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1、我爱我班级主图班会教案优秀范文3篇 小学我爱我班主题班会教案我爱我班级主图班会教案优秀范文1 高二是高中阶段关键的一年。这一年学生要面对六科会考，心理上也要迅速成熟，完成孩子向成年的质的飞跃。高二以来，我和任课老师观察到许多学生处于提不起精神的状态。学习不努力，其他活动也不积极。在读完学生以“我的高二，我的梦想”为题的随笔后，这一点得到了进一步证实：没有梦想，有梦想不能努力行动是班级学生中普遍的状态。 所以，帮助学生确立梦想，并努力实现自己的梦想，是班级急需解决的问题。 本学期以来，班级情况稳定，在运动会、板报评比等活动中，表现出色，学生的凝聚力和自信心都比较令人满意。但在学习和其他方面还有提
2、升空间。班干部班子的大部分成员在高一都得到了锻炼，有了一定的组织、管理能力。但总体上还显得显得稚嫩，还需要更多的机会锻炼自己。 综上所述，现在，期中考试之后，会的一年。这一年学生要面对六科会考，心理上也要迅速成熟，完成孩子向成年的质的飞跃。高二以来，我和任课老师观察到许多学生处于提不起精神的状态。学习不努力，其他活动也不积极。在读完学生以“我的高二，我的梦想”为题的随笔后，这一点得到了进一步证实：没有梦想，考调研之前，正是借助主题班会来调整状态，鼓舞士气，激励斗志，增长才干的好时机。 班会教育目标 1、帮助全班学生确立梦想，并用努力和行动实现自己的梦想。 2、增加自信，激励斗志，弘扬积极、实干
3、的班风。 3、培训班干部队伍，提高他们组织管理的意识和才干。 4、创造机会，提供个性发展和展示的平台。 班会课前准备 1、班会动员，宣布大主题，“中国梦，我的梦”鼓励学生自主策划、实施。 2、学生自愿报名，写出策划书，班干部班子讨论，确立班会主题和方案。班主任提出建议，帮助制定日程表。 3、实施准备。主策划制做班会流程和ppt，主持人撰写解说词，录制相关视频，各项节目自主准备排练。班主任对各项内容审核，对相关学生或节目提供相应的辅导和培训。 4、每一名同学都写出自己的梦想，和实现梦想的办法。 5、班会课前班长、团支书组织布置前黑板和侧墙白板，重新摆放桌椅，营造班会氛围。 班会实施过程(不够可加
4、长) 开场词 第一章 梦想在召唤 节目一：配乐诗朗诵追逐梦想(周静，康佳星) 节目二 演讲：把握青春，追逐梦想(赵英童) 节目三 同学谈梦想视频(视频录制：张云) 第二章 追梦之路不平坦 节目五：相声：我开始努力了(张翰，苗子恒) 节目六：电影故事：中国合伙人(宋宏伟) 视频：中国合伙人片段 第三章 追梦，我们有行动 节目七：小组讨论与个人发言(随机6-8人)： 1、身边追梦榜样榜样 2、你怎样努力来实现自己的梦想? 节目八：会考课代表联系会考代表发言(郑思明、邓焱、韩学鸿、王浩) 节目十：总结高二4班级梦想(张云) 节目十一：合唱班歌我们都一样、 班主任总结 结束语 课后教师反思(字数500
5、字以内) 本次班会，我把这次主题班会的策划实施任务交给了学生。结果，我发现，班会的准备和效果，都比我预想的还要好。当学生成为班会的主角，主题班会就可以是照亮班级的一束阳光。 宣布开班会的时候，老师告诉学生“大家说了算”选择了自主策划，从策划草案，拟定主题，推选主持人，解说词，节目的编制与排练，班级布置等等，一步步实施下来，学生都是主角。甚至，连是否上公开课，都是由学生决定的。比如，主题的选择，是学生提议不做中国梦的理论诠释，立足于本班学生“没有梦想，有梦想不能努力行动”的班级实际进行。“梦想指引青春”的标题也是学生自主拟定的，教师举例的几个标题学生并没有采用。 在整个班会准备过程中，学生的参与
6、热情很高。他们很喜欢听到教师说“我的建议是这样”或“我觉得这样会更好”之后再来一句，“具体怎么解决，就看你的!”他们一般都会说：那是当然的! 班会上我领学生回顾了准备策划准备过程，所有的学生都非常自豪。紧接着的历史课，任课老师对学生的表现特别满意。 总之，想方设法让学生成为主角，正是本次班会班主任指导工作的着力点，也是班会成功的最重要一点。 课后学生反馈(最多5个学生反思) “梦想”的力量 策划梦想指引青春主题班会有感想 高二4 魏鑫 梦想，是心灵的灯塔，而正植青春的我们，更需要有梦想来指引方向。 在本次梦想指引青春的主题班会中，我担任策划者，我很荣幸的能够接到这个任务，我也把它看做是一次锻炼
7、自己的机会。虽然在上次班会中我也参与了策划，但还是存有许多缺陷，所以通过在上次班会中得到的经验，我相信能把这次班会策划的更成功，而且最后也证实了这一点。 以前的我，对于“梦想”一词，也如雾里看花一般，始终没有一个明确的目标，缺乏追梦的动力。但是，直到这次班会的策划工作落到自己身上时，我才明白了，首先只有策划者自己有对梦的渴望，才会设计出“梦想”主题的明确思路，才能把这次班会策划成功。所以，这次班会虽然花费了我许多的时间与精力，但我也从中吸取到了“梦想”的力量，使我更加看清了前方自己将要走的人生路，一切的辛苦劳累，也化作了烟云散去。 向着梦想奋斗 高二四班 康佳星 经过此次班会，同学们都清楚了梦
8、想的含义，也知道了怎样去向着梦想奋斗。梦想是个迷人的字眼，每个人都应该有梦想。在此次梦想指引青春主题班会中作为主持人的我也会有一些自己的想法。 首先，我应该做一些反思。身为主持人，职责就是做好主持工作。但是在本次班会中，由于自己对主持词不够熟悉，导致有些地方不是很顺。如果下次还有这样的机会，我一定会积极地抓住机会，把主持工作做好。 看过了一些同学录制的视频，以及大家的现场发言，无论大家的梦想是远还是近，大还是小，从大家的表情中透露出对未来的憧憬，在我看来，大家在诉说着自己梦想的时候，心中是非常幸福的吧。而我，作为主持人，在前面面对面的分享大家的幸福，也从中意识到，我的梦想是什么呢? 也许我的梦
9、想与好多人的梦想都大致相同，每天在学校快乐地生活，学习，通过即将到来的会考。为了我的梦想，我也已经为之付出了行动。相信在老师同学们陪伴下，我一定会实现我的梦想。 总之，班会在大家的欢笑与憧憬中落下帷幕，但是大家对梦想的追寻依旧在进行中。我们会用自己的双手实现梦想! 功夫不负有心 高二四班 苗子恒 这次的班会与以往不同，由我和另一位同学表演了相声。在课余时光，我就是一个爱听相声，爱学相声的人，在去年元旦的成功表演后，班里又力邀我们再次与我的同学合作为班会增添一个精彩表演。 可以说这次由我亲自登台演出的与以往不同，是继我们分班之后第一次的携手合作，每一位同学都积极合作，分工明确，可以说准备时间对我
10、们来说相当充分。 我和老搭档再一次联袂出演，对我们来说又是一次锻炼的机会，从前只为同学表演，这次可不一样了，还有高中各班班主任。一定要发挥好，我们可说是不浪费一点时间，没时间挤时间，向老师请假，排练，串词，观看原版演出。只求在班会上能有一次精彩的表现。 功夫不负有心人，我们在班会上的表现还算成功。每一次班会都是不一样的内容，每一次我们又拥有不同的体会。还希望今后能够多参加班会。 追梦人最美 高二四班 张云 这次班会我们与老师同学共同回顾了过去的生活，肯定了现在的努力，指明了未来的方向。虽然只有短暂的一节课，但它给我们带来的指向却是永久的。 听了许多同学的梦想，有的伟大，有的平淡，从中听出了大家
11、对未来的向往，我相信这时候，所有人都是幸福的。 在班会中有一句话给了我很大的启示，“有了梦想，敢于用行动去追的人，是最美的”而我就要做这样的人。 我爱我班级主图班会教案优秀范文2 活动目的：树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。 活动过程 ： 一、主持人导入 同学们，刚开学时，素不相识的你、我、他有缘相聚到了一起，组成了这一个新的集体五(3)班。同学们，你们爱不爱这个集体?为什么?我想：不管咱们班的哪一位同学都在为生活在这样的班级感到自豪。那么细想想咱们班还有那些值得骄傲的人和事?(指名说一说) 二、现在开始。 甲：爱班级，就是为班级争光，不给班级抹黑，以下几位同学的做法你觉得对吗
12、? 乙：请欣赏小品我是为班级好。(请戴凯嵩、张小龙、陈强为大家表演)。 甲：那我们一定很爱这个班级吧!让我们听一听一个同学讲讲她是怎么看待班级的。 乙：请欣赏作文我爱我班。(请胡晓琴朗诵) 合：对，让我们团结起来吧!请欣赏歌曲友谊花开万里香。 乙：我们歌颂过老师、祖国 甲：让我们歌颂一下班级吧!请听诗朗诵班级我爱您。(有请褚佳红) 乙：你是如何深爱着班级呢?请万筱玲为我们述说吧!请欣赏诗歌我爱我班。 甲：有一个优秀的班级，离不开一位优秀老师的精心培育。 乙：让我们再次感谢我们亲爱的老师，请听歌曲每当我走过老师窗前。 三、活动结束。 我爱我班级主图班会教案优秀范文3 目标：通过这次主题班会的进行
13、，希望让全班同学能够凝聚起来，不断的开拓创新，敢于前行，一起打造更加辉煌的佳绩，为班级争取更多的荣誉。 一、朗诵我爱我班 (周)我们来自四面八方 (包)我们有着不同的个性 (周)我们是应着一种缘分走到了一起 (包)组成了一个团结友爱的大家庭 (周)请听诗朗诵我爱我班 二、小品 (包)年少的我们，渴盼长大 (周)但总是掩饰不了一些幼稚 (包)我们热情似火 (周)但有时也会迷失方向 (包)请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析 三、讨论小品中的人物行为 要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流 四、班徽设计比赛 (包)“汗水点燃希望，信念成就梦想”，这是我们的班级格言 (周)“勇于拼搏，敢于创
14、新，奥运精神，一(2)发扬”是我们的口号 (包)挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽 (周)请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品，并说明设计理念，我们将评出班徽。 五、男女生对唱同桌的你 (包)初中三年，我们将携手走过 (周)同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章 (包)我们是兄弟姐妹 (周)我们是亲密伙伴 (包)若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨; (周)若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲同桌的你 六、发言：同学之间应如何交往 (周)一首同桌的你让我们感到友谊的可贵。 (包)在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。 (周)下面请大家谈谈，同学之
15、间应如何交往? (过程略) (包)马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。” (周)苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。 (包)与人相处不能只想自己，要想到别人;与人相处要以诚相待，学会谅解 (周)营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力 (包)温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的 七、才艺大比拼水果拼盘 (周)世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛 (包)用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美 (周)下面，我们来个才艺大比拼做水果拼盘 (包)男女生各做一盘，进行比赛。评委
16、将评出冠亚军 ，我们想请老师们担当一下评委 (过程略) (包)请参赛选手说明创意 八、背诵圆周率 (周)人们的创造力是不可估量的，人的智慧是惊人的 (包)有时它会让我们感到不可思议 (周)接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗? (包)我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢，不信，我们一起来听听? 九、优秀学生介绍学习方法 (周)看了刚才两位同学的表演，真让我们感到佩服 (包)它展现了我们当代中学生的风采，展现了我们的智慧 (周)从小努力学习，长大报效祖国 (包)为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同创造辉煌成绩 (周)为了帮助学习困难的同学，我们班除
17、了开展“结对子”活动外，我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验，他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。 (包)现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法 (周)语文：许梦婷 数学：惠晓莉 英语：黄梦茜 十、舞蹈 (包)听了她们的介绍，我们深受启发，与其激动，不如行动 (周)用我们的热血谱写无悔的青春 (包)青春，有人向往，有人拥有，有人却已失去。 (周)经历着青春的人们是幸福的 (包)我们应该庆幸，因为我们正值青春 (周) 正因为我们青春，所以我们骄傲，四季的芬芳我们一起收藏。 (周)我们用舞姿诠释我们的青春 (包)我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱 (周)请欣赏
18、舞蹈青春的旋律 十一、大家谈：怎样为班集体添光彩? (包)我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。 (周)请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。 过程(略) (包)活跃是我班的特点，也是我班的长处 (周)这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。 (包)快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。 (周)但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象， 因此我们必须把握好一个度 (包)“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。 (周)全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。 (包)下面我们请班主任杨老师讲话 十二、班主任寄语 十三、结束语 (周)带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。 (包)为了共同的愿望，我们聚合在一起。 (周)四十一双眼睛，默默地求索， (包)四十一颗跳动的心，鸣奏着一个声音真诚。 (周)真诚对人，真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中， (包)激流勇进， 我们翱翔在智慧的蓝天里 (周、包)畅想未来， 我们将拥有美好的明天! 我爱我班主题班会到此结束。 13