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1、 企业会计实习报告通用5篇 2.1实习目的 这次实习最主要的目的是通过此次实习，将学校所学的会计理论学问与实际相结合起来，对整个会计核算流程有一个具体的熟悉，熟识会计核算工作对象，利用真实的会计凭证、对一些经济业务进展会计核算，熟悉并把握会计账簿登记的根本原理。在进展了四年的大学学习生活之后，通过对会计学原理、中级财务会计、治理会计、本钱会计及会计实践的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，根本上大局部将的有关会计的专业根底学问、根本理论、根本方法和构造体系，我都根本把握了，但这些好像只是纸上谈兵，如果将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我确定会是无从下手，一窍不通。通过实习，我可以熟悉
2、到自己的优势和缺乏，让我对自己所学的专业了解的更深，更细。它可以让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，翻开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。 2.2会计业务的实习 2.2.1 出纳会计岗位的工作 我由于刚进来学习，所以公司先安排文员的事情让我帮助做做，主要还就是复印，整理文件之类。同时，也接触了局部的银行业务，学习填写进账单，问过师傅才知道进账单是依据对方企业发来的支票填写的，还有任何填有公司帐号的凭证及汇款单据都不能留在公司以外的地方，需要准时销毁，留意保密性。刚到会计部周会计就叫我先看她们以往所制的会计凭证。当时认为靠着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证
3、可以娴熟把握。也就是这种急躁的态度让我无视了会计循环的根底：会计分录，我也登记过几次会计凭证，我在登记完几次凭证给周会计看时，她也指出我的不标准，比方：在填写金额时顺手写“羊”字，这是个严峻的问题，直接影响到凭证的真实性；还有关于数字填写的不标准，我写的字很大，都是头顶头，于是周会计就指出一般会计数字的填写占表格的2/3就可以了。一张记账凭证填制完毕，加计合计数，以检查对应账户的平衡关系。此外，每张记账凭证后还要附上原始凭证，把每张记帐凭证对应的原始凭证由小到大叠好固定好。贴原始凭证也有标 准，用胶水抹在凭证反面的右上角以便贴凭证相应的票据，贴完票据后假如票据比凭证要大的话应按凭证的大小把票据
4、整齐的叠好便与以后的装订，之后要按凭证业务号的大小有序的把凭证排列整齐。记帐凭证上还要写上附几张原始凭证。记账凭证必需连续编号，以便考察且避开凭证散失，每张记账凭证都要注明附件张数，以便于日后查对。 “一日之际在于晨”，会计部门也是如此。我每天早上的工作就是对昨天的帐务进展核对，如打印工前预备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的全部业务的记帐凭证进展平衡检查等，一一对应。然后才开头一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，依据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，我需将其他工作人员上门收款提入的支票进展审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交
5、换系统。在当日业务完毕后，和周会计一起进展日终处理，打印本日发生业务的全部相关凭证，对帐；检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最终，轧帐。我将这些打印的凭证装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予周会计行进展稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。 2.2.2总帐会计岗位的工作 虽然这家公司也使用财务软件，但还是会仔细的填制装订记帐凭证。每个月月底等会计把一个月的记账凭证都审核完毕的后，我就要开头装订凭证了。在学校实训课上，我们每次都是自己完成装订的。用封皮定好，包角包好之后，填上详细日期内容，就可以保存在档案柜了。第一个月辛苦完成这个任务看到厚厚的一叠凭证时，我感到傲慢，由于这是我一个月的劳动成果 制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作假如没有肯定的急躁和细心是很难胜任的。由于一出错并不是任凭用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比方说： 1、写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。 2、写错