓;“三查”：特地检查机关“三会一课”会议记录、党员学习笔记、尤其是党员领导干部学习笔记及心得体会等，查学习内容
11、全不全;“四评”：对于督查中发觉问题逐项记录，对个别问题进行当场指导，对亮点工作进行逐一点评。三是坚持从严督导。坚持“严”字当头，不仅对各县区院开展督导，还对市院各党支部开展督导，不仅针对一般党员干警，还将重点放在领导干部少数;进一步明确督导要求及标准，强化引领“训”，比照问题“查”，严格标准“评”，督导见人、见问题、见整改。 3立足于“三化”，确保督导“有效” 通过“三化”，即：督导工作模式化、督导工作实体化、督导结果公开化，确保督导出成效。立足督导工作模式化，将督导贯彻“两学一做”全过程。打造专项督导与全面督导结合模式，专项性督导主要是猛病去疴的手术治疗，全面全程督导则是水滴石穿的“日常保健”，将全面督导与专项督导相结合，确保“两学一做”学得深，“两学一做”做得实;定期开展“回头看”，确保督导成果转化及督导工作连续性。立足督导工作实体化，将督导工作与学习教化相结合，在督导中学习，在督导中践行“两学一做”。立足督导结果公开化，将督导中发觉的问题进行梳理，分类统计，以通报的形式向被督导单位、党组织反馈，明确整改时限;对于督导中各督导单位的工作亮点，特色，在全市检察机关进行推广，以点带面，营造比、赶、超氛围，全面推动“两学一做”深化开展。