《2023年老师国旗下的讲话稿(4篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年老师国旗下的讲话稿(4篇).docx(16页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年老师国旗下的讲话稿(4篇) 书目 第1篇初中老师国旗下的讲话稿大全 第2篇幼儿园老师国旗下的致辞讲话稿 第3篇幼儿园老师国旗下的讲话稿 第4篇老师国旗下的讲话稿 初中老师国旗下的讲话稿大全 明天是美妙的。但美妙的明天不会从天上掉下来,它要靠今日每个人的才智和勤劳,只有今日的努力,才能换来明天的美妙。“暴风雨过后不肯定会见彩虹,但是至少会万里晴空”这里给大家共享一些关于初中老师国旗下的讲话稿大全,希望对大家有所帮助。 初中老师国旗下的讲话稿大全 同学们: 你们好!今日我想谈谈“爱惜公物”的话题。这是一个常常谈起的话题,今日依旧有必要重申这一话题。 社会上每一个人都应爱惜公物,作为学生更
2、要爱惜公物,为什么? 首先,爱惜公物是集体生活的须要。校内里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,试想,一个同学不爱惜公物,十位同学不爱惜公物,百位同学不爱惜公物,那么,我们的校内将不成其为校内,也必将对每个同学的生活、学习带来很多的不便和负面影响。 其次,爱惜公物是培育学生良好习惯的须要。学生阶段,是学习学问,更是学会做人的黄金时期。这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,成家立业,立于社会都不无裨益。胜利是好习惯的积累,有了好的习惯,它总有一天会生辉,会把人照得光明,漂亮。作为学生现在所作的一切,均是为自己的将来夯实基础,舍弃不良习惯,培育良好品性对自己的将来至关重要。人为损坏公物
3、的行为将为社会所不容,将为人们所不齿。 第三,爱惜公物是遵规守纪的须要,学生的一切行为习惯,均应以中学生日常行为规范为指南,慈利一中学生惩罚条例对此也有明文规定。勿容置疑,损坏公物,学校一经发觉,必将从严处理。 第四,在学校,损坏公物的现象时有发生。践踏草皮,不走正道的有之;拳打脚踢,开门不用钥匙而将门窗损坏的有之;开水龙头、开电灯人走后不关的有之;借学校体育器材长期不还的有之;用小刀顺手到处刻画的有之,凡此种种,数不胜数。虽然,这些现象只是少数人所为,但却是令人深恶痛绝的行为。 在这里,我们要真诚地感谢绝大多数同学爱惜公物所作出的不懈努力,同时也希望我们每一位同学都能够视学校财产为自己的眼脸
4、一样爱惜,使我们的校内变得更加漂亮。也为了我们良好习惯的培育,更为了胜利而光彩的学生生涯,我们必需爱惜校内里的一草一木。 爱惜公物,在此我向大家提出几点希望: 一、我们要从思想上相识爱惜公物的重要性。学校每一项设施都凝合了慈利县68万人民的心血,耗资6000多万元,相当于全县大半年财政收入才建成现在的崭新的一中。良好学习环境确是来之不易。 二、我们要杜绝一切损坏公物的行为。对于损坏公物的行为,我们将加大查处的力度。 三、希望同学们相互监督,每一位同学都要伸出爱惜公物的正义之手,使损坏公物的极个别行为无处藏身。 四、希望人人能做个爱惜公物的有心人,扶起一株草,节约每度电,节约每滴水,从我做起,从
5、身边的小事做起。 感谢大家! 初中老师国旗下的讲话稿大全,尽在酷猫写作。 幼儿园老师国旗下的致辞讲话稿 我是一片绿叶,我是一名欢乐的园丁,一名平凡的幼儿老师,陪伴在身边的,是一群群可爱稚气的孩子,还有数不尽的责任和承诺。这里给大家共享一些关于幼儿园老师国旗下的致辞讲话稿,希望对大家有所帮助。 幼儿园老师国旗下的致辞讲话稿 敬重的各位领导、各位老师: 大家好! 我是来自蓝天幼儿园里的祥瑞使者,我叫李晓雨。今日有机会在这里和大家一起畅谈工作的情怀和感悟,倍感荣幸,我演讲的题目是:我傲慢我是一名幼儿老师。 十八年前,我带着创建一份激情生活的幻想,带着想成为一名志向幼儿老师的豪情,义无反顾的加入到幼教
6、大军中。在孩子中间,那种放松、自由自在、融洽的气氛,时刻吸引我,选择幼教是我一生无悔的选择。 幼儿老师这职业说来极其平凡,可我要说:世界上没有比做幼儿老师更华蜜更有意义的事了。因为我们干着阳光下最美的事业,我们是爱的富翁;我们是欢乐的使者;我们是人们心目中漂亮、温顺、和善、优雅、亲善的天使化身。我们把爱镶在孩子们的举手投足间,嵌在孩子们的一颦一笑中,洒在孩子们的幼当心田里。 当孩子们有进步时,老师所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比拟的。那些共同玩耍时赖皮、好玩的嬉戏,时而天真、时而深厚的交谈,常留给我无穷的回味。当我辛勤的汗水,浇灌在孩子身上时;当我汗流颊背,口干舌燥时;我发觉孩子们突然
7、长大了,懂事了,聪慧了,一刹那,我找到了自身的价值。幼儿老师的工作就是塑造人的工作,它神圣、宏大。不少家长,看了我们的工作后,都抑制不住心中的感谢,拉着我们的手说:走近你们,才知幼儿老师有多辛苦;看了你们教孩子,才更明白什么是细致,怎样才算耐性。 行走在童心的世界,我倍感傲慢与骄傲,选择幼教,我就选择了微笑与快乐。记得我第一次站在孩子中间,这么大一个人竟然有点不知所措。当孩子们用他们清辙透亮的眼睛看着我,拉着我的手稚气地问:“老师,你的手怎么这么冷呀?拉着我们的手给你温煦温煦就不会冷了!”孩子们的话就像一股暖流,一下子涌遍了我的全身,我觉得好温煦、好温煦。慢慢地,我和孩子们成了最要好的挚友。我
8、们一起学习,一起嬉戏,一起共享胜利的欢乐。我们之间有了一种特殊的默契,就连孩子们的爸爸妈妈也常说:“还是老师行,说什么都听,干什么都把老师的话排在第一。”那一刻,我特殊特殊的骄傲。我傲慢我是一名幼儿老师。 暖和的春天,大地萌发绿的新意;清爽的早晨,太阳每天都会从东方升起。靠近春天,冰雪就会溶化;靠近音乐,生命就会舞蹈;靠近童心,心灵就不会被光阴锈蚀。每一个孩子都是春天里含苞待放的花朵,每一朵鲜花里都闪耀着晶莹透亮的童心,童心的光线赐予我们老师生命的亮色和希望。 幼教工作是少有的净土,在这里,快乐洋溢在每一张笑脸;在这里,和善充溢在每一颗心灵。这片净土让我们许久地拥有年轻的广泛、青春的朝气、蓬勃
9、的活力,也让我们招展着博大的关爱,漂亮的心灵,磊落的胸怀。 幼教是一首平凡,真实、激情的诗,每位幼儿老师都是诗里一个华蜜的符号!我们拥有点石成金的爱,我们是爱的使者,天使的化身。我傲慢我是一名幼儿老师。 华蜜是人生的主题,那么幼儿老师的职业华蜜感是什么?幼儿老师的职业华蜜感是在创建物质生活和精神生活的实践中,感受志向目标和志向实现而得到的精神满意,从而在追求志向与目标的过程中的到的愉悦感受,是老师从工作志向到现实的最美的情感体验。 幼儿老师是在幼儿园中从事幼儿教化实践工员。没有当过幼儿老师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的华蜜感的,在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子,每个孩子的性格都不
10、一样,老师对于不同的孩子要运用不同的方法,还要面对不同类型的家长,教化改革的深化,对老师的专业水平要求越来越高,“付出总没有回报”这是老师最常说的一句话。我觉得,对于这句话,幼儿老师的体会也是很深刻的。每天面对的是一群天真烂漫的孩子,老师们要发觉这个职业的华蜜感才能做好这个行业。假如她从心底感受到这个职业的华蜜,那么她每天都会很有激情地上班,看到孩子的一张张笑脸,那些烦心的事也会抛到九霄云外;她会很仔细地做好每项工作,很公允地去爱每一个孩子,这样每天都很快乐对于幼儿的心理健康有重要影响。 老师面对的是一群不一样的孩子,每个孩子都是有差别的,在经过你的教化,孩子有改变了,有进步了。比如:幼儿从依
11、靠父母到自己独立,从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;孩子去参与竞赛获奖了等等;都离不开老师的教化、帮助。看到自己的付出没有白费,感受到学生对自己的宠爱、敬重、感谢和祝愿,老师的内心都会有油然而生的满意。这就是做老师的华蜜。 当家长说:我们会好好协作老师的工作。或者是幼儿园开展的活动,我们做为家长的都会大力支持而且主动地协作;再者是家长对你说:“老师,我的孩子多劳您费心了,您辛苦了”。“恩,这个老师真不错。”就这么一句话或几句话,说明老师的工作得到家长、社会的认可和敬重,家长的支持、协作、理解是老师的付出的回报,这也是老师的华蜜所在。 幼儿的内心生活时刻给我们带来满足和不满足、兴奋和苦恼
12、、忧愁和快乐、怀疑和惊诧、宽慰和生气。在幼儿世界给我们带来的极广袤的情感领域内,有开心的和不开心的、兴奋的和难过的曲调。擅长相识这种和谐的乐声,是教化工作者精神饱满、心情开心和取得胜利的最重要条件。”假如你把孩子看成是令自己心烦的人,那么你就会感到心烦;假如你把孩子看成是可爱的天使,那么你就会变成欢乐的天使。当你真正的走进孩子的内心世界,倾听孩子的童声,与他们心与心的沟通,你会相识到孩子中间隐藏着才智和力气。假如我们与孩子交往蹲下身来,与孩子同唱、同跳,与他们共同感受成长,你会发觉欢乐就在你身边。你给孩子一份爱,孩子会回报给你非常最真诚,最纯净,最美妙,最无私的爱!这就是幼儿老师最终华蜜的归属
13、感! 让我们一起为孩子们的启程之路努力吧! 幼儿园老师国旗下的致辞讲话稿,尽在酷猫写作。 幼儿园老师国旗下的讲话稿 幼儿园老师国旗下的讲话稿范文 幼儿园老师国旗下讲话 敬爱的老师、小挚友们: 你们好! 又是一个充溢希望的早晨,我们相聚在国旗下,庄重地凝视着五星红旗与朝阳一同冉冉升起。今日我讲话的主题是感谢你。 鲜花感谢雨露,因为有了雨露的滋润,它才能绽放;雄鹰感谢长空,因为有了长空的宽阔,它才能翱翔;鱼儿感谢大海,因为有了大海的广博,它才能畅游。 那么我们须要感谢谁呢?首先,我们要感谢自己的家人。“谁言寸草心,报得三春晖。”是你们的父母,为你们创建了美妙的生活,他们工作总是那么辛苦,却无怨无悔
14、。是你们的爷爷奶奶不顾年纪大,还无微不至的照看你们,每天早上送你们到幼儿园,下午来接你们回家。我们还要感谢老师。是老师教给小挚友那么多的本事,陪小挚友做嬉戏,让小挚友在幼儿园快欢乐乐的成长。我们还要感谢身边的小伙伴,因为有了这么多的小伙伴,小挚友才不会觉得孤寂,生活中才会有那么多的欢乐。 “感谢,这两个字,看似简洁,每个人都会说,但在现实生活中,有许多时候我们会把这两个字遗忘。想一想,当你生病时,爸爸妈妈无微不至的照看,你是否对他们说了一声:“感谢!”当爷爷奶奶在幼儿园门口排着队来接你回家时,你有没有对他们说一声:“感谢!”当老师耐性的教你学本事,为你盛饭盛汤时你有没有说一声:“老师,感谢你!
15、”当小挚友把你想玩的玩具和你一起共享时,你有没有真心的说声:“感谢!”其实做到感谢并不难,我们不光可以用语言对人表示感谢,还可以用动作来表达。当爸爸妈妈无微不至的照看你们,只要你给爸爸妈妈一个暖和的拥抱;当爷爷奶奶来接你时,只要你对爷爷奶奶笑一笑,拉起爷爷奶奶的手一起回家;当小挚友想和你一起做嬉戏时,只要你轻轻地点点头 孩子们,让我们从现在做起,从每件小事做起,学会感谢。感谢一切值得我们感谢的人和事!只要,我们充溢感谢之心,华蜜和欢乐,就会陪伴着我们成长,那么我们的生活就会更加美妙!感谢大家。 老师国旗下的讲话稿 老师国旗下的讲话稿 老师们、同学们,今日国旗下讲话的题目是:培育良好的行为习惯,
16、做合格小学生。 19世纪闻名心理学家李德说过:“播下你的良好行为,你就能拥有良好的习惯;播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。 同学们,在这里老师有一个故事要与大家一起共享:1978年,75位诺贝尔奖获得者聚会巴黎。有人问其中一位获奖者:“你认为你在哪所高校或试验室里学到了生活中最重要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“在幼儿园。”那人又问:“在幼儿园里学到了什么呢?”学者答:“把自己的东西分一半给小伙伴们;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐,饭前要洗手,午饭后要休息;做了错事表
17、示歉意;学习要多思索,要细致视察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”学者的回答,代表了与会科学家的普遍看法,他们认为,终生所学到的,最主要的东西,是幼儿园老师给他们培育的良好习惯。 那么,我们东山实小的同学们良好习惯的培育究竟怎样呢?开学已经一个星期了,在这5天的学习活动中,有三个场面反映了同学们的素养。第一个场面:每天早晨的校门口,当保安叔叔开启学校大门,同学们纷纷走进校内,留下的就是满地的餐巾纸、食物包装袋;其次个场面:每天放学的校门口,各种小摊小贩占据了大量的地方,交通堵塞,还有同学在摊前闲逛,买这买那;第三个场面,金嘉巷里,有几名成人在散发英语教学广告,同学们看完后顺手撕碎
18、抛向空中。走在这条红领巾巷里,老师的心在痛,我们的学生怎么啦? 校内里,同样不和谐的状况也时有发生,绿绿的草地上躺着纸屑、塑料袋,教学楼走廊里有学生在追逐打闹、大声喧哗。我们许多同学把文化学问的学习放在首位,而经常忽视了社会公德的培育,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。 我国闻名教化家叶圣陶先生也说:“什么是教化,简洁一句话,就是要培育良好的习惯。” 学校是育人的场所,理应在培育学生行为习惯方面大有作为。为此,学校要求全体学生养成良好习惯,真正做到“出外讲公德,在家讲孝敬,学习讲勤奋,相互讲团结,课堂守纪律,作业讲仔细,相处讲诚信,遇事讲礼让”。 为实现这一目标,学校在开
19、学初,就要求各班主任和同学们一起重温学习中小学生守则、小学生日常行为规范和东山试验小学一日常规,并用此来规范自己的行为。为此,德育处还特殊要求同学们做到以下几点: 1尊师敬长,见到老师主动问好,听从老师、家长的教育。 2团结友爱,与同学和谐相处,不羞辱他人。 3讲究卫生,不随地乱扔纸屑,不准随地吐痰,不带零食到校,发觉校内里的纸屑要随时捡起。 4勤俭节约,不乱逛小店,不在上下学的途中购买零食,不乱花零钱,不玩水,不开无人灯,无人电扇。食堂吃饭的同学不奢侈粮食,盛多少饭就吃多少饭,不够再添,不准倒掉,从今日起先,值班老师将检查学生吃饭的状况,并做好纪律打分。 5文明嬉戏,课间不追逐打闹,大声喧哗
20、,不用脏手在墙上乱摸,保持墙壁的雪白,集队做到静齐快。 6勤奋学习,仔细作业。 同学们,让我们从现在起,抛弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯,做一个自尊自爱,整齐朴实大方的学生;做一个真诚友爱,礼貌待人,品德高尚的学生;做一个勤奋学习,主动向上的学生;做一个文明、健康向上的合格小学生。 (老师稿)国旗下讲话:与人相处有学问 真诚宽厚是良方 同学们,今日国旗下讲话的题目是与人相处有学问 真诚宽厚是良方。 依据目前最新的一项大型调查结果显示,小学生心理基本健康的比例是79%,有异样心理倾向的比例是16.4%,有严峻心理行为问题的比例是4.2%尽管这个数字不肯定精确,但当前小学生存生心
21、理问题的普遍性却是不争的事实。应当说,造成这种缘由是多方面的,以自我为中心,不善与人相处就是其中之一。我们要顺当度过自己的成长岁月,要在将来的社会生活中立足,就得学会与人相处,就得在与人相处得过程中培育自己良好的交往素养。 首先,我们必需大胆地与人相处,正确对待相处中产生的冲突。我们必需相识到,在与亲人、挚友、同学、老师乃至与全部人的相处中,发生一些冲突,引发一些纠纷,都是特别正常的。牙齿和舌头有时都会“打架”,何况我们一个特性格各异、喜好不同的凡夫俗子呢?有道是:“金无足赤,人无完人。”我们每一个人都难免有这样那样的缺点。当看法分歧、利益冲突时,我们往往就会暴露出自己的缺点,与对方斤斤计较、
22、争吵不下。冲突由此滋生,纠纷由此引起,融洽友好的人际关系由此蒙上阴影。处于这种状况,必定会给我们的学习和生活带来很大的负面影响。假如我们不能正确地看待它,刚好地化解它,就简单使冲突扩大化,甚至会造成不可思议的后果。反之,假如我们拥有密切和谐的人际关系,就能如鱼得水,大大提高学习效率。如此于人于己,都是一桩好事! 其次,我们必需仔细学习与人相处的方法,擅长和他人沟通。与人相处同样是一门高深的学问,当中蕴含着很多技巧。我认为立于这些技巧之上的,首先必需是“真诚”这把“金钥匙”来启开他人的“心灵之门”的。这样的例子数不胜数,同学们必定也有所体会。 当然,仅有真诚还是不够的,我们还要有一颗宽厚博大的心
23、灵。我记得有这么一句话:“比海洋更广袤的是天空,比天空更广袤的是心灵”。这句话说得多好啊!细细品尝它,你肯定能受到一次灵魂的“洗礼”,领悟做人的真谛。是的,我们要与人以诚相见,更要以宽厚之心善待他人。当别人冒犯你时,当别人践踏你的尊严时,我们应在坚守原则的基础上,努力化干戈为玉帛。那种“以牙还牙”、“针尖对麦芒”的处事方式实不行取!那样只会使自己走入“死胡同”,进亦难,退亦难,何不握手言和,退一步海阔天空呢? 同学们,我们所处的社会瞬息万变,为了生存,人们的交往意识将日趋剧烈。而随着社会的飞速发展,人际交往也将愈加频繁亲密,这将对我们的交往素养提出越来越高的要求。让我们秉承真诚宽厚的为人之道,
24、热忱英勇地与人相处吧!你肯定会欣喜地发觉,关注你的目光是那么的暖和友善,赐予你的回报是多么的令人欣慰! 国旗下的讲话:珍惜自己(老师讲话) 同学们:早上好!今日集体晨会的题目是:珍惜自己。老师先给大家讲个故事吧! 一个生长在孤儿院中的小男孩,经常悲观地问院长:“像我这样的没人要的孩子,活着原委有什么意思?”院长总是笑而不答。一天,院长交给孩子一块石头,让他拿到市场上去卖,但无论别人出多少钱,肯定不能卖。其次天,孩子惊异地发觉,不少人新奇地对他的石头感爱好,且价钱越出越高。第三天,在黄金市场上,石头的价钱高了10倍。最终,当石头被拿到宝石市场上时,石头的身价又涨了10倍,更由于男孩怎么都不卖,竟
25、被传播为“稀世珍宝”。 后来,院长是这样说的:“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值,竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值”。 同学们,这个故事就是告知我们: 珍惜自己,因为这世上只有一个自己,珍惜自己,因为每个人都应当从小就看重自己;珍惜自己,因为“天生我才必有用”!假如我们连自己都不珍惜,又会去怜惜谁?假如我们连自己都不能看重自己,确定自己的存在,又怎么去要求别人来确定我们呢?有句话是这样说的:“伟人的必要气质,是他自以为必需宏大起来。”可见,在别人确定你之前,你先要确
26、定自己。 然而,没有真材实料终归是不行的。一块石头,无论再怎么珍惜,价钱再怎么上涨,也不过仍旧是一块石头,它并不会因此而变更什么。但若是把珍惜化作动力,去细心地打磨这石头,那么,纵使它并不是什么宝石美玉,但总会有其独特之处,它也更简单被人们所认同。生命的价值首先取决于你自己的看法,珍惜独一无二的你自己,珍惜这短暂的几十年光阴,然后再去不断充溢、发掘自己,最终世界会认同你的价值。 或许你没有过人的才智,但请别不信任自己的努力会不如别人;或许你的努力尚未被人们发觉或认可,但请英勇伸出你的双手,为自己鼓掌,为自己喝彩;或许人生的路途艰难险阻,布满荆棘,但请昂首挺胸,接着走下去。因为,这世上至少还有你在珍惜着自己。