《课外文言文阅读100篇【文言文《延徽》阅读及答案的总结】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《课外文言文阅读100篇【文言文《延徽》阅读及答案的总结】.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、课外文言文阅读100篇【文言文延徽阅读及答案的总 结】摘要：原先，从前，评分标准：然分，每小题1分，（前一个以，用来延徽，幽州人，有智略，颇知属文。刘守光末年衰困，遣参军韩延徽求援于契丹，契丹主怒其 不拜，使牧马于野。述律后言于契丹主日：延徽能守节不屈，此今之贤者，奈何辱以牧圉！宜礼而用之。契丹主 召延徽与语，悦之，遂以为谋主。延徽始教契丹建牙开府，筑城郭，立市里，以处汉人，使各有配偶，垦艺荒田。由是汉人各安生业，逃亡者益少。契丹威服诸国，延徽有助焉。倾之，延徽逃奔晋阳。晋王欲置之幕府，掌书记王缄疾之。延徽不自安，求东归省母，过真定， 止于乡人王德明家。德明问所之，延徽日：今河北皆为晋有，当复
2、诣契丹耳。契丹主闻其至，大喜，如自天而下,拊其背日：向者何往？延徽日：思母，欲告归,恐不听， 故私归耳。契丹主待之益厚。【注释】牧圉：到牧场中放牧。艺：种植。（选自资治通鉴后梁记）22 .解释下列句子中加点词的意思。（3分）宜礼而用之当复诣契丹耳向者何往23 .下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（）（2分）A .遣参军韩延徽求援于契丹惧其不已也,告之于帝B .立市里，以处汉人此独以跛之故，父子相保C .德明问所之又间令吴广之次所旁丛祠中D .闻其至，大喜，如自天而下自是指物作诗立就24 .用现代汉语翻译下面句子。（2分） 原句：契丹主怒其不拜，使牧马于野。25 .韩延徽在契丹国被重用的原因有哪些？请根据原文内容，用自己的话答出两点。（2分）22 .应当到原先，从前评分标准：共3分，每小题1分。23 . B （前一个以，用来；后一个以，因为。A项的于均解释为向；C项的之均解释为到、往； D项的自均解释为从。）评分标准：共2分。24 .契丹君主因延徽对他不参拜行礼非常生气，就让他在郊外放马。评分标准：共2分。整句意思正确、语言通顺即可，不一定要逐字翻译。25 .述律后的知人（举荐）；契丹主的善任；延徽的贤能。评分标准：2分。答对一点得1分，答对两点即可得满分。意对即可。