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1、 五四青年节演讲活动策划书五四青年节演讲活动筹划书篇1 一、活动宗旨 开展“燃烧青春激情、构筑和谐企业”演讲竞赛，是以迎接“五四”运动xx周年的方式，弘扬“五四”精神的举措。是为了激发青年职工的热忱和潜力，积极投身岗位实践，带头弘扬创新精神，争当践行社会主义荣辱观的楷模，争当走在岗位前列的尖兵，努力制造一流的工作业绩，推动生产治理，构筑和谐企业。 二、演讲主题 本次演讲主题是“燃烧青春激情构筑和谐企业”。结合实际，叙述发生在单位内部良好的精神风貌、道德品质和敬业精神。 三、参赛对象 各个在建工程均必需选派推举1名选手参赛。 四、留意事项 1、参赛者按抽签打算的挨次上台演讲，演讲时尽量脱稿，每人
2、限时5分钟。 2、评分：演讲竞赛由现场的评委评分，评分采纳非常制，去掉一个最高分和一个最低分，最终所得的平均分为该选手的最终成绩。 3、评分依据： 仪表端庄、穿着得体、面带微笑、落落大方、不紧急(1分); 脱稿演讲、语言流畅(3分); 内容详实、生动，自己撰写(3分); 语言标准、富有感染力，用词精确(2分); 用时恰当、时间在3-5分钟之间(1分)。 4、各工程部于4月1日前将参赛人员名单及题目上报公司团委，演讲稿电子版报道时报公司团委。 5、演讲时间4月中下旬，详细时间另行通知。 五、奖项设置 一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名,优秀奖若干名。 六、联系方式 五四青年节演讲活动筹划书篇2
3、一、活动背景： 五月令人憧憬，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力气登上历史舞台，掀起了宏大的五四爱国主义运动。 如今，xx个春秋过去了，五四精神依旧如启明灯般闪烁着光芒。为了迎接这个特别的时刻，为了传承这份历史的厚重，为了呈现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，富强校园文化。故于五月四日将进行由汇湾中学校团委举办“五四我的成长故事”为主题的五四青年演讲竞赛活动，让同学们回忆自己走过的人生脚印，以鼓励自己为国家的社会主义现代化事业的建立做奉献! 二、活动原则： 以“五四我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以呈现参赛的汇湾中学学生的演
4、讲力量与新时代新青年的风采为使命。 三、活动目的： 1、纪念五四运动xx周年; 2、加强全校对五四精神的全面了解; 3、加强学校的学风建立及学生思想政治建立; 4、提倡“讲成长故事，共同安康成长”的精神; 四、组织方式： 由中学校校委会主办，中学校政教处团委承办。 五、参与对象： 汇湾中学59年级学生 六、活动时间：5月4日进行 七、活动地点：学校操场或活动区饭堂 八、活动预备： 1、前期工作： a、由校团委于4月25日前向各班公布关于此次演讲竞赛的通知内包括要求各班根据公正、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人)，参与该次校主题演讲竞赛。在5月1号前要求各班将最终选派的人员名单送于校团
5、委。在5月3日前，将演讲稿上交校团委。 b、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长协作进展,后续报道由全校教师参入。 c、确定竞赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委。分数统计：。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处预备; d、由王雪负责演讲间歇的五四学问问答。 e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进展出场挨次抽签。 2、现场工作： a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。 b、政教处负责最终会场的善后工作。 3、后期工作： a、请教
6、师做好后续报道工作。 b、活动参加人员要准时进展总结与反思。 九、活动过程： 1、开场： 主持人上台致辞，并请事先已抽好挨次的选手一一上台演讲。 2、中段： 在演讲三分之一时候，穿插学问问答，由王雪教师负责搜集整理。(可适当预备些小奖品) 3、后段： 节目完毕后连续进展选手的演讲。 4、结果： 由主持人公布演讲结果，并请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。 十、评分细则： 此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参与者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可参加即兴演讲(视详细状况适当加分)。 1、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，风格积极向上，语言自然
7、流畅，演讲富有真情实感。4分 2、演讲技巧：娴熟把握演讲内容，语言精确生动，声音嘹亮，口齿清楚，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能处理好各种状况。4分 3、形象风度：衣着干净，仪表大方，表情自然，举止得体。表达朝气蓬勃的 精神风貌，上下场致意，答谢。1分 4、综合印象：依据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分 十一、留意事项： 1、参赛者必需提前到场。 2、每项工作安排到位，最终要都确定一次。 十二、奖项设置 1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。 2、给获奖者颁发获奖证书。 2022年x月x日 五四青年节演讲活动筹划书篇3 一、活动背景： 五四运动是中国旧民主主义革命的完毕和新民主主义革
8、命的开端，中国革命从今进入了一个新的历史时期。中华人民共和国建立后，中心人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。 二、活动目的： 值此五四青年节到来之即，为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，制造和谐、奋进、创新的校园文化气氛，积极提倡社会主义荣辱观，提倡青年立远大志向,竖世纪新风，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于学校的创新进展中，拼博奋进,传承五四精神，实现自我抱负。特开展主题演讲竞赛，缅怀此具有特别意义的节日。 三、演讲主题(任选其一)： 传承五四精神争做世纪青年 传承五四精神争做创业先锋 四、活动时间： 初赛：4月19日晚7:00 复赛：4月26日
9、晚7:00 五、活动地点： 初赛：三教107 复赛：二教108 六、主办单位： 共青团XXXXXX委员会 七、承办单位： XXXX学院团总支 八、活动流程： (一)、初赛前期预备： 1、4月10日，递交筹划至团委，申请二教108。 2、4月11日，制作演讲竞赛报名表，向各二级学院分发文件，通知演讲竞赛的时间、地点及主题。 3、4月19日，邀请本次演讲竞赛初赛的评委。 (二)、初赛： 1、4月18日，秘书处人员统计各二级学院的报名人数，预备相关事宜。 2、选手依据自己的演讲稿，进展23分钟的演讲，由评委打分。 3、依据初赛的分数，协调各二级学院人数，前10名进入决赛。 (三)、决赛前期预备： 1
10、、4月20日，公布并通知入围决赛的选手，并要求每人提交个人信息资料。 2、4月21日，制作幻灯片，确定决赛当晚播放的“五四精神”相关视频。 3、4月22日，确定评委名单，预备评委三脚架。 4、4月23日，打印奖状(一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名)，预备奖品。 5、4月25日，选手抽签打算上台挨次。 6、4月25日18：30及4月26日中午12：30进展彩排预演。 7、4月26日12：30，预备即兴演讲题目。 8、4月26日17：00布置会场，调试音响，安排工作人员负责现场拍照，预备计算器、白纸、笔、评分表、纸杯。 (四)、决赛流程： 1、4月26日18:30，各二级学院同学开头入场。 2、4月26日19:00，主持人宣布竞赛正式开头。 3、观看视频。 4、选手根据抽签挨次，进展主题演讲，并抽取即兴演讲题目。 5、评委打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均分即为选手最终得分。 6、宣布获奖名单，评委颁奖。 (五)、后期工作： 1、秘书处准时上传通讯，并制作黄表存档。 2、学生会负责整理睬场。 (六)、经费预算： 1、计算器1个，共30元2、笔5支，共10元 3、奖状10个，共元4、奖品，共元 5、冲洗照片(10-20张)，共5-10元 6、10瓶矿泉水，共15元 总计： XX学院学生会秘书处 2022年x月x日