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1、2023年班级奖惩制度13篇 书目 第1篇d高校班级奖惩制度 第2篇班级奖惩制度试用 第3篇班级奖惩制度稿 第4篇班级加减分奖惩制度(范本) 第5篇初一班级奖惩量化管理制度 第6篇班级奖惩制度（试用） 第7篇一年级班级奖惩制度范例 第8篇班级管理奖惩制度 第9篇班级卫生奖惩制度(范本) 第10篇班级奖惩制度范本 第11篇一年级班级奖惩制度 第12篇小学班级“分数”奖惩制度 第13篇初一班级奖惩班级管理制度 小学班级“分数”奖惩制度 一、学习方面： 1.作业完成并且字迹美观端正(优a)，得10分。(优+a+)得20分。 2.单元考试90分以上，得30分，95分以上得50分。 3.家庭作业没有完成
2、或按时上交，一样扣10分。 4、上课主动回答问题有3次及以上的可以嘉奖10分。 5、作文获得“小小作家”印章可以嘉奖20分，得90以上得10分。 6、有进步的同学视状况由老师嘉奖。 二、纪律方面： 1.违反班级纪律将被记录在班级日志上，有一个名字，扣10分，两个名字扣20分，依次累计。班级被扣分，扣100分。 2.课间出操、集会，必需做到静、齐、快，讲话的、推同学的或打闹的，每次扣10分。 3、表现突出，被表扬的视状况嘉奖。 三、劳动方面： 1.卫生值日当天无指责，没有扣分，当天值日生每人得30分。值日仔细的受到老师表扬的，得10分。遗忘值日的、偷懒或没有完成自己的工作就去玩的，扣10分。 2
3、.平常在教室里面吃零食、在教室里面乱扔纸屑或粉笔、随机检查教室卫生时发觉座位的四周有纸屑或其他脏东西的(包括自己的课桌椅、地面等)，扣10分，并提示。不改正的罚值日一天。 四、好人好事： 1.在一帮一活动中双方成果都有肯定的提高的每人每次得20分。 2.捡到东西能刚好还给失主或交给老师的每人每次得10分。 3.被老师发觉不团结、和同学闹别扭甚至打架的每人扣20分。 4.表现优秀者，依据状况而定，可若干分。 5、在各类竞赛中获奖，为班级争光的，有嘉奖。 五、小助手监督方面： 1.小助手要为同学办事，不能私自乱用权利，被发觉每人扣10分。 2.小助手的工作得到老师的好评时，每人每次依据状况嘉奖若干
4、分。 3.小助手要带头，做好其他同学的榜样，小助手有严峻错误的做深刻检讨，被指责三次撤换。 4.其他同学对小助手工作提出珍贵看法并帮助小助手做工作的每人每次得10分。 5.小助手、值日生、课代表、小组长等工作表现精彩的，由老师视状况嘉奖。 嘉奖制度 1、100分可兑换一个奖章，得到相应嘉奖。 2、每月评比班级之星，发给奖状，并公示。 3、奖券作为期末评优的一个重要参考。 4、如有发觉私自交易奖券，一律没收上缴，并赐予相应惩处。 xx年3月 班级奖惩制度试用 (本制度每一个项目均由各个专员特地负责) 奖 1.当天值日满分，每人嘉奖3朵金花。 2.考试成果95分以上嘉奖5朵金花，满分嘉奖1个金苹果
5、。 3.各类作业本(家校链接本)上10颗星星换1个金苹果。 4.参与各级各类活动获奖嘉奖如下：班级获奖3朵金花，学校获奖5朵金花，瑞安市获奖1个金苹果，温州获奖2个金苹果，省级及以上获奖3个金苹果。 5.在校四项循环竞赛中班级获得优胜班级，每人嘉奖3朵金花。 6.参与班级队会演出或策划主持均获得3朵金花。 惩 1.逃值扣5朵金花。 2.做早操、眼操不仔细扣3朵金花。 3.上课纪律不佳扣3朵金花。 4.放学排队不守纪律扣3朵金花。 注：10朵金花换一个金苹果，金苹果可贴至光荣榜上。 一年级班级奖惩制度范例 一年级三班班级奖惩制度 一个团结、进取的班级,须要每一位成员的参加与不懈努力,为了我们的班
6、级更加具有凝合力,为了使我们的同学能严以律己,爱惜班集体,团结同学,成为合格、优秀的小学生,特制定了班级奖惩制度: 一、班级事务: 1、值日班长负责每天班级中全部事务包括早读、纪律、卫生等 2、纪律委员负责维持本班纪律:早读,课前、午间纪律管理。 3、卫生委员负责好自己小组保质保量地打扫好卫生,整理讲台,关好电扇、电灯和门窗。 4、小组长负责好收发作业。 二、奖惩制度: 1、作业:仔细按时完成老师布置的作业,字迹端正、美观,得到“你真棒”。 2、课堂表现:课上仔细听讲,主动发言,勇于表现自己,回答声音洪亮得一颗五角星。 3、课堂守纪:课堂上仔细听讲,遵守课堂纪律,不影响他人学习,擅长倾听他人的
7、发言得一颗五角星。反之,扣星 4、早读:早读时间仔细跟读,得一颗五角星。反之,扣星 5、课前打算:每节课课前按课程表,摆放好学习用品;每天晚上打算学习用品,比如:卷好铅笔,整理好书包,检查好作业得一颗五角星。反之,扣星 6、课前表现:铃声响,立刻进课堂坐好,仔细齐背古诗(或唱歌)等老师,得一颗五角星。反之,扣星。 7、零食问题:带零食、在校买零食、上课吃零食的同学一律没收,并扣星。 8、到校状况:按时上学,不迟到;有事生病要请假。上学迟到的,未请假的同学要扣星。(由班长做好登记) 9、佩戴:学校有规定在校必需到红领巾和校徽,没做好佩戴的同学要扣星。 10、出操:出操要做到快静齐,做操时要仔细,
8、规范,不能脱离队伍,不能与同学窃窃私语。违规者要扣星,表现优秀者奖星。 11、进步:在学习、生活中有明显的进步获得小蜜蜂。 12、参加:踊跃参与学校实行各项的活动,参加者得小蜜蜂,获奖者得嘉奖一张卡。 13、看书:每天累计看书20分钟以上,不定时抽查,基本做到者嘉奖“你真棒”。(以家长签字为证,签在登记表上)一个月统计一次,评比出能每天坚持仔细看书的为阅读之星。得到的嘉奖是一张卡。 14、喜报:每次测试获得满分的可获得一张喜报。在平常的学习、工作中,各方面特殊表现突出可获得一张喜报。 换卡制度: 1、作业本上累计100个“你真棒”的,可以兑换一张卡。每月评比一次,累计总数为班级前十名为“作业之
9、星”,获得者嘉奖小蜜蜂。 2、每位学生都有一本“采星本”,该本子的功能是保藏老师嘉奖的贴纸五角星,一旦采齐50颗,兑换一张学习卡。每月评比一次,累计总数为班级前十名为“守纪、踊跃之星”,获得者嘉奖小蜜蜂。 3、累计20只小蜜蜂,兑换一张学习卡。 4、累计10张喜报,兑换一张学习卡。 5、七彩阳光栏目上的红花多少,可以来侧面了解学生各方面的表现。阳光卡总数前十二名的同学才可以进入期末全面发展、单项主动分子的评比。 6、每周五下午放学后是换卡,换卡时间,并到缪昕睿同学那里做好登记。若不刚好登记,做废卡处理。 (备注:若有不合理的,会在操作过程中不断调整。) */03/23 一年级班级奖惩制度 一年
10、级三班班级奖惩制度 一个团结、进取的班级，须要每一位成员的参加与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝合力，为了使我们的同学能严以律己，爱惜班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，特制定了班级奖惩制度： 一、班级事务： 1、值日班长负责每天班级中全部事务包括早读、纪律、卫生等 2、纪律委员负责维持本班纪律：早读，课前、午间纪律管理。 3、卫生委员负责好自己小组保质保量地打扫好卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。 4、小组长负责好收发作业。 二、奖惩制度： 1、作业：仔细按时完成老师布置的作业，字迹端正、美观，得到你真棒。 2、课堂表现：课上仔细听讲，主动发言，勇于表现自己，回答声音洪亮得一颗五
11、角星。 3、课堂守纪：课堂上仔细听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习，擅长倾听他人的发言得一颗五角星。反之，扣星 4、早读：早读时间仔细跟读，得一颗五角星。反之，扣星 5、课前打算：每节课课前按课程表，摆放好学习用品；每天晚上打算学习用品，比如：卷好铅笔，整理好书包，检查好作业得一颗五角星。反之，扣星 6、课前表现：铃声响，立刻进课堂坐好，仔细齐背古诗（或唱歌）等老师，得一颗五角星。反之，扣星。 7、零食问题：带零食、在校买零食、上课吃零食的同学一律没收，并扣星。 8、到校状况：按时上学，不迟到；有事生病要请假。上学迟到的，未请假的同学要扣星。（由班长做好登记） 9、佩戴：学校有规定在校必需到红
12、领巾和校徽，没做好佩戴的同学要扣星。 10、出操：出操要做到快静齐，做操时要仔细，规范，不能脱离队伍，不能与同学窃窃私语。违规者要扣星，表现优秀者奖星。 11、进步：在学习、生活中有明显的进步获得小蜜蜂。 12、参加：踊跃参与学校实行各项的活动，参加者得小蜜蜂，获奖者得嘉奖一张卡。 13、看书：每天累计看书20分钟以上，不定时抽查，基本做到者嘉奖你真棒。（以家长签字为证，签在登记表上）一个月统计一次，评比出能每天坚持仔细看书的为阅读之星。得到的嘉奖是一张卡。 14、喜报：每次测试获得满分的可获得一张喜报。在平常的学习、工作中，各方面特殊表现突出可获得一张喜报。 换卡制度： 1、作业本上累计10
13、0个你真棒的，可以兑换一张卡。每月评比一次，累计总数为班级前十名为作业之星，获得者嘉奖小蜜蜂。 2、每位学生都有一本采星本，该本子的功能是保藏老师嘉奖的贴纸五角星，一旦采齐50颗，兑换一张学习卡。每月评比一次，累计总数为班级前十名为守纪、踊跃之星，获得者嘉奖小蜜蜂。 3、累计20只小蜜蜂，兑换一张学习卡。 4、累计10张喜报，兑换一张学习卡。 5、七彩阳光栏目上的红花多少，可以来侧面了解学生各方面的表现。阳光卡总数前十二名的同学才可以进入期末全面发展、单项主动分子的评比。 6、每周五下午放学后是换卡，换卡时间，并到缪昕睿同学那里做好登记。若不刚好登记，做废卡处理。 （备注：若有不合理的，会在操
14、作过程中不断调整。） */03/23 班级奖惩制度（试用） (本制度每一个项目均由各个专员特地负责) 奖 1.当天值日满分，每人嘉奖3朵金花。 2.考试成果95分以上嘉奖5朵金花，满分嘉奖1个金苹果。 3.各类作业本(家校链接本)上10颗星星换1个金苹果。 4.参与各级各类活动获奖嘉奖如下：班级获奖3朵金花，学校获奖5朵金花，瑞安市获奖1个金苹果，温州获奖2个金苹果，省级及以上获奖3个金苹果。 5.在校四项循环竞赛中班级获得优胜班级，每人嘉奖3朵金花。 6.参与班级队会演出或策划主持均获得3朵金花。 惩 1.逃值扣5朵金花。 2.做早操、眼操不仔细扣3朵金花。 3.上课纪律不佳扣3朵金花。 4
15、.放学排队不守纪律扣3朵金花。 注：10朵金花换一个金苹果，金苹果可贴至光荣榜上。 班级卫生奖惩制度(范本) 以下是我为大家收集的制度,仅供参考! 嘉奖 1、主动帮助别人做值日的,一人一次奖1分; 2、值日生做值日主动,并能在规定时间内完成值日任务,一人一次奖1分; 3、值日卫生做得彻底,受到老师或学校表扬的,一人一次1奖分; 4、起床后被子折叠整齐、规范,床单平整,一人一次奖1分,并奖被子负责人1分;5、被子折叠连续一周都是最好的,一人奖1分; 6、值日生打扫卫生细致,寝室卫生检查没出现任何问题,值日生和寝室长各奖1分; 7、主动帮忙办寝室文化专栏的,一人一次奖2分; 8、寝室得“文明寝室”
16、称号的,全部寝室成员各奖1分,值日生和寝室长奖2分;9、随季节改变刚好进行疾病预防的,一人一次奖1分。 惩处 1、值日不彻底,导致通报,一人一次扣1分; 2、不参入值日或遗忘值日的,一人一次扣2分,并写出200字的相识,恳求其他值日生的谅解,并做好签字; 3、做值日扯皮的,挑三拣四的,一人一次扣1分; 4、起床后被子折叠不整齐、不规范,床单不平整的,一人一次扣1分,被子负责人连带扣1分,并刚好整改; 5、一周内,连续三天被子折叠有问题的,停课练习折被子,并写出400字的相识,恳求同寝室的室友谅解,签字; 6、不讲个人卫生和公共卫生的,如:不刚好洗头洗澡换衣服的,不刚好理发的,留长指甲的,饭前便
17、后不洗手的,随地乱吐乱扔乱画的等,一人一次扣1分; 7、不刚好进行疾病预防的,一人一次扣1分。 值周班长的职责 1、安排本周的各项事宜,并按安排做好本周的班级工作; 2、记载校领导、值周老师、班主任及班干部对本周的要求; 3、督促各组长及班干部各负其责; 4、评出各项目:优秀板报组,优秀小徒弟,不主动参加学习的同学等; 5、统计文明评比分数,并公布上墙,评出优胜组,发给红星或月亮; 6、周末做好本周总结,要求简洁、明白、有新意。 班级奖惩制度稿 (本制度每一个项目均由各个专员特地负责) 奖 1.当天值日满分,每人嘉奖3朵金花。 2.考试成果95分以上嘉奖5朵金花,满分嘉奖1个金苹果。 3.各类
18、作业本(家校链接本)上10颗星星换1个金苹果。 4.参与各级各类活动获奖嘉奖如下:班级获奖3朵金花,学校获奖5朵金花,瑞安市获奖1个金苹果,温州获奖2个金苹果,省级及以上获奖3个金苹果。 5.在校四项循环竞赛中班级获得优胜班级,每人嘉奖3朵金花。 6.参与班级队会演出或策划主持均获得3朵金花。 惩 1.逃值扣5朵金花。 2.做早操、眼操不仔细扣3朵金花。 3.上课纪律不佳扣3朵金花。 4.放学排队不守纪律扣3朵金花。 注:10朵金花换一个金苹果,金苹果可贴至光荣榜上。 班级管理奖惩制度 每一个班级的老师,为了让学生们有一个更好的学习和生活环境,对于班级里的各项工作都要制定出奖惩制度。以下整理了
19、班级管理奖惩制度的范本,仅供参考。 为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着责任到人的原则四年二班制定了一份班级个人平常表现奖惩制度,以保证班级工作顺当进行。详细细则如下: 奖: 1、每天按时完成作业的加一颗星。 2、作业书写整齐加一颗星,得到老师激励性评语的加一颗星。 3、主动主动帮助学习有困难的同学学习的加一颗星。 4、上课仔细听讲,主动动脑筋,大胆发言,声音洪亮的加一颗星。 5、遵守学校的规章制度,按时到校上课或值日的,课间不追逐打闹,不大声喧哗的加一颗星。 6、敬重老师,与同学友好相处,讲文明,懂礼貌的加一颗星。 7、劳动主动肯干,按时做好值日生工作的加一颗星。 8、班干部工作主动主
20、动,工作仔细负责的加一颗星。 9、知错能改,表现较前周有较大改善者加一颗星。 10、受到学校通报表扬者,加二颗星。 11、文体竞赛,个人代表班级参与,为班级争得荣誉状况和个人取得成果加5颗星。 12.被老师表扬者,拾金不昧者,做好人好事的,每次加2颗星。 13.协调班级同学间冲突者,主动向班主任汇报班级状况者,每次加2颗星。 罚: 1、迟到早退同学,每次扣一颗星。 2、外出学校不请假的,每次扣1颗星。 3、每旷课一节扣1颗星。 4、上课不仔细听讲,窃窃私语,小声说话,接老师话茬、起哄,无理取闹,顶撞任课老师,发生师生冲突等行为的扣1颗星;睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、嬉笑打闹、擅自换座位、离座
21、且不听从管理的扣2颗星; 5、自习课(午间休息、早自习)纪律,值日班长连续提示个人两次不听者,扣1颗星,并在班级通报指责。屡教不改者,酌情加倍扣星。 6、不按时完成作业的,扣1颗星。 7、损坏班级、学校公物、践踏草坪,扣1颗星。 8.班干部(班委成员、学生会成员、学习小组长)带头违反班级纪律,双倍扣星。 9.教室卫生每天扫3次。卫生区每天打扫3次,未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1颗星。并罚扫一周。 10.教室或卫生区值日生一次不到位者,班级通报指责,两次不到位者,扣1颗星。并罚扫地一周。 11.教室或卫生区卫生在学生会检查时被扣分的,相关责任人扣1颗星。 12.带零食进教室或在班级外的其
22、它场所乱扔垃圾,破坏环境卫生的,扣1颗星; 13.不按时打扫卫生的,值日迟到。扣1颗星; 14.座位底下有垃圾,能查出责任人,则扣责任人1颗星,查不出则扣座位人1颗星。 15.做两操要做到快、静、齐,散漫不刚好排好队的,每次扣1颗星。 16.教寝室纪律卫生凡是受到值周老师指责的,口头警告,并马上改正(假如扣分,有责任人主动担当责任并接受惩罚,找不到相关责任人,全部人接受惩罚)。 17、骂人、说脏话、粗话,或叫羞辱性外号的,引起同学反感的,每次扣1颗星。 18、不听从支配,无故不参与体育活动的,每次扣1颗星。 19、上课铃响后还没有就座好的,下课时,未主动让老师先走而自己先出教室者,每次扣1颗星
23、。 初一班级奖惩量化管理制度 初一班级奖惩量化管理制度 班训：扬我班威 壮我班魂 齐心合力 共创辉煌 ！ 为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则初一四班制定了一份班级个人平常表现奖惩制度，以保证班级工作顺当进行。详细细则（以原始积分100分为准，优则加分，劣则减分）如下： 减分制度 教室纪律： 1、每天7：00到校，来后立即把相应作业交给学习组长，学习组长交给相应科代表。然后起先大声朗读，不动口朗读的同学扣2分。 下午2：00前到教室起先午自习，入班即静，入静即学，刚好复习预习相应的内容。大声喧哗的同学扣1分。 2、课上窃窃私语，小声说话，接老师话茬、起哄，无理取闹，顶撞任课
24、老师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的，扣2分； 3、外出学校不请假的，每次扣1分。 4、迟到早退同学，每次扣1分。 （早7：00-11：50； 午1：40-6：00） 5、上课铃响后还没有就座号的，下课时，未主动让老师先走而自己先出教室者，扣2分。（老师拖堂除外） 6、上课不仔细听讲，睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、窃窃私语、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不听从管理的、做小动作等扣2分； 7、自习课（午间休息、晚自习、早自习）纪律，负责人连续提示个人两次不听者，扣1分，并在班级通报指责。屡教不改者，酌情加倍扣分。 8、 每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算； 9、不按时完成作
25、业的，每次扣1分； 10.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分； 11.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。 12、学习小组受到老师指责的，每指责一次小组成员扣2分。个人受到老师指责扣3分。 卫生纪律： 1.寝室卫生不合格的，扣1分，如为寝室寝室长则扣2分。 2.教室卫生每天扫3次，倒垃圾2次。卫生区每天打扫3次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一周。 3.早、中、晚三次打扫室内、室外、走廊卫生。教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报指责，两次不到位者，积分扣2分。并罚扫地1个星期。 4.教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，相关责任人相应扣分2分。
26、 5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分； 6. 不按时打扫卫生的，值日迟到。每次扣1分； 7. 座位底下有垃圾，能查出责任人，则扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。 集体纪律： 1.做升国旗、大课间要做到快、静、齐，散漫不刚好排好队的，扣积分1分。做操整齐有力，纪律好，无说话现象，否则被值班老师点名指责的每人扣2分。 做操人数齐全，每天课间每个值日小组留下2人整理卫生，其余少一人扣个人2分。 2.教寝室纪律卫生凡是受到老师指责的，口头警告，并马上改正（假如扣分，有责任人主动担当责任并接受惩罚，找不到相关责任人，全部人接受惩罚）。 3.晚就寝时抓到讲话的，查寝
27、不在的，扣1分，并处以相应的惩罚。 个人纪律： 4、骂人、说脏话、粗话，或叫羞辱性外号的，引起同学反感的，每次扣1分； 5、不听从支配，无故不参与体育活动的，扣1分； 6、巧取豪夺、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。 7、进入网吧、嬉戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。 8、考试作弊，扣5分 9、寝室、教室物品损坏由个人担当。 10、携带不该带的物品（手机、小灵通、不健康书籍、录象带等）到校的，扣2 分。 11、穿拖鞋进教室者，两操期间穿拖鞋者，扣1分 12、不穿校服，扣1分。（校服未发除外） 13、自行车停放定位，整齐有序，停车落锁，否则个人扣2分。 14.不在校内骑车，否则个人扣2
28、分。 15.不能骑车穿行在办公楼前经过，否则个人扣2分。 注：班级出现严峻违纪事务，受到学校警告、严峻警告、记过、留校察看、开除学籍处分，分别减班委成员2分、4分、6分、8分、10分。班委班级管理中出现违纪事务知情不报，受到学校处分同等状况下加倍减分。 加分制度 加分 （全班成员） 1、课堂上学习小组受到老师表扬一次每人加2分，个人受到老师表扬每次加3分。 2、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。 3、参与各种竞赛获得省市区校嘉奖者依次加10分、7分、5分、3分。 4、运动会等体育竞赛获得学年前三名者依次加5分、4分、3分。 5、受学校表扬（指责），张榜的加（扣）4分，广播的加（扣
29、）5分。 6、劳动主动分子学期末学分加5分。 7、一个月内没有违反任何条规，没有任何扣分者，加5分。 8、班干部仔细负责者，每月加5分，课代表及小组长仔细负责者，每月酌情加3-5分。 9. 培育为班级服务和争光的意识，主动参与学校和班级组织的活动，培育多方面实力： （1） 参与班级文化长廊或校报编辑的同学一次加3分。 （2） 参与校运动会，篮足球竞赛，歌咏竞赛等按名次加分。 （3） 参与学科竞赛获奖者，按获奖级别赐予5到15分的不等加分。 （4）在校广播站投稿，稿件被采纳的加2分。 10、班级日志、今日作业每天早上由值日小组中书法美丽的同学于8：10分前更换完毕；“我能行”每周二7：30检查，
30、“周周清”每周二下午第四节检查，更换不刚好扣小组每人2分。 备注：1.起点分每人为100分，学期末以最高分的一半作为及格分。 2.按总分排名参与期末的评优评先，参考平常表现。 3.每周扣分超过10分者，请家长到学校帮助教化。 说明：扣分状况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分状况较严峻的制定以下惩处措施。 一、一周内扣分达15分者； 1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于300字，说清对这件事的缘由，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的准备） 2、罚抄班级管理制度10遍。 二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分达非常者 1、由本人写出书面检查，并在班会中
31、作深刻检讨！（不少于500字，说清对这件事的缘由，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的准备） 2、请家长到校，与班主任商讨教化方法！ 3、罚抄班级管理制度20遍。 三、一周内扣分二非常以上者，或连续三周扣分达非常者； 1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于800字，说清对这件事的缘由，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的准备） 2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清晰再由家长送来学校方能上课！严峻的再交由学校政保处接处理！ 学期末，依据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，操行文明学生，学习主动进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将
32、作为班主任学期末对班级同学打分、成果单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。 初一四班班级图书角管理制度 为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书热忱，培育酷爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的运用效果，营造书香班级，针对本班实际，特制定以下管理制度： 一、班级图书管理制度： 1、班级图书为班级同学捐献，同学捐献时请写好姓名，书名，单价以便日后归 还。 2、学生借阅图书应先翻阅图书书目后，向图书管理员提出所要借阅的书名 及 编号，每位每次只能借书一本，不准随意在图书角乱翻。借阅图书时，听从图书管理员的支配，不得挤、抢或其他影响秩序行为，视情节轻重赐予
33、停借15次。 3、借阅图书者应爱惜图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发觉者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。 4、借出的图书，管理员应仔细登记好图书书名、编号、借阅时间及图书完好程度。 5、借出的图书两周内必需归还图书角，归还图书时管理员应检查破损状况，及 时处理赔款事宜。若因特别缘由不能归还者，必需在最终之日补办续借手续。 6、借阅的图书若被遗失，应按原价赔偿，破损的图书视其破损程度酌情赔偿。有偷窃图书的行为，一经发觉按情节轻重按原价的5-10倍进行赔偿。（图书丢失由该读者赔偿，如是由于管理员没有仔细记录造成无法找到遗失，则由管理员赔偿）； 7、两周内未归
34、还也未办理续借手续的，由管理员刚好把借书人的姓名及书名、 单价抄送班主任，班主任应指令其刚好归还或赔偿。 8、设班级图书管理员3名，其中1名负责图书整理，1名负责登记本的整理，1名详细负责图书的外借管理等工作； 9、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。 10、学生休学、转学前必需归还清晰所借图书。 11、图书角不向其他班级、校外开放。珍贵图书应经班主任同意后借阅。 12、图书借阅时间：周一至周四下午第八节课 二、班级图书管理员职责： 1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。 2、负责记录同学们的借阅状况
35、，利用课间整理，管理图书。 3、查看还回的图书是否完好，如有损坏刚好记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回。 4、期末前两周将全部外借的图书收回，清理后归还给图书的主子。 5、帮助班主任或年级组开展各种读书活动。 三、奖惩方法： 对于工作精彩的班级图书管理员，在每学期或每学年结束时，评为“优秀图书小管理员”。并且在每学月中的班级德育量化中嘉奖1至2分。对于工作不负责的班级图书管理员，则经过班委会探讨后重选。 初一四班2023年9月 初一四班班委成员（暂定） 班长： 王博宁 纪律检查班长：李佳睿 学习委员： 张东 晁郁焓 生活委员： 国雅俊 刘咏 团支书： 陈佳
36、彤 卫生委员： 程灵宝 王骁翰 宣扬委员： 左丰豪 冯奕如 文娱委员： 闫文雅 刘畅 体育委员： 苑竣尧 统计委员： 魏麟蕲 语文科代表：连家怡 张子迁 数学科代表：韩子恒 乔文豪 英语科代表：李晓璐 闫彦 政治科代表：宋润泽 历史科代表：李佳茵 地理科代表：王子牛 生物科代表：李畅 微机科代表：赵玉卓 音乐科代表：高莫楠 美术科代表：杜一晨 张一 劳技科代表：武文君 航模科代表：左宇航 张其盈 心理科代表：高跃为 学习小组（暂定） 一组：赵传睿 籍朝阳 王子牛 孙月禾 左丰豪 李畅 高莫楠 国雅俊 左宇航 二组：李佳茵 许苏韬 程灵宝 闫邯 王博宁 晋晓彤 赵玉卓 杜一晨 高跃为 三组：李鑫
37、楚 张明月 朱一诺 史甜乐 陈佳彤 武文君 闫文雅 孙文琪 刘畅 四组：冯奕如 吴浩冉 李佳睿 韩子恒 张子迁 王路璐 刘慧君 王骁翰 李晓璐 五组：杨子恒 邵星宇 吕一然 乔文豪 张东 苑竣尧 孟子颜 晁郁焓 许昌宇 张一 六组：闫彦 苏韦铭 连家怡 刘咏 张立珠 孟依旧 张其盈 魏麟蕲 宋润泽 注：黑体为组长。 班委会及班干部工作职责 为加强班级建设，发挥班委会及班干部的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动班干部工作的主动性，使班级工作有条不紊地进行，特制定此工作职责。 一、班委会工作职责 1、班委会由班长、团支部书记、纪律检查副班长、卫生委员、劳动委员、学习委员、生活委员、体育委员、宣
38、扬委员、文娱文娱组成； 2、 协作班主任教化学生努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，沟通学习阅历，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量； 3、 帮助班主任和任课老师教化学生增加组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺当进行； 4、 帮助班主任组织同学参与各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种实力，增加劳动观念； 5、 坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉； 6、 关切全班同学的生活，团结友爱，相互帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步； 7、 维护同学的正值权益，反映同学们的建议、看法和要求，
39、促进同学之间、同学与教职工之间的团结； 8、 帮助班主任并组织好班会，常常开展指责与自我指责； 9、 主动主动完成好学校、班主任、科任老师支配的各项工作。 10、探讨表决班上的事务。 二、班干部工作职责 （一）、班长：负责班级全面工作 1、对班级工作全面负责，以身作则，团结班委，凝合同学，带领全班同学遵守班规，搞好班级建设，努力使本班形成一个遵守纪律，团结向上，勤奋学习，朝气蓬勃的班集体。 2、了解驾驭本班同学的思想，学习，纪律和生活状况，主动向班主任请示和汇报工作，刚好反映同学的看法和要求。 3、协作班主任和团支部做好本班学生的思想政治工作，发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，努力完
40、成他们交给的各项任务。 4、督促检查全班同学执行学生一日规范及校规校纪。 5、定期向班主任、班委会汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关状况。 6、组织本班同学准时参与年级、学校的各项活动，维持本班的纪律。 7、主持召开班委会会议，探讨改进班级工作。 （二）、团支部书记：负责班级宣扬和组织工作 1、搞好班级团支部建设； 2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动； 3、负责组织全班团员，按时完成学校团委布置的各项任务； 4、负责发展新团员的工作，负责对团外主动分子的帮助和引导，使之尽快达到团员标准； 5、负责班级宣扬和组织工作，指导宣扬委员和组织委员完成班级的宣扬和班干部
41、的选拔考核工作； 6、做好校广播室宣扬稿的收交、记载等工作。 7、监督班级的各项管理工作； （三）、纪律班长：帮助班长完成班级管理工作 1、分别主抓班级的纪律检查、文体卫生工作； 2、帮助班长抓好全班各项工作； 3、定期向班主任汇报班级状况，提出开展班级工作的建议和看法； 4、指导和帮助其他班干部开展工作。 （四）、学习委员：负责课余自主学习工作 1、常常了解班级同学的学习状况，帮助同学解决学习上的困难，传达学校有关教学方面的通知精神。 2、刚好向班主任、任课老师反映学生对老师教学的各项建议，加强学生与老师的联系。 3、督促和指导各科代表的工作。 4、留意发觉同学中确有实效的学习方法，帮助同学
42、进行总结。组织沟通，不断提高全班同学的学习主动性。 5、组织同学们早读和下午的自主学习，并协作纪律委员做好纪律方面的管理和记录。 （五）、劳动委员：负责教室和清洁区的卫生工作 1、督促同学保持教室整齐，不断养成整齐卫生的良好习惯； 2、支配、检查每天的清洁区值日和其他公益劳动； 3、负责保管教室的清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的整齐； 4、组织参与学校支配的卫生活动，并负责考核； 5、做好班上的其它工作。 （六）、生活委员：负责一日三餐支配及其它生活问题 1、关切同学生活，了解同学在生活方面的看法和要求，刚好向班主任和学校有关部门反映； 2、常常召开寝室长会议，搞好寝室的纪律和卫生。