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1、 中专社会实践报告6篇社会实践心得体会中专生 春节接近，各大中专院校间续进入寒假，一些大学生开头查找时机，一方面熬炼自己，一方面利用假期实实在在地挣些钱。以前，大学生们往往通过当家教、干推销、当效劳员等相对单调的打工，利用短暂的寒假体验职场。今年，不少大学生开头依托自身优势，开拓思路，查找宽阔的打工空间，为寒假打工查找更多的时机。而不少劳动密集型用人单位，节日期间不停产，员工回家过年，致使岗位大量空缺，这些单位也在广招大学生寒假打工。 大学生当工人 1月13日、20日、27日，郑州市每天人才市场召开了三场特地针对大学生寒假打工的聘请会，这是该市场继去年“首届寒假打工专场聘请会”后，又一届公益性
2、的聘请活动，2月3日还有一场。目的就是把寒假期间想打工的大学生们推销出去，为他们供应一个查找短暂就业时机的平台。 据主办方相关负责人张女士介绍，已召开的前两次聘请会，大学生约有1500多人参与，而参与聘请会的企业近百家。与以往不同，今年聘请会上除了供应业务促销、效劳员等岗位外，还多了如嬉戏代练、保安、家政保姆、代招员工等多种岗位。 20日上午，记者在聘请会现场看到，一些大学生将“思念”的聘请柜台团团围住。“我们的目的很简洁，家庭生活不富裕，寒假不回家过年，留在郑州靠打工挣些钱，为下学期的生活做预备。企业为我们预备的是包饺子工，工资水平虽然不算高，但管吃管住很实在。”大学生小马向记者介绍。 “每
3、到春节前后是饺子等速冻食品的销售旺季，又恰遇不少来自农村的员工赶着回家过年，是普工缺口最大的时候，充分利用这些寒假打工的大学生，是个不错的方法。”聘请人员介绍说。 “这在原来，大学生应聘一般工人是不行能的事情，仅面子上就过不去，现在这种形势在静静转变。”人才市场的工作人员告知记者。 寒假打工瞄准新职业 家政保姆。几年前，大学生一般不会放下架子，他们好不简单从千军万马当中挤过了独木桥，虽说是假期打工，但怎么也不能放下架子去当保姆。采访现在的大学生，他们却认为做家政保姆也一样能挣到不少钱，同时，“我们也是高素养的保姆，而且做保姆也是参与社会实践的一种，能学习不少学问，为什么不干？”短短几年，从放不
4、下架子到“干什么都能学到学问、都是参加社会实践”，这也正是现在大学生转变观念的表现。 嬉戏代练。从职业角度来看，嬉戏代练并不是一门正式职业，但从社会客观实践上来说，它也有存在的土壤，而且不少大学生在寒假期间从事此职业。了一些从事过这一职业的大学生，了解到他们的看法。“现在是电子时代，对于操作计算机，那可是大学生所必需会的，而且我们也喜爱玩嬉戏，借着假期从事此职业，既能免费消遣又能挣钱，这种一举两得的好事，到哪儿去找啊？”大学生小胡说。还有另一种想法是，“我从事这行只不过为了临时贴补生活，只是一种过渡，对于将来就业那是肯定不会从事这职业的，而且玩嬉戏需要大量的精力，随着年龄的增长也不行能长期工作
5、下去。”大学生小杜告知记者。专家提示，嬉戏代练只可在假期期间，切不行长期下去，否则可能会沉迷于嬉戏而荒废了正常学业。 保安。当保安对于短期的假期打工来说是比拟适宜的，能够培育责任心和能吃苦的精神，还能借着闲暇之时，听听英语，以免长假期间，忘掉大量的词汇。 食品厂普工。一些食品厂在年节前后相当长一段时间里，会有大量一般工人的缺口，此时招一些假期打工的学生，以解岗位缺人之急。大学生去食品厂当一般工人，虽然一时学不到多少技能，但也能参加社会实践，同时也挣到了生活补贴。 代招员工。一些用人单位，特殊是足疗、美容、按摩等效劳领域，需要大学生们通过寒假回家乡代招一些落榜生或者想进城务工的学生，这些大学生一
6、是好与这些人沟通，另外信息也灵通，也很让用人方和求职方放心。所以帮忙企业代招员工越来越成为大学生们放寒假打工挣钱的门路。 打工重在参加实践 对于假期打工、兼职来说，大学生们都有着不同的想法。为挣钱、为参与社会实践、为提高力量，固然，还有极少数随大流。 目前，很多高校也积极鼓舞大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的力量，另一方面可以积存工作阅历，对日后的就业大有裨益。 每天人才市场的张明丽主任认为，大学生们通过日常兼职、寒暑假打工或实习等形式，接触社会，其主要目的应当是社会实践，假如偏离了这个方向，就可能会误入“歧途”。所以，大学生寒暑假打工，应当开拓
7、思路，查找更多的领域，更多的行业，满意社会需要。另外打工不应影响学习，积攒阅历和社会学问，为今后的就业夯实根底。 中原工学院负责勤工助学的教师认为，对于广阔大学生来说，首先应当刻苦学习专业学问，不断提高综合素养和运用学问的技能。其次大学只有短短几年，要想将来制胜职场，大学生固然应当多多投身校园内外的各类实践活动，提高力量。 不能否认有过打工经受的同学，将来要比其他同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业构造的搭建，即学问构造、专业构造的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业学问的学习，结果是得不偿失的。 中专社会实践报告2 通过社会实践可以激发
8、我们更努力地学习，能够学以致用。十几年的学习，最终总是要用于社会实践中，学问的积存随着学习时间增加而增加，所谓学无止境，今日的学习就是为了明天的实践。我国的政治、经济建立需要一大批具有各种学问技能的人才，现在不抓紧学习，就无法担当这一份重任。我国参加世贸组织后，与其他国家的沟通也将更益频繁，时代给了我们压力，也给了我们动力，学习好各门学问，做一个合格的社会主义事业的建立者和接班人。在这个信息社会，不进步就是退步，只有不断地把握学问，才能赶超别人。 熬炼了独立的共性。离开了家长、教师、同学，一切都要靠自己。由于在工作中，个人有个人的事情要忙，赐予的帮忙也是有限的。做事就不能依靠别人，只有通过自身
9、的努力，走出属于自己的路，才能在竞争中处于有利位置。办事坚决，不能唯唯诺诺，才能出成效。在工作中在所难免，会有困难、挫折，在求助别人的根底上，更重要的是自己英勇地克制，实行积极的态度，培育个人独立处事的力量，必将获得最终的胜利。 通过这次社会实践经受，使我学到和懂得了很多，我懂得赚钱的艰辛，我想我以后花钱确定会很俭省的；我在工作的过程中，我学会了许多，我想这对于我将来很有帮忙。总之，这次难忘的假期社会实践经受使我获益良多，对我将来的进展具有非常积极的作用。 中专社会实践报告3 20xx年09月07日，我有幸来到国电联合动力（连云港）技术有限公司来实习。作为一名马上毕业的学生，我能够在这样的公司
10、里实习，我感到特别的荣幸。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开头与以往完全不一样的生活：每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。凡事得慎重当心，否则随时都可能由于一个小小的错误而担当严峻的后果，再也不是一句对不起和一纸赔礼书所能解决的。 从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，教师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我感觉到彷徨，迷茫。不过，经过渐渐的适应，自己也就同办公室的同事，也可以说是各位哥哥、姐姐们都打成一片了。或许由于我年龄小的缘由无论在工作上还是在生活上，大家都很照看我。在工作上，假如我遇到有不会
11、的东西，请教他们，他们都很愿意的解析给我听和教我。实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多关于做人，做事的学问。在生活上，他们对我嘘寒问暖。假如我遇到什么烦心的事，他们也会急躁的听我唠叨并给我鼓舞和支持。 我实习被安排到人力资源部，主要工作就是带人体检，整理体检报告。几乎每个星期都会有人体检，假如忙的时候每天都会有。每天都要在外面跑，体检完后还要检查下看他们的体检单看有没有漏查的，而且要答复他们已经问过几十遍的问题。因此，这项工作不仅需要吃苦耐劳的精神还要有急躁和细心。 中专社会实践报告4 姓名： 班级： 实践时间：20xx年x月20xx年x月 实践地点：xxxx县中医院 从20xx年x月x日至
12、20xx年x月x日实践时间xx个月，在xxxx县中医院实践，分别在住院药房、门诊西药房、门诊中药房、制剂室和药检室进展为期一年的实践。实践的过程就是我成长的过程。 随着我医药事业的日臻完善和人们对自身安康状况要求的不断提高，药品更是发挥着不行替代的作用，社会对药学人员高度重视和严格要求，我们作为将来社会的药学专业人员，为了顺应社会的要求，提高自身的素养，培育自身的操作力量，依据学校的要求，我选择了xxxx县中医院进展为期一年的实践。在这次实践期间我盼望能够熟识医院药房常用的药物，了解药房内部操作，配药程序，珍贵药品的治理，还有一些医院治理等。实践期间是我们这些马上跨出学校的学生学以致用的最正确
13、时期，盼望能通过实践学到一些书本上学不到的学问，积存实践阅历。 住院药房是我此次实践的站。实践的天走进住院药房，首先映入眼帘的便是一排排药架和穿梭在药架之间劳碌的教师。天实践，心里很没底，感到既新奇又紧急，新奇的是能够接触到许多在学校看不到的东西，紧急的是万一做不好工作而受到批判，但几位教师既亲切又和气，并很热心的为我介绍这里的工作制度和流程，让我那股紧急劲立刻削减了大半，心里暖暖的，我就有了信念肯定要学好。 住院药房的主要职责是为本院住院部各科室病人供应静脉输入的西药和口服药及局部外用药。药品的摆放按不同剂型、作用分门别类，井然有序。药房最前面的架子上放的都是一些最常用的针剂，如维生素c注射
14、液、维生素b6注射液、氨基比林、门冬钾美注射液、生理盐水、654-2、氯化钾注射液等和抗生素类的注射剂如头孢类、阿莫西林、阿昔洛韦、更昔洛韦、赖氨匹林等;其次排药架上摆放的治疗心脑血管疾病的药品如卡托普利、美托洛尔、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸异山梨脂等;第三排药架上摆放的是治疗消化道系统疾病的药品，如多潘立酮片、多酶片、奥美拉唑、雷尼替丁等;第四排药架上摆放的是解热镇痛类药品如阿司匹林、复方氨酚烷胺片、吲哚美辛片等;还有一些药品如抗过敏的药如氯雷他定、甲巯咪唑和常用的马来酸氯苯那敏和外用药品如眼药水;两侧的药架上放的是抗肿瘤的药品，如氟尿嘧啶、环磷酰胺、依托泊苷和手术室常用药如局麻药普
15、鲁卡因、利多卡因，显影剂碘化油、碘海醇、碘普罗胺。二类精神的药品锁在前面的铁柜子里，一类精神的药品如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要锁在保险柜里，由专人保管。 住院药房的分工明确，不同的工作由不同的工作人员完成。医院采纳联网系统，首先，住院部各科室医生查房后下医嘱后，由护士将科室病人所需用药的名称、数量的统领单输入电脑，待住院药房的药师承受后将统领单打印出来，再由负责调剂药品的药师依据统领单发药，最终由药房送药的护士核对无误后送往各个科室。 为了补充药品的消耗，每周二、周五药房的负责人都会进展药品出库。一般药房会按规定在出库的前一天先清点药房内药品的数量，以便把握药品的消耗量，便于准时供应，满意配方
16、需求，然后把需要领用的药品的数量、剂型输入电脑，再将出库统领单传给药库，药品出库员依据传过来的信息打印统领清单，然后依据清单发药。发药时应严格查对药品的剂型、数量和有效期。药库将药品发放完毕后，再由领药人按药单核对，无误后签名备查。 通过住院药房两个月的实践，我熟识了不同类别药品的使用范围，通过按统领单向各科室发药的过程中，我对常见科别病人所用药品及其适用范围有了大致了;大致把握了一般药品的储存原则：疫苗、蛋白、刺激因子等药品应恒温保存;硝普钠、维生素k4、培福沙星注射剂等应避光保存;并对精神的药品的治理有了更进一步的了解。虽然实践工作中难免产生失误，但改正后便是自己实践中珍贵的阅历和教训。
17、中专社会实践报告5 转瞬间中专的学习生活就要完毕了。我将迎来了布满挑战时候。我复习学习的文化指使，接触社会，我在书店进展了社会实践学习，以下是本人学习的一些心得和体会。 书店，相比一些商场来说，顾客不多但层次高；书海浩茫但又宁静。我在这里，一方面实习，体验实践的经受；另一方面，我在书海中开头了新的学习。特殊是注意我所学习的商务英语的运用和复习、再学习。负责指导我的师傅，千方百计地为我制造各种时机，遇到外国顾客，总把我叫到前台；遇到新来的英语光盘，也要拿给我试看；遇到英语资料的推销商，也要我去参加业务洽谈。我知道师傅的的良苦专心，积极地完成着师傅交办的任务。从中，我也确实学到不少东西。 是的，课
18、本上学的学问都是最根本的学问，不管现实状况怎样变化，抓住了最根本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上，消失挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢？经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我一个学期在学校难以了解的。 就比方何与同事们相处，信任人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观看前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部的同事相处好，那工作起来的效率才高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在
19、工作中常与前辈们聊谈天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管很多状况我们不肯定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会实践的目的了。经过半个学期的实习，布满神奇感的社会对我而言已缺乏道矣，接触社会的第一天便让我深深了解到，社会不同于学校，您的表现正是你的价值所在。做事不同写作业，做错了就要受到批判，而且还会留下后患。但在这种状况不能生存下来，那么以后的路又该怎样走呢？ 对于前几学期的我对社会的所谓熟悉来说，可谓大巫见小巫，但我很快适应整个新环境，唯一没有变的学习态度让我在这新环境里占尽了优势，教师们对我的忠告也为我融入社会，定了一个良好的前提，这是我不得不感谢的！品质打
20、算成败，已经成为一种”本能”，让我在人际沟通中形成了一种别具一格的形象，也得到长辈领导乃至同事的拥护，深知儒家思想带给我的不单单是学习，而且还是一种思想的领悟，也为我的人生做了一个明智的导向责任心。 一个拥有责任心的人无论何时何地都能学习，这是成才的一种必备心理，其实在中专便已有了那种理想，使我在学校理论乃至城北实习都能比别人更用心致志，不断地攀升。但加深这种看法的却是社会，社会真的黑暗吗？不，不肯定。学校有校规，社会同样有它的规章，您在遵守规章的前提下，做每事都可以顺心，但切记，社会多了一种叫”潜规章”的嬉戏规章，总有人埋怨不公正，试想一下，校规都不能遵守，更何况适应社会呢！归咎究竟，在社会
21、上走，就要适应规章，俗话说便是”学做人”，总有不如意的事，你也不必太执著地去抵抗，倒可想一下怎样可以把劣势转为优势，去利用它，使它成为自己的一种力气，不更好吗？ 书到用时方恨少，在实习期间，我接触了不少新事物，对于新学问我不得不感慨社会产物的日新月异，但让我感到圆满的是，一些固有的根底学问我也没能把握住，这些原本是课本学问，而且是简洁工作原理，而我却早已遗忘；我在不断检讨自己，学习还是工作，俗语”熟能生巧”当然有它的道理，但在人生来看，受教育的时机每个人都只有一次，错过了大脑的活泼时期，就再也不能回到从前。深思熟虑后打算，还是连续就学吧！书本是死的，运用是敏捷的，但运动不坚持就会失去效能，而书
22、本学习领悟了便能成为大脑的一份子，有这份心去工作，就要有这份根底去打底，我信任，我所选择的是正确的，对于将来的我作下一个无怨的导向，以后的我依旧以学习为重要的人生导标，身为一名技工，盼望带给人们的是最好的效劳，人有轻于鸿毛，重于泰山，我宁愿选择后者，我曾经是那么的庸碌，那么的无为。那么的铺张光阴。当我意识到的时候，已经是中专，但中专是我的人生转折点，它带给我的是”多元化”的学习，用这样的学习来增加我的核心价值，用这样的态度来成就我的新人生！ 中专社会实践报告6 一、指导思想 本学期从学校总体工作思路和学生思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级治理工作，提高学生道德素养，努力
23、使自已的班主任工作再上一个新台阶。 本学年度我连续担当四45班的班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作规划。 二、本班学生根本状况、成绩 全班共有学生50人，其中男生29人，女生2 人。 本班学生大多属于留守儿童，父母常年在外，爷爷奶奶缺乏对学习的辅导力量，家庭教育缺失的现象比拟严峻，只有靠在校时间教师进展辅导和个别指导。孩子淘气任性，但经过上个学期的努力，本班学生的学风、班风有明显的提高，各科成绩进步比拟明显。 三、根本措施和做法 （一）了解学生 （1）了解学生思想状况。了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有三年半了，对学生的状况相当的了解。但学生的内心世界，我还
24、不敢说完全把握。为了深入了解学生的思想状况，我主要实行与学生交谈的方式。有规划地利用班队会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情消退学生与教师之间的隔膜，这样有利于开展工作。 （2）不定期检查学生的作业。通过平常的观看与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生的进步要准时鼓舞与表扬，当学生的成绩消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 （3）通过电话方式进展家庭访问、有规划地召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 （4）在学习上对学生严格治理。常写观看日记，提高孩子们的写
25、作力量。 （二）抓好班主任的日常工作。 组织好学生做好两操，积极开展班会活动。通过班会活动对学生进展形象详细的爱国主义教育，激发学生喜爱中国共产党、喜爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。通过做眼保健操，让学生知道爱护眼睛的重要性等。 检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进展关怀他人，关怀集体，
26、喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。 （三）组织和培育班集体。 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论学生的根底上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体到达稳固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上
27、有了正确的舆论，不良现象在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以到达稳固的目的。 选拔、培育和使用班干部。我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己治理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，赐予准时培育和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导适应的力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 （四）做好个别学生的教育工作。 班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进展个别教育工作。班集体中总有一些比拟特别
28、的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别学生特别在什么地方，有的学生学习成绩不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧“。 总之，对个别生不能一概而论为差生，要区分对待，对症下药，因材施教。班级治理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。