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1、 二年级少先队中队辅导员工作总结范文（10篇）二年级少先队中队辅导员工作总结1 不知不觉间，本学期的工作已接近尾声，回想起本学期的工作，有收获，也有缺乏。这一年来为了使二（4）中队工作更上一层楼，我们在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推动活动，积极开展丰富多彩的中队活动，组织开展“争当文明学生“活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用。现总结如下： 一、利用中队活动对每位队员进展思想道德教育。 、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队
2、员进展思想道德教育。准时订正队员不标准言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有规划、有步骤地对他们进展常规训练，做到以下两点：一是严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为标准。二是对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，每周进展不定期的检查，通过晨会课准时表扬、批判，与其他班级进展评比。还积极与家长沟通，让家长了解队员在学校时的常规要求，积极协作学校共同抓好道德教育。 2、依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过进行队活动、出版报宣传栏，国旗下的讲话等形式
3、生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。 3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育等形式，组织队员学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通安全观念，培育安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 4、加强队员的卫生意识。手口足病严峻威逼着人们的生命危急。为了让队员们了解此病的状况，根据上级的指示精神，通过出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员熟悉病毒，了解此病毒的病症，把握预防病毒的方法：坚决不吃不明来历的食物，遇到身体不舒适
4、，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。 5、教做小军人，从小培育国防意识。我中队积极观看了学校组织的图展，积极收集相关资料，开展了相应的班队活动，出了相关的黑板报。 二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。 学校领导对少先队工作赐予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们二（4）中队也不甘落后，积极响应。积极开展了“人人争做好队员”的活动，很多队员都争着为树木挂禁示牌。 三、利用“学习园地”发挥各队员的特长 “学习园地”是同学们增长学问，开阔视野的学问营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展现他们的才华。我中
5、队开展了轮番出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参与，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写，培育了学生动手、动脑、思维、学习的力量。 总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了肯定成绩，但也有很多缺乏。以后，我们二（4）中队的全体队员会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，将会取得更好的成绩。 二年级少先队中队辅导员工作总结2 作为少先队辅导员我们要在做人梯，做蜡烛的同时，成就自己，成就自己的事业。在22年的教育工作中，我特别的庆幸我做了我非常情愿做的中队辅导员工作，由于我始终信奉魏书生教师的一句话：做教师而不做中队辅导员，那真是失去了
6、增长力量的时机。在这份工作中，我与我的学生一起喜、一起忧、一起学习、一起进展课外活动，我们的心交融在一起，我们的情感感悟在一起，我从学生那里得到了无穷的乐趣和力气，所以我一走进班级，心情就会豁然开朗。作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。记得中国少先队工作学会副会长陈海燕曾这样总结少先队辅导员的工作：“不是农夫，却要播种、耕耘和浇灌；不是医生，却要诊断、矫治和护理；不是军人，却始终伴随鼓点、号角和旗帜。这是一项有些人轻视、很多人漠视、全部人都说重要的工作。在辅导员工作生涯中，我渐渐对此有了真实地体会，并迎来了新时期少先队员工作面临的新挑战。我糊涂地熟悉到：身为辅导员的我们在观念、方法、理
7、念上的转变，不能再拘泥于传统的工作模式，要形成新的教育思想，就应当在素养教育改革的实践中摸索，要转变教育观念，就应当在教育试验的探究之中，逐步升华与完善。 一、制造性地开展少先队活动 少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来制造。所以，制造性是少先队活动的本质和灵魂。作为一名少先队中队辅导员，我感觉到，孩子们喜爱少先队活动，情愿在这课堂之外的活动中展现自己，我努力做到“敬重、信任”队员，“亲近、了解”队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的制造精神。闻名教育家苏霍姆林斯基说过：“教育人，就是要培育他对自己有严格的要求，要做到这一点，
8、就不能总牵着他的手走路，而是让他独立行走，因而离开自我教育是不行思议的。”因而我们就要留意在活动中培育学生的自我教育意识。 二、以校园环境建立为动身点 伴随着中国申奥胜利和参加世贸组织，队员们的环境意识也越来越强，学习环保学问，做小小宣传员队员们都在用自己的实际行动支持环保，投身环保。在我们的中队里，活泼着一支名为“绿天使”的小队，由五名少先队员组成，他们是校园环保的先锋。最近两年来，我们学校的校园环境变化很大，可以说是每天都有新变化，尽管我们地处城郊结合部，但我们充分利学校优势，用我们的绿色环境诠释了“环保”的主题。为此，我们的绿天使小队便共同起草了一份“爱护校园绿色，从我做起”的绿色建议书
9、，利用周一升国旗的集会，向全体队员发出建议，提示每个队员爱惜校园环境。让绿色装饰我们的校园。她们五个人就犹如五颗刺眼的小星星，她们在大型活动中为学校增加光荣。 三、培育队员的自信念 “新世纪，我能行”是全国少工委今年的教育主题。为使我能行的观念深入到每一个队员的心中，我留意运用恰当的方法激发队员参加活动的热忱。如：“我为中队添颗星”活动，号召队员要做能为少先队组织活动出点子、提建议的“智多星”；要做与队员团结协作的“石榴星”；爱劳动的“小蜜蜂星”等，这样把目标详细化、形象化，调动队员参加的积极性。再有通过他们感兴地、新奇好玩的活动内容，激发队员参加，树立他们的自信念。自建队角更给了他们展现自己
10、的舞台，如“新闻角”特地为队员们收集当日重要新闻，记录在角内小黑板上。每位队员轮番担当记录，并向全中队队员进展讲解。这样既培育了少先队员从小关怀国家大事，也熬炼了他们的口才。四、建立与家长的和谐关系，中队的各项工作顺当进展。刚开学时，就有家长反映，早上起床迟，结果连早饭不吃，还迟到了。晚上总看动画片，不爱写作业，甚至有学生生活中的小事。怎么办，个别问题，我找个别同学谈，若不及改正，就要在班内公布于众，请全班同学帮助，引导学生体验自己父母的艰辛，为父母做力所能及的事，为父母分忧解难。还有学生反映自己的家长脾气急躁，学习成绩不好或丢了东西，就要挨打、挨骂。于是，我请个别家长到校，讲体罚对孩子身心的
11、损害，并与他们共同商议解决的方法。在与家长合作中，我觉得家长是情愿与教师沟通的，但有时总是顾虑重重，我有时通过电话或直接沟通，让家长明白：孩子犯错误是正常的，但犯错误的孩子，我们不能不管不问，或当头一棒，而是要帮忙他们分析错误缘由，如何避开和改正，除了家长，教师是真正关怀你孩子学习和成长的人，而且是真正帮忙你的人，家长与教师的合作，才能实现家长“望子成龙、望女成凤”的愿望，能得到家长的合作，中队辅导员的工作会更简单，家长明白教师的良苦专心，就会在各方面支持教师的工作，使中队的各项工作都可以顺当进展。 在这22年的中队辅导员工作中，我不断深入讨论，大胆实践，力求创新，紧跟时代步伐，作为一个从事阳
12、光下最漂亮事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。 二年级少先队中队辅导员工作总结3 紧急往往与充实相连，繁忙总让人感到时间的飞逝，不知不觉一年又匆忙过去。本学期，我校少先队工作在领导的支持下，在全体辅导员的努力下，贯穿“让博爱的孩子们，释放童心，享受童趣，记住童年!”的主题，根据“全队抓基层、全队抓落实”的工作要求，积极推动“少先队纲要”的全面落实和实施。组织开展了形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织应有的作用。现简洁总结如下： 一、突出少先队首位，实施网络育人 少先队，是少先队员自己的组织，学校把少先队工作
13、放在比拟重要的位置，把少先队目标渗透到学校活动之中，积极完善学校、家庭、社会三位一体的少先队网络，本学期学校充实加强了少先队的力气，使少先队工作开展得更加扎实有力。“博爱家长资源库”的建立为“博爱家长委员会”的成立做了铺垫工作。更为各班级的社区基地活动供应了更多的资源。学校、家庭、社区严密联系，形成了齐抓共管的良好局面。 二、重视养成教育，实施常规育人 1、充分利用少先队传统阵地。 学校始终坚持贯彻落实小学生日常行为标准和小学生守则。每周确定常规训练要求。本学期的周一升旗仪式更是做了调整，增加了出旗和退旗，使之更具有“队”性。我们还抓住晨会班会等队教育的主阵地，对学生进展养成教育。 2、形成队
14、员自我治理网络。 为充分调动少先队员“仆人翁”意识，强化少先队员自我治理力量。“大队委员”、“红领巾效劳队”、“文明小使者”形成了博爱少先队自我治理的网络。充分发挥了校小仆人的作用，引导少先队员主动体验效劳他人、参加治理的欢乐，形成宽松、自然的教育气氛。 3、常规活动做实、出新。 本年度进展了大队委员的改选和队队工作，改选活动以“自己的队委自己选，自己的岗位自己争”为主旨，让孩子自己做主，自己治理。一年级的入队工作力求有过程，有条件，有标准，不做“一锅煮“。大队部与一年级级部教师民主协商，行进了入队“三个一”活动，即为班级或者家人做一件好事；改正自己的一个缺点；请家长送给孩子一份有意义的礼物。
15、通过活动，让学生熟悉到成为一名少先队员无比荣耀的思想，入队的过程中学会找差距，比缺乏，求进步，珍惜成为少先队员的努力与荣誉。再加上大队委员的细心预备的队课和四五年级老队员的积极参加。让更多的队员博爱学生受到一次队组织的教育启迪。 4、实施“博爱细节提示制度” 细节打算成败,我们的教育也应从细节入手,为更好地标准学生行为.保证学校常规良性进展，对学生进展良好文明习惯的养成教育。本学期大队部建立“博爱常规细节提示“制度，定期针对学生不良行为习惯进展提示。将每期的“博爱常规细节提示“公布在学校常规评比栏和校园网的大队部栏目中,学校将结合一日常规制度进展观看随访和评价,请文明小使者专项检查，请班主任依
16、据提示内容加强教育。力争使标准内化为每个学生的行为准则，人人争做文明、有礼的博爱人!本项制度的实施引起了队员、教师和上级的关注。并成为区德育宣传重点工程，扬子晚报也赐予了确定和报道，我们将连续踏踏实实的做下去。 三、深化主题教育，实施活动育人 少先队主题活动是红领巾领域的生命线。始终以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新“的原则，旨在让活动融进教师与孩子们的情感世界。促进学生各方面教育的同步进展。我们适时把握活动契机，让博爱的孩子们，释放童心，享受童趣，记住童年! 1、红帽子在行动 新生入学的季节。博爱小学一年级的家长和同学们走进校门时，惊喜地发觉一点也不用担忧找不到自己的新教室，也不用让爸
17、爸妈妈操劳送进学校。60名头带着小红帽的红领巾效劳队员们用热忱的效劳和真诚的笑脸迎接着第一天走进小学校门的小同学们。分成八组，热忱地带着着新生们找到自己的教室，一路上劝慰着还有些忐忑担心的小弟弟小妹妹们，让他们一进博爱大门，就感受到来自学校和学长们的关心。 2、显现童真享受童趣记住童年-博爱歌会暨重温队日活动 在建队73周年之际，我们博爱的“红领巾”放声唱歌，在武进影剧院盛大进行“显现童真享受童趣记住童年”博爱歌会暨重温队日活动，作为献给党的十七大最纯真的祝愿。此次活动分两局部进展，首先是重温入队誓言活动。活动中，队员们回忆自少先队组织恢复以来开展的各种有意义的活动，当年的少先队辅导员和“红领
18、巾”们也兴致勃勃地来到了我们重温队日的现场。他们感慨万分，与队员们一起握拳，庄重宣誓，把心中的红旗升起来：唤起留在几代博爱少先队辅导员和少先队员心中美妙的记忆。 在重温队日活动以后还开展了一场融洽师生关系的歌会。以孩子们喜闻乐见的歌来纪念少先队建队日，发扬少先队的优良传统，让博爱的每个队员都显现童真，享受童趣,记住童年。同时也为师生供应展现自己音乐才华的舞台。为了纪念这个对少先队组织有着特别意义的日子，我校还将每年的10月9日至10月13日定为建队日纪念活动周，开展一系列纪念活动，该系列活动主要包括：汲取一批新队员，表彰一批老队员；给一年级新队员讲队史、上队课；唱响“三歌”(即国歌、队歌、校歌
19、)；少先队学问竞答；“我为红领巾添光增彩”等活动。此次活动的开展增加了博爱少先队员的荣耀感和责任感，也鼓励着新一代博爱辅导员们开创新的工作局面。 3、“爱的教育”让班队活动鲜活起来 本学期，我校承办了常州市“班队活动观摩竞赛“天宁赛区的活动。，我校在开学初就在全校开展了“爱的教育”系列活动，做为系列活动三，在观摩会上其中由我校五(5)中队的同学和大队辅导员蒋教师、郑教师带来了一堂高年级的中队观摩活动“爱的一角”，活动以谈话形式为主，同学们在心与心的沟通中，碰撞出“爱”的火花，信任这“爱”的种子会在每一个学生心中开花结果。也让班队活动更加鲜活起来。 4、校园电视改版登场 本学期，我们博爱少先队增
20、加了新奇的血液，红领巾电视台全新改版登场，第一期，“博爱点歌台，唱出你我心中的爱”受到了全校师生的好评。 5、圣诞老人送祝愿! 今年的圣诞节，博爱的校园里来了六位“圣诞老人”。他们是由学校领导和三位家长友情出演。他们的消失给全校学生带来了无比的惊喜，所到之处引发了一阵阵欢呼声。圣诞老人不但向孩子们表达了新年的祝福，还为每班学习进步、关怀集体、有突出表现的同学送去了节日的礼物。这个特殊活动的开展，不但让孩子们了解了外国人是如何过节的，还切实感受到了博爱家园是个欢乐的地方，只要自己努力就会有收获。同时也实践了博爱的办学理念：敬重学生、关爱学生，真正把每一个学生看作是能谋求进取、自我进展的活生生的人
21、，让他们尽情享受学习和生活的乐趣。 6、丰富多彩的点状活动 本学期，我校不仅有贯穿一学期的系列活动，还开展了丰富多彩的点状活动，如9、14。常州市妇幼保健院儿保科尹世菊主任为全校孩子细心预备的安康学问讲座。11月9日是一年一度的消防安全日，为了提高学我校师生的防火意识，我们又请来了竹林中路消防支队的李警官为全校师生进展了一次生动好玩的消防学问讲座。我们还获得第x届常州市“莱蒙杯”少儿书信竞赛的组织奖，还参与了常州环保局和电信联合举办的“废旧电池”回收的活动，在休业仪式上，我校法制副校长，常州检查院的殷茹姐姐按例为我们带来了精彩的法制讲座。博爱之星冬令营也让孩子们体验到荣耀与欢乐! 四、加强少先
22、队科研、提高辅导员素养 本学期，学校加大了对少先队大、中队辅导员的培训力度。结合团市委新版班队工作手册的推行，组织辅导员在学期初再学“辅导员纲要”。“班级文化”课题也在本学期开头启动，我们将连续努力，踏踏实实做好讨论工作。本学期，在学校分管领导的关怀下，“班级名片”已经上墙，特色中队工作也连续开展。 回首本学期的工作，学校的每一位辅导员努力从多角度地扮演学生指路引向的导游角色，带着学生体会“活动百态“，验证“学海无涯“。学生的安康成长，进一步提高铸造了辅导员教师们对育人工作的执着与热忱，工作中的也有许多的疏漏，但是，我们也有信念在今后的工作开展中，不断探究，摒弃求新。让我们连续努力，连续前行!
23、 二年级少先队中队辅导员工作总结4 “捧着一颗心来，不带半根草去。”从事辅导员工作的我始终以陶行知的这句话鼓励自己。虽然辅导员工作没有班主任工作那样经常被领导提起，但那份职责却从来没有被无视过。时间的车轮辗过夏、辗过秋、辗过冬，又将迎来一个新的春天，回忆这一学期，稍作回忆，本学期主要做了以下几方面工作： 一、强化队员思想品德教育，培育良好文明礼仪习惯。 、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不标准言行。严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为标准，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；通过大肆表扬，个别谈话的方式确
24、定队员的进步，逐步带着队员走上标准。对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法，队员干部之间每周进展不定期的检查，并公布检查结果，让队干部充分地熟悉自己，警示自己，了解他人。 、学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进展思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过进行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。 、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学
25、习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通安全观念，培育安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 二、 利用好少先队标志，抓住教育良机 建队节前夕，我花了大量的时间向学生介绍少先队的来历，红领巾的由来，激发他们争带红领巾的热忱。当上少先队员后，我又针对如何保证不忘带红领巾、爱护红领巾、会系红领巾等方面细致的指导、催促、落实，并派专人每天检查队员们佩带红领巾的状况。 除此以外，我还利用了中队委员标志和小队长标志，树立典范意识，激发学典范、作典范的斗志。 以上是对本学期粗略的回忆，盼望在下学年我的辅导员工作能有更高的境地在创新、活泼中提升工作品位。 二
26、年级少先队中队辅导员工作总结5 时间飞逝，转瞬间一学期的辅导员工作已接近尾声，本学期我担当四(4)班的辅导员，在这个学期里，为了促进学生全面进展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，我开展了一系列的工作。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人就以这学年的工作小结如下： 一、培育遵守纪律习惯。 在学校，纪律是教学质量的保证。所以在这本学期开学初,我与班主任陈教师一起进展扎实的常规训练,加强学生的纪律性。平常，我也常常利用中队会课和电脑课时间教育少先队员怎样遵守课堂纪律，平常上课发觉某些少先队员或者某个小组做得好的准时表扬，在中队中树典范，发觉不良现象准时订正。经过一个学期的努
27、力，中队里有百分之九十以上的少先队员都能做好，还有几个纪律观念薄弱者，我会常常进展个别辅导、提示，让他们跟上中队上少先队员的步伐，共同进步。 二、培育文明礼貌习惯。 培育学生文明礼貌的习惯，即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为标准，衣着干净，佩戴好红领巾，校牌上学。要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求少先队员执行学校的少先队员行为标准，衣着干净，现在少先队员们都已经养成了这个良好习惯。让少先队员在一个强化的过程中养成自觉做到的习惯。中队上的少先队员团结友爱，相互帮忙，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出
28、美的萌芽。 三、队课渗透思品教育。 良好的气氛和环境可以造就人。在队课上，我常常开展朗读、讲故事竞赛。先让少先队 员课外收集相关的文字资料，以及表演材料。在朗读会上，少先队员们以诗歌、快板、小品的形式表演了各种各样的节目。我又通过“关注环保，关爱地球”的主题队会，向少先队员渗透环保教育，从身边做起的道理。为了迎接元旦的到来，让学生感受新年的欢快气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，给学生一个展现自我风采的舞台，通过活动使学生了解新年的各种习俗,进一步丰富校园文化生活，活泼校园气氛，增加学生集体荣誉感和合作精神，用积极向上的态度迎接新年的到来。我们中队又开展了“畅享新喜”404中队庆元旦迎新年活动。
29、 四、培育良好卫生习惯。 良好的卫生习惯有助于孩子安康成长。我常常指导少先队员清扫课室卫生。在课堂上，我订正少先队员们错误的读书写字姿态，并时刻提示。教育学生保持环境卫生，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。 五、做好安全教育工作。 常常进展安全常规教育，做到防患于未然。教育少先队员遵守交通规章，留意人身安全，不到危急地带玩耍，少先队员课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追赶、打闹，上下楼梯靠右走等，以免消失事故。把安全隐患毁灭在萌芽状态。 在实小两年的中队辅导员工作中，我感觉到孩子们喜爱少先队活动，情愿在这课堂之外的活动中展现自己，我努力做到“敬重、信任”队员，“亲近、了解”队员。在工作中深入
30、讨论，大胆实践，力求创新。我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦地努力去为红领巾事业奉献自己的绵薄之力! 二年级少先队中队辅导员工作总结6 马上过去的这一学期里，在团县委、学校领导和同事的关怀、指导和帮忙下，我校的少先队各项工作开展得比拟顺当，较好的完成了各项工作任务。辅导员的工作我还是新手，记得去年刚上任的时候，我总是怕自己做不好，不断地向上一任的辅导员请教，向有阅历的教师请教。同时，我告知自己：我年轻，有活力，所以我有工作的热忱，虽然是工作有些辛苦，但是也是特别欢乐的。如何搞好少先队工作，把工作做出特色，这是我的努力方向。一学期马上完毕，我感觉自己在各方面进步很大。在这一学期里，我校少先队工作与时
31、俱进，以德育为核心，以培育创新精神和实践力量为重点，结合我校的校本课程，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，开展了一系列富有成效的教育活动。现总结如下： 一、坚持抓好常规教育，促使自身建立上新台阶。 (1)坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听师生共同主持、参加的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。 (2)坚持将我校的德育序列化教育工作落实到实处，将我校的“养成教育、明理教育、导行教育”扎实的实践好，并依据这三个方向每周开展相应的德育序列化活动。 (3)坚持“品德银行、班级文化墙评比”制度。黑板报主题
32、和学校德育活动安排主题及大队活动主题全都，每学期中队黑板报每月更换一次。每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新奇、突出主题、每期必需有队员自己的心声且形式要多样敏捷、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。 二、积极开展各项活动，深化少先队素养教育 充分利用黑板报、小播送、宣传栏等教育功能，有效地进展新闻公布、节日教育等活动，如每月各班依据工作安排准时更换板报内容，有国庆节、教师节、安全教育、心理安康学问等。除了常规活动，我还结合六一儿童节举办了“校园艺术节”，让学生和教师共同参加，给他们供应展现自己的平台，多多熬炼自己、提升自己，其中我校的书画展览、金秋乒乓球赛、演讲竞赛等
33、活动声势规模浩大，很多优秀学生脱颖而出，代表我校参与竞赛，并取得了优异的成绩。 三、加强小干部的培育，提高队员工作力量。 (1)学校为小干部成长搭建舞台。我校少先队把少先队小干部的培育工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作力量和工作热忱。少先队每月培训一次干部，组织他们学习中国少年报等报刊，教给他们工作的方法，增加他们的效劳意识。 (2)中队为队员成长搭建平台。在队员中，我们形成了“人人是治理者、到处有治理者”的自主治理模式。各中队设立了大大小小不少岗位：中队卫生治理员、个人卫生检查员、纪律治理员、?各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人公平、人人有责、相互竞争、相互促进
34、、相互交融的良好机制。在治理别人和被别人治理的角色不断变换中，让更多的队员拥有自我表现、自我熬炼、自我治理、自我教育的时机，使每一个队员都能得到全面进展，真正成为中队的仆人。 回忆这一学期的辅导员工作，让我切实感到一切工作顺当的完成都源自于全校教师和领导对我的包涵和支持。信任在团县委的领导下我们少先队的工作会越做越好! 二年级少先队中队辅导员工作总结7 繁忙充实的一学期完毕了。总结回忆一学期来少队工作，有成绩，有汗水，更有收获。本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下，以形势多样的活动，拓宽了队员们的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用
35、，使少先队工作稳步前进，取得了肯定的进展。现将本学期工作总结如下： 一、加强少先队阵地建立。 （1）、每个学期初，按常规都要进展大队委的竟选。可由于开学初学校还在施工阶段，各方面都有待完善，再加上年级的增加、班级的增多，新班主任的上任，国会的迫在眉睫，对大队委的竞选造成了强大的冲击，怎么办？大队委要成立，执勤员要到位，一向自信的我此时突然失去了方向，辗转一夜，断然打算在全校36年级每班推选六名优秀学生（150人）组建了学校大队委和执勤员网络，把困难留给了自己，把便利留给了别人，容不得半点喘息时机，立刻结合班主任选人、定岗、培训、上岗。依据队员各自的工作力量特点进展合理分工。值得欣喜的是其次周就
36、能按时到岗了，听到好多兄弟学校执勤还没到位，我着实松了一口气。同时也为自己的办事效率感到快乐。有付出就有回报啊！ （2）、抓好中队黑板报建立，各班板报每月更换一次，一、二年级是教师自己更换，三六年级是队员自己更换，内容结合本月主题教育，形式多样敏捷，版面美观大方。大队部每月组织进展检查评比。定期检查各中队根本阵地，队角、图书角等能结合本班和学校实际布置，做到有特色、有创新。 二、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建立上新台阶。 一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织布满活力。 1、组建国旗班。坚持标准的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培育少先队员竞争意识，增加其荣誉感
37、的最正确时期，每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，每次国旗下的讲话结合月教育重点规定发言的主题，让学生每星期都能明确自己应到达的要求。每个星期一，在升旗仪式上都小结前一周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题，着重表扬表现比拟突出的人和事，旨在号召其他学生向他们学习，激发他们的进取心。同时还宣布在前一周常规评比中获得和融的中队，给其他中队树立学习的典范。 2、定期召开大队委员执勤员会议，让他们在各方面都起到带头作用，每组执勤员头一天都要进展岗位培训，其次天查岗完毕后进展当日汇报小结。执勤组长周五例会制，汇报本周执勤状况，发扬优点，反思改良缺乏，效果很好。 3、利用
38、传统节日、纪念日，开展系列教育活动 利用教师节、国庆节、建队节、重阳节、世界宽容日、消防宣传日等等，对队员们进展有针对性的教育，在教育中突出主题，紧跟形式，培育少年儿童的爱国主义、集体主义思想，培育学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。 教师节开展主题教育活动，大队部利用“花语星梦”播送站组织全体少先队员学习有关教师节的学问，各中队开展感恩教师节主题活动。让同学们感受了教师对学生的喜爱，教师们的那份执着和辛苦，也感受到了教师给同学们带来的成长享受。 重阳节开展关注老年人，进展了国旗下的演讲，发出建议少先队员在重阳节这一天为身边的老人做一件力所能及的事情，少先队
39、带着全体少先队员要关怀老人，敬重老人，感恩老人，让每位少先队员有一颗感恩的心，活动教育要树立大家关爱他人的良好道德品质。 安全日各中队进展了安全普法学问，在交通安全饮食安全，预防疾病上有了深刻的熟悉。在活动中同学们对安全有了极大的关注，提高了熟悉，提出了建议和自己对身边亲人的关怀，知道了安全的重要性和生命的重要。 此外，世界宽容日还开展了“赞美信鸽”活动，进展了各种形式的综合实践活动，这些不同层面、不同内容的系列活动，增加学生对传统节日和革命纪念日的认知和理解，让同学们更好地了解传统节日、认同传统节日、宠爱传统节日。让学生潜移默化受到熏陶，弘扬和培育宏大的民族精神。 4、加强少先队宣传建立，连
40、续办好学校“花语星梦”播送站，完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿积极性，每周的“花语星梦播送站”都能坚持力求标准有序，定时定点播出，责任落实到人，内容丰富，形式多样，语音美丽，充分发挥了学生主体作用。 二、仔细落实日常治理工作，扎实少先队工作的根底。 日常治理是学校德育工作最根本的组成局部，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。 日常治理工作包括学生良好的生活习惯，学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常治理工作，进展“日落实、日检查
41、、日通报、日反应”制度。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据，进一步加强学生集体荣誉感，班级分散力，并大力加强学生文明礼仪习惯教育，鞠躬礼问候等文明习惯的检查，树立了学生的良好的文明礼仪习惯。 三、仔细组织丰富多彩的主题教育月活动。 少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进展教育，才能取到事半功倍的教育效果。布满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必需顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋勉有为的精神状态开展工作。 二年级少先队中队辅导员工
42、作总结8 面对布满生气与活力的二十一世纪，走向素养教育，是时代给予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。辅导员工作是多方面的，它既要求辅导员立足现实，努力搞好实际工作，又要求辅导员着眼长远，不断提高班级治理水平，使之得以长足进展。我作为一名一般的辅导员学生的知心朋友，努力从小事中做起，扎扎实实，一步一个脚印地搞好少先队员工作： 一、让集体主义精神在学生心中生根发芽。 如今的儿童大多数是独生子女，其家庭教育往往采纳“封闭式”教育，与同龄人的接触交往的时机少，使得他们待人缺少热忱，遇到困难没有士气，行为自制力差，做事没有责任心，面对这样的状况
43、，我作为一名新世纪的辅导员，充分发挥班集体的这个自我教育的大熔炉，以集体主义精神为支柱，开展一系列活动，在孩子们心中牢牢地扎下了集体主义的种子，他们和集体同舟共济，一起驶向胜利的此岸。 二、加强社会实践活动，关注学生的共性进展，深化少先队素养教育。 1、良好的行为道德，在体验中形成。 水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积存，逐步养成；发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、详细。让孩子们用自己的眼睛去发觉生活中的真、善、美，在点滴小事中培育良好的品德，激发美妙的情感，是体验教育的功能所在。在开学初的日子里，着力于加强学生的日常行为标准的训练。 2、实践的力量
44、，在体验中强化。 素养教育的核心是培育全面进展的一代新人。“练就一双勤巧的手”，“实践出真知”，这是少先队教育一贯提倡的思想。少先队有目的、有规划的培育队员们的劳动习惯，留意拓展劳动体验的内容，以生产劳动、家务劳动等几方面入手，在班级里坚持每天“三扫两检”制度，组织队员开展各种劳动体验活动，使队员在自我效劳、自我教育、自我展现中体验苦与乐，失败与胜利，在一个个实践岗位上收获着进步的硕果。 三、连续做好少先队常规工作，促使自身建立上新台阶。一学期来，面对马上毕业的孩子们，我坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织布满活力。 1、坚持标准的升旗仪式。 每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄
45、壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。 2、成立红领巾值勤岗，检查催促队员的一言一行，检查班级的洁、齐、美，使我班“文明之花”常开。 3、坚持“学生自主创办黑板”制度。 由学生自己组稿，版面设计，书写黑板报，既起到了宣传教育作用，更培育了学生的力量。 4、坚持召开主题班会。熬炼学生力量，对学生定期进展思想道德教育。 5、坚持做好每周和每天的安全教育工作、提高的学生的安全意识和正确处理安全问题的力量。 作为一个从事阳光下最漂亮事业的辅导员，我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。少先队工作是一项繁杂而艰难的工作，任重而道远，我还
46、将在今后的工作中不断学习，不断地总结阅历，探究新时期下的少先队工作，做出更大的成绩。 二年级少先队中队辅导员工作总结9 面对布满生气与活力的二十一世纪，走向素养教育，是时代给予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。 作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。我糊涂地熟悉到：贯彻十六大精神，推动素养教育，是对传统教育思想和陈旧教育观念的深刻变革，也不行能毕其功于一役。重要是身为辅导员的我们在观念、方法、理念上的转变，不能再拘泥于传统的工作模式，要形成新的教育思想，就应当在素养教育改革的实践中摸索，要转变教育观念，就应当在教育试验的探究之中，逐步升华与完善。本学期，我校少先队工作在上
47、级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推动“雏鹰行动“，积极开展丰富多彩的“雏鹰假日小队“手拉手文明行动，加大深化“手拉手“互助活动，组织开展“争当文明学生“活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。 一、完善各项制度，切实抓好少先队的根底建立。 1.加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习讨论工作，提高辅导员的少先队工作水平。 2.加强少先队阵地建立，抓好“标准