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1、2022年幼儿园中班意愿画美术教案3篇 中班意愿画活动教案2022年幼儿园中班意愿画美术教案1 活动目标： 1、通过玩颜色，对色彩的变化感兴趣。 2、学习简单的拓印方法，发展幼儿的想象力。 活动准备： 准备红、黄、蓝三种颜料，每人准备毛笔一支、调色盘一个，铅画纸、白纸、夹子等。 活动过程： 1、导入活动，引起兴趣。 师：“今天王老师要请小朋友一起来当小小魔术师好不好?” 教师出示调色盘，引导幼儿认识一下颜色：“你们看，老师盘子里准备了一些颜料，这些颜料是什么颜色的呢?”(红、黄、蓝) 2、引导幼儿大胆的尝试变色游戏。 (1)师示范并讲解：“今天我们就要用红黄蓝三种颜色来变魔术看看王老师是怎么来
2、变的好吗?先拿一支毛笔蘸点水蘸上红色，把它放在盘子里，然后呢再蘸点黄色，把红色和黄色搅和在一起变变变，你们看变出了什么颜色?(橘黄色)把变出来的颜色涂在这个铅画纸上。”师再选择别的颜色用同样的方法进行变色1-2次。 (2)幼儿进行调色操作，教师观察，并进行适当指导。鼓励幼儿大胆地进行变色。师：“现在王老师要请小朋友来变魔术了，看看哪个小朋友变的颜色最多，变出来的颜色我们把它涂在铅画纸上，呆会有大用处。”(提出卫生要求魔术师要小心啊，千万别把魔术变到外面， (3)学习拓印的方法：(师出示一张白纸)“看王老师手里有一张白纸，我们把它按在刚才画好的画上，用夹子夹住，然后轻轻的在上面压压，再轻轻的提起
3、来，你们看印出了什么?” 3、添画。 (1)师示范给印出来的画添画。“王老师觉得有点象一只螃蟹的壳，王老师把它变一变，变成一只螃蟹行不行。” (2)幼儿操作。鼓励幼儿大胆想象，添出与其他小朋友不一样的画。 4、分享活动的乐趣，积累经验。 教师展现幼儿作品，让幼儿互相欣赏作品，教师及时鼓励、表扬一些作品富有创造力的幼儿。 2022年幼儿园中班意愿画美术教案2 活动目标： 1、要求幼儿能按儿歌的内容作画，培养记忆力和想象力，要求突出主题，注意色彩的深浅搭配。 2、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 4、大胆尝试绘画，并用
4、对称的方法进行装饰。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 1、幼儿已学会画公鸡;挂历纸做公鸡帽一顶。 2、范画一张，幼儿用纸。油画棒若干。 活动过程： 1、引出课题。 教师头戴公鸡帽，学做公鸡抬头挺胸走路状，并念儿歌： 教师念儿歌两遍，请幼儿说出儿歌名称及内容。 教师以故事形式具体地描绘大公鸡出来时的时间。地点。气候。环境及做什么的等等。亦可请讲述能力强的。幼儿编讲故事。 请幼儿把儿歌中的情景及大公鸡喔喔啼的姿势画出来，并添画有关的内容。 2、幼儿作画。 出示范画，告诉幼儿这是老师学了儿歌以后作的画，强调画面要突出主题公鸡;注意画好鸡冠与尾巴，要求幼儿画得与老师不同。 教师全面辅导，启
5、发幼儿记忆儿歌内容，具体指点画面的安排。 3、作业评价。 教师评价一个幼儿作品。内容丰富，色彩鲜艳，公鸡画得突出，再请两位幼儿把自己的作品内容讲给大家听。 幼儿幼儿边学公鸡走路状边学公鸡叫离开教室。 2022年幼儿园中班意愿画美术教案3 活动目标： 1、尝试用螺旋线画出蜗牛的壳，并画出蜗牛身体的其他部位，鼓励幼儿添画小蜗牛看到的风景。 2、丰富幼儿对蜗牛的生活环境以及活动特征的认识。 活动准备： 1、知识准备：课前与幼儿在户外观察小蜗牛。了解蜗牛的外形特征和生活习性。 2、教具准备：指偶小蜗牛、蜗牛图片或视频。 3、学具准备：水彩笔人手一份、画而乐4岁上幼儿用书人手一册 活动过程： 1、游戏“
6、爱旅行的蜗牛”。 师生用手指放在头顶上作触角扮蜗牛，边念儿歌，爱旅行的蜗牛画而乐4岁上幼儿用书第14页，边在幼儿园户外场地散步。念完后向幼儿提问：小蜗牛，你看到了什么? 2、教师出示蜗牛图片或播放视频，引导幼儿观察蜗牛的外形特征。 教师：蜗牛长什么样子?壳上有什么? 3、共同讨论蜗牛的绘画方法。 教师：怎样画蜗牛呢?怎样画蜗牛的壳呢?鼓励幼儿上来示范。教师用简短、准确的语言小结、说明和讲解，并示范蜗牛的画法。幼儿学画螺旋线。 教师：然后再给蜗牛壳画什么(身体)怎样画，谁来试一试。 请幼儿上来示范。师生共同小结蜗牛的画法。 教师：小蜗牛去旅行了，旅行是一件很快乐的事啊。你们想一想，小蜗牛想到哪儿去旅行呢?它们看到什么呢? 请幼儿大胆想象，教师根据幼儿想象在幼儿示范作品上添画小蜗牛看到的风景(如小草、树、建筑物等)。 4、画一画我的太阳。 提醒幼儿在画螺旋线时要注意大小，不要画得过大。鼓励幼儿在绘画时大胆地添画出不同的景象作为主题背景，丰富画面。 5、欣赏作品。 引导幼儿互相欣赏作品，请幼儿介绍作品中小蜗牛的旅行故事，教师给予适当点评 6、延伸活动。 请幼儿将自己的绘画作品编成一个个小故事，录音后送给小班的弟弟妹妹听;或是协助幼儿将绘画作品装订成书，放在图书区，供应大家阅读和讲述。 5