《小猪唏哩呼噜》二年级读后感10篇.docx

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1、小猪唏哩呼噜二年级读后感10篇小猪唏哩呼噜故事内容特别好玩,讲的是一只和善的小猪,他无论做什么事情都能坚持究竟。下面是小编为大家整理的小猪唏哩呼噜二年级读后感,供大家参考!小猪唏哩呼噜读后感在寒假起先妈妈就给我买了一些书,打算在假期里和我一起读,读完小猪唏哩呼噜一书,知道了唏哩呼噜经验的成长过程,唏哩呼噜是一个机灵。英勇可爱的小猪。通过小猪给三只小狼找来蚯蚓吃,表现出小猪的和善,经和八哥小姐奇妙的协作,胜利地救了三个小狼的命。这也成了猪妈妈的傲慢!故事中小猪为了自己完成想买自行车的愿望,经验了因为卖橘子而导致的为马太太镶牙,在象先生家干活的事情,最终经过自己的努力最终拿到了自己所挣的酬劳,完成

2、了自己的心愿,最终骑上了自己的自行车。同时唏哩呼噜还是一个爱交挚友,乐于助人,行侠仗义的小猪。每次读完一个故事,妈妈都会让我再给她讲一遍,所以我对读书产生了爱好,我也要像唏哩呼噜一样,通过自己不断地努力,健康欢乐的成长,不断完成自己的幻想!读小猪唏哩呼噜有感小猪唏哩呼噜这本书主要讲的是:唏哩呼噜是猪太太生下的,这只小猪原来不收唏哩呼噜,而叫小十二,它们吃饭时,小十二总是唏哩呼噜,唏哩呼噜的,猪先生对猪太太说:咱们的小十二就叫唏哩呼噜吧。猪太太答应了,所以我们就叫它小猪唏哩呼噜。小猪欠了象博士的钱,便干了几个月的活。小猪和花花成了好挚友,小猪也上学了,最终,它梦见自己成了天下无敌手,边大象也打不

3、过他,只可异,只是梦,不是真的,小猪又转到了另外一所学样,那的同学来来往往,好不喧闹!读过了这本书让我懂得了:做什么事都要细心,不要马马虎虎。读小猪唏哩呼噜有感我又从书柜里拿出了小猪唏哩呼噜这本书,用了一个上午的时间把这本书又看了一遍,又有了新得感想。小猪的名字叫唏哩呼噜,它经验了很多好玩的事情:唏哩呼噜历险记、小猪的生日、小猪当保镖、小猪和蛇、小猪卖橘子一些特别好玩的事。从这些故事中我觉得小猪很聪慧,很英勇。比如:有一次它给鸭太太送鸭蛋,走夜路很胆怯,它就假装装和爸爸、妈妈对话,吓走了大老虎。还有一次它智斗月牙熊,用狼先生的枪朝空中一打,月牙熊还以为击中了自己,调头就逃跑了。我应当向小猪学习

4、,学习它在有困难时主动动脑子想方法,克服困难;遇到坏人时,敢和坏人面对,把坏人赶走。我信任方法总比困难多!小猪唏哩呼噜读后感 王子林暑假里,我看了小猪唏哩呼噜,我特别喜爱他,大家都叫他猪大侠,他特别英勇,心地和善,情愿帮助别人,所以他有许多的好挚友。其中有一个小故事,对我的印象特殊特殊的深,就是大狼为了他的孩子,把小猪唏哩呼噜叼走,要给他的孩子们美餐一顿。就在生命危急的时候,多亏了聪慧的八哥小姐救下了小猪,并且还和小猪把大狼吓跑了,小猪要找回家的路,看到了一个小木屋,可是木屋里面只有三个饿的要死的小狼,小猪看到了他们好可怜,假如他们再吃不到东西就要饿死了,小猪这才想起来,大狼的家就在这旁边,看

5、来这就是大狼的那三个孩子,小猪用鼻子,用劲的拱土,从里面找到了些蚯蚓给小狼们吃,小狼得救了,虽然小猪也很饿,也很累,更是胆怯大狼会随时回来把他给吃了,但是看到小狼们不会被饿死了,心里还是很是兴奋。因为小猪有一颗爱心!我特别喜爱他,要学习他的英勇,和善。更有一颗有爱的心。读小猪唏哩呼噜有感在寒假里,我读了小猪唏哩呼噜 ,里面的主子公是小猪唏哩呼噜,这只小猪可非比寻常哟!小猪唏哩呼噜来自一个大家庭,他有许多兄弟姐妹,和最爱的爸爸妈妈。猪妈妈生了十二个孩子,可是猪爸爸总是数错,一、二、三、四、五十二!这次猪爸爸最终数对了,一共十二只小猪。前十一个全是女孩儿,只有最终一个是男孩儿,他就是小猪唏哩呼噜。

6、因为,他吃饭很响,总是不抬头,呱唧呱唧、呼噜呼噜,吃的碗里直冒泡,所以大家称他为唏哩呼噜。小猪唏哩呼噜是一只和善、孝顺的小猪,他通过帮助山羊伯伯卖萝卜、帮狐狸先生打扫院子的方式,得到了送给妈妈的生日礼物;小猪唏哩呼噜是一只机灵、英勇的小猪,他帮鸡太太捉鬼,还击败了月牙熊,爱护了小狼;小猪唏哩呼噜还是一只乐于助人、自食其力的小猪,他帮鸭太太送鸡蛋,得到了一大篮子香蕉,他通过自己的努力去挣钱,虽然中间发生了一些不开心的事情,但是,最终还是买到了自己想要的自行车。读完了小猪唏哩呼噜,我学到了许多学问,懂得了许多道理。我们每个人都应当向他学习,做一个助人为乐、孝敬父母的好孩子!小猪唏哩呼噜读后感 张兆

7、鹏一听名字大家就知道有只小猪叫唏哩呼噜,这本书就是讲唏哩呼噜乐于助人的故事。这本书分为三大部分,第一部分是小猪上学记;其次部分是小猪和狐狸交挚友;第三部分是唏哩呼噜当大侠。唏哩呼噜很可爱,由于他常常帮助别人打退坏蛋,为大家做好事,大家都叫他猪大侠。唏哩呼噜乐于助人、特别英勇。有一天,老山羊去买香蕉,他刚闻了闻,猩猩老二就要他交钱,说香蕉味都让他闻走了,老山羊当然不愿,猩猩老二就对他又打又踢,这时,唏哩呼噜望见了,为老山羊抱不平。他不惧怕猩猩,英勇地跟他决斗,最终战胜了猩猩老二。我们大家也要学习他这种乐于助人、不怕困难、坚毅英勇的精神,做一个讨人宠爱的好孩子。其实,在我们班里,就有许多乐于助人的

8、同学。比如,有的同学发觉别人忘带文具了,就会大方地把自己的文具借给他;有的同学不当心摔倒了,就会有许多同学主动去扶他;还有的同学不相识老师的办公室,就会有同学送他过去我们才有了这样一个暖和的班集体。我特别喜爱唏哩呼噜。小猪唏哩呼噜读后感小猪唏哩呼噜,这本书写了很多让我感动的故事,小主子工小猪唏哩呼噜真是太让我佩服太让我喜爱了。他被大狼叼走,面临被吃掉的危急,他跟大狼斗智斗勇,自己救了自己。他跟鹦鹉八哥小姐一起应付想吃他们的月牙熊坏蛋。他还不计前嫌,跟八哥小姐一起英勇地救下了那只曾经想吃他的大狼先生的孩子们。他跟小花蛇真心诚意地交挚友。他为了挣钱买礼物给狐狸打工,可狡猾的狐狸却说话不算数,小猪没

9、有计较,大度宽容了狐狸小猪唏哩呼噜是个了不得的小猪。他机灵英勇,心地和善,宽容大量,不计前嫌。我们要向他学习,遇到危急的时候,不慌不忙,想尽一切方法解救自己。共同面对敌人的时候,我们要团结一样,相互帮助。我们交挚友要诚意诚意。我们要宽恕别人以前犯过的错,给人改过的机会。就像故事里的大狼先生,虽然曾经要吃掉小猪唏哩呼噜,但后来改过了,还当了老师。这本书里有太多的做人道理,值得我好好学习。读小猪唏哩呼噜有感 王浩小猪唏哩呼噜这本书主要讲了小猪唏哩呼噜和猪先生、猪太太以及它的十一个姐姐、大狼等之间发生的故事。小猪唏哩呼噜生活在一个小镇上,诞生时可把它爸爸害苦了,因为猪太太一下子生了 12 只小猪,猪

10、先生为了给他 12 个孩子取名字,整晚整晚地不睡觉,差点想破脑袋。猪太太为了不让猪先生再想下去,就给这些孩子取名叫大一、小二、小三、小四小十二。最小的孩子是唯一的男孩子,他吃起饭来声音特别响,发出唏哩呼噜、唏哩呼噜的声音,所以大家都叫它小猪唏哩呼噜。小猪唏哩呼噜特别聪慧,它在被大狼抓走的紧急时候,能很快冷静下来,运用才智,把大狼赶跑。它又特别和善,在大狼不在的时候,给大狼的孩子找吃的,使小狼处于大狼不在的状况下也没有饿肚子,大狼为了感谢小猪唏哩呼噜,还做了它的老师。小猪唏哩呼噜也有做傻事的时候,它想赚钱,去猩猩经理那里批发了一些橘子来卖,结果那些橘子比柠檬还要酸十倍,马小姐吃了它的橘子,酸掉了

11、牙齿。结果不但没有赚到钱,还赔了许多钱。小猪唏哩呼噜不是一只普一般通的小猪,而是一只和善、正直、富有正义感的小猪。读小猪唏哩呼噜有感今日我把两本小猪唏哩呼噜读完了,这个小猪唏哩呼噜的名字的由来是因为,它吃饭很响、唏哩呼噜的,所以才叫唏哩呼噜的。我觉着它虽然懂得不多,但它很聪慧。唏哩呼噜的家庭成员可多了,猪太太生了十二个孩子,唏哩呼噜是它家最小的一个小孩。这本书中的主要人物就是唏哩呼噜,唏哩呼噜是个很听话的孩子,也是一个聪慧的孩子。我看完其中的一个故事后,感觉唏哩呼噜它真是个聪慧的孩子。一天,小猪唏哩呼噜正睡觉,被大灰狼叼走了,但它特别英勇,它问狼先生:你为什么要叼着我?狼先生回答:我的三个孩子

12、饿了,我要把你分成三瓣给我的孩子吃呀!狼先生接着往前跑起了,过了一会狼先生累了,说:好累啊!小猪说让我下来吧,刚起先狼老把唏哩呼噜叫成稀里糊涂,(很好玩)狼放下小猪,后来小猪把狼吓跑了,你知道是怎么回事吗?狼指着灌木丛中说:那有个草莓,小猪说:哪有草莓啊?大狼又说:你用这个看,小猪还是没看到草莓。虽然小猪没看到可是小猪很兴奋地说:哈!大狼先生,我看到您了,真大!这圆筒筒里有个黑十字,正好在您两只眼睛中间!大狼先生腾地一声一下子跳开,大吼一声:开什么玩笑!大狼先生被吓的浑身发软,它怒吼一声:狡猾的东西!然后,大狼先生吓的一头钻进灌木丛中,只听见哗啦哗啦的声音,大狼先生跑了,小猪唏哩呼噜也回了自己

13、的家。唏哩呼噜对自己的方法很满足,小猪唏哩呼噜是很聪慧吧?读小猪唏哩呼噜有感我读了唏哩呼噜和他的弟弟,这本书围绕唏哩呼噜和它的熊猫弟弟而写。每篇故事都从不同角度刻画了一只不平凡的小猪,它英勇、坚毅、和善、聪慧。我们一起回味一下好玩的小猪吧!唏哩呼噜是一只有爱心的小猪,别看他小,经验过的事情还真不少呢。唏哩呼噜会很细心地视察和它不一样的小弟小不点儿,它发觉小不点儿不爱吃白薯和稀饭,喜爱吃竹篱笆,聪慧的西里呼噜知道了小不点儿是吃竹子的。于是它把小不点儿带到竹林里,让这位外来客吃个够。吃完了呢,它们一起又到泥塘里打滚摔跤。读完了这则故事,我不由得赞美:多么和善的猪一家呀!多么细心、和善的小猪西里呼噜

14、呀!那么这则故事传递给孩子们的将是什么样的信息呢?我想就是爱与和善。现在的独生子女偏多,孩子没有弟弟或者妹妹,他们体尝不到爱的传递,享受的是爱的专权。那么作为家长的我们就可以利用这样的故事情节引导教化孩子:小猪西里呼噜可以那么细心地呵护着拾来的猪小弟,我们人类更应当爱自己的家人和四周的亲朋好友。让孩子们从小在心里就种下一颗爱与和善的种子。通过形象详细生动的故事情节来教化孩子,远远比空洞的说教效果好得多。这本书还么有读完,我和孩子都喜爱这只憨直、能干的可爱小猪;从小猪西里呼噜身上我明白了什么叫机灵、英勇、勤劳、乐于助人和孝敬父母,多好的家教范本呀!我要和孩子一起读完这本书,我要学会用童眼看世界,在阅读中教化着孩子,传播着童话世界里的真善美。第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页

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