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1、停课不停学线上教学工作心得总结例文5篇我信任我会越做越好。实践能检验你的实力，实践能验证你的理论。做一次直播课，能让你知道自己讲得怎么样，有哪些问题。讲师要靠讲课来提高自己的水平。一起来看看停课不停学线上教学工作心得总结范文精选5篇，欢迎查阅!停课不停学线上教学工作心得总结1为了打赢疫情防控阻击战，全国都普遍执行了延长假期政策。在“延长的假期”面前，“停课不停学”已经成为“宅家学生族”假期生活主流，我们老师也在紧锣密鼓地打算着网上授课。直播授课对于我来说是第一次，有许多地方须要摸索和尝试。在这几天的网络教研、在线培训和网课打算中，我有下面几点感受：1、网络教研打破了学校壁垒，众人拾柴火焰高以前
2、我备新课时，一般是都是和本校的生物老师进行新课沟通，基本没有机会和其他学校的生物老师共同教研沟通看法或者共享课件。近期，在教研员杜老师的组织和领导下，我们金水区的生物老师们在钉钉平台上进行了网络教研。结合形势，八年级开学第一课是传染病及其预防，陈阳老师共享了“防疫三字经”，董瑜老师共享了新型冠状病毒的科普漫画，杨行老师共享了自己制作的微课，都让我啧啧赞扬!网络教研真正打破了学校的壁垒，让我能向其他学校的优秀老师沟通和学习，给了我一个更高的起点，帮助我这样的青年老师开阔思路，从而备好课、上好课，更好地服务于学生，真是众人拾柴火焰高!2、网上授课更有利于整合优秀网络资源，提高内容质量线上有许多优秀
3、的课程资源，比如“一师一优课”、“网络云课堂”、“学在郑州”平台同步课程、“学习强国微课堂”等等，以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个平板看微课、做虚拟操作等等，但是现在我可以利用好网络上的各类优质教化资源，经过筛选后择优举荐，引导学生进行学习，有利于提高学习内容的质量。3、老师省下许多教学管理时间，可潜心充分备课平常上班，我要参加到学生管理中，比如值班看学生午休、就餐、大课间，处理学生违纪、仪容仪表不合格、学生请病假等各种事务。这些管理事务的确占据了我许多的时间和精力，再加上批改作业和上课等，使得备课时间特别紧凑。现在网上授课，学生在家里，我省去了一大部分管理学生的时间;另外上课
4、可以几个班的群拉进一个直播间，我又省去了去几个班反复讲课的时间;还有借助“问卷星”布置作业大大提高了作业的批改和统计效率，也节约了许多时间。这样算下来，我每天可以有充裕的时间好好静下心来备备课，多在网上学学别人的优秀教学案例和设计，精进自己的教学设计，提高专业实力!当然，我始终认为线上教学还是不能完全取代传统的线下教学，它还是有它的局限性的：1、老师无法把握学生的听课状态，师生沟通互动有限直播课上我看不到每个学生，无法看到学生的听课状态，不能刚好地进行听课效果反馈，也无法对学生进行较好的课堂管理。另外在直播过程中，我也不能点名提问某个学生问题，了解他的思维状态，只能是学生有疑问了“连麦申请”，
5、而且一次只能连麦一位同学，不能实现小组沟通，这样的方式师生之间和生生之间的互动和沟通很有限，让我无法很好地把握学生的听课状态去调整授课步调。2、几个班的群拉进一个直播间，不能很好地分层教学我授课的四个班层次略有不同，平常上课我会有针对性地调整授课内容，现在网络授课依据课表支配，我的四个班同时网络授课，这便要求我一刀切地上课，不能很好地针对不同层次的班级分层教学。但不能否认的是，线上教学的确是线下教学的有力补充，我信任在将来我会更好地利用线上教学方式，扬长避短，让线上和线下相辅相成。当下，面对疫情，我作为老师，好好备课，上好网络直播课，保证学生的学习质量，就是在履行自己的另一份防疫责任!停课不停
6、学线上教学工作心得总结2网络学习还是个新生事物，犹如罩着一层神奇的面纱，使不少人望而却步，不知自己是否能够适应这种全新的学习模式。随着家用电脑的普及，网络学习愈来愈呈现出其特有的优势。学习资源丰富，学习时间敏捷，其教学资源亦日趋成熟。网络不只是新新人类的宠儿，而已演化成为大众的学习媒介。本人于_年春季参与_网院的英语学习，迄今已一年有余，并荣获了北_网院_届优秀学员称号，对网络学习有了肯定的了解。北外网院为学生供应了特别全面的学习平台，每一位学员都可以依据自身要求，有选择的利用其中的部分资源，便可以顺当完成学业。本人在网院学习期间能够根据网院的要求进行网络学习，主动参与面授辅导课，仔细听讲，作
7、笔记，在课堂上与同学进行充分沟通。每次面授辅导之前基本做完两个单元的学习任务，做到有备而来。每天登录平台学习网络课件，做到听读互换。每学完一个单元，便刚好填写学习记录卡，对一个单元的学习进行即时的检验。仔细完成作业并按时提交，这也是回顾已学学问点的很好的途径。常常上网阅读网院通知，驾驭网院动态。登录学习论坛，阅读与所学课程有关的帖子，吸取所需。此外，本人每学期初都会根据胜利指南供应的学习策略做一个也许的学习安排，全部的学习活动尽量按安排进行。偶有调整，但是并不影响整个学习状况。本人认为网络学习与课堂学习最大的区分在于自我约束和自我管理，网院已经为网络学员供应了充分的学习策略和学习资源，只要根据
8、网院要求，依据自己所需善加利用，必能收到良好的学习效果。停课不停学线上教学工作心得总结3随着基础教化课程改革的发展，新课程试验的深化实施，带来了全新的理念，全新的课堂，创建和问题都推陈出新、层出无穷。必定教研活动的方式也跟随着发生改变。为了合作与沟通、协作与共享，网络教研应运而生。网络教研依托现代信息技术手段，开发和利用网上教化资源，建立开放、交互动态的网络教研平台，实现资源的沟通与共享，以教化消息化推动教化现代化。如今，利用网络上博客做教研成为教研的必定趋势。一、不受时间和空间的限制。传统的教研活动，由于受时间、空间的限制，教研员与一线老师各自为政，沟通少，开展教研活动特殊困难，即使有有些零
9、星的新课程培训，但有些学校由于受各种状况的束缚，往往只有少数人参与，并且由于培训时间短，很难达到教研为教化教学行为服务的效果和目的。而网络教研，充分利用了网络速度快，信息发布刚好，不受时间和空间的限制，透亮度、参加面和沟通面都较大等优点，能刚好有效地为基层服务。通过网络博客，还可以进行区域内或跨区域的教研活动，利用博客论坛、发贴等方式还能够解决众多老师参与教研活动的时间不一样问题。二、网络教研专家在线，民主探讨。传统的教研活动，往往由听课、评课、主题研讨等环节组成，由专家、领导或同行主讲，其他老师参加探讨，这种沟通是面对面进行的，不少人往往碍于面子，不提、少提或宛转地提反面看法，这样的形式很简
10、单造成人云亦云的虚假教研，而网络教研一般由专家或同行在线，因其隐藏性，使大家不再有这些顾忌，确定什么、不同意什么，都能真正做到有什么说什么，即使持基本否定的看法也会直说。这更有利于引起对教学思想和教学方法的思索，无论是老师，还是专家、教研员，都有更大的收获，真正起到民主研讨的作用。从几个新课程网站的网络教研状况来看，的确能形成专家与老师、老师与老师、老师与学生之间，甚至教化行政领导与老师、学生之间在线接触，开展更加民主化、真实化的教研活动，这对新课程的健康发展，作用是不行估量的。三、网络教研持续探讨，空间无限。传统的教研活动，一旦活动结束，研讨也就随之结束，即使活动中所渗透的的教学理念、教学思
11、想和教学方法要再通过参与活动的老师转达，其效果往往也会大打折扣，如时间远久还可能会遗忘。而网络教研，可以把活动的内容或活动中所需体现的教学理念与教学思想通过网络传递给每一位所需的老师，老师可以不受时间的限制，随时都可以依据自己的须要进行学习、分析和探讨，发表评论，甚至还可以把接着学习的心得体会通过网络发贴与同行沟通，即使彼此不在同一地方。通过网络教研，技术老师还可以将自己遇到的问题或自己认为胜利的教案、案例、课件、阅历等发贴到论坛与专家、同行一起共同思索、探讨、汲取、共享，使教研活动能够介入教学全过程，贯穿在老师的教学设计、教学实施和教学反思等环节。四、网络教研促人反思，催人上进。网络教研促进
12、老师的自我反思和发展，变更了老师的学习状态、工作状态，极大增加了老师参加教研的自主性，创生出崭新的学校博客教研文化。通过教化博客，老师发表自己的教化实践的教学感想、教案、案例等与同行沟通，大家同心同德，聚合更多人的才智，从而实现教学资源的共享。另外，在发贴、回贴的过程中好的贴子会吸引更多人读贴跟进，老师有了“受重视”感，便会自觉地产生发表的欲望，主动发表话题。而要发表话题，便会更加关注教学现象，对教学现象进行分析，进而使老师养成了视察与思索的习惯，催人上进。也实现了网络教研的同伴互助。在教化博客聚合的环境中，大家以共鸣的方式相互促进与提高，一起构建和谐的抒发、表达、辨析、质疑、指责、总结教化思
13、想、教化方法、教化规律的网络环境，一起够成丰富多彩的“社会大研讨”。在充分展示自我，参加沟通，质疑和指责的过程中，促进老师学习反思实力的提高和良好习惯的形成，也促进了教研行为的变革，更是一种创新的思维。停课不停学线上教学工作心得总结4我是一名老师，在疫情期间，我不能像医生一样冲锋在一线治病救人，为国家分忧，但好在我可以在自己的教化本职工作上，不遗余力讲好一节课，改好一次作业，给党的教化事业献上自己绵薄之力，让自己的一方教化天空，干净靓丽，让家长挚友们看到老师的努力，党的暖和，为中国这个有深厚底蕴,有担当团结一心的国度而骄傲。我是一名老师，我宣誓，我肯定高质量完成疫情期间各项任务，不辱使命，利用
14、好各项教学资源，做好家长的工作，停课不停学，给家长交上一份满足的答卷。首先，我要仔细领悟学校领导的会议精神，上好研讨课，不会的技术问题虚心向别人请教，并学习实践到自己的教学中，这个假期，每个人、每天，都在五味杂陈中度过。有敬佩，有感动，有伤心，有焦虑。更多的，我信任是对生命与健康的领悟，以及对将来与希望的坚决。今日，是新学期第一天。有的有“网络开学典礼”，有的将进行“网络直播”，有的组织学生以其他形式学习。现在，我把自己上直播课的感悟和反思表示在这里，今日上午，我在钉钉开了一次直播课。这一次的直播时长也许是20分钟。这是我第一次做直播。直播完了，我来做一次总结，以此提升自己的实力。1.做的打算
15、不够，应提前把要说的话写在一张纸上，免于因慌乱出错误。和平常上公开课一样去打算。我应当做好充分的打算，下面的工作就好进行了。下一次，我要先把要讲的内容具体地写出来，再开直播。缺少练习，练习题也是要打算的，用于调控课堂时间，我练习太少，这也是我做的不好的缘由。2.惊慌，头脑一片空白，就是因为没做好打算，所以自己很惊慌，当时头脑一片空白。我是看着文字稿去说的，有些话我要想一想才说，这样就出现了卡顿。一步错，步步错。没做好打算，下面的工作很难顺当进行。还有，我担忧我的一般话说得不好，担忧我的字音发不清晰，这也造成了我惊慌。我今后要练好发音，我要练好一般话，这样我才有自信，才会放松。这一次的直播是我第
16、一次直播。因为担忧做得不好，但我可以改正，争取下一次做一次好的直播。熟能生巧，我信任我会越做越好。实践能检验你的实力，实践能验证你的理论。做一次直播课，能让你知道自己讲得怎么样，有哪些问题。讲师要靠讲课来提高自己的水平。学会游泳的方法是要下水游泳。同样，学会讲课的方法就是去讲课。最终，我愿疫情早日结束，复原正常上课，生活，祝愿新学期不因疫情而误课!停课不停学线上教学工作心得总结5依据国家教化局发的关于切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作紧急通知，切实落实停课不停学，坚决执行新型冠状病毒肺炎疫情防控工作精神，还不耽搁学生们的学习。我们鄢城潭垴村小学全体老师从接到通知起，就马上行动起来，投入到开展
17、线上教学的打算工作之中。老师们一边通知每位家长为学生打算网络学习须要打算的硬件设施，一边投入到平台选用的打算工作之中。为了保证每位学生能够参加到线上学习之中，不落下一名学生，每位老师想尽一切方法联系没有给老师回复信息的家长。秦艳美为了通知李云霆的家长，打了十多个电话，才联系上他的爸爸。到2月9日前，全校老师一百零一分一百零一收到家长们得到通知的回复。为了让家长彻底明白须要给学生打算些什么，学校给每位家长发送致学生家长的一封信提示每位家长留意事项，得到许多家长的感谢。为了能够顺当开展线上教学，对于从没有接触过此种方式的老师们而言，是一种全新的挑战。面对困难，全体老师没有一人有怨言。白衣天使们面对
18、新型冠状肺炎危及自己的生命平安时刻人人迎险而上，战斗在一线给我们全体老师树立了迎难而上的榜样，也激励我们全体老师加班加点的热忱与信念。全体老师全身心投入到学习运用各新型平台之中，从中摸索适合学生的教学方法，或自己制作学问胶囊，或找寻好的资源。姜燕老师在外地网上办公，用自己的流量教老师们怎样运用希沃白板制作胶囊;李江林、李海军、郑勇俊等老师，十一二点了还在老师群里探讨沟通运用希沃云课堂、运用“小盒老师”的方法在2月9日晚，全校每位老师都打算好了二套二天所需的一切教学打算工作。通过四天的线上教学，我们潭垴小学学生参学率101%。老师们每天劳碌在教学一线。给学生讲课，帮助学生理解;听学生读书，指出错
19、误的读音;批改学生作业，指出学生错误的地方;提示学生仔细学习，激励学困生，坚持完成各项作业;老师们看着手机一一统计学生完成作业状况、学习反馈状况老师们没有上班、下班之分。在休息时间，只要学生有问题，家长们有要求，老师们立刻进行回复。为了提升课堂效率，提高教学效果，老师们还在边教边反思，找寻新的方法。熊红丽、郑勇曾、赵银燕、李艳荣等老师，希望运用钉钉进行课堂直播的方式进行教学。他们晚上加班加点探讨，进行视频会议，模拟教学直播方式而我们的陈校长，也在为全体老师、全体家长们的流量问题而加班加点询问、统计，在操控大局的状况下，解决大家的实际困难。为了早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情，我们虽然上不了一线，不
20、能像“英雄白衣战士”们一样冲锋陷阵与病毒做斗争。但是，我们全体老师也在行动，共同为战胜疫情这场战斗出一份力，尽一份责。停课不停学，我们在行动;抗病毒战疫情，园丁们责无旁贷!武汉加油!祖国加油!由于疫情的影响，我们都不得不待在家里进行自学，那么教化部为应对这个问题，较为快速地提出了解决的方案，肯定程度下满意了人们的需求，我觉得这是特别值得提倡的。终归面对问题我们也只能多尽人事，把损害降低。今日小编为大家带来了有关学生网课学习心得体会范例，希望可以帮助到大家。停课不停学线上教学工作心得总结范文精选5篇第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页