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1、 下半年班级工作计划下半年班级工作规划1 我班现有人数44人，幼儿全为新生，女孩21人，男孩23人，开学第一天大局部新生有哭闹现象，通过几天的熟识了解，幼儿都能高快乐兴上幼儿园了，并适应幼儿园的一日生活。现将一学期的工作规划如下： 一、幼儿保育保健工作： 1、常规的培育 开学初，我班幼儿心情稳定得较快，但是，大小礼拜回园时总有几位孩子较爱哭，经过一段时间的适应，这些孩子在园时的心情已经很稳定了，平常能够保持开心的心情参加各项活动，表现出喜爱幼儿园的生活了，在孩子们渐渐融入这个集体的同时，如何将班级常规培育好是当务之急，我们都认为要从小事做起，上厕、洗手、喝水、进餐、睡眠等等，全班教师都用全都的
2、方法严格要求幼儿，从而形成良好的行为习惯。在常规培育的过程中，还要多加考虑，争取将常规制订地更为科学、合理。 2、加强身体素养的培育，做好预防工作。 幼儿对新环境在熟识的过程中，大局部幼儿特殊宠爱户外活动，本学期主要是要多鼓舞幼儿参与各项体育活动，进展幼儿的各项动作、技能，学习使用一些体育器材，在可能的状况下，逐步开展各种熬炼，通过体育熬炼提高幼儿的身体素养；另一方面，每位教师特殊要注意保健教师的晨检与自己当班的晨检、午检及晚检，并随时观看幼儿的身体与精神状况，把好第一关，确保幼儿每天多喝水，同时做好防寒保暖工作，准时为 幼儿擦汗，换衣服，增减衣服、棉被等，照看好幼儿的一日生活。总结和发扬预防
3、“非典”的阅历，加强各项消毒与卫生工作，确保孩子的安康。 3、加强特别幼儿的护养工作。 孩子小，而且每位孩子都有各方面的差异：匡政小朋友在日常生活中表现的较自由散漫，需各位教师的加强教育。有些小朋友体质较弱，简单感冒发烧，为此，我们教师特殊做好保育工作，在午睡中特殊留意观看、擦汗、盖被，最重要的是教师留意催促这几名幼儿多喝水，户外活动增加适当的运动量，以增加体质。 王楠小朋友是一位较特别的儿童，刚开学，各方面习惯不好，爱发脾气，喜爱打人，不懂教师讲的道理，为了孩子的一生，我们除了急躁地教育外，尽最大的努力急躁地帮忙他克制自身的坏习惯。 4、加强自理力量的培育 天气慢慢要转凉，衣服也将会慢慢增多
4、，故本学期初，教师们就要很有意识地加强对幼儿自理力量的培育，并将其贯穿在一日生活中，手把手的教幼儿，并要留意指导依靠性强的幼儿，在不受凉的状况下，尽量让幼儿自己穿衣、穿袜、穿鞋，搬椅子等，自己的事情自己做，还可以让力量强的幼儿发碗，发调羹，尽可能地与让家长协作教师，使幼儿在家也有个熬炼的环境。 5、卫生工作 为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中嬉戏、生活，班中的卫生工作也显得尤为重要，从班内卫生到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人，并且留意清理一切卫生死角，平常还要常常煲醋、消毒，对幼儿的食物要多观看，实实在在地观看、填写好幼儿服药记录，确保孩子的安康。 二、幼儿教育育教学工作 1、重视个别
5、教育 幼儿年龄相差较大，性格也不尽一样，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在 活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速进展。 2、教学活动的正常进展 开学初，主要对幼儿进展一些行为习惯的、文明礼貌的培育，幼儿的心情稳定之后，教学活动已正常开展。我们连续努力探究园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间，积极争论，吸取其他班的特长。仔细开展科学领域以外的 “语言、社会、安康、情感”等领域的探究活动。仔细参与园内观摩教学活动，从中相互学习与提高，积极并准时参与各种培训，提高自身素养与业务力量。 3、双语教学 加强
6、双语环境的创设，教师间相互协作，幼师讲一般话，教师尝试用英语与幼儿沟通，并在日常生活中能正确辅导幼儿。提高教师的英语重视程度，提高课堂教学质量，相互学习。教师间相互协作，并适机开展识字活动，在嬉戏中奇妙地渗透识字内容。 4、环境布置 依据主题内容准时并逐步地更换主题墙，并主要以幼儿作品为主，做到与探究内容相结合，材料尽量丰富。教师相互协调，共同完成。并且，为了让幼儿增加对四周环境的熟悉，我们还将在每月开展各种环保活动，使孩子了解环境与人类的关系。 三、家长工作 开学前夕，去幼儿家或是电话进展家访，了解幼儿的生活习惯，共性特点，家长的教育方法及家庭环境。且积极邀请家长参加各类大型 活动，让家长以
7、点看面，对孩子及教师的工作进展了解和理解。 平常常常与家长开展沟通，相互了解幼儿状况，准时提出教育对策。对于生病幼儿及未准时返园幼儿要常常打电话询问，表示关怀。对于每天接送幼儿家长的交谈，每天询问幼儿在家的状况，准时反应幼儿当日在园的各方面状况，并依据幼儿的特别状况叮嘱家长幼儿回家后需留意的事项。 我们教师将注意与家长面对面的交谈，设身处地地听取家长的意见，并用实际行动取得家长的信任。做好家访工作，增进家园情感，真实地填好“欢乐家园”。每月依据单元内容出一期家园联系，一方面反映单元的教育要求，另一方面介绍科学和阅历。 我们小三班教师将积极、主动，亲密合作，不断更新观念，仔细实施规划与幼儿进展水
8、平目标，为创设一个卫生、文明、进步的班级而努力！ 四、行事历 九月份: 1.做好开学家访工作 2.召开新学期家长会 3.制定各项规划 4.排好小班操前律动及仿照操 5.美化幼儿园 十月份: 1. 国庆联欢 2. 召开家园运动会 3. 智力大冲浪 4. 熟悉环保标志 十一月份: 1.英语Party活动 2.制定幼儿园园本课程初稿 3.环保小制作 十二月份: 1.向家长开放半日活动 2.英语Party活动 3.展现环保 活动 4.“庆元旦“联欢活动 元月份： 1.智力大冲浪 2.学期各类完毕工作 下半年班级工作规划2 一、班级状况 本班现有幼儿35名，其中男孩19名，女孩16名。有24名是我原来带
9、的小二B班的小朋友，有10位小朋友是小一B班的小朋友，还有一名是从大地幼儿园转来的小朋友，该幼儿以前上过中班，出吃饭外，其他各项力量在班上显得较为突出。班上大局部幼儿活泼大方，擅长与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，如：蔡佳琪、杨子晴、多多、何旭、陈可锐、朱锐、微微等小朋友，她们不仅本身有着较强的独立性，而且还具备了肯定的组织力量，在同伴中有着相当的领导、典范地位，经过小班一年的学习，幼儿的生活习惯及学习习惯较以前有了很大的进步，养成了良好的进餐、午睡的好习惯。局部幼儿存在胆子小，不擅长表达的现象，如：顶峰、康康、韬韬、丹妮等小朋友，每天小朋友的体质较弱，在。依据幼儿的不同特点
10、，我们将会努力和家长们合作，为每个孩子制造一个适合他们进展的环境，从纵向上去对待我们的孩子，使每个孩子都能安康、欢乐的成长。 二、各领域的进展目标 （一）、安康： 1、能穿脱及整理衣服；能整理玩具清洁；有初步的生活自理力量。 2、熟悉几种常见食物，包括鸡蛋类、蔬菜类等，结合品尝阅历,了解一些简洁的饮食留意方法。 3、了解一些交通准则，具有肯定的安全意识，学会避开危急和应付以外事故的方法。 4、能听信号按节奏上下肢协调的走和跑；能娴熟的听各种口令和信号作出相应的动作；能听音乐精确的做徒手操。 5、具有肯定的抵挡困难、抵挡疾病的力量。 6、喜爱并能较积极的参与体育活动，初步养成参与熬炼的习惯；能较
11、自觉的遵守体育活动的规章，并情愿主动的整理玩具器械。 （二）、语言： 1、大胆、愿意与同伴交往，学会围绕肯定的话题谈话，不抢说能宁静的倾听他人说话，连续提高自己的语言交往力量。 2、能主动的在集风光前叙述，声音洪亮，句式完整；初步学会理解情景中事情的进展挨次；能积极倾听别人的叙述内容。 3、能说简洁而完整的合成句，并能较为快速的领悟别人的表达意思。 4、能认真地观看图书内容，并具有肯定的想象力，爱惜图书，初步培育对汉字的兴趣。 5、喜爱文学作品，理解文学人物形象，对文学作品具有肯定的感受力，初步尝试对文学作品的仿编或续编。 （三）、社会： 1、了解自己和他人的异同，初步学会怜悯和关怀他人。 2
12、、了解四周的的环境，并初步了解它们与人们生活的关系，引发幼儿最初步喜爱家乡的感情。 3、了解四周成人的劳动，学做一些力所能及的事，养成爱劳动、爱劳动成果的习惯。 4、大胆表达自己想法，学会克制困难；初步学会评价自己与同伴，懂得与他人合作，学会共享和谦让。 5、了解祖国的一些传统文化，初步培育对祖国的喜爱之情。 （四）、科学： 1、能主动参与科学活动，喜爱探究四周世界，关怀、爱惜四周的动植物和自然环境，情愿进展探究、尝试。 2、了解四季的特征及其与人们生活的关系猎取简洁的自然现象学问。 下半年班级工作规划3 寒假已经近十天了，在这十天里，我始终在思索着上学期我在班级治理上存在的问题，在教学上存在
13、的问题，假如根据以前的分组的方法坐座位，就会造成优生的学习成绩不能拔尖，那么就肯定会影响升学率。一旦升学率上不上去，那么我这个班就是失败的。但是假如下学期连续根据我后一段时间的搞法，那么必定也不能胜利，即使不失败，那也不能算是胜利。 一、座位仍旧自选。 第一次学生座位根据学生的上学期末考试成绩的先后挨次自选，以后每次月考之后再开头调整座位，那么将依据学生的月考成绩和一个月的纪律得分位次来进展综合排位，其中学习成绩占60%，纪律占40%，这样综合进展评比从而来排定座位。 这样做的目的：能够让优生和真正想仔细学习的同学能够坐到好的位置，从而有利于优生的培育；让那些遵守纪律的同学能够坐到良好的位置，
14、从而在班上形成一个良好的班风，形成一个积极向上的班风。 二、小组的设立。 既然学生座位没有根据学生的成绩来坐座位，但又不能根据自然组来进展小组评比，由于那样评比是很不公正的，是没有竞争力的。我想下学期的小组划分就以上学期期末考试成绩为准，每6人为一小组，每组都有1、2、3、4、5、6号，每组既有成绩好的学生，也有成绩差的学生，让学生自由组合，一旦小组成员确定下来，那么这一个学期，小组将固定下来，不再重新组合。但小组的每个成员的座位不是固定的，无论他坐在哪个位置，都要受到该组的组规的约束。 三、要制定班规班纪。 仍旧是每周一评比，在评比的过程中，既要公布每个小组的得分，也要公布每个人的得分。要有
15、好的嘉奖措施，也要执行强有力的惩处措施，这个我们要在班上召开争论，要由全班学生进展争论，只有这样，我们制定的班规才能真正的执行。对于嘉奖，我想可以借鉴上学期万存向我提出外出吃一顿拉面的问题，我想就可以赐予最好的小组进展此嘉奖。 四、每周利用一个固定的时间各个小组自行召开小组座谈会，分析该组一周的得失，我想就放在每周一的成长会上。 详细形式是这样的：首先在周日我先召开小组长会（前几周肯定要召开，提出要求，后面搞顺了之后就不需要召开了），在周一晚成长会之前每个小组长召集组员开好各组座谈会，争论上周存在的问题，和下周要改良的方面，然后再由值周班长召开成长会。 五、每周一次励志文章，用以鼓励学生。 今
16、日就想到这些，以后想起来之后再补充。 六、关于学生纪律记载，纪律记载应当小组进展循环记载，每周一轮换。 组长由7或8名班委会干部担当，由他们担当组长。由他们分别担当值周班长。 七、设立班级纪律委员会，用以监视班级纪律和班干部的治理。 状况分析本班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。他们分别来xxx。本班学生根底良好，班级学风浓、班风正。但学生之间进展还很不平衡，参差不齐，一局部学生学习目的不明确，学习方法不科学，有待提高，为此特做班级工作规划指导思想以.都说一年之计在于春，所以，随着新学期的降临，我也仔细做好了下学期教学工作的规划。由于本班是学前班，年龄均在56岁，且9月份就要上小学，
17、处在这个年龄阶段的幼儿，他们在语言、心理、性格、兴趣等各个方面还需要良好的教育来启发和引导.新的学期刚刚开头，为了提高自己的业务水平和教学素养，提高学生的学习积极性，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，即以学生为本，以校为本的教育思想，详细规划工作主要有以下几点本学期所教班级科目：数学班级：七年级（1）班七年级（6. 下半年班级工作规划4 随着新学期的开头，我们中班级段教师又以饱满、积极、热忱的崭新姿势投入到新的工作中来。 本学期我们中班级段教研工作将连续围绕区教委“幼教工作重点”而绽开，以“邗幼杯教科研积分细则”为动力，更加积极、努力的做好各项工作。 一、级段目标： 积极做好课题讨论的详细工作
18、；仔细布置具农村颜色的特色环境；努力提高自己参与教研活动的力量。 二、工作重点及措施： 1、连续做好幼儿的一日常规训练。 重点做好安全、卫生工作并培育幼儿遵守班级常规的习惯。 2、连续做好“邗幼杯教科研积分工作”。 （1）4个教师一起参加教科研活动：做到仔细讨论制定主题、备课、说课、上课、课后沟通研讨、并准时反思、总结。以不断提高自己的教研力量。 （2）不断学习新学问，丰富自己的阅历，更新自己的教育观念。 （3）参加观摩研讨活动。 （4）参加课题讨论。创设与课题讨论相关的、突出劳动特色的环境，设计以“劳动、制造”为主的主题活动。 （5）协作园本教研活动，制定专业成长规划。 详细工作安排： 八月
19、份： 1、进展区域与班级环境的布置。 2、做好幼儿入园前的各项预备工作。 九月份： 1、对幼儿进展常规训练。 2、学习中班级段的操节活动，包括操前律动、播送操、器械操。 3、参加教研活动、课题组活动。 4、参加做好创立省优质园的相关工作。 十月份： 1、师幼共庆“国庆节”。 2、参加课题组活动。 3、迎接市局对我园创立省优质园的评查。 十一月份： 1、师幼共同更换墙饰布置。 2、添置区域材料。 3、谢烽教师召开家长会。 4、参加教研组、课题组活动。 十二月份、20xx年元月份： 1、参加教研组、课题组活动。 2、依据课题活动进展环境布置。 3、庆祝“元旦”。 4、上交各项材料。 5、做好幼儿离
20、园工作。 下半年班级工作规划5 班级工作目标： 1、加强同学之间的沟通与沟通，增加同学们的集体荣誉感、增加班集体的分散力; 2、作为学生我们仍旧要以学习为主要任务，力求班级整体成绩更上一层楼; 3、开展肯定数次的集体活动,丰富同学们的课余生活; 4、通过球赛等形式联谊，加强本班与其他学院的沟通，扩展同学们的交际范围。 5、在上半年班级工作根底之上，进一步树立班集体的良好形象,争创院级、校级先进班集体。 现在我们做如下规划： 1加强学生的学习气氛，进入大二，我们应当尽量的引导同学写一些证书，如英语等级证书，计算机等级证书，电子商务师证书等等;为将来的就业做准备。为了让同学们能够合理的掌握自己学习
21、状况，组织同学向本班级或其他班级学习优秀的同学了解学习方法和日常时间安排状况，并邀请这些同学介绍自己的心得体会 2开展好班级的体育活动，由体育委员详细负责。首先要抓好平常的体育日常治理，作好体育课的治理。其次，要组织好一些课余的小范围的竞赛，譬如班级的篮球竞赛，象棋竞赛等。丰富同学们的课余生活。 3搞好班级的文体活动，组织几次文娱活动，由文体委员详细组织，节目由同学自己排练，以加强同学们之间的沟通和合作精神，详细方式可由同学们自己打算。 4在宿舍卫生方面，实行值日生制度：由同学自己打算，搞好个人卫生，做到桌面干净，书架上的东西摆放整齐，床铺平坦，被子和被褥叠放整齐，地面洁净;宿舍成员晚上睡觉之
22、前清扫一下地面和卫生间及阳台 ，以起到日常维护的作用。 一、工作思路： 以人为本，教育学生成为一个正直、和善、才智、安康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。上好每一堂课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上! 二、班级状况简析： 本班共44个同学，其中男生24个，女生20个。这是一个比拟活泼的班级，特殊是男生都好动，自控力量不是很好，所以在纪律方面不够好。学生两极分化比拟严峻，尖子生也许八九个，头脑敏捷，反响很快，每次期末考在年级中都名列前矛的;中等生十
23、七八个，平常上课发言不积极，考试发挥也是好时坏。后进生十一二个，常常不能按时完成当天所布置的作业，考试也屡屡挂红灯，语数两科中总有一科弱到极点。还有三个学生智商优点问题，以完全跟不上学习节奏。对不同的学生采纳不同的方法，培育各方面进展。班干部的治理力量有待提高，班级的学习风气还不深厚。因此，肯定要多花功夫，不断努力，树立良好的班风，争取取得让人满足的成绩。 三、学期工作要点： 1、进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、 学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新型人才。 3、 生进展行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好
24、少年。 4、 参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、 班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 四、 作措施： 1、德育教育，充分利用晨间谈话、班会时间对学生进展思想教育。让学生了解小学生日常行为标准小学生一日常规，要求学生遵守其中的规章制度，增加班级分散力。 2、 挥小干部的作用，师生共同治理班级。发挥学生的主体地位，尽量把学生能做的事情让学生自己去做。 3、形成竞争气氛，形成良好的学习气氛，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。在班容布置有“大比拼”，大组大组间比，男生女生比。 4、协调好与其他任课教师的关系，共同对学生施加教育。 （一）加快s247线金水湾
25、至打禾塘段路面改造工程23.375公里和s247线龙山至廊田段路面改造工程进度，争取下半年全国大路大检查前完成主体工程。 （二）坚持防治并重，提升养护治理水平，全力做好迎国检预备工作。 （三）依法行政，加强路政治理，维护路产路权。 （四）争取年票征收取得更好成绩。 （五）强化安全治理，确保安全生产形势持续稳定。 （六）连续做好扶贫开发“双到”工作和“创文”工作。 (七)加强队伍建立，深入开展党风廉政、大路文化建立。 下半年班级工作规划6 太阳每天都是新的，新的力气总是强大的，随着新学期的开头，我们以新的姿势投入到工作中去。 本学期我们小班级段教研工作将围绕区教委“幼教工作重点”而绽开，以“邗幼
26、杯教科研积分细则”为动力，更加积极、努力的做好自己的保教工作。 级段目标： 在保教水平上不断提高；在环境创设上不断创新；在实践、反思中不断成长。 工作重点及措施： 1、做好对新入园幼儿的一日常规训练。 重点做好安全工作并培育幼儿良好的行为习惯。如礼貌、进餐、卫生等方面。将教育活动贯穿于幼儿一日生活中。 2、连续做好“邗幼杯教科研积分工作”。 （1）更新理念，学会通过搜寻信息来不断丰富自己的信息量，从而在理念上跟上时代的步伐。 （2）参加观摩研讨活动。 除了做好互听课外，要积极吸取外来学问阅历，搜集与争论不同的教案，并运用于自己的实际教学中。 （3）参加课题讨论。 依据课题讨论规划设计主题活动。
27、 （4）协作园本教研活动，将王丹教师确定为专业成长培育对象，通过多渠道的形式让她成长为一个具有自身特长的专业教师。 详细工作安排： 八月份： 1、进展区域与班级环境的布置。 2、做好新生入园前的前期适应工作。 3、做好新生入园前的各项预备工作。 九月份： 1、做好新生的接待、安抚工作。 2、对新生进展常规训练。 3、学习小班级段的操节活动，包括操前律动、小动物仿照操、器械操。 4、师幼共同进展环境创设。 5、制订教育活动规划。 十月份： 1、师幼共庆“国庆节”。 2、参加课题组活动。 3、张慧萍教师召开家长会。 4、参加“一堂好课”的评比。 5、迎接市局对我园复评。 十一月份： 1、参加教研组
28、活动。 2、环境创设评比。 3、王丹教师专业成长活动展现。 4、参加课题组活动。 5、制订教育规划。 十二月份、元月份： 1、依据课题、主题活动进展环境创设。 2、参加教科研评比、展现活动。 3、庆祝“元旦”。 4、上交各项材料。 5、做好幼儿离园工作。 下半年班级工作规划7 一、班级根本状况分析： 我班现有学生49名，学生天真活泼，奇怪心强，对新学期布满了盼望，有上进心，情愿为班级效劳。经过几年的辛勤努力，班级中已经形成了一种蓬勃向上的班风，人际关系和谐。五年级属于高年级，学生学问面比拟广，有自己的思想，对问题有自己的看法和见解，具有初步明辨是非，推断对错的力量，擅长自我治理，能够自觉遵守校
29、规校纪，大多数学生养成了良好的行为习惯和良好的学习习惯，能够自己开展一些有意义的活动。班干部能够起到肯定得带头榜样作用，把握了肯定的开展班级工作的方法，能够自己治理自己。 但是也有一些同学自制力比拟差，管不住自己，行为习惯和学习习惯都较差，是班级中的担心定因素。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，不少学生以自我为中心，合作意识不强，不爱劳动、集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想，缺乏合作精神，不会忍让，不吃亏，集体荣誉感不强 二、工作思路： 为把他们培育成文明、守纪、上进好学，且具有良好的行为习惯、学习习惯，懂得为班级为集体着想的好学生，本学期结合学校工作规划和少先队的工作，积极开展各项活动
30、，在活动中对学生进展行之有效的教育。 三、工作目标 1、抓好学生的思想教育。本学期要连续培育良好的班风，促使学生养成良好的行为习惯和学习习惯。 2、培育学生具有良好的心理素养，顽强的意志，健全的人格，能够适应社会进展的变化。 3、连续抓好守则、标准、安全、两操、卫生、劳动、路队、法律法规等教育。 4、严抓纪律，从课间、课堂、吃饭、路队、两操抓起，指导学生该怎样做，不该怎样做，让学生有秩序地，和谐的渡过在校的每一天。 5、让每个学生得到和谐的进展，让他们把学校当作最情愿去的地方，把学习当做最喜爱做的事。 四、工作措施 1.对学生加强思想教育，要依据学生思想实际与学校德育工作严密结合起来，对学生进
31、展五爱教育，培育学生良好的道德意识及道德情感，进而产生良好的道德行为。 2.培育学生良好的行为习惯，加强学生的常规教育，坚决奋勉进取的信念。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩鼓励学生，增加班级的集体荣誉感和分散力，形成团结向上的班级。 3.在班级中形成向上的班风，教育学生要喜爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想。建立班规班法。学期之始，班级秩序不稳定，学生思想简单浮动，是培育良好习惯的关键时刻。班主任要靠上抓，深入学生，把握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展评比活动，用制度标准学生的言行。 4.利用班队会等时间进展安全教育，增加学生的安全意识，交给学生一些
32、自我爱护的方法，让安全牢记学生心间。 5.充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的时机，培育工作的力量，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作，力争做到班级一切活动由班干部自己组织。 6、做好家访工作，班主任准时与家长联系，互通状况，个别教育指导，使其收到良好的效果。 7、开展少先队活动要从实际动身，积极协作学校少先队的各种活动，搞好中队活动，开展活动要联系儿童的心理特点，急躁启迪诱导他们开展制造性的活动，让孩子们出办法，自己做预备，自己进展活动，事后自己做出活动总结，并留有记录。 8、开展典范在我身边的活动，让每个学生从班级中找出一位同学作为自己的典范，事事、到处发觉自己和典范的闪光
33、的和差距，相互学习，共同进步。 9、常常深入班级，了解学生的思想动向，作好学生的朋友、伙伴、领路人，准时发觉和解决学生间存在的问题冲突。 10、在活动中受教育，积极开展丰富多彩的活动，让学生在活动中感受集体的力气、团结协作的宏大、生活的美妙、助人的欢乐。 五、班级工作中应留意的问题： 1、做工作要细致，遇到问题先搞明白，再针对问题教育解决。不行凭主观印象。 2、对待落后的同学要有急躁，允许他们有反复，爱护他们的自尊心。 3、班级的活动要充分放手学生，教师做好指导的工作。 4、仔细倾听学生的意见，敬重学生的意思。 5、准时总结。 下半年班级工作规划8 一、指导思想 本学期我们以教育部颁发的幼儿教
34、育指导纲要和武汉市颁发的武汉市学前教育纲要为指导，依据幼儿园的园务工作规划、教研教学工作规划、卫生保健和后勤工作规划，结合我班幼儿的实际进展水平和教师的特长，为了更好的落实我园的教育理念，更好的效劳于家长，为了创立良好的班级活动气氛，促进幼儿和教师的共同进展，特制定了本学期的班级工作规划。 二、班级状况分析（每班不同） 三、班级工作重点： 1、初步营造敬重公平，温馨欢乐，积极自主的班级活动气氛，让班级成为我们小朋友、家长、教师共同宠爱、共同进步的家园。（小班年级组、班级教育理念） 2、做好小班迎新工作。 3、扎实开展好日常教学和特色活动，严格落实园保教工作目标，保证幼儿安全和身心安康进展。 4
35、、加强常规的引导和培育工作，初步形成班级良好的幼儿活动常规和教师工作常规。 5、尝试做好班级幼儿的共性化观看记录。促进幼儿个体的和谐进展，培育幼儿活泼开朗的性格和良好的卫生生活习惯，培育幼儿的口语表达力量。 6、做好家长工作，家长积极参加幼儿园的活动，积极关注幼儿的进展。 四、详细措施： （一）班级安全工作： 1、严格执行各项安全制度，仔细制定班级安全工作的详细内容和措施，签订“安全责任书”。 2、教师要重视幼儿安全工作，给幼儿创设安全、安康的生活环境，教师要时刻提高警觉，常常相互提示，不松懈。发觉隐患准时汇报。 3、要有目的、有规划地对幼儿进展安全教育，把安全教育贯穿于一日生活中。幼儿的安全
36、教育主要以日常教育为主、与教学活动结合，使每个幼儿都初步具有的安全意识和防范的根本力量。（将在学期、月、周规划中表达。） 4、分析每日活动，找出简单出漏洞的时间和场所。如离园时、户外活动时；洗手间、走廊等，加强对这些时段和场所的关注。带班教师合理地分散照看幼儿，以便发觉问题准时制止和处理。 5、指导家长做好幼儿的安全护理工作，加强对个别幼儿的观看指导教育工作。 6、每次班级会议都要针对安全工作教育进展总结和沟通。 （二）迎新工作： 1、针对“迎新工作”的详细要求，在班级博客中推举请家长学习协作。 2、制定三天的“亲子活动方案”并组织开展好相关的亲子活动。每次活动后有分析和改良。 3、制定“新生
37、调查表”并依据反应状况对每个幼儿进展相应的约见和家访，准时了解每个幼儿的详细进展状况。 4、开学前两周每天都要有年级组或班级碰头会议，准时总结和改良新生入园工作。 5、用手机给每一个孩子拍摄幼儿活动的视频，发到年级组博客上或直接给家长看，让家长直观的了解幼儿的真实表现。 6、9月前两周，每天记录幼儿的表现，公布出来请家长看。9月每周将给每个幼儿一份观看记录表，从各个方面反映幼儿在园状况，并请家长写反应，以便准时做好新生入园家园协作工作。 7、开迎新总结会，请教师书写关于迎新工作的教育心得等。 （三）卫生保健 1、稳定幼儿心情，安全渡过适应期。 由于幼儿都是刚离开家来到这个大家庭，与父母分别会产
38、生分别焦虑，所以我们要用爱心与急躁去对待每一位幼儿，让他们感觉到教师就像妈妈一样疼爱他、关怀他，使他们能尽快地渡过适应期。 2、坚持保教并重的原则，严格执行幼儿园的卫生保健制度。勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺及教玩具。仔细做好每天的日常卫生工作。 3、以多种形式开展幼儿体育熬炼，培育幼儿的运动兴趣。敏捷组织适合小班幼儿的户外活动。在正常状况下每天要保证幼儿户外活动时间不少于二小时。 4、重视幼儿的心理安康教育。关注幼儿的心情反响，准时帮忙幼儿调整心理的心情状况，促进幼儿的心理安康进展。 5、结合秋冬季的季节特征细心护理幼儿一日生活，午睡勤巡查，活动后勤检查、催促幼儿喝水、勤给幼儿擦汗、更衣等。 6
39、、重视体弱幼儿的日常护理工作，对个别体质较弱的幼儿要留意活动量的循序渐进，赐予更多的关怀和爱惜。 7、加强指导家长在家对幼儿的护理工作。 8、积极开展早操活动：周一升旗（穿军装，戴军帽、发红花。）周二英语舞等、周三器械活动、周四大家来跳舞、周五家长参加的亲子体育活动。 9、加强“双流”的预防工作。（班级晨检、巡检结合） （四）培育师生双常规工作 1、仔细制定落实班级各项工作规划（学期、安全、教学、月、周、日、特色活动等）。 2、组织班级教师仔细学习一日生活常规的要求，树立“铺张孩子的时间可耻”的观念，建立适合本班的教师和幼儿的工作生活常规。三位教师要明确班级常规工作的要求，定期争论改良。 3、
40、连续创设温馨的、良好的活动环境，充分利用一日生活中的每一个环节，让幼儿在轻松、愉悦的气氛中形成初步的生活、卫生、行为和学习习惯。 4、重点指导幼儿进餐、入厕、洗手、午睡、离园等生活环节的常规习惯的培育。 5、加强幼儿的常规教育，并开展多种评比活动促幼儿良好常规的养成。（ 五）、教学工作 1、积极落实园教育理念：敬重中学会敬重、在生活中学会生活、在欢乐中学会欢乐、在探究中学会探究。扎实、仔细的开展每天的教学活动，做到每天的活动有规划、有目的、有反思。本学期我们将开展得意珍宝、香喷喷的食物、小汽车呀真美丽机动四个主题活动，同时我们还要通过主题活动的学习来培育幼儿良好的生活、交往、学习习惯，建立班级
41、良好的一日生活常规，2、仔细开展每周的特色活动。周一下午：“娃娃小军营”生存课程；周二园本课程亲亲早期阅读活动；周三园本美术特色课程；周四欢乐活动区时间。周五“欢乐周末活动”每周两次英语活动。 3、创设生活化、课程化、有亲切感、安全感的活动区，通过每日和星期四下午的区角活动让孩子们在嬉戏中学习如何与同伴交往与沟通，提高幼儿在集体生活中的适应力量，并能在活动中学习和稳固阅历学问等。 4、开展各种生动好玩的语言活动，调动幼儿参加语言活动的积极性。结合生活活动对幼儿进展口语表达力量的培育。 5、指导家长了解班级教学动态，积极协作指导家庭教育工作。 （六）、班级治理工作。 1、充分调动班组成员工作的积
42、极性，相互取长补短，形成班级合力，提高各项工作的质量。 2、仔细学习园各项规章制度，进一步明确每个教师的责任。 3、建立班级工作日志，明确每月、周、日要完成的工作，落实到人。 4、定期召开班级工作会议，努力提高班级各项工作的质量。（每个星期定期召开一次班级会议,标准每次的会议流程：每次会议一讲安全，二议常规，三谈热点、四抒建议和感想。） 5、班长要大胆治理，以身作则，团结班级的每个成员，形成团结、向上的班级气氛。 6、积极为营造敬重公平，温馨欢乐，积极自主的班级活动气氛出谋献策，奉献自己的力气。 7、组织、安排好各种大型活动，做到有预备，有效果。（亲子特色活运动会、秋游、家园论坛和元旦庆祝活动
43、等） （七）幼儿共性化进展 1、给幼儿预备“共性化档案盒”，将教师给幼儿做的各项观看记录，幼儿的作品、照片、趣语，家长的观看记录和小便条、学习反应等收集入盒，学期末，有成套的有纪念意义的材料给幼儿保存，家庭保藏。 2、制定活动区观看记录表，记录每个孩子参与区角状况，并进展分析。包括：幼儿的状况和教师的感想和建议 3、准时发觉幼儿在园表现，以描述性的语言向家长反应。尽量用此年龄段幼儿的心理、生理进展特点来分析幼儿的行为。 4、和家长一起针对幼儿“新生入园状况”“大肌肉动作进展”“美术力量进展”“幼儿整体进展状况”进展观看、评价和分析。 （八）、积极主动的开展好家长工作，加强家园互动。 1、开好家长会，让家长更了解园及班级的各项工作。 2、积极发挥“家长园地”的作用，让家长准时了解我们的活动状况，进展协作。 3、完善班级博客，定期公布一些班级动态。通过网络、电话、短信和，准时和家长联系、沟通。 4、个别访谈、约见。了解每一位家长的需求，反响每一位幼儿在园、在家的状况等。个别的沟通、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和