亲子阅读征文范文.docx

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1、亲子阅读征文范文篇一:亲子阅读征文 亲子阅读征文 暑假里我和妈妈一起阅读了钢铁是怎样炼成的一书,令我印象特别深刻。 我领悟到:做任何事情必需要有毅力,书中主子公保尔柯察金就是一位这样英勇的人,他的一生特别坎坷,然而他凭借着自己的毅力,毅力给了他无穷的力气,老天也使他有了三次生命.自从相识水兵朱赫来以来,他的心被共产党吸引住了.经过几番波折,他最终得偿所愿,成为了一名光荣的共产党员.他诞生入死,英勇杀敌.在斗争中他也受了不少伤.最严峻的一次就是被弹片击中头部,死里逃命.痊愈后,保尔没有遗忘党,拿起新的武器,重返战斗队伍,起先了新的生活! 多么感人的故事,我和妈妈看完之后心情久久不能安静,我佩服保

2、尔柯察金那种英勇,一百零一折不挠的精神.厌烦故事里维可外多那种小贵族.保尔柯察金的影子时时在我的脑子里出现,激励着我要像他一样做一个有毅力坚毅英勇的人. 毅力也是胜利之本,是一种韧劲,是一种积累。荀子有云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”生活在和平年头的我们,生活中一点小小的困难没什么大不了,只要英勇地去面对, 时刻鞭策自己,树立了正确的人生观、价值观和世界观。让我们从现在做起,由小事起步,努力熬炼自我,信任总有一天我也会炼成一块对社会有用的钢。 五(3)班 葛严文 篇二:作文范文亲子阅读 暑期亲子阅读征文 欢乐阅读,共同成长 夏庙小学吕慧 2022 10 19 欢乐阅读,共同成长

3、 吉姆崔利斯朗读手册上有过这样一段话:“你或许拥有无限的财宝,一箱箱珠宝与一柜柜的黄金,但你恒久不比我富有,因为我有一位读书给我听的妈妈。”初次看到这句话时,心里有那么一点点沾沾自喜,感觉这种恰到好处的赞美正是我想听到的。 谈到亲子阅读我想说,这是一件无比奇妙的事,父母与孩子一起阅读的过程,也是父母与孩子一同享受亲情,一道共享欢乐的过程,在与孩子共读时,我更注意给孩子进行绘本阅读和一些有图画、文字拼音版的故事书,比如王玉芳编注的幼儿性格培育故事绘本和杨红樱童话注音本系列。 以前儿子有晚睡晚起的坏习惯,我就给他买了一套王玉芳编著的幼儿性格培育故事绘本,其中有一本不按时起床的孩子,书以图文并茂的形

4、式,将道理和故事结合在一起,让孩子在阅读故事的同时,我来结合详细的场合和他自身的不良习惯,让他明白要养成良好的生活习惯,早睡早起对身体好。从而自觉地养成按时睡觉,按时起床的好习惯。通过亲子阅读的实际经验,我深刻的体会到亲子阅读不仅能够 吸引孩子的理智和心灵,还能激起他们对世界对自己的深思。 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以至江河。不管多忙多累,我都坚持每天晚上陪伴孩子阅读,现在儿子阅读种类很广,多是杨红樱老师的童话,记得一次和儿子一起读毛毛虫的天空 时,当读到毛毛虫在花蝴蝶的激励下,拥有了自己的幻想,在经验了奇异的梦境和肉体的难受后,毛毛虫最终化茧成蝶,实现了自己的梦。探讨后,儿子和故事中

5、的毛毛虫产生了共鸣,他说他最喜爱花蝴蝶对毛毛虫说的那句话:“有了幻想,你的一生就会过的很精彩。”听到他这样说让我既惊异又惊异,一个5岁的孩子,尽然理解了什么是幻想的力气。亲子阅读的过程,让我学会真正走进孩子的世界,与孩子进行心灵沟通,激励孩子说出自己的想法,看到了孩子的成长,更奇妙的是和孩子建立了密切的挚友关系。 通过亲子阅读,我感受到孩子不管是在语言表达还是在阅读实力方面均有很大的提高,最重要的是让孩子养成了良好的阅读习惯,这足以让孩子受用一生。我想我会将亲子阅读坚持下去,让孩子在阅读中获得学问和欢乐,在欢乐中健康强壮成长。 篇三:亲子共读心得体会 亲子共读心得体会 亲子共读心得体会 亲子共

6、读”就是以阅读为纽带,而阅读又是一种很好的学习途径。亲子共读有助父母-子女间的双向沟通,对帮助父母与孩子建立温馨、和谐、主动向上的亲子关系起到有力的促进作用。家长的参加能激发孩子的爱好,使孩子从阅读中得到乐趣,增加了学问。提高了语文阅读与表达实力,提升了写作实力。 在“亲子共读”中让我感受最深的是贵在坚持。每日为工作和家务劳碌的我当时只是在业余时间和心情好的时间陪孩子读书?看报,没有持之与恒,说起来特别惭愧。后来,在学校开展“亲子共读”活动后,为了做好家庭教化与学校教化相一样的培育目标和教化方法,我不得不忙中抽空,每天固定了一个时间和孩子一起阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯。我是利用晚饭后

7、,家庭作业完成后的时间,每晚20分钟至30分钟,双休日每天早晚共同阅读一小时左右,就这样常常去和孩子沟通,激励孩子把书中的故事情节(华考范文网 )或详细内容复述出来,把自己的观点和看法讲出来,然后与孩子一起分析、探讨、发表看法,对孩子进行教化。 通过“亲子共读”,孩子的阅读爱好变得浓郁了,阅读水平和语言表达实力也在逐步提高了,让我与孩子也有了更深的沟通和沟通,对孩子的心理成长和心情发展也有了更深的了解。作为家长的我,能有这些领悟,还要诚心感谢学校,老师的专心良苦开展这样的“亲子共读”活动,你们不止赐予了孩子们的关爱,而为我们家长增长教化儿子学问搭建了平 亲子阅读,即家长和孩子一起阅读,也包括家

8、长指导孩子阅读。亲 子阅读能开阔孩子的视野,发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他 们年龄特点的好书,能培育他们对书的爱好,并进而从对书的爱好激 发起对学习文学的渴望,这对孩子的后续学习是很有好处的。 书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐性去浇 灌,小小的种子就会爆发出勃勃朝气,长成参天大树,启迪心灵,滋养 才智。阅读,是一种能给我和孩子带来无限乐趣的消遣活动,同时, 也是我们获得学问,开阔视野的有效渠道。阅读习惯是人生最有价值 的习惯,古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。在此 ,与大家共享一下我和孩子阅读的趣事。 自我们二实小提倡进行亲子阅读以来,我们始终坚持与孩子一起阅 读课外书。通过一段时间的亲子阅读,不仅使孩子得到很大的进步,而 且让我受益非浅。 孩子渴望相识世界,图书使孩子打开了相识世界的窗口,不仅能丰 富他们的学问,还能激发他们求知的欲望、探究自然奇妙的爱好。我 们家长重点为孩子创建适合阅读的良好环境,使孩子能安心投入学习 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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