中学毕业生登记表个人鉴定个人自我鉴定.docx

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1、 中学毕业生登记表个人鉴定-个人自我鉴定中学毕业生登记表个人鉴定-个人自我鉴定1 本人能自觉遵守中学生守则,积极参与各项活动,敬重师长,与同学和谐相处,关怀喜爱集体,乐于帮忙别人,劳动积极肯干,自觉熬炼身体,常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。 本人品学兼优、性格开朗、喜爱生活,有较强的实践力量和组织力量。学习之余,走出校门,本人珍惜每次熬炼的时机,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品尝生活的酸甜苦辣。 固然,我也意识到我的缺乏,上课有时不用心听讲,不能跟上教师讲课的步伐。在新的学期,我会努力改正这些缺点和缺乏,争取取得更大的进步。 我自上高中一年级以来,在学校领导和教

2、师的谆谆教育下,在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步。一年来,我敬重师长,团结同学,关怀集体;坚持真理,修正错误,自觉抵挡封建迷信和“黄赌毒”活动的影响;仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动;在思想上和行动上向团支部靠拢;在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,把握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。 我听取教师的要求和建议,准时完成教师布置的任务。我也有好些缺乏的地方:在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够急躁地向他们讲解,态度也不够热忱。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭露等。这些都是我在过去的一年里

3、表现不够的地方,以后我决心把这些缺点订正过来,做一名品学兼优的高中生。 本人自上高中以来,积极完成教师布置的各项任务,关怀班集体的各项活动,对班级的各项活动主动负责,爱惜学校里的一草一木,爱惜校园环境,不乱扔垃圾。爱惜班集体的荣誉,不做有损班级荣誉的事。能主动为班级争光。本人在学习上,一丝不苟,仔细学习,珍惜每分每秒的时间。能主动向教师问问题,不会的题目请教师讲解。但本人也存在一些缺乏,上课不积极回答下列问题,有时不仔细听讲。我会努力改正这些缺乏,赢得教师的认可和承受。 中学毕业生登记表个人鉴定-个人自我鉴定2 本人在校喜爱祖国,敬重师长,团结同学,乐于助人,是教师的好帮手,同学的好朋友。我学

4、习勤奋,积极向上,喜爱和同学争论并解决问题,常常参与班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼,常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好典范。 初中三年我学到了许多学问,思想比以前有了很大的提高,盼望以后能做一个有抱负,有理想,有文化的人,为建立社会主义中国做出自己的努力。 固然我也深刻熟悉到自己的缺乏,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热忱,我信任只要克制这些问题,我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则,积极参与各项活动,敬重师长,与同学和谐相处,关怀喜爱集体,乐于帮忙别人,劳动积极肯干,自觉熬炼身体,常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。 中学毕业生登记表个人鉴定-个

5、人自我鉴定3 三年来,学习上我严格要求自己,留意摸索适合自己状况的学习方法,积极思维,分析、解决问题力量强,学习成绩优良我遵纪守法,敬重师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关怀国家大事。在团组织的领导下,力求更好地熬炼自己,提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参与各种有益活动。高一年担当语文科代表,帮助教师做好各项工作。参与市演讲竞赛获三等奖。组织同学参与各种活动,我爱好运动,积极参与体育熬炼,力求德、智、体全面进展。 三年的”高中生活,使我增长了学问,也培育了我各方面的力量,为日后我成为社会主义现代化建立的接班人打下了坚实的根底。但是,通过三年的学习,我也发觉了自己的缺乏,也就是吃苦精神不够,详细就表达在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。固然,在我发觉自己的缺乏后,我会尽力完善自我,培育吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 作为跨世纪的一代,我们马上告辞中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去查找另一片更加宽阔的天空。在这最终的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完善的句号,也以此为人生篇章中光芒的一页。

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