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1、年海洋环保小卫士教案2篇(大班社会环保小卫士教案)年海洋环保小卫士教案1 一、导入 教师：保护环境是所有公民的义务!让我们用自己的行动唤醒家乡的人们，共同携手，创建美好家园吧!为了唤醒家乡的人们同我们一起行动，西西和东东制作了许多环保宣传卡。 二、环保宣传卡 1.出示多张环保宣传样卡。 2.引导学生读宣传卡上的话，并对卡片的内容作出评价。 3.分组制作宣传卡。 (1)小组商量制作宣传卡的步骤与方法。 (2)教师引导学生总结制作卡片的方法与步骤。 (3)教师要注意从环保的角度，指导学生利用废纸或再生纸来制作。并在图案、文字、形状等方面给学生以具体指导。 (4)学生用废旧硬纸片做环保宣传卡，在卡片
2、上写上宣传标语。如芳草依依，大家珍惜绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关等。 4.学生展示作品，师生共同评议。 5.讨论：怎样让这张卡片发挥它的作用? 三、我为环保做广告 教师：刚才我们制作的环保宣传卡，是宣传环保事业的一种形式。为了唤起更多人的环境意识，我们还可以为环保做广告。 1.出示各种以环保为主题的公益广告。(主要突出广告词和宣传画的震撼力) 2.讨论：环保广告词和宣传画的特点。(广告词简洁、鲜明、醒目、意义深刻;宣传画主题鲜明、要有创意) 3.学生完成第四篇我的绿色日记。 学生用自己喜欢的方式，写一句广告词或画一幅宣传画。完成后，在全班交流、评价。组织学生挑选有创意的广告词和宣传画
3、，课后重新放大制作，在校园或社区张贴。 4.讨论：除了写广告词、画宣传画以外，还可以用环保广告的形成。(如现场演讲、小品、歌舞表演、作文、摄影等) 5.教师：只要我们做环保事业的有心人，还会找到很多为环保做广告的方法。为了树立人们的环保意识，引起人们对环保事业的重视，我国还确定了许多以环保为主题的纪念日。你们知道有哪些吗? 四、拓展活动 课后以小组为单位到社区或街头发放环保宣传卡，张贴环保广告。 年海洋环保小卫士教案2 活动目标 1.通过绿色使者事迹，激励学生积极投入环保事业。 2.使学生明白，保护环境是人类共同的责任。 3.引导学生从生活的细微处入手开展环保活动。 活动准备 1.教师准备课件
4、、硬纸片、胶水、剪刀、一张大白纸。 2.学生课前搜集绿色使者的资料，寻找身边的绿色使者。 活动过程 一、导入 教师：同学们，通过前面的学习，我们已经了解了环境污染与生态破坏已经影响到了人们的正常生活。在我们身边，也有很多人在默默地保护我们生存的环境，他们被称为绿色使者。 二、绿色使者事迹回放 1.教师：闻名全国的造林英雄张候拉老人和徐州矿务局环境小记者团就是令人尊敬的绿色使者。 2.播放或阅读故事绿色使者。(参见教科书第5.0页) 3.讨论：他们为什么被称为绿色使者;绿色使者的意思。 4.学生结合自己查找到的资料交流自己了解的绿色使者。教师可以补充一些故事或事例。 三、夸夸身边的绿色使者 1.教师播放课前采访某位绿色使者的录像，或讲述他的故事。有条件的学校也可以把绿色使者请到课堂上来，与学生面对面交流。 2.教师：像这样的故事和人物，在我们的身边还有很多。把你了解到的先进人物和先进事迹在小组里进行交流。 3.教师小结：从这些先进事迹中，我们深受鼓舞，我们的家乡将充满绿色，我们的生活将充满希望! 四、人人争做绿色使者 1.教师：你打算怎样向绿色使者学习呢? 2.学生交流。(注意重点引导学生从绿色使者热爱环保事业的精神，从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈) 五、拓展活动 学生查找以环境为主题的纪念日。 4